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    Definición de La Escuela Positiva

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    La escuela positiva surgió como una reacción a la escuela clásica y sostiene que la conducta del delincuente está determinada por factores biológicos y sociales, por lo que el castigo estatal se basa en la peligrosidad del autor más que en la gravedad del hecho.

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    La escuela positiva surgió como una reacción a la escuela clásica y sostiene que la conducta del delincuente está determinada por factores biológicos y sociales, por lo que el castigo estatal se basa en la peligrosidad del autor más que en la gravedad del hecho.

    Descripción original:

    La escuela positiva en derecho penal.

    Título original

    Definición de la escuela positiva

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    La escuela positiva surgió como una reacción a la escuela clásica y sostiene que la conducta del delincuente está determinada por factores biológicos y sociales, por lo que el castigo estatal se basa en la peligrosidad del autor más que en la gravedad del hecho.

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    La escuela positiva surgió como una reacción a la escuela clásica y sostiene que la conducta del delincuente está determinada por factores biológicos y sociales, por lo que el castigo estatal se basa en la peligrosidad del autor más que en la gravedad del hecho.

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    Definición de la escuela

    positiva.
    La escuela positiva se inicia como una reacción a la escuela clásica. De
    origen italiana, acusa a los clásicos de descuidar a la figura del
    delincuente por realizar solo una conceptuación dogmática y lógica,
    puramente basada en el derecho.
    • La Escuela Positiva penal es una escuela dogmática que sostiene que la conducta del delincuente
    viene determinada (por factores biológicos, sociales etc.), por lo que el castigo estatal se basa en
    la peligrosidad del autor, y no en la gravedad del hecho.

    • También está estrechamente ligado a la búsqueda metódica sustentada en lo experimental,


    rechazando nociones religiosas, morales, apriorísticas o conceptos abstractos, universales o
    absolutos.
    • Una definición sucinta de Escuela Positiva puede ser la siguiente:

    • En el Derecho Penal se conoce con esta designación una teoría tan


    compleja como discutida, surgida a mediados del siglo XIX como
    consecuencia principal de los estudios de Lombroso, según la cual los
    delincuentes no son seres normales, sino enfermos mentales, con
    características antropológicas bien determinadas; o sea, presentación
    de rasgos o estigmas que los señalan como criminales netos.
    Origen?
    • El positivismo
    • La noción de positivismo, naturalmente, no se emplea por primera
    vez para dar nombre a esta escuela.
    • La filosofía positiva cede un gran valor al método científico «la
    observación, medición, experimentación y la formulación, análisis y
    modificación de hipótesis»), que constituye la base del conocimiento.
    • De ahí ya se puede extraer una característica fundamental de la
    Escuela Positiva, que es el enorme papel dado al conocimiento
    científico.
    • En materia penal, la Escuela Positiva se presenta igualmente corno la
    negación radical de la Clásica, pues pretende cambiar el criterio
    represivo, suprimiendo su fundamentación objetiva al dar
    preponderante estimación a la personalidad del delincuente.
    • La escuela positiva consiste en lo siguiente:
    • estudiar al delito, primero en su génesis natural, y después en sus
    efectos jurídicos, para adaptar jurídicamente diversos remedios a las
    varias causas que lo producen los que, en consecuencia serán
    eficaces.
    • La razón de la justicia penal es la defensa social, entendida corno
    defensa del Estado en su ordenamiento jurídico-positivo, esto es: la
    defensa de las condiciones fundamentales para la vida de los
    ciudadanos ordenados y constituidos en comunidad

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