Graficas y Porcentajes

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Laboratorio de

Inteligencia numérica

Mtra Elisa Cabestany


TEMA 6

Gráficas y su
representación
Introducción

La compañía de alquiler de automóviles B


elimina el cobro inicial al alquilar un auto,
pero aumenta a $0.30 centavos la milla. La
compañía A reduce su tarifa inicial a $15 y
aumenta el costo a $0.20 la milla.
¿En qué compañía rentarías un auto?
Introducción

CostoA= CostoB

15 + 0.20m = 0.30m

15 = 0.30m – 0.20m
CostoA= 15 + 0.20m 15 = 0.10m
CostoB = 0.30m m = 15 / 0.10
m = 150
USO DE GRÁFICAS – Introducción
PLANO CARTESIANO

A( , )
B( , ) A (-3, 2)
C( , ) B (3, -2)
D( , ) C (-3, -2)
E( , ) D (3, 0)
F( , ) E (0, -2)
F (π, 3.27)
CONCEPTOS - EJERCICIOS

 Pendiente m=

 Intercepción x

 Intercepción y

 y= mx + b

 y-y1 = m (x-x1)
Pendiente m=

y= mx + b
CONCEPTOS - EJERCICIOS
y-y1 = m (x-x1)
Hallar la ecuación: Graficar y hallar la pendiente:

Pendiente = -2, intercepción y = 3 y = 3x - 5

y= -2x + 3

Pendiente = 3/4, intercepción y = 0


y= 3/4x
Pasa por A (0,2) y B (2,3)

y= 1/2x + 2
m= 3

x y
0 -5
3/5 0
EJERCICIOS

B
EJERCICIOS
La pizzería ZARDOS está planeando producir pizzas
cuadradas. A la compañía le costará $2 hacer cada
pizza y las venderá a $5 cada una.

a) Escribir una ecuación que describa la ganancia


por la venta de pizzas.
b) Graficar la ecuación.
c) ¿Cuánto se puede ganar si vendemos 50 pizzas?
d) ¿Cuántas pizzas debemos vender para ganar $300?
EJERCICIOS
y= (5 – 2)x
a) Escribir una ecuación que describa la ganancia por la venta de pizzas.
b) Graficar la ecuación. y= 3x
c) ¿Cuánto se puede ganar si vendemos 50 pizzas?
d) ¿Cuántas pizzas debemos vender para ganar $300?

330
300
270

240
210
180
150
120
Ganancias
90
60

30

10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110

Pizzas vendidas
EJERCICIOS
Un competidor de la pizzería ZARDOS estima su
ingreso y costo de hacer pizzas mediante la gráfica.

a) ¿Cuáles son los costos iniciales para esta


compañía?
b) ¿Cuál es el costo de producir 20 pizzas?
c) ¿Cuál es el ingreso por vender 20 pizzas?
d) ¿Cuántas pizzas deben hacerse cada día para
tener ganancia?
e) ¿Cuál es el costo y la ganancia de vender 80
pizzas?
EJERCICIOS
a) ¿Cuáles son los costos iniciales para esta compañía?
b) ¿Cuál es el costo de producir 20 pizzas?
c) ¿Cuál es el ingreso por vender 20 pizzas?
d) ¿Cuántas pizzas deben hacerse cada día para tener ganancia?
e) ¿Cuál es el costo y la ganancia de vender 80 pizzas?
TEMA 7

Porcentajes
Determinar el porcentaje de un número

El 10% de 340 es 34, puesto que: 10 ×


340⁄100 = 34

O lo que es lo mismo: 340 x 0.10 = 34


 12.5% de 4 = 0.5
 105% de 150 = 157.5
 0.35% de 45 = 0.1575
 54% de 243 = 131.22
Determinar qué porcentaje representa un
número de otro

30 es el 20% de 150,
puesto que 20 × 150⁄100 = 30

30 / 150 = 0.20, es decir, 20%

 ¿Qué porcentaje representa 34 de 528? 6.4394%


 ¿Qué porcentaje representa 95 de 73? 130.1370%
 ¿Qué porcentaje representa 0.5 de 500? 0.1%
 ¿Qué porcentaje representa 3/8 de 2 1/4? 16.67%
Porcentaje mayor que

135 es un 35% mayor que 100, puesto que 100


es a 1, como 135 es a 1.35

(135-100) / 100 = 35/100 = 0.35 (es decir, 35%)

 ¿En qué % es mayor 522 respecto a 485? 7.6289%


 ¿En qué % es mayor 76 respecto a 34? 123.5294%
 ¿En qué % es mayor 7/8 respecto a 15/24? 40%
Porcentaje menor que

85 es un 15% menor que 100, puesto que 100 es


a 1, como 85 es a 0.85

(85-100) / 100 = -15/100 = -0.15 (es decir, -15%)

 ¿En qué % es menor 15/24 respecto a 7/8? -28.5714%


 ¿En qué % es menor 1275 respecto a 1500? -15%
 ¿En qué % es menor 20 respecto a 164? -87.8%
 ¿En qué % es menor 78 respecto a 250? -68.8%
PROBLEMAS
En un negocio, para vender más de un
determinado producto, se decide ofrecer un
30% de descuento. Si una persona compra uno
de estos productos, pero se le carga el 16% de
IVA, ¿qué porcentaje pagó de menos?

18.8%
PROBLEMAS
En una oficina, un colaborador recibe un salario
de $22,500. Se le deduce un impuesto del 28%,
y del resto se le quita un 10% de un préstamo.
Se sabe que él acostumbra ahorrar 20% de lo
que recibe. ¿Cuánto le queda para gastos en
general?

$11,664
PROBLEMAS
En una institución educativa se espera que la
matrícula para este próximo semestre sea de
1,725 nuevos estudiantes. Esta cantidad es un
13.26% mayor a la del semestre anterior. ¿Qué
cantidad de estudiantes se matriculó el
semestre pasado?

1,523 alumnos

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