LITERATURA 1° La Poesía en El Perú Eguren y Vallejo

Tema:
TEMA: : La Poesía en el Perú:Eguren y Vallejo
Grado:
1. GRADO:
Sección:
1°
Profesor: Fecha:
PROFESOR: OMAR CALDERON
INDICACIONES
• Ingresar a las clases con uniforme o ropa adecuada.
• Mantener la cámara encendida y activar el micrófono
cuando el docente lo requiera.
• Evitar interferencias en casa cuando se active el
micrófono (tv, música, gritos, etc.).
• Tener una participación activa durante la clase
virtual.
• No ingerir alimentos durante el horario de clase.
LA POESÍA EN EL PERÚ:EGUREN Y VALLEJO
POSMODERNISMO
CONTEXTO
- El posmodernismo cubre un periodo aproximado que va de 1910 a
1920.
- Gobierno de tendencia oligárquicas, no permitieron el acceso al
poder político de sectores medios y populares.
- Imperialismo norteamericano.
- Primeras leyes de carácter social: salud, descanso dominical,
jornada laboral de 8 horas.
DEFINICIÓN
Es una corriente literaria que surge contra los excesos y la actitud elitista del
Modernismo. El Modernismo en el Perú fue adquiriendo un carácter
netamente limeño y aristócrata, es así como el Post - Modernismo va
impulsar el desarrollo de la literatura de provincia y el apego a lo popular y lo
nacional.
CARACTERÍSTICAS
Hay un retorno a la realidad inmediata

(rechazan lo exótico y lo fantasioso) y
emoción por las cosas humildes y simples de
la vida cotidiana.
Muestran interés por lo cotidiano, lo nacional,
lo local, lo provinciano.
Hacen una depuración del lenguaje: optan por
una expresión más sencilla y clara.
Cultivan una poesía confidencial e intimista.
Todavía hay influencia del modernismo:
musicalidad y cromatismo.
OBRA: SIMBÓLICAS
EL VANGUARDISMO PERUANO
CONTEXTO
- Transcurre el Oncenio de Leguía.
- Inversión exterior. Sobretodo
norteamericana.
DEFINICIÓN
Con el término Vanguardismo se ha denominado a un conjunto de tendencias artísticas que
surgen en Europa en la primera década del siglo XX.
El Vanguardismo llega al Perú después de la Primera Guerra Mundial, pero como un reflejo
mas no como una imitación del vanguardismo europeo. Se desarrolla en un ambiente muy
convulsionado de profundas luchas sociales, es por ello que descuida el carácter puro del
Vanguardismo Europeo y adquiere un matiz social. En último término tendríamos que
señalar que el Vanguardismo en el Perú se inaugura con la publicación de "TRILCE" (1922)
del gran poeta Cesar Vallejo.
CARACTERÍSTICAS
1. Reacciona contra todo lo tradicional y caduco. El
vanguardismo rompe con los moldes literarios
tradicionales.
2. Significó un cuestionamiento del arte y de la
sociedad y una revolución total en las formas de la
expresión
artística.
3. Renovación total del lenguaje poético. Se
abandona la métrica, la rima y el ritmo
(versolibrismo).
4. Afán de innovación y búsqueda de la originalidad.
5. Aprovechamiento del mundo onírico del autor y el
mundo del inconsciente.
6. Utilización de una nueva terminología.
7. Preocupación por los problemas sociales de la
época.
CÉSAR ABRAHAM VALLEJO MENDOZA
(Santiago de Chuco, 1892 - París, 1938)
"El poeta del dolor humano"
1892: Nace en Santiago de Chuco, La Libertad.
1912: Viene a Lima a estudiar en San Marcos Medicina, luego se traslada a Letras.
1915: Se gradúa como Bachiller en Humanidades en la Universidad Nacional de Trujillo con la tesis "El
Romanticismo en
la Poesía Castellana". Perteneció al Grupo Norte liderado por Antenor Orrego. Abrazó la carrera de jurisprudencia
y
ejerció la docencia.
1918: Publica Los heraldos negros en Lima, después de que sus versos han sido destructivamente criticados por
don Clemente Palma.
1920: Regresa a Trujillo e implicado en un incidente (incendio y homicidio) cae preso. Será durante su encierro
que
comenzará a escribir su poemario Trilce.
1922: Publica Trilce en Lima. No tuvo buena acogida entre la crítica por su naturaleza abiertamente innovadora,
sobre todo en el aspecto lingüístico.
1923: Abandona el Perú y viaja a Europa, radicando en París.
1929: Contrae matrimonio con la ciudadana francesa Georgette Phillipard.
1930: Viaja a España por primera vez.
1931: Es expulsado de Francia por su militancia política y viaja por algunos países europeos.
1933: Regresa a Francia con la salud quebrantada y dificultades económicas.
1937: Viaja a España para asistir al Congreso Nacional de Escritores.
1938: Vuelve a París y muere un viernes santo 15 de abril de una enfermedad desconocida.
OBRA
A. POESÍA :
* "Los heraldos negros" (1918).
* "Trilce" (1922).
* "Poemas humanos" (1939).
* "España, aparta de mi esta cáliz" (1939).
* "Poemas en prosa" (1939).
B. NARRATIVA :
* "Fabla salvaje".
* "Tungsteno".
* "Escalas melografiadas".
* "Paco Yunque".
C. ENSAYO :
* "El Arte y la Revolución".
* "Rusia en 1931".
* "Contra el secreto profesional".
D. TEATRO
* "Colacho Hermanos".
* "Entre dos orillas corre el mismo río".
* "La piedra cansada".
* "Lockout".
CARACTERÍSTICAS DE SU OBRA:
A. EN POESÍA:
1. Expresa un profundo humanismo que se traduce en la solidaridad con el dolor
universal.
2. Crea un nuevo lenguaje poético a través de la deslexicalización del mismo. Vallejo
hace decir a las palabras cosas que normalmente no pueden expresar.
3. Adopta un tono confesional y metafísico.
4. Poesía llena de esperanza y solidaridad humana.
5. Tiene temas y motivos recurrentes: el dolor, la solidaridad, el hambre, la soledad, el
sufrimiento.
6. Su poesía está llena de alusiones y referencias al Perú (paisajes, personajes y
costumbres).
B. EN NARRATIVA:
1. Se solidariza con el oprimido, el explotado, el débil y denuncia el maltrato de los
poderosos.
2. Tiene una finalidad política, que es la de desentrañar y mostrar los conflictos de clase,
los enfrentamientos sociales: el débil con el poderoso, el burgués frente al obrero. Con
ello, logra demostrarnos la profunda injusticia social existente en nuestra sociedad.
PERIODOS DE LA POESÍA VALLEJIANA:
A. Periodo Modernista:
En este periodo, está inserto su primer libro "Los heraldos negros" (1918), en
el cual Vallejo recibe el legado de la poesía modernista, sobre todo la
influencia de Rubén Darío y de Julio Herrera y Reissig. El poemario tiene
como temática el hogar provinciano, la muerte del hermano, el dolor humano
universal, las dudas sobre Dios.
B. Periodo Vanguardista:
En este periodo, está comprendido el poemario Trilce (1922), con el cual
Vallejo inaugura el Vanguardismo Peruano
e inicia un nuevo lenguaje poético de límites insospechables. Aparecen el
tema de la cárcel, la soledad y la ausencia de la madre; pero revestidos todos
ellos de una estructura lingüística compleja por lo experimental e innovadora.
C. Periodo de la Poesía Comprometida.
Abarca "Poemas Humanos" (1939) y "España, Aparta de mí este Cáliz"
(1939), Vallejo utiliza las palabras que remiten al cuerpo humano y se
compromete con la República Española. Estos dos poemarios destacan de
manera especial la solidaridad humana, muestra de ello es el poema "Masa".
ACTIVIDAD Relacione correctamente:
I. "Trilce".
Los siguientes versos "Se le acercaron dos y II. "Fabla salvaje".
repitiéronle, no nos dejes, ¡valor! Vuelve a la vida", III. "Contra el secreto profesional".
pertenecen a: A. Ensayo.
a) Carlos A. Salaverry. B. Poesía.
b) Martín Adan. C. Narrativa.
c) Abraham Valdelomar. a) IB - IIC - IIIA b) IB - IIA - IIIC
d) César Vallejo. c) IC - IIB - IIIA d) IC - IIA - IIIB
e) José Santos Chocano. e) IA - IIB - IIIC
Los versos siguientes pertenecen a:
"Me moriré en París con aguacero un día del cual En "Trilce", hallamos:
tengo ya el recuerdo..." a) La experiencia carcelaria como tema.
a) "Trilce XXVIII". b) El dolor del pueblo miliciano en defensa de la
b) "Los dados eternos". República.
c) "Los pasos lejanos". c) La imagen de la idílica Rita.
d) "Piedra negra sobre una piedra blanca". d) La experiencia del viaje a la Unión Soviética.
e) "Los heraldos negros". e) Su militancia en el partido comunista francés.
Escuela literaria que se caracteriza por una actitud Obra en la que César Vallejo denuncia la injusticia y
subversiva y revolucionaria frente al pasado. discriminación social de un niño:
a) Costumbrismo. a) "Fabla salvaje".
b) Neoclasicismo. b) "Paco Yunque".
c) Vanguardismo. c) "Tungsteno".
d) Modernismo. d) "Cera".
e) Indigenismo. e) "Escalas melografiadas".
• KAHOOT
ACTIVIDAD: COMPARTIR PANTALLA.
• TEST
TAREA:
-ELABORA UNA ORGANIZADOR VISUAL DEL
TEMA.
-EL LIBRO PÁGINAS CORRESPONDIENTES AL
TEMA.
- ENTREGA HASTA EL VIERNES A LAS 5:00 PM.

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