PRUEBAS DE HIPOTESIS

PRUEBAS DE HIPOTESIS

• La información muestral también se puede utilizar para probar la

validez de una afirmación, conjetura o hipótesis acerca del valor del
parámetro de la población.
Se usa la prueba de hipótesis para:
• determinar si una afirmación acerca del valor de un parámetro
poblacional debe o no ser rechazada

• Para responder preguntas como que valor toma un parámetro o la

relación que hay entre parámetros poblacionales
PRUEBAS DE HIPOTESIS
• Situaciones:
• Un empresario afirma que, en promedio, las utilidades mensuales son por lo
menos de $5.000.000. para verificar esta afirmación se pueden promediar las
utilidades de una muestra aleatoria e inferir el resultado a partir de la información
muestral.
• Una papelería recibe un gran cargamento de lapiceros, pero puede aceptar el
envió si no hay mas de un 3% de lapiceros defectuosos . Entonces la decisión de
aceptación de la remesa puede basar se en el examen de una muestra aleatoria de
lapiceros.
• Un productor de software de computador desea certificar que la proporción de sus
productos es menor del 3%. Para verificar lo anterior, se debe realizar el estudio
con base en una muestra aleatoria de los productos
PRUEBAS DE HIPOTESIS
• Las situaciones propuestas tiene en común el hecho de que la
hipótesis se formula sobre la población y las conclusiones sobre la
validez de esta hipótesis se basan en la información muestral
PRUEBAS DE HIPOTESIS
• Una hipótesis estadística es una afirmación cuantitativa acerca de una
o mas poblaciones, o lo que es mas frecuente, un conjunto de
afirmaciones sobre uno o mas parámetros poblacionales
• El modelo en estadística parte de dos hipótesis lógicas y opuestas:

• Hipótesis nula H0

• Hipótesis alternativa Ha
TIPOS DE HIPOTESIS
• La hipótesis nula que se simboliza Ho, es la hipótesis que se debe
comprobar, es una afirmación que consiste en negar toda diferencia
entre dos poblaciones, entre dos parámetros poblacionales o entre el
valor verdadero de algún parámetro y su valor hipotético.
• La hipótesis alternativa, simbolizada por Ha, se establece como el
complemento de la hipótesis nula y representa la conclusión cuando
Ho se rechaza.
Elaboración de las hipótesis nula y alternativa
•  Siempre que vayamos a proponer una hipótesis estadística, en
términos de la hipótesis nula o la alternativa, debemos tener en
cuenta las siguientes advertencias:
• La hipótesis nula Ho siempre se refiere a un valor especifico del
parámetro poblacional (como por ejemplo µ), no al estadístico
muestral (como )
• La expresión de la hipótesis nula siempre contiene un signo igual
respecto al valor especifico del parámetro poblacional. Por ejemplo,
Ho : µ = 36 Ho : µ ≤ 36 Ho : µ ≥ 36
• La expresión de la hipótesis alternativa nunca contiene un signo igual
respecto al valor especifico del parámetro poblacional. Por ejemplo,
Ha : µ ≠ 36 Ha : µ < 36 Ha : µ > 36
Resumen de las formas para las hipótesis
nula y alternativa
• Aquí se muestran las tres formas que pueden tener H0 y Ha. Observe
que en la hipótesis nula H0 siempre aparece la igualdad.
• A las dos primeras formas se les llama pruebas de una cola. A la
tercera se le llama prueba de dos colas
Formas para las hipótesis nula y
alternativa

COLA IZQUIERDA COLA DERECHA DOS COLAS

H0 :µ≥ µ0 H0 :µ≤ µ0 H0 :µ= µ0

     

Ha :µ< µ0 Ha :µ> µ0 Ha :µ≠ µ0

     
 Planteamiento de hipótesis nula y alternativa

• La especificación de la hipótesis nula y alternativa depende del problema.

• Ejemplo:
• A) un empresario afirma que el peso medio poblacional(en gramos) de
lapiceros por caja es de por lo menos 300 gramos.
• B)una empresa decide aceptar envíos de piezas siempre y cuando no tenga
evidencia para sospechar que mas del 4% son defectuosas.
• C) supongamos que la conjetura de un profesor es que la utilización de la
tecnología no produce diferencias en el promedio de las calificaciones del
examen final
• D) como hipótesis de trabajo, un investigador puede considerar que la
propuesta de una nueva ley es acogida de igual forma por hombres y
mujeres.
• E) un gerente afirma que la variabilidad en las alturas de las botellas llenadas
por ciertas maquinas es de 0,03 mililitros.
 Planteamiento de hipótesis nula y alternativa

• Solución:
• A) Sea µ el peso medio poblacional (en gramos) de lapiceros por caja. Si la hipótesis es que
esta media es por lo menos 300 gramos, entonces la hipótesis nula es Ho : µ ≥ 300 La
alternativa obvia es que el verdadero peso medio es inferior a 300 gramos, es decir, H a : µ <
300
• B) Sea p la proporción poblacional de piezas defectuosos. En este caso, la hipótesis nula es que
esta proporción es cuando mucho 0,04, es decir, Ho : p ≤ 0,04. Basándose en la información
muestral, se contrasta esta hipótesis frente a la alternativa unilateral Ha: p > 0,04
• C) Sean µ 1 y µ 2 las calificaciones medias poblacionales para los dos partes del curso, con y sin
uso de la tecnología, respectivamente. Entonces la hipótesis nula es Ho : µ 1 - µ 2 = 0 .
Ha: µ 1 - µ 2 ≠ 0
• D) Sean p1 y p2 las proporciones poblacionales de personas a favor de la nueva ley en dos
ciudades diferentes. Entonces la hipótesis nula es Ho : p1 – p2 = 0. Si el investigador no tiene
una buena razón para sospechar que la mayor parte del apoyo venga de una población en
lugar de la otra, esta hipótesis nula puede contrastarse frente a la hipótesis alternativa
bilateral Ha : p1 – p2 ≠ 0
• E) Si la variabilidad se mide con la desviación σ , entonces, Ho : σ =0,03 y Ha : σ ≠ 0,03
Errores tipo I y II
• En el procedimiento de pruebas de hipótesis se usan datos de una
muestra para probar dos afirmaciones contrarias indicadas por H0 y Ha
así que existe la posibilidad de error
• Una de las dos, ya sea la hipótesis nula o la alternativa es verdadera,
pero no ambas.
• Lo ideal es que la prueba de hipótesis lleve a la aceptación de H0
cuando H0 sea verdadera y al rechazo de H0 cuando Ho sea falsa.
Errores tipo I y II
• Generalmente se acostumbra discutir las decisiones con respecto a la
hipótesis nula presentándose dos posible decisiones:
• 1. Aceptar la hipótesis nula (rechazar la alternativa)
• 2. Rechazar la hipótesis nula (Aceptar la alternativa)

Decisión sobre Ho Ho es verdadera Ho es falsa

Aceptar Ho Decisión correcta Decisión incorrecta
Rechazar Ho Decisión incorrecta Decisión correcta
Errores tipo I y II
  H0 es verdadera H0 es falsa

Rechazar H0 Error tipo I ok

Aceptar H0 ok Error tipo II

NIVEL DE SIGNIFICANCIA
• El nivel de significancia es la probabilidad de cometer un error tipo I,
rechazar H0 cuando la hipótesis nula es verdadera

• P(Rechazar H0 / H0 es verdadera) =P(Error tipo I) = α

• Para denotar el nivel de significancia se usa la letra griega α (alfa), y

los valores que se suelen usar para α son 0.05 y 0.01
• P(Rechazar H0 / H0 es verdadera) =P(Error tipo I) = α
• P(Aceptar H0 / H0 es verdadera) = 1- α
• P(Aceptar H0 / H0 es falsa) =P(Error tipo II) = β
• P(Rechazar H0 / H0 es falsa) = 1- β (Potencia de la prueba)

• β = Probabilidad de cometer error tipo II; es inversamente proporcional a α

• Un valor bajo de α da confianza pero aumenta β
• Una buena prueba rechaza la hipótesis nula cuando esta es falsa, un valor alto de 1- β,
cercano a uno significa que la prueba esta trabajando bien. En la practica se fija un
valor del error tipo I (Nivel de significancia) y se busca que la prueba minimice la
probabilidad de cometer error tipo II (aumentando la potencia de la prueba)
ESTADISTICO DE PRUEBA PARA LA MEDIA
• Se requiere un valor abajo del cual pueda rechazarse la hipótesis nula pero arriba del
cual se acepte la hipótesis nula, es decir, de un valor crítico. Se configura así una
región de rechazo de H0 y una región de aceptación de H0
• Las regiones de rechazo y aceptación pueden expresarse en términos de la
distribución normal.

• Se establece el valor critico como Zα: Z0,01 Z0,1 Z0,05

• Z0,01 = -2,32 Z0,1= -1,28 Z0,05 = -1,645

• Si el valor del estadístico de prueba queda en la región de rechazo, la decisión es

rechazar la hipótesis nula, aceptando la hipótesis alterna.
ESTADISTICO DE PRUEBA PARA LA
MEDIA
•  Estadístico de prueba Z = ( - µ0) / σ/√n = ( - µ0) / S/√n
COLA IZQUIERDA

• Si el valor del estadístico de prueba queda en la región de rechazo, es

decir, a la izquierda del valor critico, la decisión es rechazar la
hipótesis nula, aceptando la hipótesis alterna.

• COLA DERECHA
• Si en una prueba de hipótesis de la media, la formulación de la
hipótesis lleva a una prueba de cola derecha, el valor crítico Zα
quedara a la derecha de µ=0 en la distribución normal estandarizada,
señalando la región donde se encuentran los valores muestrales mas
altos, que conducirían a cometer el error tipo I
DOS COLAS
• En el caso de una prueba de hipótesis de la media, donde la
formulación de las hipótesis lleva a una prueba de dos colas, los
valores críticos +/- Zα/2 quedaran a derecha e izquierda de µ=0 en la
distribución normal estandarizada, señalando las regiones donde se
encuentran los valores muestrales mas pequeños ( a la izquierda de
Zα/2 y a la derecha de Zα/2 ) que conducirán al erro tipo I
EJEMPLO

• El
  INVIMA realiza periódicamente estudios estadísticos con objeto de
comprobar las afirmaciones de los fabricantes acerca de sus productos. Por
ejemplo, en la etiqueta de una lata grande de Nescafe dice que la lata contiene
3 libras de café. mientras la media poblacional del peso de llenado sea por lo
menos 3 libras por lata, los derechos del consumidor estarán protegidos.
• Se selecciona una muestra de 36 latas de café y se calcula la media muestral
como una estimación de la media poblacional μ.
• En este caso el nivel de significancia en esta prueba de hipótesis se establece
en α = 0.01 (1%)
• En este caso la desviación estándar poblacional puede considerarse conocida
por el INVIMA, siendo su valor σ= 0.18
• Suponga que en la muestra de las 36 latas de café, la media obtenida es = 2.92
libras. ¿Es = 2.92 lo suficientemente pequeña para que se rechace la hipótesis
nula?
EJEMPLO
• 
• El primer paso es dar las hipótesis nula y alternativa para la prueba
(Se plantea hipótesis de cola inferior)
• H0: μ ≥ 3
• Ha: μ < 3
• El valor hipotético de la media poblacional es μ0= 3
• Usando = 2.92, σ = 0.18 y n = 36, se calcula el valor del estadístico de
prueba z.
EJEMPLO
• En la tabla de probabilidad normal estándar aparece que el área en la
cola inferior para z =-2.67 es 0.0038
EJEMPLO
•  La muestra de 36 latas dio como resultado un valor-p = 0.0038, lo que
significa que la probabilidad de obtener = 2.92 o menor, si la
hipótesis nula es verdadera considerada como igualdad, es 0.0038.
Como 0.0038 es menor que α 0.01, se rechaza H0. De manera que
para el nivel de significancia 0.01 se encontraron evidencias
estadísticas suficientes para rechazar la hipótesis nula.
EJEMPLO
• Un hospital usa grandes cantidades de dosis envasadas de un medicamento
particular. La dosis individual de esta medicina tiene 100 cm3 (100 cc).
• La acción del medicamento es tal que el cuerpo tolera dosis excesivas sin
sufrir daño. Por otra parte, las dosis insuficientes no producen el efecto
médico deseado e interfieren con el tratamiento del paciente. El hospital ha
adquirido la cantidad de medicamento que necesita al mismo fabricante
durante varios años y sabe que la desviación estándar de la población es 2
cc. El hospital inspecciona, aleatoriamente, 50 dosis, tomadas de un envío
muy grande y encuentra que la media de estas dosis es 99.75 cc. Si el
hospital establece un nivel de significancia de 0.10 y nos pregunta si las
dosis de esta entrega son demasiado pequeñas, cual es la respuesta?
EJEMPLO 1
• μ0
  = 100 <--Valores hipotéticos de la media de la población o valor de contraste.
• σ= 2 ← Desviación estándar de la población
• n= 50 ←Tamaño de la muestra
• x ̅ = 99,75 ← Media de la muestra
• H0: μ ≥ 100 ← Hipótesis nula: la media de las dosis de la remesa es 100 cc
• Ha μ < 100 ← Hipótesis alternativa: la media es menor que 100 cc
• α = 0,10 ← Nivel de significancia para probar esta hipótesis
• Zα = Z0,1 =-1,28 ← Valor critico
• - μ0 / ( ) = 99,75 – 100 /2/√50 = -0,88 ← Estadístico de prueba
EJEMPLO
EJEMPLO 2
• Con base en una muestra de las piezas de un pedido recibido, el inspector de
control de calidad tiene que decidir si acepta el pedido o si lo regresa al proveedor
debido a que no satisface las especificaciones. Suponga que una especificación
para unas piezas determinadas sea que su longitud media deba ser de dos
centímetros y la desviación típica poblacional de 0,06. Una muestra aleatoria de
nueve mediciones tenia una media muestral de 1,95 centímetros. Utilice un nivel
de significancia de α = 0,05 para aceptar o rechazar.
• Si la media es menor o mayor a dos centímetros, las piezas ocasionarán problemas
de calidad en la operación de ensamblado. Formular las hipótesis nula y
alternativa.
• H0: μ = 2
• Ha: μ ≠ 2
EJEMPLO 2
• 
• H0: μ = 2
• Ha: μ ≠ 2
• σ= 0,06 n= 9 α = 0,05 α/2 = 0,025
Z α/2 = Z 0,025 = -1,96 Z 1- α /2 = Z 0,975 = 1,96
• - μ0 / ( ) = 1,95 – 2 /0,06/√9 = -2,5 ← Estadístico de prueba
• Se rechaza la hipótesis nula por lo tanto la decisión es rechazar el lote.
EJEMPLO 3
•  Distancia media poblacional 295 yardas. Cuando la distancia media es
menor los clientes rechazan y si es mayor las autoridades la rechazan.
• Se toma una muestra de 50 unidades y la media muestral resulto =
297,6. σ = 12. Utilizar un nivel de significancia α = 0,05 .
• H0: μ = 295
• Ha: μ ≠ 295
• Z α/2 = Z 0,025 = -1,96 Z 1- α /2 = Z 0,975 = 1,96
• - μ0 / ( ) = 297,6 – 295 /12/√50 = 1,7 ← Estadístico de prueba
• Se acepta la hipótesis nula
EJEMPLO 3
•  Z α/2 = Z 0,025 = -1,96 Z 1- α /2 = Z 0,975 = 1,96
• - μ0 / ( ) = 297,6 – 295 /12/√50 = 1,7 ← Estadístico de prueba
• Se acepta la hipótesis nula
RESUMEN

• hipótesis nula = H0.

• hipótesis alternativa = Ha.
• μ0 = hipotético.
• La hipótesis alternativa a menudo es lo que la prueba está tratando de
demostrar.
• Hipótesis de investigación se debe plantear como hipótesis alternativa Ha
• A lo que asegura un fabricante se establece como hipótesis nula H0
RESUMEN
• PRUEBA DE UNA COLA
Inferior (izquierda) Superior (Derecha)
H0: μ ≥ μ0 H0: μ ≤ μ0
Ha: μ < μ0 Ha: μ > μ0

• PRUEBA DE DOS COLAS H0: μ =

Toma de decisión Ha: μ ≠
RESUMEN
•  Error tipo I = se rechaza H0 cuando es verdadera
• Error tipo II= se acepta H0 cuando es falsa
• Estadístico de prueba
- μ0 / ( )
El nivel de significancia α es la probabilidad de cometer un error tipo I
al rechazar la hipótesis nula cuando ésta es verdadera. Los valores
pequeños de α son preferibles. 1% , 0,5%
Método del valor p. El valor-p se usa para determinar si la hipótesis
nula debe ser rechazada
RESUMEN
RESUMEN
EJEMPLO
• Considere un determinado modelo de automóvil en el que el rendimiento de la
gasolina es 24 millas por galón. Un grupo de investigación elabora un nuevo sistema
de inyección de combustible diseñado para dar un mejor rendimiento en millas por
galón de gasolina. Para evaluar el nuevo sistema se fabrican varios de éstos, se
instalan en los automóviles y se someten a pruebas controladas de manejo, buscando
evidencias para concluir que el nuevo sistema aumenta la media del rendimiento.
• La hipótesis de investigación es, entonces, que el nuevo sistema de inyección de
combustible proporciona un rendimiento medio mayor a 24 millas por galón de
combustible; es decir, μ= 24
• Plantee la hipótesis nula y la alternativa.
• H0: μ ≤ 24
• Ha: μ > 24
EJEMPLO
• Un fabricante de refrescos asegura que los envases de dos litros de
refresco contienen en promedio, por lo menos, 67.6 onzas de líquido.
Se selecciona una muestra de envases de dos litros y se mide su
contenido para confirmar lo que asegura el fabricante. En este tipo de
situaciones de prueba de hipótesis, se suele suponer que el dicho del
fabricante es verdad a menos que las evidencias muestrales indiquen
lo contrario.
• Plantee la hipótesis nula y la alternativa
• H0: μ≥ 67.6
• Ha: μ < 67.6
EJEMPLO
• El gerente de un hotel afirma que la cantidad media que gastan los
huéspedes en un fin de semana es de $600 o menos. Un miembro del
equipo de contadores observó que en los últimos meses habían aumentado
tales cantidades. El contador emplea una muestra de cuentas de fin de
semana para probar la afirmación del gerente.
• a. ¿Qué forma de hipótesis deberá usar para probar la afirmación del
gerente?
• b. ¿Cuál es la conclusión apropiada cuando no se puede rechazar la hipótesis
nula H0?
• c. ¿Cuál es la conclusión apropiada cuando se puede rechazar la hipótesis
nula H0?