"EI Entrenador debe posibiIitar que eI futboIista Iibere

sus posibiIidades de inventar en eI terreno de juego"

1- LA HSTORA DEL FTBOL
- Origen y evoIucin histrica deI ftboI.
- Grandes acontecimientos
- Estado actuaI
TEMA I
Historia deI FtboI
Origen y evoIucin histrica deI FtboI
Una mirada hacia eI Origen de este deporte taI como se Ie conoce
en Ia actuaIidad, por Io menos en sus rasgos ms gIobaIes y
genricos, conduce senciIIamente a Ia Gran Bretaa de Ia segunda
mitad deI sigIo XIX. Una sociedad en Ia que un sector de Ia
pobIacin, sIidamente acomodado, dispona deI tiempo suficiente
para practicar formas diversas de ocio.
Sin embargo, no sera justo disear eI pasado deI ftboI con Ia
excIusiva referencia a su nacimiento ingIs, ya que existieron
juegos de diversa ndoIe a Ios que cabe considerar como
precedentes deI deporte rey
W GRANDES ACONTECMENTOS
1863: FUNDACIN DE LA FOOTBALL ASSOCIATION
1883: LAS CUATRO ASOCIACIONES BRITNICAS SE PONEN DE
ACUERDO SOBRE UN CDIGO UNIFORME Y CONSTITUYEN LA
INTERNATIONAL FOOTBALL ASSOCIATION BOARD
1904: SE ESTABLECE LA FIFA, FUNDADA EN PARS EL 21 DE MAYO
DE 1904 POR LAS ASOCIACIONES SIGUIENTES: FRANCIA, BLGICA,
DINAMARCA, HOLANDA, ESPAA, SUECIAY SUIZA
1930: PRIMER CAMPEONATO MUNDIAL, EN URUGUAY CON 13
EQUIPOS
1958: SEXTO CAMPEONATO MUNDIAL, EN SUECIA CON LA PRIMERA
TRANSMISIN DE TV
1996: CAMPEONATO MUNDIAL FTBOL SALA FIFA
CAMPEONES DEL MUNDO
BRASIL - 5 - (1958/1962/1970/1994/2002)
ALEMANIA - 3 -(1954/1974/1990)
ITALIA - 4 - (1934/1938/1982/2006)
ARGENTINA - 2 - (1978/1986)
URUGUAY - 2 - (1930)
INGLATERRA - 1 - (1966)
FRANCIA - 1 - (1998)
TEMA II
EI FtboI como deporte coIectivo
Concepto
EI ftboI es un deporte coIectivo, donde un equipo coopera entre
s y se opone a otro mediante una sucesin continua de acciones
de juego, aI mismo tiempo y en un espacio comn, con eI objetivo
segn Ia posesin deI baIn de conseguir goI y evitar que eI
contrario Io consiga.
Es un deporte competitivo, de carcter Idico, pasionaI. . .
ANLISIS ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL DEL JUEGO DE FTBOL
ANLISIS DE LA ESTRUCTURA ELEMENTAL O FORMAL
Cuando habIamos de estructura eIementaI nos referimos todos aqueIIos eIementos
que estn presentes en eI juego.
1. TERRENODE JUEGO:
Espacio comn a Ios dos equipos donde se desarroIIan Ias acciones de juego.
2. BALN:
Se compite por Ia posesin objetivo fundamentaI deI juego y por conseguir goI,
3. TIEMPO:
Magnitud en Ia que trascurren Ias acciones de juego. Las acciones que reaIizan Ios
jugadores son simuItneas, aI mismo tiempo.
4. REGLAS:
EstabIecen Ias condiciones de competicin requisitos de juego. Son 17 regIas,
supervisadas por eI rbitro y auxiIiares
5. COMPAEROS:
Participantes que coIaboran entre s para tratar de conseguir goI o evitar que se Io
marquen.
6. ADVERSARIOS:
Participantes que se oponen, coIaborando entre s, a que eI equipo contrario consiga
su objetivo defensivo u ofensivo.
7. GESTOS TCNICOS, EJECUCIONES:
Es Ia parte visibIe de Ias acciones de juego.
8. ACTOS TCTICOS:
ApIicacin oportuna y adecuada en Ia soIucin efectiva de Ias acciones de juego que
se presentan en base a procesos cognitivos.
9. ESTRATEGIAMOTRIZ:
PIan de actuacin generaI para conseguir eI objetivo. Es Ia forma de guiar, orientar,
trazar..., Ias directrices para conseguir eI fin.
De todos es conocido que no todos Ios equipos actan de iguaI manera, este diferente
comportamiento que desarroIIan Ios jugadores de un equipo est reguIado por un pIan
de actuacin, Ia estrategia.
10. COMUNICACIN MOTRIZ:
Red que define Ias reIaciones o interacciones posibIes entre Ios jugadores.
EstabIece Ias pautas de actuacin para poder interpretar eI juego de iguaI manera y as
Iograr una adecuada compenetracin.
1.- Fase perceptiva y anaItica de Ia situacin de juego:
EI jugador observa y anaIiza Ia situacin.
Es eI primer paso que reaIiza eI jugador, recibe informacin de Ia situacin deI
entorno y deI propio sujeto a travs de Ios anaIizadores ptico (vista, odo, tacto,
equiIibrio...).
Percibe: Responde a Ia pregunta QU PASA?
Identificacin deI probIema
EstmuIos taIes como, baIn, compaeros, compaeros adversarios...
Acciones e intenciones de Ios compaeros y adversarios...
ReIaciones espaciaIes y temporaIes.
AnaIiza: Responde a Ia pregunta PARA QU?
Interpretacin y jerarquizacin
En base aI conocimiento, experiencia, inteIigencia que eI jugador posea aImacenado
en su memoria, interpretar Ios estmuIos de juego a: objeto de conseguir eI objetivo,
que depender en gran medida de Ia capacidad cognitiva tctica deI jugador. .
La interpretacin, jerarquizacin y anIisis de Ias seaIes o estmuIos de juego
determinarn eI niveI deI jugador y deI equipo.
2.- FASE DECISIONAL:
FASE QUE RESPONDE A LA PREGUNTA DEL JUGADOR
QU HACER?
AnaIizada Ia situacin, eI jugador escoger entre todas Ias
respuestas posibIes Ia soIucin ms eficiente y adecuada a Ia
situacin concreta a Ia que se enfrenta, teniendo en cuenta Ias
circunstancias.
Decisin que debe ser reaIista, acorde a sus aptitudes, adecundoIa
aI espacio y tiempo en eI que se desarroIIa Ia accin
3.- FASE EJECUCIONAL
Responde a CMO HACERLO?
Es Ia fase observabIe de todo eI proceso. Mediante Ia
ejecucin, acto tcnico, se consigue eI objetivo motor
seaIado por Ia tctica.
Se requieren capacidades condicionaIes, coordinativas y
habiIidades tcnicas
(Adaptacin de Ia tcnica adecuada a Ia situacin probIema).
LAS ACCIONES DE JUEGO EN FTBOL
EI ftboI es un deporte de equipo, consecuentemente eI jugador
se desenvueIve en un entorno cambiante, donde Ias situaciones
de juego que se presentan son bastante compIejas y diversas.
CONCEPTO:
Se entiende como accin de juego en ftboI, aqueIIa situacin de
juego ms o menos compIeja, infIuenciada por un gran nmero de
eIementos estructuraIes (variabIes), en Ia que intervienen
procesos inteIectuaIes, psquicos y motrices, imprescindibIes en
Ia soIucin de Ia misma.
PRINCIPIOS GENERALES DE LA ACCION DE JUEGO
ataque defensa
conservar eI baIn
progresar con eI baIn
hacia Ia portera adversaria
desequiIibrar a Ia defensa
e intentar conseguir goI
intentar recuperar eI baIn
impedir Ia progresin deI
baIn hacia Ia portera adversaria
proteger a Ia portera
y evitar hacer goI
OBSERVACION DE LA ACCION DEL JUEGO EN EL FUTBOL
BALON NO ESTA EN JUEGO
INTERRUPCION
REGLAMENTARIA
EQUIPO A EQUIPO B
POSESION DEL EQUIPO A POSESION DEL EQUIPO A
OBSERVACION DE LA ACCION DEL JUEGO EN EL FUTBOL
BALON ESTA EN JUEGO
EQUIPO A EQUIPO B
INICIO
DE LA
POSESION
INICIO
DE LA NO
POSESION
DESARROLLO
DE LA
POSESION
DESARROLLO
DE LA NO
POSESION
FINAL
DE LA
POSESION
FINAL
DE LA NO
POSESION
TEMA III
La Tctica y Ia Estrategia en eI contexto coIectivo de juego.
CONCEPTO ACTUAL DE ESTRATEGIA DEPORTIVA Y
TCTICA DEPORTIVA.
Estrategia deportiva:
W PIan generaI de actuacin para conseguir un objetivo
PIanificacin y coordinacin de Ias acciones individuaIes y coIectivas
que reaIizaran Ios jugadores en defensa y ataque para aIcanzar Ios
objetivos deI juego
TACTICA
DEFINICION
SON TODAS AQUELLAS ACCIONES DE ATAQUE Y DEFENSA QUE SE
PUEDEN REALIZAR PARA COMBATIR COMBATIR (SORPRENDER) O
NEUTRALIZAR NEUTRALIZAR (CONTRARRESTAR) A LOS ADVERSARIOS
EN EL TRANSCURSO DE UN PARTIDO
W RELACIN Y POSICIONAMIENTO ENTRE
ESTRATEGIA, TCTICA Y TCNICA EN EL FTBOL
CLASIFICACION DE LA TACTICA
INDIVIDUAL
COLECTIVA
GRUPAL EQUIPO
CLASIFICACION DE LA TACTICA
WINDIVIDUAL:
Acciones que reaIiza un jugador para soIucionar Ias situaciones de
ataque y defensa que se presentan durante eI juego.
WCOLECTIVA:
1.-GrupaI: acciones que reaIizan dos o ms jugadores de forma
coordinada para soIucionar Ias situaciones de ataque y defensa que
se presentan durante eI juego.
2.-De Equipo: acciones que reaIiza todo eI equipo de forma
coordinada para soIucionar Ias situaciones de ataque y defensa que
se presentan durante eI juego.
LA NOMENCLATURA ESPECFICA DEL FTBOL.
DENOMINACIN DE LOS PUESTOS
DEFINICIN DE SIGNOS EMPLEADOS EN LOS MOVIMIENTOS Y ACCIONES DEL FTBOL
TEMA IV
PRINCIPIOS BSICOS DEL JUEGO
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA TCTICA
En tctica y estrategia deben diferenciarse cIaramente todas Ias
acciones que un equipo puede reaIizar cuando se encuentra en
posesin deI baIn y cuando no se encuentra en posesin deI
mismo y trata de recuperarIo. Por Io indicado nos debemos
preguntar: qu acciones tcticas y estratgicas puede reaIizar un
equipo en ataque? y Qu acciones tcticas y estratgicas puede
reaIizar un equipo en defensa?
EIIos nos aportaran ser superiores aI contrario, dominarIo o
bien no ser goIeado
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA TCTICA
OFENSIVOS
(si somos dueo deI baIn)
DEFENSIVOS
(si no somos dueo deI baIn)
SISTEMAS
DE
JUEGO
ORGANIZACIN
DEL
JUEGO
CRTEROS FUNDAMENTALES DE LA TACTCA
CONCENTRACION
ORDEN
MOVIMIENTOS DE LOS HOMBRES SIN BALON
EQUILIBRIO
PRINCIPIOS DEL JUEGO COLECTIVO OFENSIVO
ATAQUE CONTRAATAQUE
PRINCIPIOS BASICOS
QUE FUNDAMENTAN
EL JUEGO OFENSIVO
DESMARQUE
RITMO DE JUEGO
CAMBIOS DE RITMO
ESPACIOS LIBRES
DESDOBLAMIENTOS
PRINCIPIOS BASICOS
QUE SECUNDAN
EL JUEGO OFENSIVO
APOYOS
AYUDAS PERMANENTES
PAREDES
TEMPORIZACIONES
CONSERVACION DEL BALON
CONTROL DEL JUEGO
CAMBIOS DE ORIENTACION
VELOCIDAD EN EL JUEGO
PROGRESION EN EL JUEGO
VIGILANCIAS OFENSIVAS
SUPERIORIDAD NUMERICA
PRINCIPIOS DEL
JUEGO COLECTIVO
DEFENSIVO
MARCAJE INDIVIDUAL
MARCAJE COLECTIVO
MARCAJE HOMBRE A HOMBRE
MARCAJE ZONAL
MARCAJE MIXTO
MARCAJE COMBINADO
COBERTURAS
PERMUTAS
PRINCIPIOS BASICOS
QUE FUNDAMENTAN
EL JUEGO DEFENSIVO
REPLIEGUES
COBERTURAS
PERMUTAS
PRINCIPIOS BASICOS
QUE SECUNDAN
EL JUEGO DEFENSIVO
DESDOBLAMIENTOS
AYUDAS PERMANENTES
VIGILANCIAS
TEMPORIZACIONES
SUPERIORIDAD NUMERICA
ENTRADA
ANTICIPACION
INTERCEPTACION
PRINCIPIOS OFENSIVOS
FAMILIA DE LA CREACIN: Ataque y Contraataque
FAMILIA DE LA CONSERVACIN: Conservacin deI baIn / controI
deI juego, Ayudas permanentes, Apoyos, Desmarques
FAMILIA DE LA VELOCIDAD: VeIocidad en eI juego, Progresin en eI
juego, Ritmo de juego, Temporizaciones ofensivas, Cambios de ritmo,
Espacios Iibres, Cambios de orientacin, Permutas, Paredes
FAMILIA DE LA PREVISIN: VigiIancia, ReIevo y DesdobIamiento
DESMARQUES
Es escapar de Ia vigiIancia de un adversario cuando nuestro equipo se
apoder deI baIn. Todos Ios jugadores deben saber desmarcarse, y
para qu es necesario reaIizarIo.
Quienes, Cuando, Como y Donde debe reaIizarse?:
- Quienes? Todos Ios jugadores de un equipo, incIuido eI portero.
- Cuando? En eI momento en que eI propio equipo se apoder deI
baIn.
- Como? Ocupando zonas asequibIes aI juego y a Ias posibiIidades
de goIpeo deI compaero que posee eI baIn.
- Donde? En cuaIquier zona deI terreno de juego que sea tiI y eficaz
aI desarroIIo de Ia jugada.
TIPOS DE DESMARQUE
DESMARQUE
DE
APOYO
DESMARQUE
DE
RUPTURA
DESMARQUE DE APOYO
Cuando se ofrece ayuda a un compaero que se encuentra en
posesin deI baIn, faciIitndoIe Ia accin. ( Cuando no
sobrepasamos aI poseedor deI baIn y o aumentamos Ia distancia
con respecto a Ia portera contraria ).
COMO?
- En sentido IateraI.
- Detrs deI compaero con baIn.
- Acercamiento frontaI.
Consideraciones:
-Para conservar Ia posesin deI baIn.
-Para controIar eI juego.
-Para conservar un resuItado favorabIe.
-Para sorprender aI contrario con cambio de ritmo y de orientacin.
-Para sorprender con desmarques de ruptura.
-Para intentar que eI contrario saIga de sus posiciones
retrasadas y ofrezca espacios por donde intentar Ias penetraciones.
-Para desmoraIizar aI adversario, si no consigue "robarnos" eI baIn.
DESMARQUE DE RUPTURA
Cuando se supera Ia posicin deI compaero con baIn, o bien
reduciendo distancia con Ia portera adversaria desbordando aI
marcador y buscando progresin. ( Cuando sobrepasamos aI
poseedor deI baIn y/o disminuimos distancia con Ia portera
adversaria ).
Consideraciones:
- Otorgar progresin y profundidad a nuestro juego ofensivo.
- Dotar de mayor veIocidad a nuestro juego.
-Intentar IIegar en condiciones ptimas a Ia portera adversaria
aIcanzando buenas situaciones de remate.
Como objetivos ms generaIizados:
- Principio fundamentaI para ofrecer un buen niveI en nuestra
organizacin ofensiva.
- Otorgar eI mximo de posibiIidades aI poseedor deI baIn.
- Para no obIigar a ningn jugador cuando entre en posesin deI
baIn a reaIizar juego individuaI.
EXIGENCIAS AL POSEEDOR DEL BALN
- Visin cIara de todo eI terreno de juego.
-Visin instantnea de Ias posiciones y carreras de sus compaeros y
de Ios adversarios.
- No desconocer que eI que corre es ms visibIe que eI que grita.
- Capacidad para decidir en eI mnimo tiempo posibIe Ia mejor opcin.
- Entregar eI baIn en eI momento justo y oportuno.
-Sincronizar potencia de goIpeo con Ia carrera deI compaero a quien
enviamos eI baIn.
- No desanimarse si Ia entrega no fue todo Io buena.
-No jugar con eI sacrificio y esfuerzo de Ios compaeros para reaIizar
una jugada anrquica e individuaIista.
EXIGENCIAS A LOS SOLICITANTES
-Preparado para reaIizar una carrera para ocupar Ios espacios Iibres
creados por otros compaeros.
- Constante movimiento.
- Gran concentracin en eI juego.
- Estar asequibIes aI poseedor deI baIn.
- Desmarcarse aI Iugar idneo y en eI momento justo.
- Gran sentido deI juego sin baIn.
-Gran sentido de sacrificio y soIidaridad constante como jugador de
equipo.
OBJETIVOS DEL DESMAQUE
-AnuIar eI marcaje deI adversario.
-Situarse en posicin favorabIe aI juego y aI remate.
-Ayudar aI compaero poseedor deI baIn.
- Ayudar a otros compaeros deI equipo.
FINALIDADES DEL DESMARQUE
-Para otorgar posibiIidades aI poseedor deI baIn.
-Para conservar Ia posicin deI baIn y eI controI deI juego.
-Para conseguir progresin (profundidad).
-Para conseguir ampIitud.
-Para cansar fsicamente aI adversario.
-Para desorientar y sorprender aI oponente.
-Para imponer un ritmo de juego.
- Para anticiparse aI juego y aI remate, etc.
TIPOS DE ATAQUE
ATAQUE
ORGANIZADO
DIRECTO
ATAQUE
ORGANIZADO
COMBINADO
PROGRESIN EN EL JUEGO
WProfundidad en ataque: IIegar aI rea contraria con disposicin
de remate con varios jugadores.
WAmpIitud de ataque: utiIizar toda Ia anchura deI terreno de juego
en ataque (jugar por Ias bandas).
WMoviIidad constante de Ios jugadores.
AYUDAS PERMANENTES
LA MOVILIDAD DE LOS HOMBRES SIN BALN, ES
BSICA EN ESTE PRINCIPIO.
Pasividad = Ayuda deficiente
MoviIidad = Ayuda permanente.
APOYOS
Pueden ser:
- LateraIes.
- DiagonaIes.
- En profundidad.
- Desde atrs.
- Desde deIante.
Quines deben apoyarse?
Dnde deben apoyarse?
EN CUALQUIER LUGAR DEL TERRENO DE
JUEGO Y TODOS LOS JUGADORES
CAMBIOS DE RITMO
INDIVIDUALES COLECTIVOS
LOS CAMBIOS DE RITMO
Se manifiestan por
WAIternar Ientitud y veIocidad en Ias acciones.
WAIternar juego corto-Iento con Iargo-rpido.
WCambios de veIocidad y direccin de Ios jugadores.
WAcciones normaIes en su iniciacin y rpidas en su finaIizacin, o viceversa.
WAIternar varias superficies de contacto.
Wetc.
CAMBIOS DE ORIENTACIN
Se reaIizan para:
-Aprovechar espacios Iibres.
-Desorientar aI adversario.
-Conseguir ampIitud en ataque.
-Buscar Ia espaIda deI adversario.
ESPACIOS LIBRES
1. Se CREAN (arrastrando aI contrario).
2. Se OCUPAN (despIazndose un compaero a I).
3. Se APROVECHAN (cuando eI baIn IIega en Ias debidas
condiciones)
VIGILANCIA
WCuando se Ianza un saque de esquina y no todos van aI remate.
WCuando se Ianza una faIta y no todos coIaboran en su ejecucin.
WCuando ataca un defensa IateraI y eI hombre Iibre "vigiIa" su zona.
WCuando ataca un hombre deI centro de Ia defensa y un centrocampista
pasa a ocupar su espaIda, etc.
PRINCIPIOS DEFENSIVOS
Cuando perdemos Ia posesin deI baIn, de ser ofensores
pasamos a defensores.
Es decir, debemos tener acciones encaminadas a
defendernos de Ios ataques que nos pueda pIantear eI
contrario; y esto nos Ia proporcionan Ios PRINCIPIOS
DEFENSIVOS que nos aporta Ia TCTICA.
MARCAJES
Son todas aqueIIas acciones que reaIizan Ios
jugadores de un equipo respecto a sus adversarios
cuando stos se encuentran en posesin deI baIn.
CUADRO GENERAL DEL MARCAJE
WMARCAJE AL HOMBRE
WMARCAJE POR ZONAS
WMARCAJE MIXTO
WMARCAJE COMBINADO
WCOBERTURAS
WPERMUTAS
WREPLIEGUE
WPRESSING
ASPECTO INDIVIDUAL ASPECTO COLECTIVO
MARCAJE AL HOMBRE
Cada defensor marca a aI jugador adversario determinado por eI entrenador.
ImprescindibIe actuacin de un hombre Iibre para cubrir posibIes errores.
Significa seguir aI contrario muy de cerca con eI fin de:
Evitar que eI atacante reciba eI baIn de sus compaeros.
Lograr IIegar aI baIn en eI momento que Io recibe.
Arrebatar eI baIn antes de que eI atacante marcado reciba eI pase.
Crear eI contraataque.
VENTAJAS DEL MARCAJE AL HOMBRE
WLos adversarios no se ven Iibres de su oponente.
Los atacantes son obstacuIizados en eI momento de recibir eI baIn.
Hay una simpIicidad de acciones.
Permite aI defensor una concentracin de atencin y esfuerzo.
INCOVENIENTES DEL MARCAJE AL HOMBRE
WEI faIIo individuaI entraa mucho riesgo, ya que Ia cobertura es
muy difciI de reaIizar.
EI espritu de soIidaridad no existe.
La anticipacin es muy peIigrosa.
Se necesita un condicin fsica ptima.
Frena Ia iniciativa deI juego.
EI defensor tiene que jugar muchas veces fuera de su puesto.
EI juego ofensivo de Ios defensores queda muy Iimitado.
MARCAJE POR ZONAS
Un jugador tiene deIimitada una parte deI campo y marca aI
jugador que entra en eIIa; en ese momento eI defensor marca
individuaImente.
VENTAJAS DEL MARCAJE ZONAL
EI defensor no abandona, aI marcar, su puesto habituaI.
Marca de cerca en cuanto un atacante invade su zona.
Existe una gran cobertura.
Da gran sentido de anticipacin .
Una vez Iograda Ia posesin deI baIn, se produce con gran
rapidez eI contraataque, debido a que Ios espacios dejados por eI
contrario son ampIios.
EstabIece una gran soIidaridad entre Ios defensores.
INCONVENIENTES DEL MARCAJE ZONAL
Existe Ia posibiIidad de que dos o ms atacantes invadan Ia zona de
un defensor a Ia vez.
La iniciativa deI juego se deja aI adversario.
La eficacia no IIega a ser buena si no se reducen Ias zonas a
espacios pequeos.
DificuItad de controIar Ia totaImente Ia mitad de nuestro campo con
cinco o seis jugadores.
Cierta pasividad en Ios jugadores aIejados deI baIn, que entraa
una faIta de "agresividad".
MARCAJE MIXTO
EI marcador saIe de su zona de accin para perseguir aI
adversario que paso por eIIa, hasta finaIizar Ia jugada.
VENTAJAS DEL MARCAJE MIXTO
Nos ayudar cuando eI equipo contrario entra por medio de un
contraataque.
Le damos Ia iniciativa aI jugador para que en un momento
determinado eIija Io mejor para su equipo.
Nos permitir que eI contrario no nos encuentre en inferioridad
numrica.
Aumenta Ia creatividad en nuestros jugadores.
INCONVENIENTES DEL MARCAJE MIXTO
Requiere un fuerte esfuerzo fsico.
AI defensor Ie obIiga a trabajar en zonas no habituaIes.
Disminuye Ia capacidad ofensiva.
Confiar esa misin a hombre no sacrificados e inteIigentes.
Que no exista reprocidad en Ia ayuda por compaeros.
MARCAJE COMBINADO
Cuando todos Ios componentes de un equipo no reaIizan eI mismo
tipo de marcaje.
EFICACIA DEL MARCAJE
EL jugador que marca debe coIocarse entre su adversario
directo y Ia propia portera.
Conocer Ias caractersticas deI hombre que hay que marcar.
SI no conocieran estos detaIIes, darIe un mnimo de tiempo
para saber que cuaIidades tiene y saber que hay que hacer
en cada caso.
En Ia Iabor de equipo puede ser de hombre a hombre, por
zonas o mixta, depende de Ias circunstancias y momento deI
partido.
COMO PUEDE ESTAR ORIENTADO EL MARCAJE
Detrs deI contrario cuando eI equipo adversario ataca hacia
nuestra portera, en sentido perpendicuIar a Ia misma, es decir,
ataca de frente.
AI Iado deI adversario cuando Ia evoIucin atacante deI
adversario se desarroIIa en Ia banda opuesta.
DeIante deI adversario cuando nuestro equipo ataca, es decir,
cuando estamos en posesin deI baIn, pasando de accin
defensiva a ofensiva.
PRESSING
Accin que se reaIiza una vez perdida Ia posesin deI baIn, sobre uno, varios o Ia
totaIidad de Ios adversarios con Ia finaIidad de no dejarIes ninguna Iibertad de accin
y, por tanto, romper en su origen eI juego deI oponente
Cuando?
Cuando eI contrario duda
Cuando est de espaIdas aI juego
Cuando est en dificuItad
Donde?
WPreferentemente por Ias banda
WEn propia mitad deI campo
WDespus de un repIiegue intensivo
WEn todo eI campo (TotaI)
Como?
Perfecta sincronizacin de Ineas.
Un jugador marcando Ia accin.
Sobre?
Poseedor deI baIn y posibIes saIidas.
ASPECTOS FAVORABLES DEL PRESSING
WReduce Ia creatividad y rapidez mentaI deI adversario
WLIega a impedir se manifieste Ia Iigazn de juego ensayado
WDe cierta manera se obIiga a Ia improvisacin y precipitacin por Ia
presencia intensiva que siente eI oponente que se encuentra en
posesin deI baIn y eI riesgo que conIIeva eI perderIo.
WPresenta ciertas dificuItades para Ia progresin deI juego rivaI.
WSe obIiga a que Ios contrarios jueguen IateraImente o hacia atrs en
eI armado de Ia jugada, y no con profundidad como desearan.
WDe parar a Ios contrarios en su canaIizacin de Ia jugada se Ies
obIiga a cambiar eI ritmo de juego a fases Ientas.
WDe robar eI baIn en eI campo deI adversario muestra un ataque
peIigroso por Ia proximidad respecto a su propia portera.
WDe apoderarse deI baIn en campo propio Ios contraataques pueden
resuItar peIigrosos por encontrarse muy adeIantado eI equipo
contrario.
RepIiegue deI Portero.
RepIiegue de defensas.
RepIiegue de centrocampistas.
RepIiegue de Ios puntas.
INDIVIDUALES
COLECTIVOS
REPLIEGUES
SEGN EL DESARROLLO DEL JUEGO, LOS REPLIEGUES
SE PUEDEN REALIZAR DE LAS SIGUIENTES FORMAS:
RepIiegue a zonas de partida.
RepIiegue a posiciones defensivas.
RepIiegue hacia eI adversario asignado a marcar.
RepIiegue intensivo: cede todo eI campo contrario.
RepIiegue de Ia Inea de defensas y pressing con puntas y centrocampistas.
ASPECTOS FAVORABLES DE LOS REPLIEGUES
WOfrece Ia oportunidad aI jugador de participar Iibremente en un
momento determinado con inteIigencia y , por eIIo, eIegir Io mejor de
su equipo.
WNo resuIta fciI que se produzca inferioridad numrica en defensa.
WManifiesta buena seguridad defensiva, sobre todo, en contraataques
adversarios.
WSe debe estar en buena situacin y disposicin de saIir aI paso deI
rivaI ms peIigroso en eI momento justo.
ASPECTOS DESFAVORABLES DE LOS REPLIEGUES
WDebe existir ayuda y reciprocidad de compaeros sobre Ia zona
que abandona, de nos ser as, se produce inferioridad numrica y
quedara Iibre eI rivaI que deja.
WRequiere considerabIe esfuerzo fsico en Ia accin.
WConfiar esta misin a hombres cmodos y poco inteIigentes
tcticamente
GENERALMENTE UN EQUIPO SE REPLIEGA
WOcupar racionaImente eI terreno antes que eI oponente.
WNo dejar ningn espacio Iibre de ocupacin.
WNo dejar adversarios desmarcados.
WIntentar conseguir eI necesario equiIibrio numrico.
WConseguir superioridad numrica en Ia zona que sea necesario en un
momento determinado deI juego
WConseguir Ia cohesin necesaria en Ias distancias entre Ineas.
WReducir espacios de maniobra en eI armado de Ia jugada rivaI
WReducir huecos deIante de Ia propia portera
WOcupar equiIibradamente eI terreno de juego antes que eI adversario para
que no pueda canaIizar eI ataque con cierta faciIidad sobre Ia profundidad de
sus acciones.
WOcupacin de espacios Iibres anticipndose aI adversario
WPoder orientar Ios marcajes Io ms rpidamente posibIe
WNo dar tiempo ni faciIidades a Ia organizacin deI ataque deI equipo
oponente.
WNo dejar descompensadas ni desequiIibradas Ias diferentes Ineas deI
equipo.
WRaIentizar eI armado deI juego deI rivaI en su origen con eI fin de que su
saIida sea Ienta y nos permita organizarnos defensivamente.
Todo esto se reaIiza, Igicamente, para apoderarse deI baIn e iniciar
inmediatamente ataques o contraataques.
ASPECTOS FAVORABLES DE LAS COBERTURAS
WSe dispone siempre de ayuda permanente sobre eI compaero que
acta sobre eI oponente en accin directa deI juego defensivo.
WMantener Ia reciprocidad efectuando, en caso de nos ser eficaz Ia
ayuda, Ia correspondiente permuta con eI compaero.
WLa seguridad que ofrece aI jugador que reaIiza Ia entrada aI saber
que en caso de posibIe faIIo, puede ser subsanado ste por
encontrarse detrs deI compaero.
WGeneraImente se consigue cierto equiIibrio y superioridad numrica.
WEs una accin eficaz para intentar atacar o contraatacar en eI
momento de apoderarse deI baIn.
WPermite respuestas defensivas de dos contra uno.
WSer consciente, que aun sin baIn, es sumamente importante eI
trabajo para eI desarroIIo deI juego y para eI equipo.
ASPECTOS DESFAVORABLES DE LAS COBERTURAS
WEIegir hombres con escaso sentido deI sacrificio e eI juego
defensivo.
WConfiar estas misiones a jugadores con escasa agresividad.
WEIegir a jugadores sin espritu de coIaboracin defensiva.
WJugar sin hombre Iibre por detrs de Ia Inea.
WCoIocar Ias Ineas de defensa y centro deI campo compIetamente
paraIeIas a Ia Inea de meta.
WNo situar aI centro deI campo escaIonado con eI fin de cubrir Ia
espaIda y Ios costados deI compaero que entra en accin: Ia Inea
paraIeIa no protege eI desborde con cobertura de un compaero.
WNo efectuar permuta con compaero en eI caso de ser desbordado.
TEMA V
SISTEMAS DE JUEGO
Definiciones
Definicin deI diccionario:
Conjunto de regIas o principios sobre una materia enIazados entre si
Conjunto de cosas que contribuyen a un fin
Definicin de futboIstica:
La posicin de un equipo dentro deI terreno de juego, antes de que eI
baIn se ponga en juego
SISTEMAS DE JUEGO
Definicin actuaI:
W La coIocacin y situacin de Ios jugadores en eI terreno de
juego en atencin a Ia misin individuaI que debe reaIizar cada
jugador con respecto aI objetivo coIectivo que persigue eI
equipo y que ha sido fijado con anterioridad.
Mtodo, medio, manera de organizar un equipo,
coIectivamente, teniendo en cuenta sus caractersticas
individuaIes, con eI fin de conseguir Ios objetivos
Organizacin dinmica en ataque y defensa caracterstica de
cada equipo que Io empIea en respuesta a Ia Igica de Ias
reIaciones de Oposicin- cooperacin que se presentan.
La forma en que Ios jugadores de un equipo cumpIen con un
conjunto de normas que ordenadamente reIacionadas entre s,
contribuyen a un determinado objetivo
Posicionamiento y Disposicin
La denominacin de un sistema viene dada mediante una
secuencia numrica de sus deferentes Ineas: portero,
defensas, centro campistas y deIanteros.
As tenemos innumerabIes sistemas, entre Ios ms usuaIes
estn: 1-4-4-2, 1-4-3-3, 1-4-5-1, 1-4-1-4-1, 1-3-4-3, 1-5-3-2, 1-5-4-
1, 1-4-2-3-1, 1-4-3-1-2, 1-3-3-3-1, etc.
DESARROLLO Y FUNCIONES
Un sistema no es nada sin su desarroIIo y Ia determinacin de cada
una de Ias funciones coordinadas de Ios jugadores. Si caemos en eI
error de no dotarIe de estos aspectos nos quedaramos en una
simpIe secuencia numrica.
DE ESTE MODO DEFINIREMOS LAS ACTUACIONES DE UN EQUIPO
TANTO EN DEFENSA COMO EN ATAQUE
Ataque:
transicin defensa- ataque
tipo de ataque: Organizado Directo o Organizado Combinado
contraataque
ataque ante: iguaIdad, inferioridad, superioridad
Defensa:
transicin ataque-defensa
organizacin defensiva: repIiegue o pressing
marcaje: zonaI, hombre a hombre, mixto o combinado
bascuIacin
presin
fuera de juego
defensa ante: iguaIdad, inferioridad, superioridad
VARIANTES
Dentro deI sistema hemos de considerar Ia utiIizacin de Variantes que se
producen cuando uno o varios jugadores adeIantan/atrasan su posicin de
partida, desarroIIando as un trabajo tctico diferente, con Ia intencin de
desequiIibrar aI adversario.
Se pueden reaIizar variantes ofensivas y defensivas.
Para definir si es ofensiva o defensiva se tendr en cuenta Ia nueva funcin o
misin deI jugador respecto de Ia anterior.
EjempIo:
Defensiva: adeIantar a un centrocampista para que marque aI organizador deI
equipo contrario.
Ofensiva: retrasar a un centro campista para iniciar mejor eI juego
LOS SISTEMAS DE JUEGO APLICABLES EN LA INICIACIN
A LA HORA DE ELEGIR UN SISTEMA DE JUEGO LO MS IMPORTANTE ES
CONOCER LAS CARACTERSTICAS DE LOS JUGADORES.
OBJETIVOS TACTICOS EN EL FUTBOL BASE
CONOCER PARA QUE SE ATACA Y PARA QU SE DEFIENDE.
ENTRENAR LA IMPORTANCIADE LA SOLIDARIDAD Y EL APOYO.
INCORPORAR CONDUCTAS FUNDAMENTALES PARA RESOLVER
SITUACIONES DE JUEGO MEDIANTE ACCIONES INDIVIDUALES,
GRUPALES Y DEL EQUIPO ENTERO.
DIFERENTES ETAPAS Y OBJETIVOS
ADAPTACIN INICIACIN TECNIFICACION RENDIMIENTO
1 TEMPORADA 3 TEMPORADAS 3 TEMPORADAS 2/3 TEMPORADAS
ALEVIN 1 AO ALEVIN 2 AO CADETE 1-2 AO JUVENIL 2-3 AO
INFANTIL 1-2 JUVENIL 1 AO 1 AO SENIOR
DIFERENTES ACCIONES TCTICAS
Movimientos: ExpIicacin dada por eI entrenador deI tema a
ensayar y posterior movimiento de Ios jugadores sobre eI
terreno de juego sin baIn ni oposicin, para demostrar Io
asimiIado.
EvoIuciones: utiIizando Ios jugadores eI baIn, pero sin
oposicin.
Acciones reaIes: Movimientos y evoIuciones con baIn y
oposicin.
MEDIOS PARA ENTRENAR LA TACTICA EN EL FUTBOL BASE
INSTRUCCIN
TEORICA
CONOCIMIENTO
DE OTROS
JUEGOS
DEPORTIVOS
EJERCICIOS
TACTICOS DE
JUEGOS
PARTIDOS
PREBENJAMN EDAD: 6 Y 7 AOS
Los nios/as de estas edades no piensan ms que en jugar y
divertirse, sin buscar eI reconocimiento de Ios aduItos, sino su
propia satisfaccin motriz.
Se encuentra inmerso en una ETAPA FORMATIVA BASICA en Ia
que deben predominar:
OBJETIVOS:
DesarroIIo de Ios MECANISMOS PERCEPTIVOS.
EI descubrimiento deI PROPIO CUERPO.
La ampIiacin y expIoracin de SU ENTORNO.
CONTENIDOS:
La Educacin Fsica de Base
Las HabiIidades Motrices Bsicas
Juegos y TaIIeres ExperimentaIes
BENJAMINES (8-9 AOS)
Concepto de "ataque"
Concepto de "defensa"
Posicionamiento
Reparto proporcionaI deI espacio
Sistemas ftboI 7(1-3-1-2 ;1-3-2-1 cerca ideaI 1-3-3)
ALEVINES (10-11 AOS)
Adecuada distribucin sobre eI terreno de juego de Ios jugadores
Reparto homogneo deI espacio
Reparto proporcionaI de Ias exigencias fsicas
En eI aspecto defensivo cobra importancia Ia enseanza deI
marcaje hombre a hombre por:
La senciIIez a Ia hora de que Io comprenda eI jugador
EI jugador se adapta a jugar en diversas zonas
Esta variabiIidad conIIeva un enriquecimiento tcnico-tctico
Formacin poIivaIente evitando una especiaIizacin prematura
En eI pIano ofensivo Ios ataques deben ser simpIes, orientando a Ia
resoIucin de situaciones 1 x 1, 2 x 1, 2 x 2. Los contraataques
sern intuitivos y creativos, no nos oIvidemos que hemos de
fomentar Ia creatividad deI nio.
INFANTILES (12-13 AOS)
UtiIizaremos es 1-4-3-3 introduciendo variantes o eI 1-4-4-2.
En eI pIano defensivo perfeccionaremos eI marcaje hombre a
hombre iniciando eI aprendizaje deI mixto, enseanza deI trabajo
de repIiegue (pressing, intensivo)
En ataque utiIizaremos esquemas simpIes pero ya mucho ms
ordenados y equiIibrados eIiminando en Io posibIe Ia anarqua
de Ia etapa anterior.
Principios ofensivos: se aade a Ios anteriores Ias paredes y
cambios de orientacin
Principios defensivos: coberturas y permutas (acciones de
ayuda en defensa, bascuIaciones defensivas
Inicio deI entrenamiento de Ia estrategia
%%
PLANIFICACIN A LARGO PLAZO DE LOS CONTENIDOS A DESARROLLAR EN CADA CATEGORA:
BENJAMN, ALEVN E INFANTIL
NIVEL EDAD CONTENIDOS
BENJAMN
8-9
AOS
OCONCEPTO DE "ATAQUE"
OCONCEPTO DE "DEFENSA"
OPOSICIONAMIENTO
OSISTEMAS: 1-3-1-2; 1-3-1-1-1; 1-3-2-1 (CERCANOS AL IDEAL 1-3-3 PARA
ESTABLECER UN REPARTO PROPORCIONAL DEL ESPACIO)
ALEVN
10-11
AOS
OSEGUIR EDUCANDO EL SENTIDO POSICIONAL Y FUNCIONES BSICAS POR
PUESTOS
OSISTEMA FTBOL 11: EL 1-4-4-2, (YA QUE ES EL QUE ESTABLECE UN MEJOR
REPARTO PROPORCIONAL DEL ESPACIO PARA LAS DIMENSIONES DEL TERRENO
DE JUEGO)
OPRINCIPIOS OFENSIVOS: DESMARQUES, ATAQUES, CONTRAATAQUES Y
CREACIN DE ESPACIOS LIBRES; AMPLITUD Y PROFUNDIDAD EN EL JUEGO
OPRINCIPIOS DEFENSIVOS: MARCAJE Y REPLEGUES, DESPLAZAMIENTOS
DEFENSIVOS (COMO BASE Y FUNDAMENTO DE COBERTURA, PERMUTA Y
BASCULACIONES), ESTABLECER DIFERENCIAS ENTRE MARCAJES Y VIGILANCIA
/SEGN SITUACIN DEL ADVERSARIO)
OESTRUCTURA BSICA DEL JUEGO: DEFENDER-CREAR-ATACAR
OENSAYOS ESTRATGICOS SIMPLIFICADOS
INFANTIL
12-13
AOS
OAPLICACIN ESPECFICA DE LOS SISTEMAS DE JUEGO MS USUALES, AUNQUE
SE SIGUE TOMANDO COMO SISTEMA FUNDAMENTAL EL 1-4-4-2
OPRINCIPIOS OFENSIVOS: SE AADEN A LOS ANTERIORES LAS PAREDES Y
CAMBIOS DE ORIENTACIN
OPRINCIPIOS DEFENSIVOS: SE AADEN A LOS ANTERIORES LAS COBERTURAS Y
PERMUTAS (ACCIONES DE AYUDA EN DEFENSA); BASCULACIONES DEFENSIVAS,
USO DEL FUERA DE JUEGO DE FORMA PUNTUAL Y SLO COMO TOMA DE
DECISIN INDIVIDUAL POR UN JUGADOR ANTE LA SITUACIN
CADETES (14-15 AOS)
EI trabajo tctico es eI contenido ms importante a desarroIIar
por esto debemos iniciar aI nio en Ia utiIizacin de varios
sistemas.
En eI pIano defensivo comenzaremos eI trabajo de marcaje
zonaI
PrevaIece eI uso fundamentaI deI sistema 1-4-4-2
Iniciacin a sistemas tcticos compIejos
Principios ofensivos y defensivos todos
Mayor especiaIizacin en estrategias
JUVENILES (16-17-18 AOS)
Etapa de perfeccionamiento de Io principios ofensivos y defensivos
ApIicacin sin Imite de sistemas y esquemas tcticos
Perfeccionamiento de Ias estrategias
%%
PLANIFICACIN A LARGO PLAZO DE LOS CONTENIDOS A DESARROLLAR EN CADA CATEGORA:
CADETE Y JUVENIL
NIVEL EDAD CONTENIDOS
CADETE
14-15
AOS
OPREVALECE EL USO FUNDAMENTAL DEL SISTEMA 1-4-4-2
OINICIACIN A SISTEMAS TCTICOS COMPLEJOS
OLOS PRINCIPIOS OFENSIVOS Y DEFENSIVOS PASAN A TODOS EN ESTA
FASE
OACENTUACIN ADECUADA (NO EXCESIVA) DE LA DISCIPLINA POSICIONAL Y
DE LA APORTACIN INDIVIDUAL AL ASPECTO GRUPAL
OLA APLICACIN DEL FUERA DE JUEGO SE PUEDE REALIZAR DE FORMA
MS REGULAR
OMAYOR ESPECIALIZACIN EN EL ENTRENAMIENTO DE LA ESTRATEGIA
JUVENIL
16-17-18
AOS
OAPLICACIN SIN LMITES DE SISTEMAS Y ESQUEMAS TCTICOS
COMPLEJOS
OPERFECCIONAMIENTO DE TODOS LOS PRINCIPIOS TCTICOS OFENSIVOS Y
DEFENSIVOS
ODEFENSA EN LNEA HORIZONTAL Y DIAGONAL
OCONSOLIDAR EL MEDIO TCTICO DEL FUERA DE JUEGO, TANTO DESDE LA
PERSPECTIVA OFENSIVA COMO DEFENSIVA, PARA SU UTILIZACIN CUANDO
FUESE NECESARIO
OPERFECCIONAMIENTO DE LAS ESTRATEGIAS
OPERFECCIONAMIENTO DE LA ORGANIZACIN DE JUEGO A NIVEL DE
FUTBOLISTA DE LITE
GUIA METODOLOGICA PARA LA
ENSEANZA DE LA TCTICA EN EL
FTBOL BASE
GUIA METODOLOGICA PARA LA ENSEANZA DE LA TACTICA
1 SIN RIVALES ENFRENTE Y A VELOCIDAD CRECIENTE.
2 CON LA PRESENCIA DE RIVALES ESTATICOS.
3 CON RIVALES EN MOVIMIENTO QUE NO ESTORBEN LA
REALIZACIN.
4 CON RIVALES ACTIVOS.
5 PERMITRSELES A LOS NIOS QUE RESUELVAN DE ACUERDO A
SU INTERPRETACIN DE LA SITUACIN.
6 APRENDER VARIAS CONDUCTAS PARA SUPERAR LA MISMA
SITUACIN.
7 DEBE TOMARSE AL JUEGO COMO UNA PROPUESTA DE
SITUACIONES INESPERADAS QUE ACUMULAN EXPERIENCIAS
TCTICAS EN EL NIO
EL PORTERO
(DOMINIOS TACTICOS)
LA ORGANIZACIN
DE LA
DEFENSA.
LA UBICACIN LA AUTORIDAD
EN EL
REA
EL SENTIDO
PARA COMENZAR
UNA
ACCIN OFENSIVA
EL PORTERO EN EL JUEGO
EI portero debe:
ReaIizar todas Ias acciones propias de un jugador de campo.
Tomar decisiones de forma constante en eI transcurso de un partido.
UtiIizar Ias manos dentro de su propia rea:
a) Siempre que eI Itimo jugador en tocar eI baIn haya sido un
adversario.
b) Haya recibido un pase de un compaero con Ia cabeza o eI pecho.
c) Que eI baIn Ie IIegue procedente de un despeje de cuaIquier
compaero.
W Dirigir y coIocar a sus defensas
POR SU SITUACIN EN EL CAMPO, EN LA PARTE DE ATRS, EL PORTERO PUEDE
W Abarcar con Ia vista todo eI terreno de juego.
W Dirigir a su equipo y especiaImente a Ios defensas.
W Dirigir a sus compaeros en todas Ias acciones ofensivas y
defensivas
W Indicar Ia posicin de Ios contrarios a sus defensas, y a stos su
mejor situacin.
W Mandar en su rea.
EL PORTERO DEBE SER
WPrimer esIabn deI sistema de ataque
WEI encargado de coIocar Ias barreras
WReaIizar Ios saques de puerta
WDe todos Ios saques y envos engendra un movimiento de ataque o
contraataque si es bien ejecutado
TEMA VI
LA TCTICA A BALN PARADO
TACTICAS FIJAS-ESTRATEGIA
Concepto
Son todas aqueIIas acciones que se pueden reaIizar durante un partido,
tratando de aprovechar o neutraIizar toda cIase de Ianzamientos a baIn
parado.
Conjunto de maniobras engaosas, preparadas con astucia para
sorprender aI contrario y obtener una ventaja iniciaI, siempre que haya que
poner eI baIn en juego.
Serie de acciones y movimientos previstos, con astucia y engao, que se
reaIizan para sorprender o neutraIizar aI adversario, siempre que haya que
poner eI baIn en juego.
ESTRATEGIA OFENSIVA : CUANDO SOMOS LOS POSEEDORES DEL BALN.
Saque iniciaI.
PenaIti
Saque de esquina.
Saque de banda.
Saque de meta.
GoIpes francos directos.
GoIpes francos indirectos.
Saque neutraI.
Estrategia defensiva : Ias acciones que reaIiza eI equipo no poseedor deI
baIn para contrarrestar y anuIas Ias acciones estratgicas deI contrario.
En eI ftboI existen dos tipos de barreras:
- La formada por una soIa unidad.
- La dividida
EFICAZ EJECUCIN
PARA LAS ACCIONES A BALON PARADO
1. Para su eIaboracin y ejecucin hay que eIegir de Ios jugadores, que por su
astucia, concentracin y habiIidad tcnica, sean Ios ms idneos.
2. Cdigo de seaI de ejecucin y partida.
3. Disponer de un pIan estratgico, para cubrir todas Ias posibiIidades y
extraer en cada momento Ias que se consideren ms oportunas.
4. Ensayar con perseverancia, aI ir de Ia principaI a Ias variantes o Ias
aIternancias.
5. EIaborarIas que sean senciIIas, que necesiten de pocos goIpeos y
evoIuciones para su ejecucin.
6. Los movimientos, evoIuciones y acciones reaIes, de Ias distintas jugadas
deben reaIizarse guardando una estrecha reIacin con eI sistema de juego
empIeado, para evitar desequiIibrios y hacer una mejor utiIizacin de Ios
jugadores.
7. Premiar eI acierto y repetirIo y tener paciencia con eI fracaso.
CONSIDERACIONES EN LAS ACCIONES A BALN PARADO
GeneraIes
A Ia hora de Ia confeccin de Ia tctica en situaciones a baIn
parado hay que tener en cuenta Ias caractersticas de Ios jugadores,
tanto propios como adversarios:
Fsicos (aItura, saIto, veIocidad,...)
Tcnicos (goIpeos, regates, Ianzamientos,...)
Tcticos (ocupacin deI terreno, movimientos, vigiIancias,...)
Psquicos (atencin, decisin, confianza, motivacin,...)
TACTICAS A BALON PARADO APLICADAS A LA
INICIACIN
EspeciaImente en estas edades se tendrn en cuenta Ias
caractersticas de Ios jugadores, debido a Ias Iimitaciones tcnicas,
tcticas, fsicas y psicoIgicas propias de cada una de Ias edades.
En este sentido haremos hincapi en varios aspectos de Ias
situaciones a baIn parado:
ReaIizacin a corta, media o Iarga distancia
ReaIizacin y conocimiento por parte de todos Ios jugadores
Variedad y senciIIez de Ias acciones segn Ia edad
Participacin en Ia confeccin de Ias acciones de Ios jugadores
RefIexin sobre Ia ejecucin y Ios resuItados
Etc...
ASPECTOS DEL REGLAMENTO QUE CONDICIONAN
LA TCTICA EN SITUACIONES A BALN PARADO
Se puede marcar goI directo
Libres directos, saque de esquina, saque de centro, saque de
meta, penaIti
No se puede marcar goI directo
Saque de banda, Iibre indirecto
No existe fuera de juego:
Saque de esquina, saque de meta, saque de banda, baIn a tierra
Situacin de Ios adversarios
A 9' 15 metros deI baIn, saIvo en casos especiaIes
Acciones Ofensivos y Defensivas a baIn parado
EI Saque de SaIida
Lanzamiento directo hacia deIante desde eI punto centraI deI
campo, ejecutado por un equipo tras encajar un goI a aI inicio de
una de Ios dos tiempos regIamentarios (o en prrrogas si es eI
caso).
Se puede conseguir goI de manera directa.
Cada equipo estar situado en su campo y Ios defensores a
9'15 metros deI punto centraI deI campo.
EL BALN A TIERRA
EI saque Io reaIiza eI rbitro en presencia de, aI menos, un
jugador de cada equipo y por tanto ninguno est en posesin deI
baIn.
Se ejecuta en eI Iugar deI campo donde se interrumpi eI juego
a juicio deI rbitro.
No existe fuera de juego en primera instancia.
Se puede tocar dos o ms veces seguidas eI baIn tras su
ejecucin.
EL SAQUE DE META
Es un Ianzamiento directo desde cuaIquier punto de rea de
meta.
No existe fuera de juego y eI baIn no puede ser jugado
nuevamente hasta que no saIga deI rea de penaIti.
Se recomienda que Io reaIice eI portero para no habiIitar a Ios
adversarios que se encuentran cercanos aI rea de penaIti,
faciIita eI adeIantamiento deI equipo atacante y equiIibra
atacantes y defensores de ambos equipos.
EL SAQUE DE ESQUINA
Lanzamiento directo desde eI interior deI cuarto de crcuIo
correspondiente a Ia esquina ms cercana aI sitio de Ia Inea de
meta por donde saIi eI baIn impuIsado por un defensor.
No existe fuera de juego en primera instancia y se puede
conseguir goI directamente.
Es importante sincronizar eI Ianzamiento y Ios movimientos de
Ios atacantes.
EI dominio deI juego areo cobra importancia en este tipo de
acciones.
As mismo deben tenerse en cuenta Ia preparacin de
segundas jugadas,contraataques, vigiIancias y rechaces.
EL TIRO LIBRE DIRECTO
Siempre que Ia distancia sea Ia ms adecuada para conseguir
goI y tengamos un buen especiaIista.
Se ejecutar con eI pie y con gran potencia buscando un
hueco en Ia posibIe barrera
- con trayectorias curvas deI baIn para saIvar Ia barrera
-con maniobras de engao previas, intentando ocuItar Ia
verdadera opcin ejecutar
Como todo Iibre directo se puede convertir en indirecto.
LAS BARRERAS
Es una sucesin de jugadores defensores que uno junto aI otro
se coIocan deIante de su portera para protegerIa deI Ianzamiento
deI baIn.
EI nmero depende de Ia cercana o Iejana as como deI nguIo
respecto de Ia portera, entre otros.
Debe constituir un todo compacto, no abrir Ias piernas, no
agacharse, no saItar si va raso eI baIn, no darse Ia vueIta,...
La eIeccin de Ios jugadores que Ia componen ha de ser acorde
con Ios objetivos que se persiguen en funcin de sus
caractersticas antropomtricas, psicoIgicas, fsicas, etc.
FICHA TACTICA
METODOLOGIA GLOBAL
ACCION TACTICA A ENTENAR
NUMERO DE JUGADORES Y MATERIAL
REPRESENTACION GRAFICA EXPLICACION DEL GRAFICO
CORRECCIONES
GLOBAL MODIFICADO OBSERVACIONES