Herencia Mendeliana Grupo 4 2

HERENCIA MENDELIANA
PARTICIPANTES:
FACILITADOR: • NAZARETH ROMERO 30. 386.801
• LUIS GONZÁLES 31.197.968
JESÚS RINCONES • WINDY VINCENT 30.694.721
• PATRICIA RIOS 30. 625.315
• THAMARA RIVERO 31.625.022
¿De qué se trata?
La herencia mendeliana se refiere a
determinados patrones acerca de cómo se
transmiten los rasgos de los padres a los hijos.
Estos patrones generales fueron establecidos
por el monje austríaco Gregor Mendel, quien
llevó a cabo gran número de experimentos
con plantas de guisantes en el siglo XIX.
Dando así una idea más clara sobre lo que es
la herencia genética gracias a sus conocidas
"Leyes de Mendel"
CRUCES
MONOHÍBRIDOS
CRUCES DIHIBRIDOS
• Un cruce dihíbrido es un experimento genético en el
que se estudian dos pares de genes diferentes al
mismo tiempo.
• Por lo general, se utilizan para estudiar la segregación
independiente de dos pares de alelos y para
determinar si los genes están ligados o se segregan
de manera independiente durante la reproducción.
• En un cruce dihíbrido, se cruzan dos organismos que
difieren en dos rasgos heredados para observar cómo
se heredan esos rasgos en la descendencia. Este tipo
de experimento fue fundamental en la comprensión
de los principios de la genética mendeliana y en la
formulación de las leyes de la herencia.
CRUCES
TRIHIBRIDOS
CONSIDERACIONES LEY DE SORTEO
GENERALES INDEPENDIENTE
1: Leyes de Mendel
2: Genotipo y Fenotipo
3: Cruces Monohíbridos y Dihíbridos
previos
4: Análisis de segregación
5: Proporciones Genotípicas y
Fenotípicas
 DOMINANCIA
INCOMPLETA
 ¿EN QUÉ CONSISTE?
De acuerdo con el patrón hereditario de las leyes de

Mendel donde tenemos genes dominantes y recesivos, los
organismos heterocigotos y homocigotos con un gen
dominante tienen el mismo fenotipo, pues como sabemos,
el gen dominante es el que predomina en contraste con el
homocigoto recesivo, es decir, que se presentan dos
fenotipos: dominante y recesivo
Un alelo NO siempre domina completamente al otro alelo. A veces un

individuo tiene un fenotipo entre ambos padres porque un alelo no
domina al otro. Este patrón de herencia se denomina dominancia
incompleta . Por ejemplo, las flores boca de dragón exhiben
dominancia incompleta. Uno de los genes del color de la flor en la
boca de dragón tiene dos alelos, uno para flores rojas y otro para
flores blancas.
Una planta que es homocigótica para el alelo rojo ( RR ) tendrá flores

rojas mientras que una planta que es homocigótica para el alelo
blanco tendrá flores blancas ( WW ). Pero el heterocigoto tendrá flores
rosadas ( RW ) . Ni el alelo rojo ni el alelo blanco son dominantes, así
que el fenotipo de la descendencia es una mezcla de ambos padres.
 EJEMPLOS:
Si una planta de boca de dragón con flores rojas se
cruza con una de flores blancas, todos los individuos
de la F1 tendrán flores rosadas como se muestra en
la siguiente figura:
Primera Generación:
• En la boca de dragón la
manifestación simultánea de
ambos alelos para el color de la flor
tanto roja como blanca produce el
nuevo fenotipo rosado, lo cual
confirma la dominancia incompleta.
• Para representar la boca de dragón, se El color rosado es heterocigoto RR’.
usan las letras mayúsculas R = rojo y R’ =
blanco, para indicar el color en la
dominancia incompleta. Se indica que
los progenitores: boca de dragón roja es
homocigota para el alelo R, y la boca de
dragón blanca es homocigota para el
alelo R’.
 EJEMPLOS:
Segunda Generación:
• Al cruzar un par de progenitores

Para obtener la segunda generación se heterocigotos RR’ de flores
cruzan dos organismos de la primera rosas con dominancia
generación que se utilizan como incompleta obtenidas en la
progenitores y se obtienen los gametos. primera generación, se
encuentra que en la segunda
generación se manifiestan los
•
tres fenotipos: rojos, rosas y
blancos.
 ORIGEN
El concepto de la Dominancia
Incompleta fue propuesto por primera
vez por Carl Correns quien descubrió
los genes Alelos con herencia
Intermedia al cruzar dos variedades
de la planta "Son Diego" (Mirabilis
Jalapa).
 CODOMINANCIA
Es un modelo hereditario no mendeliano en donde

en el estado heterocigoto no hay alelo recesivo,
sino que ambos se comportan como dominantes,
tal como en la herencia intermedia, pero a
diferencia de esta última, ambas características se
manifiestan sin mezclarse.
• Por ejemplo: al cruzar dos vacunos de

líneas puras, uno café rojizo y otro
blanco, la generación filial uno será 100%
Heterocigota y 100% manchado. Para
simbolizar los genes de los individuos se
usa la letra inicial del rasgo.
 GENES LETALES
¿QUE SON?
• Gen que produce un genotipo que
lleva a la muerte del organismo
antes de que la reproducción sea
posible o imposibilita la
reproducción; para un gen recesivo,
el estado homocigoto o
hemicigótico es letal.
TIPOS DE GENES
LETALES
• Según las muertes que producen:
Completo: Produce la muerte en el 90% de los casos o más.
Semiletal: Mueren más del 50% de los portadores.
Subletal: Produce la muerte a menos del 10% de los portadores.
• Por la fase de desarrollo en que actúan:

Gaméticos: Causan la no funcionalidad de los gametos.
Cigótico, embrionario o postembrionarios: Incompatibles con la supervivencia del cigoto.
• Por los genes en los que se localizan:

Ligados al sexo.
Genes letales autosómicos.
• Según si son dominantes o recesivos:

Letales dominantes: Tienen efecto letal tanto en homocigosis como en heterocigosis.
Letales recesivos: Su efecto letal solo en homocigosis
 INTERACCIÓN DE GENES SIN
EPISTASIS
La interacción de genes sin
epistasis se refiere a la forma
en que dos o más genes
interactúan entre sí para influir
en un rasgo fenotípico, pero
ninguno de los genes inhibe o
enmascara la expresión del
otro. En lugar de eso, los
efectos de los genes se suman
o se combinan de alguna
manera para producir un
fenotipo específico. Este tipo
de interacción genética puede
ser aditiva, multiplicativa o
dominante-recesiva, y es
importante para comprender la
herencia de rasgos complejos
en organismos.
¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN

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HERENCIA MENDELIANA

De acuerdo con el patrón hereditario de las leyes de

Un alelo NO siempre domina completamente al otro alelo. A veces un

Una planta que es homocigótica para el alelo rojo ( RR ) tendrá flores

• Al cruzar un par de progenitores

Es un modelo hereditario no mendeliano en donde

• Por ejemplo: al cruzar dos vacunos de

• Por la fase de desarrollo en que actúan:

• Por los genes en los que se localizan:

• Según si son dominantes o recesivos:

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