Ewdard Titchener

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EDWARD

TITCHENER
EDWARD TITCHENER.

• Nació el 11 de enero de 1867


en el pueblo Romano de
chichester sussex a unos 95
km al sur de Londres hacia
la costa del canal inglel.
LA VERSIÓN DE TITCHENER ACERCA DE
WUNDT
• Semejanzas entre titchener y wundt es el uso de
demostraciones en sus conferencias.

• Para titchener la psicología se convirtió en una


ciencia experimental de laboratorio y de
estrumento metálico.
EL SISTEMA PSICOLÓGICO DE TITCHENER
ESTRUCTURALISMO
• Para para titchener la psicología como ciencia de la
mente. Además era el estudio de la mente humana
adulta normal no en estudio de la mente de los niños
los animales o los enfermos.
• El cual tenía una tarea triple:

1. Analizar la suma total de los procesos mentales


2. Identificar sus elementos.
3. Mostrar cómo se armonizan.
LOS ELEMENTOS DE LA CONCIENCIA

• Edward descompuso la conciencia


en 3 elementos
1.Sensación (lo que vemos).
2.Sentimiento (Lo que nos
llegara a gustar o a
desagradar).
3.Imagen ( recuerdo a corto
plazo y a largo plazo).
EL CONTROVERTIDO TITCHENER

El retrato en libros de psicología sobre titchener


hablan de una persona poderosa y dogmática.

1800 público su libro actividad de la voluntad


activity of the wild dónde retoma sus
observaciones sobre la voluntad.
EL MÉTODO INTROSPECTIVO
• EL CUAL UN SUJETO ENTRENADO EJERCE EL ROL DE OBSERVADOR Y DESCRIPTOR DE SUS
PROPIOS PROCESOS PSICOLÓGICOS.

• TITCHENER BUSCABA QUE LA PSICOLOGÍA FUERA CONSIDERADA UNA CIENCIA RESPETABLE. SU


TRABAJO COMO CIENTÍFICO LO DESARROLLÓ EN CORNELL, LUGAR DONDE PROPUSO LA
PSICOLOGÍA ESTRUCTURAL.

• TITCHENER CREÍA QUE LOS DATOS PRIMARIOS DE LA PSICOLOGÍA DEBÍAN OBTENERSE POR
MEDIO DE LA INTROSPECCIÓN Y BAJO ESTRICTAS CONDICIONES EXPERIMENTALES.
ACTUALMENTE, ES PROBABLE QUE ESTOS DATOS FUERAN DENOMINADOS COMO
«SUBJETIVOS», PERO SIN DUDA, TITCHENER LOS SEÑALABA COMO PURAMENTE OBJETIVOS
• consiguiente, titchener (1896) reconoce las
diferencias entre la mente infantil, la del adulto
que disfruta en el tramo más vigoroso de su
existencia, y la del humano que se encuentra en
eIENTE, TITCHENER (1896) RECONOCE
LAS DIFERENCIAS ENTRE LA MENTE
INFANTIL, LA DEL ADULTO QUE
DISFRUTA EN EL TRAMO MÁS VIGOROSO
DE SU EXISTENCIA, Y LA DEL HUMANO
QUE SE ENCUENTRA EN EDAD
PROVECTA. EN ESENCIA, EL OBJETO DE
SU PSICOLOGÍA ES LA CONCIENCIA TAL
COMO ÉSTA SE DA EN EL INDIVIDUO
MADURO, ASUMIENDO QUE YA CRUZÓ
POR LOS PERIODOS FORMATIVOS QUE
TIENEN LUGAR EN LA NIÑEZdad provecta.
en esencia, el objeto de su psicología es la
conciencia tal como ésta se da en el individuo
maduro, asumiendo que ya cruzó por los
• MERITOS
• Titchener tiene el merito histórico de
haber dado el paso definitivo hacia la
creación de la psicología como ciencia
autónoma; sin embargo, se le atribuye
varias limitaciones: en primer lugar,
reducir la psicología al estudio de la
conciencia y al laboratorio, es decir, no
completar los temas más complejos del
comportamiento humano y más
relacionados con la vida real, como el
pensamiento, el lenguaje o la conducta
anormal.
• en segundo lugar, el hecho de que sus métodos de trabajo, la introspección, no dejaba de ser
subjetivo, lo cual entraba en contradicción con la objetividad de la ciencia .

• Pronto se descubrió que la introspección no era un medio adecuado para contestar muchas
preguntas, las introspecciones todavía usa estudios de hipnosis, meditación, resolución de
problemas estados de ánimo y muchos otros temas
• PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL

• Entrenó a sus sujetos para que informaran de los elementos o sensaciones de los
pensamientos, en lugar de nombrar el objeto en sí. Para Titchener, simplemente
llamar al objeto una ‘manzana’ fue un grave error y se refirió a esto como error
de estímulo.
• Literalmente escribió el libro sobre prácticas experimentales (varios libros de
hecho), y sus libros y conferencias fueron traducidos a numerosos
idiomas. Aunque admitió abiertamente que no tenía ningún deseo de explorar
aplicaciones prácticas de la psicología, muchos consideran que su trabajo en
psicología experimental es su mayor contribución a la psicología actual.
LA MUERTE DEL ESTRUCTURALISMO

• Se podría decir que Titchener fue el único responsable de la


popularidad y aceptación del estructuralismo , y cuando Titchener
murió en 1927, también lo hizo su estructuralismo. Preocupados
únicamente por describir la experiencia mental, los estructuralistas no
tenían ningún interés en el comportamiento anormal, la teoría de la
personalidad, el estudio del aprendizaje o cualquiera de las otras
aplicaciones cada vez más populares de la psicología. El
estructuralismo fue finalmente reemplazado por el funcionalismo , el
estudio de las funciones de la mente. Los psicólogos modernos
consideran que nada del estructuralismo de Titchener le ha
sobrevivido.
Eso Ha Sido Todo
Gracias Por Su
Atención.

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