Mendel Modificada

GENÉTICA MENDELIANA.
Es el estudio de la herencia biológica mediante experimentos

de reproducción.
Intenta averiguar cuál es la información biológica de los

individuos a partir de las proporciones matemáticas en que se
hereda cada carácter.
TÉRMINOS BÁSICOS Y
CONCEPTOS.
Cromosoma
Es una ordenación lineal de ADN y proteínas (Cromatina) es decir es una
ordenación lineal de genes .
Es una estructura celular localizada en el núcleo de células eucariotas y zona

nuclear de eucariotas y conserva su individualidad de una generación a otra y su
numero es típicamente constante.
CROMOSOMAS HOMOLOGOS
Pareja igual de cromosomas, uno proveniente de cada
progenitor, que muestran los mismos loci génicos en
idéntico orden.
CROMOSOMA AUTOSOMICO
Es el no portador de caracteres sexuales y encargado de transmitir características
morfológicas, fisiológicas entre otros de carácter hereditario del cuerpo en forma
total.
CROMOSOMAS SEXUALES
Son los cromosomas que están implicados en la determinación del sexo del
individuo. En el hombre se denominan cromosomas X e Y, en las mujeres XX, La
presencia del cromosoma Y determina el sexo masculino.
GEN
Es la unidad de herencia física funcional, portadora de información de una

generación ala siguiente. Es un segmento de DNA que contiene los elementos
necesarios para su función que es la producción de un RNA o una proteína (o
polipeptido).
LOCUS
Un locus es el lugar específico del cromosoma donde está localizado un gen u

otra secuencia de ADN, como su dirección genética. El plural de locus es "loci".
Alelo:
Un alelo es cada una de las dos o más versiones de un gen. Un individuo hereda
dos alelos para cada gen, uno del padre y el otro de la madre. Los alelos se
encuentran en la misma posición dentro de los cromosomas homólogos. Si los dos
alelos son idénticos, el individuo es homocigoto para este gen. En cambio, si los
alelos son diferentes, el individuo es heterocigoto para este gen.
Alelos
ALELO DOMINANTE
Son aquellos que manifiestan su fenotipo en el heterocigótico.

ALELO RECESIVO
Son aquellos que manifiestan su fenotipo solo en homosigosis es decir cuando

los dos alelos de un individuo son iguales, pero quedan enmascarados en los
heterocigotos por el alelo dominante.
ALELO MÚLTIPLES
Una serie de alelo o formas alternativas de un gen. Los alelos múltiples se

originan por mutaciones repetidas de un gen, en las que cada mutante produce
efectos diferentes.
Heterocigoto
Individuo (o célula) que tiene dos alelos distintos del mismo gen en los
cromosomas homólogos (en las especies diploides).
CODOMINANCIA
Estado en que un gen expresa su característica en el heterocigoto de
modo equivalente a su par. Los alelos del gen se expresan al mismo
tiempo y de modo total en la heterocigoto. Dícese de los factores con la
misma potencia hereditaria.
Homocigoto
Individuo que presenta dos alelos iguales en las dos copias de los cromosomas
homólogos.
FENOTIPO
El fenotipo constituye los rasgos observables de un individuo, tales como la

altura, el color de ojos, y el grupo sanguíneo. La contribución genética al
fenotipo se llama genotipo. Algunos rasgos son determinados en gran medida
por el genotipo, mientras que otros rasgos están determinados en gran medida
por factores ambientales.
GENOTIPO
Un genotipo es la colección de genes de un individuo. El término también puede

referirse a los dos alelos heredados de un gen en particular.
El genotipo se expresa cuando la información codificada en el ADN de los genes

se utiliza para fabricar proteínas y moléculas de ARN. La expresión del genotipo
contribuye a los rasgos observables del individuo, lo que se denomina el fenotipo.
TEORIA MENDELIANA
Gregor Mendel, considerado el padre de la genética, fue un monje austriaco
cuyos experimentos sobre la transmisión de los caracteres hereditarios se han
convertido en el fundamento de la actual teoría de la herencia.
Las leyes de Mendel explican los rasgos de los descendientes, a partir del
conocimiento de las características de sus progenitores Gregor Mendel nació el
22 de julio de 1822 en Heizendorf (hoy Hyncice, República Checa), en el seno
de una familia campesina.
Las leyes de Mendel
Las leyes de Mendel explican y predicen cómo van a ser las características de un
nuevo individuo, partiendo de los rasgos presentes en sus padres y abuelos.
Los caracteres se heredan de padres a hijos, pero no siempre de forma directa,

puesto que pueden ser dominantes o recesivos.
Los caracteres dominantes se manifiestan siempre en todas las generaciones,

pero los caracteres recesivos pueden permanecer latentes, sin desaparecer, para
‘surgir y manifestarse en generaciones posteriores.
Primera ley de Mendel o ley de la
uniformidad.
Establece que si se cruzan dos razas puras para un
determinado carácter, los descendientes de la primera
generación son todos iguales entre sí (igual fenotipo e igual
genotipo) e iguales (en fenotipo) a uno de los progenitores.
Aa x Aa Interpretación del experimento.
El polen de la planta progenitora aporta
a la descendencia un alelo para el color
de la semilla, y el óvulo de la otra
planta progenitora aporta el otro alelo
para el color de la semilla ; de
los dos alelos, solamente se manifiesta
aquél que es dominante (A), mientras
que el recesivo (a) permanece oculto.
Segunda ley de Mendel o ley de la
segregación.
Establece que los caracteres recesivos, al cruzar dos razas
puras, quedan ocultos en la primera generación, reaparecen
en la segunda en proporción de uno a tres respecto a los
caracteres dominantes.
Mendel tomó plantas
AA; Aa; Aa; aa.

AA = ¼
Aa = ½
aa = ¼
=1
Interpretación del experimento.
Los dos alelos distintos para el color de la semilla presentes en los individuos de
la primera generación filial, no se han mezclado ni han desaparecido ,
simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno de los dos.
Cuando el individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa, forme los gametos, se

separan los alelos, de tal forma que en cada gameto sólo habrá uno de los alelos
y así puede explicarse los resultados obtenidos.
Tercera ley de Mendel o ley de la
independencia de caracteres.
Establece que los caracteres son independientes y se combinan al azar.
En la transmisión de dos o más caracteres, cada par de alelas que controla un

carácter se transmite de manera independiente de cualquier otro par de alelos que
controlen otro carácter en la segunda generación, combinándose de todos los
modos posibles.
Mendel cruzó plantas de guisantes de semilla amarilla y lisa con plantas de
semilla verde y rugosa ( Homocigóticas ambas para los dos caracteres).
Las semillas obtenidas en este cruzamiento eran todas amarillas y lisas,
cumpliéndose así la primera ley para cada uno de los caracteres considerados, y
revelándonos también que los alelos dominantes para esos caracteres son los que
determinan el color amarillo y la forma lisa.
Las plantas obtenidas y
que constituyen la F1
son dihíbridas
(AaBb).Estas plantas de
la F1 se cruzan entre sí,
teniendo en cuenta los
gametos que formarán
cada una de las plantas.
cuadro de Punnett
Es un diagrama diseñado por Reginald Punnett y es usado por los biólogos para
determinar la probabilidad de que un producto tenga un genotipo particular. El
cuadro de Punnett permite observar cada combinación posible de un alelo
materno con otro alelo paterno por cada gen estudiado.
Ejercicios .
1. Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se cruza con una homocigótica
de tallo enano (aa), sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el tallo enano,
¿Cómo serán los genotipos y fenotipos de la F1 y de la F2?
Cruzamientos monohíbridos
En esta relación de problemas estudiaremos los principios de la segregación y de la transmisión independiente de Mendel,
aprenderemos a realizar predicciones de los resultados de los cruzamientos genéticos y a comprender la utilidad de la
probabilidad como herramienta en el análisis genético. Comenzaremos con los cruzamientos monohíbridos. Los cruces
monohíbridos son aquellos cruzamientos en los que ambos progenitores difieren en una única característica. El cruzamiento
monohíbrido entre dos líneas puras tiene como resultado una descendencia F1 en la que todos los individuos presentan el
fenotipo de uno de los parentales (fenotipo dominante) mientras que en la F2, 3/4 de los descendientes presentan dicho
fenotipo y ¼ presentan el fenotipo del segundo parental (fenotipo recesivo). Para un caso hipotético en el que el carácter está
controlado por un gen con dos alelos, uno de los cuáles determina fenotipo dominante (color de flor rojo, por ejemplo) y el
otro determina el fenotipo recesivo (blanco), tendremos:
Rojo (A) > Blanco (a)

P: Rojo (AA) x Blanco (aa)
F1: 100% Rojo (Aa)
F2: 1/4 Rojo (AA): 1/2 Rojo (Aa): 1/4
Blanco (aa)
P AA x aa
Gametos A a
F1 Aa
En la primera generación el 100 % de los individuos son eterocigotos Aa
de tallo alto.
Genotipo Proporción
F1 Aa x Aa AA 1/4
gametos A a A a Aa 1/2
aa 1/4
Gametos A a
F2 Fenotipos Proporción.
A AA Aa
Tallo alto 3/4

a Aa aa
Tallo enano 1/4

2. Una planta de jardín presenta dos variedades: una de flores rojas y hojas
alargadas y otra de flores blancas y hojas pequeñas. El carácter color de las flores
sigue una herencia intermedia, y el carácter tamaño de la hoja presenta
dominancia del carácter alargado. Si se cruzan ambas variedades, ¿Qué
proporciones genotípicas y fenotípicas aparecerán en la F2? ¿Qué proporción de
las flores rojas y hojas alargadas de la F2 serán homocigóticas?
R-flor roja; B - flor blanca. A -hojas alargadas; a - hojas pequeñas
P RRAA BBaa
Rojas alargadas Blancas pequeñas
Gametos RA Ba
F1 RBAa
100% de flores rosas y hojas alargadas
F1 RBAa x RBAa
Rosas Alargadas Rosas Alargadas
Gametos. RA Ra BA Ba RA Ra BA Ba
Gametos RA Ra BA Ba
RA RRAA RRAa RABA RABa

F2 Ra RRAa RRaa RaBA
BA
Ba
Genotipos proporción
RRAA 1/16 Fenotipos Proporción
RRAa Rosas alargadas

3. Se cruzan tomates rojos híbridos y de tamaño normal homocigóticos con la
variedad amarilla enana. ¿Qué proporción de los tomates rojos que salen en la F2
serán enanos? (Los alelos dominantes son color rojo y tamaño normal).
R- color rojo, r-color amarillo; N - variedad normal, n -variedad enana.
P RrNN x rrnn
Rojos normales Amarillo enano
Gametos: RN rN rn rn
F1 Gametos. RN rN
rn RrNn rrNn
Rojos normales Amarillos enanos

F1 rrNn
RrNn
Fi gametos RN Rn rN rn rN rn rN rn
RN RRNN RRNn RrNN RrNn RrNN

Rojo Rojos Roos Rojos Rojo
Norma normale normale normale normal.
l s s s
RrNn Rn RRnn
F2 Rojo
enano
rN rrNN
Amarillo
normal
rn
rN
rrNn rn
rN
rn
Análisis de
pedigríes.
Un pedigrí es una representación gráfica de la historia familiar que muestra la
herencia de una o más características o enfermedades (fenotipos en general). El
propósito es facilitar el análisis genético de un fenotipo concreto examinando su
patrón
de herencia en una familia en particular.
Los símbolos que se pueden encontrar comúnmente son:
Las generaciones se suelen identificar con números romanos (I, II, III, IV, V,…)
y dentro de cada generación se identifican los individuos con números arábigos
(1, 2, 3,4, 5,…).

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Es la unidad de herencia física funcional, portadora de información de una

Un locus es el lugar específico del cromosoma donde está localizado un gen u

Son aquellos que manifiestan su fenotipo en el heterocigótico.

Son aquellos que manifiestan su fenotipo solo en homosigosis es decir cuando

Una serie de alelo o formas alternativas de un gen. Los alelos múltiples se

El fenotipo constituye los rasgos observables de un individuo, tales como la

Un genotipo es la colección de genes de un individuo. El término también puede

El genotipo se expresa cuando la información codificada en el ADN de los genes

Los caracteres se heredan de padres a hijos, pero no siempre de forma directa,

Los caracteres dominantes se manifiestan siempre en todas las generaciones,

AA; Aa; Aa; aa.

Cuando el individuo de fenotipo amarillo y genotipo Aa, forme los gametos, se

En la transmisión de dos o más caracteres, cada par de alelas que controla un

Rojo (A) > Blanco (a)

Tallo alto 3/4

Tallo enano 1/4

RA RRAA RRAa RABA RABa

RRAa Rosas alargadas

Rojos normales Amarillos enanos

RN RRNN RRNn RrNN RrNn RrNN

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