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EL RECICLAJE

ANDREA CHRISTINA ANGULO ESPINOZA
KELLY JOHANA CUERO HINESTROZA
LILIANA CASTRO SOLÍS
LUZ VIRGINIA REINA GÓNGORA
JAMES RAMÍREZ FIGUEROA

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
SEMESTRE 5
BUENAVENTURA
2021

JUSTIFICACIÓN
Para comenzar, es importante resaltar que en la actualidad el

reciclaje es un factor fundamental en la sociedad ya que promueve
conservación y protección al medio ambiente y por ende,
favorece de manera significativa a las distintas comunidades.
Debido a lo anterior, con este proyecto se busca implementar

estrategias y actividades que concienticen a los habitantes del
Barrio Olímpico de no lanzar la basura al patio y en la calle, sino
coger la basura, clasificarla y reciclar los elementos que puedan
ser reutilizables.
Así mismo, este proyecto nos sirve para para ampliar los
conocimientos frente al reciclaje, sensibilizar a la comunidad para
que fortalezca el amor por la creación de Dios, ya que es la
supervivencia de la flora y la fauna la que está en peligro, por otro
lado, reducir la contaminación del entorno y de este modo, poder
recuperar la materia prima.
FORMULACIÓN DE PREGUNTA
¿Cómo concientizar a los habitantes del barrio Olímpico de

brindarle un buen uso a los recursos solidos?
Liliana Castro Solís
Ciudad Buenaventura
A que se dedica Nivelar niños y niñas de Preescolar y Básica

primera de manera ambulatoria.
Fortalezas Se caracteriza por tener diversos aspectos

disciplinarios, presenta variados puntos de vistas
para el desarrollo de las actividades, y realiza
buen huso de las tics.
Kelly Johana Cuero Hinestroza
Ciudad Buenaventura
A que se dedica Docente de Preescolar.
Fortalezas Tiene un buen manejo de las herramientas

tecnológicas y se le facilita realizar trabajos
manuales (carteleras y dibujos. Además
presenta una buena expresión verbal.
Luz Virginia Reina Góngora
Ciudad Buenaventura
A que se dedica Maestra de niños
Fortaleza Tiene una buena capacidad pedagógica, posee

un buen liderazgo, tiene habilidad de ser creativa,
tiene empatía y buena capacidad para redactar.
James Ramírez Figueroa
Ciudad Buenaventura
A que se dedica Docente de primaria
Fortaleza Buen liderazgo , se expresa muy bien y es

creativo
Andrea Cristina Angulo Espinoza
Ciudad Buenaventura
A que se dedica Docente de preescolar
Fortaleza Muy asertiva en el momento de expresar ideas,

y socializar, pose carisma, buena capacidad
para redactar y proponer, maneja el trabajo
cooperativo, tiene capacidad pedagógica.
PLAN DE TRABAJO
ACTIVIDADES RESPONSABLES FECHAS DE ENTREGA
Se encargará de investigar sobre la Docente Liliana castro solis. 6 de abril del 2021
clasificación de reciclar.
Es la encargada de consultar diversas Docente Kelly Johana cuero Hinestroza 8 de abril del 2021
manualidades con materiales
reciclables.
Consulta ideas para el manejo de los Docente Luz Virginia Reina Góngora 12 de abril del 2021
materiales reciclables y las respectivas
herramientas a utilizar para el manejo
de ellas.
Es el encargado de recoger todos los Docente James Ramírez Figueroa 14 de abril 2021
materiales reciclaje, además tendrá en
orden la oficina de trabajo.
Consultar ideas de en qué consiste Docente Andrea Cristina Angulo 16 de abril 2021
consumir solo los recursos necesarios
sin malgastarlos, como reducir la
cantidad de basuras que tiramos
reutilizando.
FECHA 27 de marzo de 2021
PARTICIPANTES Andrea Cristina A. Liliana Castro S. Kelly Johana H. James Ramírez F. Luz Virginia Reina
DESCIPCIÓN DIARIO En este gran día , nos reunimos con el grupo a las 2:00 pm en la casa de unas de las integrantes con el fin de avanzar en
el compromiso del ABP de la asignatura de practica VII, en ese momento por medio de una conversación y análisis,
identificamos dos temáticas a trabajar ,las cuales fueron el cuidado del agua y la otra el reciclaje en la comunidad que
presentaba estas necesidades, por medio del dialogo se logró llegar a un acuerdo, luego se procedió a la elección del
tema definitivo a trabajar , el cual fue el reciclaje, por consiguiente, se realizó la justificación, se formuló la pregunta, por
último , cada uno de los miembros del equipo realizaron tanto en lo personal como general una autoevaluación para dar a
conocer de donde son, cual es la ocupación que realizan y cuáles son esas fortalezas que pueden aportar para realizar un
buen trabajo en equipo.
En el presente día, nos reunimos de modo virtual por la aplicación de zoom a las 2:00 pm, con el objetivo de continuar
avanzando con el proceso del ABP.

Para empezar lo primero que se hizo fue saludarnos de modo cordial luego, procedimos a observar los avances que se
habían hecho, después dialogamos frente al trabajo y surgieron dudas, debido a eso nos tomamos un espacio para observa
la tutoría realizada por la docente Karla de la Hoz.

Por consiguiente, reto mamamos el diálogo y ya que pudimos despejar las inquietudes y habiendo obtenido claridad, se
decidió repartirnos el trabajo en donde algunos hicieron el folleto, las diapositivas, el cronograma de actividades y los diarios
con sus respectivas reflexiones y aprendizajes.

Para finalizar socializamos el producto final y por último socializamos lo realizado y se hizo las respectivas observaciones,
modificaciones y aportes.

PRINCIPALES APRENDIZAJES Por medio, de esta experiencia se pudo aprender la importancia de aplicar el método del dialogo, ya
que es necesario para trabajar en equipo y poder llegar a un acuerdo entre sí.

Por otro lado, se pudo deducir que, aunque seamos en un equipo cada miembro posee diferentes
habilidades y talentos que aportan de manera significativa para el cumplimiento de lo propuesto.

Para finalizar, el trabajar en equipo es una herramienta fundamental para fomentar el aprendizaje y
la construcción de conocimientos de manera conjunta, complementaria y significativa.
El reciclaje es una herramienta esencial para proteger y preservar el medio ambiente.

El clasificar los desechos orgánicos e inorgánicos ayudamos al proceso de reciclaje y evita que se
produzcan insectos, bacterias entre otros factores que afecten en el área de la salud.
PRINCIPALES REFLEXIONES Como maestros debemos contribuir a las soluciones de problemas existentes de nuestro entorno.
Como docentes tenemos el compromiso de aportar a la transformación social de nuestro alrededor.
Debemos usar la comunicación asertiva para modelar a nuestros niños y niñas una cultura basada en la
buena convivencia.
Por medio de esta reunión grupal que se tuvo, se pudo aprender que el trabajar en compañerismo es
primordial para generar un ambiente armonioso y tener buenos resultados.

Para llevar a cabo los trabajos grupales muy necesario que todos los miembros nos dispongamos de
buena manera y nos unamos con un mismo sentir para ejecutar lo planteado de un modo eficiente y con
calidad.

COMPROMISOS PENDIENTES Realizar diapositivas.
Plantear y plasmar cronograma de actividades.
Definir producto final del proyecto.
Cronograma de actividades.
Terminar las diapositivas.

Segundo diario de Campo
Fecha 28 de marzo de 2021
Participantes Andrea Cristina A. Liliana Castro S. Kelly Johana H. James Ramírez F. Luz Virginia
Reina
En este día proseguimos a culminar con las actividades que quedaron pendientes,
Descripción de diario para el desarrollo de estas nos reunimos por medio de zoom, y a cada integrante
del equipo se le designo una actividad para resolver, mientras compartíamos
ideas y tomábamos diferentes puntos de vistas de las tareas de cada quien.
Gracias a Dios culminamos un día fructífero y enriquecedor de conocimientos, así
se dio por culminado la primera entrega de la actividad del ABP.
PRINCIPALES Gracias a la realización de esta actividad de manera colectiva se
APRENDIZAJES adquirieron nuevos conocimientos significativos para nuestra vida
laboral como docentes de primaria, y en nuestra vida diaria.
PRINCIPALES Es necesario ser puntual y respetuoso con los compañeros en el momento de

REFLEXIONES citarse a una reunión de trabajo, es grato saber que cada día se aprende
nuevos conocimientos de cada miembro de un equipo.
COMPROMISOS Realizar diversas consultas respecto al reciclaje y las actividades manuales

PENDIENTES que se pueden realizar con estos materiales.
EVIDENCIAS DE TRABAJO.

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EL RECICLAJE

Para comenzar, es importante resaltar que en la actualidad el

Debido a lo anterior, con este proyecto se busca implementar

¿Cómo concientizar a los habitantes del barrio Olímpico de

A que se dedica Nivelar niños y niñas de Preescolar y Básica

Fortalezas Se caracteriza por tener diversos aspectos

A que se dedica Docente de Preescolar.

Fortalezas Tiene un buen manejo de las herramientas

A que se dedica Maestra de niños

Fortaleza Tiene una buena capacidad pedagógica, posee

A que se dedica Docente de primaria

Fortaleza Buen liderazgo , se expresa muy bien y es

A que se dedica Docente de preescolar

Fortaleza Muy asertiva en el momento de expresar ideas,

Fecha 28 de marzo de 2021

PRINCIPALES Es necesario ser puntual y respetuoso con los compañeros en el momento de

COMPROMISOS Realizar diversas consultas respecto al reciclaje y las actividades manuales

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