Documento de Johana Díaz
Documento de Johana Díaz
Documento de Johana Díaz
• Posteriormente, Leonardo da Vinci (1452-
1519) en sus estudios de anatomía humana
(en concreto de la laringe, 1490), y
por Andrés Vesalio (1514-1564) en su
magna obra De humani corporis
fabrica (1543), permitieron conocer con
detalle las características anatómicas y
morfológicas de la laringe humana.
Luego de unos años Ambroise Paré (1510-1592) atribuye
en sus trabajos una función importante en la génesis de
la voz a la epiglotis y a los cartílagos aritenoides, pero no
es consciente del papel que tienen las cuerdas vocales en
la fonación. Más tarde en el siglo XVII surge Girolamo
Fabrizi d'Acquapendente (1537-1619) con la necesidad
de comprender la fisiología laríngea.
• Este no se forma solamente en la laringe, sino que es conducida a otros órganos como la boca y la nariz,
conformando el sonido final de la voz. Según donde se conduzca y apoye la voz determinará la calidad
tímbrica de la voz, y por ello, las características únicas e irrepetibles en cada persona. Derivado de estas
transformaciones podemos obtener ciertos efectos como la voz de falsete, dicha voz se produce cuando el
aire pasa sólo por la mitad de la glotis, produciéndose un sonido a una octava alta de la voz natural.
También podemos conseguir el vibrato, obtenido mediante la variación intermitente del aire; o el
portamento, que consiste en el deslizamiento de los sonidos de una forma pronunciada y a veces excesiva.
SINTESIS TOMANDO EN CUENTA LAS ETAPAS “CÓMO SE FORMA LA VOZ”.
• La voz se origina por el efecto que supone la corriente de aire procedente de los pulmones. Esta columna de aire
golpea contra las cuerdas (o pliegues) vocales y rompe la resistencia que estas crean a ese paso de aire. Cada
vez que esto ocurre se cumple un ciclo vocal.
• 1.Etapa Psíquica
• 2.Etapa Respiratoria
• 3.Etapa Fonadora
• 4.Etapa de Resonancia
• 5.Etapa de Articulación
ETAPAS DE LA VOZ
• 1.Etapa Psíquica:
• Las alteraciones de la voz se manifiestan a través de la calidad de la voz por causas anatómicas, fisiológicas o
psíquicas afectando al aparato vocal.
• 2.Etapa Respiratoria
• La respiración es un elemento de gran importancia en la emisión de la voz. De ella dependen, en gran parte, la
calidad de la voz y la salud vocal tanto en el habla como en el canto.
• La respiración vegetativa que utilizamos cuando estamos en reposo constituye una actividad refleja que no
requiere ningún esfuerzo físico consciente, mientras que en el habla requiere la participación voluntaria de
algunos músculos. La educación vocal pretende controlar transformar la respiración en un proceso activo.
• 3.
ETAPAS DE LA VOZ
• 3.Etapa Fonadora
• La fonación es el trabajo muscular realizado para emitir sonidos inteligibles, es decir, para que exista la
comunicación oral. El objetivo último de la fonación es la articulación de palabras, a través del proceso por el cual
se modifica la corriente de aire procedente de los pulmones y la laringe en las cavidades supra glóticas como
consecuencia de los cambios de volumen y de forma de estas cavidades.
ETAPAS DE LA VOZ
• 4.Etapa de Resonancia
• Un metalófono, las cuerdas de una guitarra, o de un arpa, por ejemplo ,sonarían muy flojo si estos instrumentos
no tuvieran una caja de resonancia. Del mismo modo, el sonido que producen las cuerdas vocales al vibrar, tiene
poco volumen y carece de brillo. Sólo al pasar por las cavidades de resonancia adquiere redondez y amplitud.
• Los resonadores son los huesos del cuerpo que vibran como consecuencia del canto. Los que más influyen son:
• Senos: cavidades óseas que se encuentran por detrás de la cara, entre la mandíbula superior y la frente.
ETAPA DE LA VOZ
• 5.Etapa de Articulación
• La articulación es el proceso por el que el sonido, que se ha
generado en las cuerdas vocales, se modifica por efecto de los
movimientos de los órganos articuladores, que alteran la resonancia
del sonido en las cavidades supra glóticas: la cavidad oral y la
cavidad nasal. Es decir, una vez que el sonido ha atravesado las
cuerdas vocales, los órganos móviles o articuladores activos de
la boca modifican este sonido en su salida al exterior. Así, los
labios, la mandíbula, el velo(parte blanda del paladar), la
úvula(comúnmente campanilla) y la lenguase mueven y sus
distintas posiciones son las responsables de generar los casi 150
sonidos diferentes que podemos crear en las lenguas del mundo.