Campamentos Ludicos

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CAMPAMENTOS

LÚDICOS Y SUS
ALCANCES
SUBDIRACCIÓN DEPARTAMENTAL
DE CURRICULO Y EVALUACIÓN

Santa Rosa de Copán 15 de enero 2021


GENERALIDADES
Dadas las circunstancias bajo las cuales se
desarrollaron las actividades pedagógicas
curriculares en el sistema educativo en los
niveles de educación prebásica, básica y
media gubernamental y no gubernamental
debido a la crisis sanitaria provocada por la
pandemia del Covid 19, la secretaría de
educación diseñó una estrategia de atención y
nivelación a los educandos que por diferentes
factores no han alcanzado notas aprobatorias
en una o varias áreas o campos del
conocimiento que le permita avanzar al
siguiente grado o la obtención de titulo de
educación media en el presente año lectivo
2020.
GENERALIDADES
Este proceso considerado un tanto atípico provocó
el aislamiento de muchos educandos, es por eso
que se generaron instrucciones que permitan
disminuir el impacto de abandono estudiantil, en
tal sentido, amparado en la Ley Fundamental de
Educación que reconoce al educando como titular
y actor principal; establece que el fin primordial
de la educación es el desarrollo al máximo de sus
potencialidades y su personalidad, también la Ley
Fundamental de Educación define que el principio
de flexibilidad, es adecuar el proceso educativo a
las competencias, aptitudes, intereses,
expectativas y necesidades de los educandos y a
los cambios que experimenta la sociedad, la
ciencia, la cultura, el arte, la tecnología y el
ambiente.
GENERALIDADES
Por su parte el ACUERDO No 281- SE-2020
numeral 17 literalmente dice: Cada Dirección
Departamental de Educación coordinará los
mecanismos más efectivos para realizar los
trámites administrativos, técnicos pedagógicos,
con Direcciones Municipales y Centros
Educativos. En ese sentido la Dirección
Departamental de Educación de Copán establece
los siguientes criterios para la promoción de
estudiantes participantes en los campamentos
lúdicos en los niveles de educación prebásica,
básica y media.
1.- Los estudiantes de los niveles de
educación prebásica:

Los educandos de educación prebásica que


se inscribieron en los campamentos
lúdicos desarrollaran las actividades según
el protocolo establecido para este nivel,
fortaleciendo habilidades, destrezas y
competencias para su formación integral.
Educación Básica

2. Los estudiantes de los niveles de educación básica I y II ciclo


que se inscribieron en los campamentos lúdicos y que
desarrollen las actividades que los protocolos establecen hasta
un 90% se les permitirá someterse a las evaluaciones pertinentes
en las áreas o campos del conocimiento que durante el primero y
segundo corte del periodo académico 2020 sus valoraciones
cuantitativas no alcanzan la calificación mínima de aprobación,
según la normativa de evaluación de los aprendizajes.
Educación Básica I y II ciclo

3.- La evaluación que contempla el numeral anterior, será


aplicada durante el mes de febrero por el docente titular
dos semanas después de haber realizado el reforzamiento
de los contenidos que han sido considerados para realizar
dicha evaluación.
Educación Básica III ciclo

4.- Los estudiantes del III ciclo de educación básica que se


inscribieron para participar en los campamentos lúdicos y que
desarrollen las actividades que establece el protocolo de este
ciclo en un 90%, podrán participar en las evaluaciones de la o las
áreas o campos del conocimiento que durante el primero y
segundo corte del periodo académico 2020 sus valoraciones
cuantitativas no alcanzan la calificación mínima de aprobación,
según la normativa de evaluación de los aprendizajes.
Educación Básica III ciclo

5.- La evaluación de los aprendizajes será en base a


100%, considerando un valor de hasta 35% en las
actividades que la o el educando haya desarrollado en los
cuadernos de trabajo. Estos cuadernos de trabajo serán
entregados a través de las direcciones municipales de
educación.
Educación Básica III ciclo

6.- La evaluación que se indica en el numeral 4 y 5 será aplicada en el


mes de febrero por el docente titular de la clase, dos semanas después de
haber realizado el reforzamiento de los contenidos que contempla el
cuaderno de trabajo para el área o campo del conocimiento respectivo. En
caso de las áreas o campos del conocimiento que conforman el currículo
educativo, para las que no exista cuaderno de trabajo, al estudiante se le
proveerá al menos 10 temas o contenidos de los cuales se les aplicará la
evaluación respectiva, las actividades que el estudiante presente de
autoformación o de aplicación serán valoradas como lo indica el numeral
5.
Educación Media

7.- Los estudiantes de educación media que se inscribieron


para participar en los campamentos lúdicos y que desarrollen las
actividades que establece el protocolo de este nivel en un 90%,
podrán participar en las evaluaciones de la o las áreas o campos
del conocimiento que durante el primero y segundo corte del
periodo académico 2020 sus valoraciones cuantitativas no
alcanzan la calificación mínima de aprobación, según la
normativa de evaluación de los aprendizajes.
Educación Media

8.- La evaluación de los aprendizajes será en base a


100%, considerando un valor de hasta 30% en las
actividades que la o el educando haya desarrollado en los
cuadernos de trabajo. Estos cuadernos de trabajo serán
entregados a través de las direcciones municipales de
educación.
Educación Media

9.-Los educandos de último año de las modalidades de educación media


inscritos en los campamentos que por diferentes factores presentan
problemas en sus expedientes de graduación, ya sea porque no han alcanzado
la nota mínima de aprobación o no se hayan cursado en el tiempo
reglamentario, se atenderán mediante un proceso especial desarrollando los
contenidos en las áreas o campos del conocimiento según lo reglamenta el
instructivo del programa Todos Pueden Avanzar. Se instruirá a cada centro
educativo de educación media para que brinde la atención a sus educandos
según sea el caso. Se deberá registrar los resultados de las evaluaciones en
los libros respectivos realizando los trámites correspondientes.
Educación Media

10.- El desarrollo de las actividades contempladas en el


presente documento, serán de acuerdo a las condiciones
sanitarias de cada lugar. Así mismo, los tiempos serán
determinados por la secretaría de educación del nivel
central.

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