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    4°a Palabras Por Contexto

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    El documento resume una lección sobre cómo encontrar el significado de palabras desconocidas a través del contexto. La profesora presenta estrategias como fijarse en cómo se usa la palabra y lo que dice alrededor, y los estudiantes practican aplicando estas estrategias para deducir el significado de varias palabras en ejemplos de texto. El objetivo de la clase era aprender a determinar el significado de palabras por el contexto.

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    El documento resume una lección sobre cómo encontrar el significado de palabras desconocidas a través del contexto. La profesora presenta estrategias como fijarse en cómo se usa la palabra y lo que dice alrededor, y los estudiantes practican aplicando estas estrategias para deducir el significado de varias palabras en ejemplos de texto. El objetivo de la clase era aprender a determinar el significado de palabras por el contexto.

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    4°a palabras por contexto

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    El documento resume una lección sobre cómo encontrar el significado de palabras desconocidas a través del contexto. La profesora presenta estrategias como fijarse en cómo se usa la palabra y lo que dice alrededor, y los estudiantes practican aplicando estas estrategias para deducir el significado de varias palabras en ejemplos de texto. El objetivo de la clase era aprender a determinar el significado de palabras por el contexto.

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    Clase de lenguaje

    “Estrategia de comprensión
    lectora”
    Profesora : Vanessa Barra
    Camila Albarrán
    ¿Cómo te sientes hoy?
    Objetivo: Hallar el
    significado de las palabras
    por contexto.
    ¿Qué haces cuando Preguntamos a un
    te encuentras con adulto
    palabras que no
    conoces el
    significado? Buscamos las
    palabras en
    diccionarios

    Buscamos las
    palabras en internet
    hallar el significado de palabras por contexto es:

    Es entender el significado de esa palabra al pensar


    en el modo en como lo usa la persona, como lo dice o
    lo escribe.
    También te puedes fijar en lo que dice alrededor de la
    palabra.
    Llegó justo a tiempo para ver que el conejo
    se metía dentro de una madriguera.

    Pequeña cueva,
    generalmente profunda
    hecha por conejos
    Hoy ampliaremos nuestro
    vocabulario descubriendo
    el significado de algunas
    palabras por contexto.
    Había ojeado una o dos veces todas las páginas
    del libro.

    Mirar a una persona o


    cosa rápida y
    superficialmente.
    No había nada muy extraordinario
    en esto, ni tampoco le pareció extraño
    oír al conejo decir ¡Dios mío!
    Que es poco común,
    sale fuera del orden o
    regla, sucede rara vez.
    Muerta de curiosidad se puso a correr por el
    campo detrás del conejo
    Desear saber o
    averiguar una cosa.
    Por lo que parecía un pozo muy profundo.

    Que tiene el fondo a


    gran distancia del punto
    de referencia.
    Tuvo tiempo de sobra para mirar a su alrededor y
    para preguntarse qué iba a suceder después.

    Extensión de terreno
    que rodea un lugar.
    Un frasco de los estantes tenía una etiqueta que decía”
    mermelada de naranja” y vio con desilusión que estaba vacío.

    La ilusión al saber que


    alguien o algo no es
    como creía.
    Se estaba durmiendo de verdad y
    empezaba a soñar que paseaba con
    Dina de la mano y que le preguntaba con
    mucha seriedad.
    Iniciar un uso o un
    consumo.
    Ahora crea oraciones con las siguientes
    palabras.
    Ojear Madriguera Desilusión
    Para finalizar ¿Qué
    aprendiste
    hoy?
    ¿Para que
    nos sirve?

    ¿Cumplimos
    el objetivo de
    la clase?
    ¡Excelente trabajo!

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