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    Material Gamificado L

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    Delia Villanueva Canares
    El documento presenta una serie de actividades para el aprendizaje de la conciencia fonológica en niños de primer grado, enfocándose en la identificación de sílabas con la consonante L a través de ejercicios visuales y auditivos.

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    Delia Villanueva Canares
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    Área: Escritura

    Nivel: 1°básico
    Dimensión: Niveles del
    Lenguaje
    Indicadores: Nivel Fonético-
    Fonológico
    Objetivo de aprendizaje:
    OA3: Identificar los sonidos que componen las
    palabras (conciencia fonológica), reconociendo,
    separando y combinando sus fonemas y sílabas.
    Objetivos
    - Identificar laespecíficos:
    sílaba inicial, de las palabras que contienen
    la consonante “L”
    - Identificar la sílaba final, de las palabras que contienen
    la consonante “L”
    - Reconocer palabras que contienen la consonante “L”
    Consonante “L”

    COMENCEMOS
    01 02
    MENÚ Conoce Unión de vocale
    la consonante L s

    03 04 05
    Sílaba Sílaba Encuentra las sílabas
    inicial final
    la,le,li,lo,lu
    01
    Conoce la
    consonante
    ´L´

    VOLVER AL MENÚ SIGUIENTE


    Esta consonante la
    encuentras de estas
    4 formas

    SIGUIENTE
    Te mostrare la forma
    correcta en que debes
    posicionar tu boca para
    poder pronunciarla.

    SIGUIENTE
    Ahora te mostraré
    como debes escribirla

    SIGUIENTE
    02
    Unión de
    vocales

    VOLVER AL MENÚ SIGUIENTE


    Consonante y vocales

    COMO LO LEO

    a e i o u

    La Le Li Lo Lu
    SIGUIENTE
    Veamos un ejemplo

    a La
    e Le
    l i Li
    o Lo
    u Lu
    SIGUIENTE
    Letras y vocales

    l
    Como lo escribo

    a e i o u

    la le li lo lu
    SIGUIENTE
    Veamos un ejemplo

    a la
    e le
    l i li
    o lo
    u lu
    SIGUIENTE
    Sílaba
    03 Inicial

    VOLVER AL MENÚ SIGUIENTE


    Ahora juguemos

    Intrucciones
    1.- Observa cada imagen que se te presenta.

    2.- Identifica su sonido inicial.

    3.- Presiona la sílaba con la que comienza la imagen


    observada.

    4.- Al escuchar los aplausos puedes seguir avanzando.

    SIGUIENTE
    ¿Con qué sílaba comienza?

    Lu Li

    Le

    SIGUIENTE
    ¿Con qué sílaba comienza?

    Li
    Lu

    Le

    SIGUIENTE
    ¿Con qué sílaba comienza?

    Lu
    Li

    La

    SIGUIENTE
    ¿Con qué sílaba comienza?

    Le

    Li Lo

    SIGUIENTE
    ¿Con qué sílaba
    comienza?

    La

    Lo

    Li

    SIGUIENTE
    ¡Bien
    Hecho !
    ¿PASEMOS A LA SIGUIENTE ACTIVIDAD?

    SIGUIENTE
    04
    Sílaba final

    VOLVER AL MENÚ SIGUIENTE


    1.- Observa cada imagen que se te presenta.

    2.- Identifica su sonido final.

    3.- Presiona la sílaba con la que termina la imagen observada.

    4.- Al escuchar los aplausos puedes seguir avanzando.


    SIGUIENTE
    ¿Con qué sílaba termina?

    la le

    li

    lo lu
    SIGUIENTE
    la le

    li

    lo lu
    SIGUIENTE
    ¿Con qué sílaba termina?

    la le

    li

    lo lu
    SIGUIENTE
    ¿Con qué sílaba termina?

    la le

    li

    lo lu
    SIGUIENTE
    ¿Con qué sílaba termina?

    la le

    li

    lo lu
    SIGUIENTE
    ¿Pasemos a la siguiente
    actividad?
    SIGUIENTE
    05 Encuentra las
    sílabas la,le,li,lo,lu

    VOLVER AL MENÚ SIGUIENTE


    Ahora juguemos

    1.- Observa las nubes.

    2.- Identifica las sílabas dentro de ellas.

    3.- Presiona las sílabas que contengan la


    consonante l.

    4.- Al final, completa cuántas nubes


    encontraste con las sílabas la,le,li,lo,lu.
    SIGUIENTE
    ¿CUÁNTAS SÍLABAS CON “L”
    PUEDES ENCONTRAR?

    La Mi Ji Lo Su Lu
    Pa

    Ve Le Lu Ja Li Je

    Mo Ju Ra Li Jo
    Lu Ta

    Cuantas sílabas
    encontraste ?
    8 10 12
    VOLVER AL MENÚ
    SIGUIENTE
    VOLVER AL MENÚ FINALIZAR
    ¡¡Vuelve a jugar las
    veces que quieras!!

    VOLVER AL MENÚ

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