Secundaria Psicologia

AULA : 5.
° “B” - Secundaria
SEMANA :19
Tema : REPASO
CURSO : DESARROLLO FORM.
MIÉRCOLES, 14 DE JULIO DE 2021
SEMANA 19
Palabra del día: REFERENDUM
DESARROLLO FORMATIVO – 5.° B DE SECUNDARIA
Prof. JOSÉ EDUARDO GODOY ABANCINI
I.-MOTIVACIÓN
EL VIDEO
https://www.youtube.com/watch?v=dy4On_Q2cyI
II.- TEMA:
RECORDANDO LO APRENDIDO
III.- PROPÓSITO:
1. Señalar y conocer la evolución de la Constitución Política del Perú.

2. Conocer la estructura de la Constitución Política del Perú.
IV.- FUNDAMENTO TEÓRICO LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA
1. CONCEPTO.-Esta ley 2. PODER CONSTITUYENTE:
fundamental es la base del A. La Asamblea Constituyente:
ordenamiento jurídico nacional. Elaborar una Constitución.
De sus principios jurídicos,
políticos, sociales, filosóficos y
B. El Congreso Constituyente:
económicos se desprenden todas
las leyes de la República.
Representantes que han sido
 Conjunto de reglas más elegido por sufragio.
importantes que rigen la
organización y funcionamiento del
Estado.
3. EVOLUCIÓN CONSTITUCIONAL:
 A través de la historia desde la independencia de 1821
hasta la actualidad se han elaborado 12 Cartas Magnas.
 La Constitución de 1823 fue elaborada por el primer
Congreso de la República.
 La Constitución de 1826 de corte autoritaria y vitalicia,
Simón Bolívar asume todos los poderes del Estado (49
días).
 La Constitución de 1828 restablece la Constitución de
1823 (6 años).
 La Constitución de 1839 periodo presidencial 6 años,
Ramón Castilla (15 años).
 La constitución de 1860 periodo presidencial 4 años (60
años).
 La Constitución de 1979 crea por la Asamblea
Constituyente, Víctor Raúl Haya De la Torre (13 años).
 La Constitución de 1993 aprobada por referendum.
4. ESTRUCTURA DE LA
CONSTITUCIÓN:
A. Un preámbulo
B. 6 títulos
 De la persona y la sociedad
 Del Estado y la Nación
 Del Régimen Económico
 De la Estructura del Estado
 De las Garantías Constitucionales
 De la Reforma Constitucional
C. 26 capítulos
D. 206 artículos
E. 16 disposiciones finales y
transitorias.
1. DE LOS DERECHOS SOCIALES:
 La comunidad y el Estado protegen especialmente al
niño, el adolescente, a la madre y al anciano en
situación de abandono.
 La política nacional de población tiene como objetivo
difundir y promover la paternidad y maternidad
responsable.
 Todos tienen derecho a la protección de su salud.
 El estado combate y sanciona él tráfico ilícito de
drogas.
 El Estado garantiza la libertad de enseñanza.
 La educación inicial, primaria y secundaria son
obligatoria y gratuita.
 La Constitución proclama la protección del Estado
sobre los bienes culturales.
 El Estado protege el trabajo en todas modalidades.
 Una jornada laboral es de 8 horas, tiene derecho a
una remuneración equitativa y suficiente.
2. DE LOS DERECHOS Y DEBERES
POLÍTICOS :
 Son ciudadanos los mayores de 18 años.
 Los ciudadanos tienen derecho a participar
en los asuntos públicos: (referéndum,
iniciativa legislativa, remoción o revocación
de autoridades, demanda de rendición de
cuentas, elegir y ser elegidos.
 Derecho al voto obligatorio hasta los 70
años.
 Derecho al referéndum.
 El Estado reconoce el asilo político.
 La extradición sólo se concede por el poder
ejecutivo.
3. DE LA FUNCIÓN PÚBLICA:
 Todos los funcionarios y trabajadores
públicos están al servicio de la Nación.
 El presidente de la República tiene la más
alta jerarquía.
 Se reconocen los derechos de sindicación y
huelga de los servidores público.
 No están comprendidos los funcionarios del
estado con poder de decisión y los que
generan cargos de confianza o de dirección
así como los miembros de las F.F.A.A.,
P.N.P.
V.- CÁLCULOS Y RESULTADOS:
1. La actual Constitución fue debatida
por:
A. La Asamblea Legislativa
B. La comisión de Constitución del Congreso
C. El Congreso Constituyente Democrático
D. El Congreso
E. El Estado
2. Cuando la sociedad ejerce su derecho

a formar partidos y a elegir, estos
son considerados como derechos:
__________________________________
VI.- CONCLUSIÓN
1. El Estado reconoce el derecho universal y progresivo de

toda persona a la seguridad social, para su protección
frente a las contingencias que precise la ley y para la
elevación de su calidad de vida.
2. Todo ciudadano tiene el derecho a participar libremente

en el gobierno de su país, sea directamente o a través de
sus representantes libremente
3. La Función Pública puede entenderse como el conjunto de

actividades de los funcionarios; o bien toda la actividad
que realiza el Estado.
Muchas gracias y
sigue protegiéndote
en casa, Dios te
bendiga.

Secundaria Psicologia

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Secundaria Psicologia

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Secundaria Psicologia

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

AULA : 5.

1. Señalar y conocer la evolución de la Constitución Política del Perú.

2. Cuando la sociedad ejerce su derecho

1. El Estado reconoce el derecho universal y progresivo de

2. Todo ciudadano tiene el derecho a participar libremente

3. La Función Pública puede entenderse como el conjunto de

También podría gustarte