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    Cric

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    FRANKLIN D. OLIVERO ARRIETA
    El documento explica el acrónimo CRIC, que se utiliza para describir los pasos para ser un lector competente. CRIC representa los pasos de Concordar, Relievar, Inferir y Construir, que son las habilidades necesarias para comprender y resumir un texto de manera efectiva.

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    CRIC

    Lectores Competentes

    Impacting the World of Children with the Fragrance of God’s Love


    IMPORTANTE

    PRINCIPIO BÍBLICO
    Los cristianos somos
    lectores competentes
    Hechos 17: 11

    INDICADOR DE LOGRO
    Reconocer los
    macrooperadores que
    conforman el CRIC.

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    ¿Qué significa CRIC?

    C R I C
    O E N O
    N L F N
    C I E S
    O E R T
    R V I R
    D A R U
    A R I
    R R

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    CONCORDAR
    • Es la selección de los textos que sean más pertinente
    para responder a las Preguntas de lectura.

    CONCORDANCIA CONCORDANCIA CONCORDANCIA DE


    TEMÁTICA DE PROPÓSITOS SUPERESTRUCTURA

    Contrastar si hay Determinar si el Determinar si el


    relación entre el propósito del autor tipo de ideas del
    tema sobre el que de los textos texto corresponde
    se desea saber y el consultados con el tipo de ideas
    tema de las fuentes concuerda con el que necesita el
    consultadas. del lector. lector.
    RELIEVAR
    • Seleccionar las secciones, los párrafos y finalmente resaltar
    las oraciones que respondan potencialmente a las
    preguntas de lectura.

    CONTRASTAR LAS
    ORGANIZAR LAS
    PREGUNTAS DE
    SUBRAYAR ORACIONES
    LECTURA CON LOS
    RELIEVADAS
    PÁRRAFOS
    INFERIR
    • Inferir proposicionalmente descomponer las oraciones
    en cada uno de los elementos que las componen, a
    partir de tres sub-operadores para darle sentido.

    SIMPLIFICAR NUCLEAR CROMATIZAR


    CONSTRUIR
    • Construir macroproposiciones es depurar las proposiciones obtenidas
    al inferir, sintetizándolas y resumiéndolas en proposiciones generales
    que contesten concretamente las preguntas de lectura.

    JERARQUIZAR SUPRIMIR GENERALIZAR CONSTRUIR

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