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    Arte Terapia Con Niños

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    Cecilia Ramos Miranda
    La arte terapia con niños utiliza el arte como medio para que los niños puedan expresarse. El proceso creativo y el producto artístico creado por el niño son importantes. El niño es el experto en el significado de su propia creación. La arte terapia ofrece beneficios como una forma de expresión cuando no hay palabras y una manera de externalizar problemas de una forma concreta.

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    Arte Terapia Con Niños

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    Cecilia Ramos Miranda
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    La arte terapia con niños utiliza el arte como medio para que los niños puedan expresarse. El proceso creativo y el producto artístico creado por el niño son importantes. El niño es el experto en el significado de su propia creación. La arte terapia ofrece beneficios como una forma de expresión cuando no hay palabras y una manera de externalizar problemas de una forma concreta.

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    Arte Terapia con niños

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    La arte terapia con niños utiliza el arte como medio para que los niños puedan expresarse. El proceso creativo y el producto artístico creado por el niño son importantes. El niño es el experto en el significado de su propia creación. La arte terapia ofrece beneficios como una forma de expresión cuando no hay palabras y una manera de externalizar problemas de una forma concreta.

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    La arte terapia con niños utiliza el arte como medio para que los niños puedan expresarse. El proceso creativo y el producto artístico creado por el niño son importantes. El niño es el experto en el significado de su propia creación. La arte terapia ofrece beneficios como una forma de expresión cuando no hay palabras y una manera de externalizar problemas de una forma concreta.

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    Arte Terapia

    Con Nios

    Ps. Josefina Martnez

    Ps. Josefina Martnez

    Arte Terapia
    Se refiere al uso del arte con el propsito de proveer un medio tangible a travs del cual el nio pueda expresarse consciente e inconscientemente
    Ps. Josefina Martnez

    Arte Terapia: Sus componentes


    Nio Terapeuta Producto Creativo

    Proceso Creativo

    Ps. Josefina Martnez

    Consideracin del Nio (1)

    El nio es siempre el experto en su dibujo (Hagood, 2000, p. 84)


    Es necesario enfatizar que el nio es el nico individuo capaz de describir el significado de su dibujo en forma fidedigna y precisa (Johnston, 1997, p. 108)

    Ps. Josefina Martnez

    Consideracin del Nio (2)


    ...la perspectiva del
    nio es importante para el terapeuta...las expresiones artsticas de los nios tienen un significado personal (Malchiodi, 1998, p. 11)

    Ps. Josefina Martnez

    A modo de ejemplo

    Dibujo N1

    Dibujo N2

    Todos los adultos comenzaron siendo niosslo que muy pocos de ellos lo recuerdan (Antoine De Saint-Exupery)
    Ps. Josefina Martnez

    Epistemologa de la Arte Terapia


    Enfoque de Tcnicas Proyectivas
    Importa sobretodo el producto. El dibujo se disecta, analiza y categoriza El experto en el significado es el terapeuta

    Enfoque de Terapia de Arte


    Importa la experiencia de crear en s, como una totalidad que involucra proceso y producto El experto en el significado es el nio creador

    Evala, diagnostica, patologiza

    Brinda un medio de comunicacin, resalta los recursos creativos


    Considera multiplicidad de significados posibles e influencia del contexto Promueve la creacin espontnea Ps. Josefina Martnez del nio

    Riesgo de ser reduccionista y prescriptivo Utiliza tcnicas y consignas especficas

    Ejemplo

    Ps. Josefina Martnez

    Ejemplo

    Ps. Josefina Martnez

    Ejemplo

    Ps. Josefina Martnez

    Ejemplo

    Ps. Josefina Martnez

    Ventajas de la Arte Terapia


    Es una actividad entretenida y familiar para la mayora de los nios
    Es una modalidad teraputica econmica Est al alcance de todos, no slo de quienes tienen talento artstico Es flexible, brinda una amplia gama de posibilidades expresivas Provee de un registro permanente del proceso teraputico que es posible ir revisando

    Ps. Josefina Martnez

    Brinda una va de expresin cuando no estn disponibles las palabras Brinda un medio de expresin ms seguro No slo permite expresar, sino que adems contiene las propias vivencias Permite externalizar los problemas en forma concreta,facilitando su abordaje Permite superar la sensacin de impotencia, pues transforma al nio en un sujeto activo, en un creador Genera sentimientos de competencia personal y autoestima

    Beneficios del uso del arte en la terapia del trauma infantil

    Ps. Josefina Martnez

    Proceso teraputico en el uso del Arte (1)


    El proceso creativo y producto artstico se
    transforman en un puente que nos conecta con el mundo interno del nio

    Ayuda al terapeuta a conocer la cosmovisin

    del nio Ayuda al nio a expresar pensamientos, sentimientos, eventos y visiones de mundo
    Ps. Josefina Martnez

    Proceso teraputico en el uso del Arte (2)

    Externalizacin Concretizacin Toma de


    perspectiva Revisin Resignificacin Integracin

    La terapia se transforma en una experiencia CREATIVA y no slo CORRECTIVA El uso teraputico del arte promueve la RESILIENCIA

    Ps. Josefina Martnez

    Exploracin teraputica de las obras creadas


    Que ttulo le pondras a tu dibujo? Qu est pasando en este dibujo? Qu es lo que sienten las personas o animales en este dibujo? Cmo se sienten unas con otras las figuras de este dibujo? Si las imgenes pudieran hablar unas con otras Qu se diran? Le puedo preguntar a la niita, al nio, al perro, al gato, a la casa..........alguna cosa? (Malchiodi, C., 1998)
    Ps. Josefina Martnez

    Elementos que ayudan a la exploracin teraputica


    No imponer interpretaciones Asumir posicin de curiosidad frente al trabajo del nio Uso de preguntas abiertas. Evitar preguntas cerradas o preguntar Por qu? Describir lo que uno ve en la obra, entregar feedback observacional Reflexionar en voz alta sobre el dibujo Me pregunto si...

    Poner el dibujo en la pared u obras en exposicin


    (facilita el dilogoJosefina Martnez y otorga perspectiva) Ps.

    Rol del Terapeuta


    Su presencia es necesaria para el cambio El terapeuta acta como: Testigo del trabajo creativo Receptculo seguro para lo que emerja Alentador del proceso creativo Asistente con los materiales y tareas

    Ps. Josefina Martnez

    Algunas consideraciones


    Velar por la calidad y buen estado de los materiales Ofrecer modalidades expresivas variadas y adecuadas a la etapa evolutiva Respetar la modalidad expresiva elegida por el nio Brindar espacio fsico propicio para crear Conservar las creaciones del nio en un lugar seguro No fijar una agenda de trabajo rgida

    Ps. Josefina Martnez

    Ps. Josefina Martnez

    Algunas situaciones difciles...


    El nio o la nia que se niega a dibujar
    El nio o la nia que rompe sus dibujos El nio o la nia que desea llevarse sus dibujos a la casa

    Ps. Josefina Martnez

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