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    Daniel y Sus Amigos

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    Daniel y sus amigos

    Fecha: 29-10-2024

    Objetivo de la clase: Identificar que


    debemos adorar a Dios, haciendo lo que a
    Él le agrada.

    Cita Bíblica: Deuteronomio 18:9


    Qué dice Deuteronomio 18:9
    Cuando hayas entrado en la tierra que el Señor
    tu Dios te da, tendrás especial cuidado de no
    dejarte llevar por las costumbres corrompidas
    de las naciones que ahora viven allí.

    Debemos recordar que Fuimos En esta parte de la Biblia, Dios nos


    creados por Dios, para adorarle a aconseja de no participar de cosas
    Él. que a Él no le agradan
    PRIMER
    01 ACERCAMIENTO

    Ver vídeo https://www.youtube.com/watch?v=8wGkesIbQkk


    Leer historia

    6 PASOS

    01 PRIMER ACERCAMIENTO 04 ESQUEMA O RESUMEN

    PRIMERA
    02 LECTURA RÁPIDA 05 MEMORIZACIÓN

    MEMORIZACIÓN Y
    03 LECTURA COMPRENSIVA 06 REPASO
    PASO 01
    PRIMER ACERCAMIENTO AL TEXTO
    Echar un primer vistazo antes de empezar a leer, como un
    precalentamiento antes de la carrera. Importante revisar:
    ● El título: ¿De qué va el texto? ¿Qué voy a aprender?
    ● Los apartados y subapartados de los que consta
    ● Recuadros, tablas o gráficos importantes
    Deducir en un par de minutos la temática del texto. Si el tema suscita
    interés se puede aprovechar para buscar información adicional, relacionar
    con información previa (por ejemplo, en caso de que sea un tema de una
    asignatura, relacionar con un tema anterior o posterior). Si es un tema con
    muchos apartados y subapartados, antes de seguir, se puede hacer un
    pequeño índice SOLO con los títulos y dejarlo a la vista mientras se hacen
    las sucesivas lecturas. Importante dedicar a este paso el tiempo necesario:
    cuanto mayor sea la complejidad del texto, más necesario es.
    02 LECTURA RÁPIDA
    Hacer actividad

    LECTURA
    03 COMPRENSIVA
    Resumen para aplicar a mi vida
    Actividad 2: Ver vídeo

    https://www.youtube.com/watch?v=k-ONuU-BxI4

    Se les invita a comentar sobre lo


    observado. Trabajan material de apoyo
    (antihalloween), lo pegan en sus
    cuadernos, ambas actividades.

    Debemos ser como Daniel


    04
    ESQUEMA O RESUMEN
    PASO 04
    ESQUEMA O RESUMEN
    No hacer hasta que no se haya comprendido en profundidad. Diferenciar
    entre esquema que “nos piden” para entregar y un esquema “para
    estudiar”. El segundo debe ser personalizado. Aunque hay varios tipos
    (resumen, esquema de desarrollo, de llaves…), cada persona debe usar el
    que más le ayude (lo que dependerá también del objetivo de estudio).

    Lo más importante es que el esquema debe servir como guión para


    memorizar:
    1. El objetivo es reducir la información del texto y quedarse con algo más
    pequeño, pero que contenga toda la información necesaria para
    recordar
    2. Un buen esquema debe ser eficaz: un guion para no tener que volver
    al texto

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