03 U3 8b Matemática Teórico

Departamento de Matemática
Unidad 3 – Transformaciones Isométricas:

Traslación, reflexión y rotación.
Traslación, reflexión y rotación
Objetivo de la Clase:
Describir la posición y el movimiento (traslaciones, reflexiones
rotaciones) de figuras 2D, de manera manual y/o con software
educativo, utilizando:
> Los vectores para la traslación.
> Los ejes del plano cartesiano como ejes de reflexión.
>Componer rotaciones, traslaciones y reflexiones en el plano
cartesiano.
Introducción
En las siguientes imágenes se pueden observar ejemplos de
transformaciones isométricas. Describe cada una de ellas.
¿Qué nombre crees que reciben? ¿Qué similitudes
comparten?
Desarrollo
Transformación isométrica.
La palabra “Isometría” viene del griego y significa “igual medida”

Cuando hablemos de una transformación isométrica, estaremos hablando de un movimiento que
respeta la isometría, es decir, que mantiene la misma medida de las cosas, además de su forma.
¿Esto es una transformación isométrica?

Desarrollo Traslación
Una traslación es una transformación isométrica definida por un vector v que asigna a cada
punto P un punto P’, tal que:
P’ = P + v
Para trasladar una figura 2D basta con trasladar cada uno de sus vértices según el vector v y
luego unirlos. La figura resultante es congruente con la figura original, es decir no se
deforma ni cambia su tamaño.
Desarrollo Traslación.
Veamos un ejemplo: Un estudiante dibujó el polígono ABCDEF de la figura,

pero luego se percató de que tendría que haber hecho su
dibujo en otro lugar de la hoja, con el vértice B en la
posición que se señala con la letra B’.
¿Cuál es el nuevo polígono que tendrá que dibujar el

D’ C’ estudiante?
E’ F’
1. Reconocemos el vector de traslación.
2. Trasladamos cada uno de los vértices de la figura
A respecto a dicho vector.
’ 3. Unimos los puntos trasladados.
Un vector, como el de traslación se Para un vector de traslación v=(v1,v2), se

representa con una flecha y esta definido considera que su coordenada v1 representa el
por su longitud, su dirección y su sentido. desplazamiento según el eje X
También, es posible representarlo como par (desplazamiento horizontal) y que su
ordenado. coordenada v2 representa el desplazamiento
según el eje Y (desplazamiento vertical).
Por tanto, si son conocidas las coordenadas

de la figura inicial y las del vector de
traslación, es posible trasladar la figura
realizando:
Supongamos que el punto A tiene coordenadas (a1,a2) y el vector de traslación tiene

coordenadas (v1,v2), entonces, las coordenadas del punto traslado quedan definidas
por:
Veamos un ejemplo: Sea el punto A = (2,1) y el vector de traslación v = (0,1)

Traslada la figura de la imagen considerando, primero, el vector v

Actividad
= (1, -1) y luego el vector u = (-2,0)
Y si no conozco las coordenadas del vector de traslación, ¿Podré calcularlas?
Si desconozco el vector de traslación, pero si tengo conocimiento de la figura

inicial y de la figura trasladada, entonces puedo realizar el siguiente
procedimiento:
Ahora bien, como es el mismo vector de traslación para cada punto, basta con realizar el
procedimiento para un vértice de la figura.
Veamos un ejemplo:
Sean los puntos A = (2,1) y A’ = (4,-1)
Para cada imagen, determine las coordenadas del vector de

Actividad
traslación.
Desarrollo
Concepto de simetría.
Un objeto o figura es simétrico si, al dividirlo, ambas partes son idénticas y no se puede
distinguir una de la otra, manteniendo forma y tamaño.
Actividad Identifique la(s) simetría(s)

en cada caso
Desarrollo Reflexión.
Una reflexión o simetría axial es una transformación isométrica que se puede definir
respecto de una recta llamada eje de simetría, de manera que:
• La distancia de un punto P de la figura original al eje de simetría,
es igual a la distancia del punto P’ de la figura resultante al eje de
simetría.
• El segmento que une un punto P de la figura original con el punto
P’ de la figura resultando, es perpendicular al eje de simetría.
Cuando te miras al espejo, eres

testigo de una transformación
isométrica llamada reflexión.
Veamos algunos ejemplos:
1. Reflejar una figura respecto al eje Y 2. Encontrar el eje de simetría/reflexión

B A
’ ’
E
’ F
’
C D
’ ’
Desarrollo
Reflexión.
Una simetría central es una reflexión en Veamos algunos ejemplos:

la que todos los puntos de la figura
original y sus respectivas imágenes están a
igual distancia de un punto llamado punto
de simetría.
¿Cómo encontrar el punto de simetría?
1. Unir con una recta los puntos

correspondientes.
2. El punto donde las rectas se intercepten
será el punto de simetría.
Continuemos con la rotación
Las rotaciones, al igual que otras transformaciones isométricas, son movimientos comunes
que puedes apreciar en tu entorno.
Por ejemplo, la tierra rota sobre su eje generando los días y las noches.
Entonces, conceptos como los de centro y ángulo de rotación son fundamentales para
comprender este y otros fenómenos, así como también para desarrollar técnicas artísticas.
Desarrollo Rotación.
Llamaremos rotación de un objeto en el plano al

resultado de girar todos los puntos de una figura
con respecto a un punto O en un determinado
ángulo, llamado ángulo de rotación α
Las rotaciones pueden ser en sentido horario

(ángulo negativo) o antihorario (ángulo
positivo).
Las rotaciones podemos realizarlas manualmente (con regla, compas y/o transportador)
esto respecto cualquier punto O.
Dibujamos el centro de rotación O Ubicamos el centro del transportador sobre el

y el punto a rotar A punto O y colocamos el extremo sobre A. Luego,
mide 90° sobre el arco y nombra A’ al punto
obtenido.
Rotación 90°
Ahora bien, si deseamos realizar rotaciones en el plano cartesiano considerando como

centro de rotación el origen (0,0) podemos guiarnos por una tabla:
Ángulo de Coordenadas del Ejemplo Observa, que basta con

rotación punto aprenderse está fila de la
tabla, pues, por ejemplo,
0° (x , y) (1 , 2) la rotación de 180° es
realizar dos rotaciones de
90° (y , -x)
— (2 , -1) 90°, análogamente con los
otros ángulos de rotación.
180° (-x , -y) (-1 , -2)
270° (-y , x) (-2 , 1)
360° (x , y) (1 , 2)
90° 180°
¿Y que pasa con las

rotaciones negativas o en 0°
sentido horario? 360°
-270° -180°
Ángulo de rotación Coordenadas del punto Ejemplo

0° / -0° (x , y) (1 , 2)
90° / -270° (y , -x) (2 , -1)
180° / -180° (-x , -y) (-1 , -2)
270° / -90° (-y , x) (-2 , 1)
360° / -360° (x , y) (1 , 2)
Desarrollo
Rotación.
¿Cómo encontrar el ángulo de rotación?
En la imagen ABC es la figura original, A’B’C’ es la

figura obtenida tras la rotación y D es el centro de
rotación.
1. Escogemos un par de vértices correspondientes,

en este caso B y B’.
2. Trazamos un segmento desde cada uno de los
vértices hasta D.
3. Con la ayuda de un transportador medimos el
ángulo formado por ambos segmentos.
Los ángulos de 90°, 180°, 270° son más fáciles de

identificar
Desarrollo
Rotación
Actividad En cada caso, determina el ángulo de rotación.

Desarrollo Rotación
Recordemos que la simetría central es una reflexión en la que todos los puntos de
la figura original y sus respectivas imágenes están a igual distancia de un punto
llamado punto de simetría.
Esto es equivalente a decir que la figura ABCD fue rotada 180° respecto al
punto O.
Desarrollo
Composición de transformaciones
Una composición de transformaciones isométricas consiste en aplicar una

transformación isométrica a una figura y sobre la figura imagen aplicar otra
transformación isométrica, y así sucesivamente.
Traslación Reflexión
Desarrollo
Composición de transformaciones isométricas.
¿Qué transformaciones isométricas se le aplicaron a la figura A

Actividad
para obtener la figura C pasando por B?
Desarrollo
¿Importa el orden en qué se realice la composición de transformaciones

isométricas?
Consideremos el Si realizamos una reflexión con Pero si lo hacemos al revés, realizando

triángulo ABC en el respecto al Y. Luego, a la figura una rotación de 270° respecto al punto
plano resultante le hacemos una rotación de A y luego, a la figura resultante una
270° con respecto al punto A’ reflexión respecto al eje Y,
obtendríamos la figura verde obtendríamos la figura verde.
Desarrollo
¿Son iguales las figuras obtenidas?
Por tanto, el orden en que se realiza la composición de transformaciones

isométricas SI importa.
Continuemos con teselación Teselación
Una teselación consiste en una organización de figuras geométricas que permite cubrir una
superficie.
En esta construcción no deben quedar espacios sin llenar y tampoco se pueden

superponer dos o más figuras.
Además, la suma de las medidas de los ángulos alrededor de cada vértice de la

teselación es 360°. Si la suma es superior, se traslapa y si es inferior, quedan espacios.
Desarrollo Teselación
Identifica la figura original y la composición de transformaciones
Actividad isométricas que se realizó para formar cada teselado.
Cierre
Referencias
• Texto del estudiante Matemática 8vo básico, MINEDUC, 2016 y 2020
• Canal de YouTube, Daniel Carreón.

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La palabra “Isometría” viene del griego y significa “igual medida”

¿Esto es una transformación isométrica?

Veamos un ejemplo: Un estudiante dibujó el polígono ABCDEF de la figura,

¿Cuál es el nuevo polígono que tendrá que dibujar el

Un vector, como el de traslación se Para un vector de traslación v=(v1,v2), se

Por tanto, si son conocidas las coordenadas

Supongamos que el punto A tiene coordenadas (a1,a2) y el vector de traslación tiene

Veamos un ejemplo: Sea el punto A = (2,1) y el vector de traslación v = (0,1)

Traslada la figura de la imagen considerando, primero, el vector v

Y si no conozco las coordenadas del vector de traslación, ¿Podré calcularlas?

Si desconozco el vector de traslación, pero si tengo conocimiento de la figura

Para cada imagen, determine las coordenadas del vector de

Actividad Identifique la(s) simetría(s)

Cuando te miras al espejo, eres

Veamos algunos ejemplos:

1. Reflejar una figura respecto al eje Y 2. Encontrar el eje de simetría/reflexión

Una simetría central es una reflexión en Veamos algunos ejemplos:

¿Cómo encontrar el punto de simetría?

1. Unir con una recta los puntos

Llamaremos rotación de un objeto en el plano al

Las rotaciones pueden ser en sentido horario

Dibujamos el centro de rotación O Ubicamos el centro del transportador sobre el

Ahora bien, si deseamos realizar rotaciones en el plano cartesiano considerando como

Ángulo de Coordenadas del Ejemplo Observa, que basta con

270° (-y , x) (-2 , 1)

¿Y que pasa con las

Ángulo de rotación Coordenadas del punto Ejemplo

90° / -270° (y , -x) (2 , -1)

180° / -180° (-x , -y) (-1 , -2)

270° / -90° (-y , x) (-2 , 1)

¿Cómo encontrar el ángulo de rotación?

En la imagen ABC es la figura original, A’B’C’ es la

1. Escogemos un par de vértices correspondientes,

Los ángulos de 90°, 180°, 270° son más fáciles de

Actividad En cada caso, determina el ángulo de rotación.

Una composición de transformaciones isométricas consiste en aplicar una

¿Qué transformaciones isométricas se le aplicaron a la figura A

¿Importa el orden en qué se realice la composición de transformaciones

Consideremos el Si realizamos una reflexión con Pero si lo hacemos al revés, realizando

¿Son iguales las figuras obtenidas?

Por tanto, el orden en que se realiza la composición de transformaciones

En esta construcción no deben quedar espacios sin llenar y tampoco se pueden

Además, la suma de las medidas de los ángulos alrededor de cada vértice de la

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