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    Autoinformes

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    Luna Emilia Pascal
    Este documento describe los componentes y procedimientos básicos de los autoinformes. Los autoinformes son métodos de recogida de datos en los que la fuente de información es el sujeto sobre sí mismo. Los componentes clave son: 1) los contenidos evaluados, 2) las preguntas, y 3) las respuestas. Existen varios tipos de preguntas y respuestas, como listas, escalas y puntuaciones. La precisión de los autoinformes depende de factores como la accesibilidad de la información y el tiempo al que se refiere.

    Copyright:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
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    Autoinformes

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    Este documento describe los componentes y procedimientos básicos de los autoinformes. Los autoinformes son métodos de recogida de datos en los que la fuente de información es el sujeto sobre sí mismo. Los componentes clave son: 1) los contenidos evaluados, 2) las preguntas, y 3) las respuestas. Existen varios tipos de preguntas y respuestas, como listas, escalas y puntuaciones. La precisión de los autoinformes depende de factores como la accesibilidad de la información y el tiempo al que se refiere.

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    Este documento describe los componentes y procedimientos básicos de los autoinformes. Los autoinformes son métodos de recogida de datos en los que la fuente de información es el sujeto sobre sí mismo. Los componentes clave son: 1) los contenidos evaluados, 2) las preguntas, y 3) las respuestas. Existen varios tipos de preguntas y respuestas, como listas, escalas y puntuaciones. La precisión de los autoinformes depende de factores como la accesibilidad de la información y el tiempo al que se refiere.

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    Autoinformes

    Procedimientos bsicos

    Guin

    Definicin Componentes
    Contenidos Inferencias Preguntas Respuestas

    Construccin

    Definicin
    Mtodo de recogida de datos en el que la fuente de informacin es el mensaje verbal del sujeto sobre si mismo (Fernndez-Ballesteros y Mrquez, 2003) los autoinformes, en sentido estricto, son instrumentos que cuentan con un formato en el que las preguntas y las respuestas estn previamente estructuradas.

    Componentes del autoinforme

    1. Contenidos 2. Preguntas 3. Respuestas

    1. Contenidos (1)
    Criterio de organizacin: Posibilidad de contrastacin independiente Eventos pblicos observables realizados en el presente Eventos observables ocurridos en el pasado
    Datos de archivo

    Informantes fidedignos

    1. Contenidos (2)
    Eventos fisiolgicos observables
    Amplificacin

    Eventos internos no observables


    Manipulacin de tareas Manipulacin de sujetos Latencias Correlatos

    Operaciones exigidas por los contenidos (1)

    Lenguaje
    Dependencia neurobiolgica Requerimiento de operaciones neurocognitivas Dependencia de la naturaleza del evento

    Descripcin
    Procesamiento de la informacin Rastreo en memoria Produccin de respuesta ajustada a formato

    Operaciones exigidas (2) Caractersticas relevantes

    I. Accesibilidad de la informacin. medida en la que una informacin es conocida o puede ser conocida por un informante

    Ejemplos Accesibilidad

    Pregunta (al llegar a la facultad): Ha venido conduciendo su coche? Respuesta:

    Cuntas veces ha frenado?


    No disponibilidad de respuesta Disponibilidad de respuesta Observacin previa Apoyada en heursticos (Kversky & Khaneman, 1973) Apoyada en clculo de probabilidad (Meichembaum & Buttler, 1979)

    Si/No

    Nisbet @Wilson (1977)


    Alta precisin Hechos

    Baja precisin

    Interpretacin de los hechos

    Operaciones exigidas (3) Caractersticas relevantes

    II. Tiempo al que se refiere la informacin


    Pasado Presente Futuro Teoras sobre la memoria: Ericsson @ Simon (1980) Nisbet @ Wilson (1977)

    Conclusiones sobre la precisin

    Informacin accesible Eventos concurrentes

    Exigencia retrospectiva Exigencia de promediacin Exigencia de elaboracin

    MAYOR PRECISION

    AFECTACION DE LA PRECISION

    2. Las Inferencias (1)

    Cuando la manifestacin verbal sustituye al evento NO HAY INFERENCIA. ISOMORFISMO Cuando se inducen conceptos de un conjunto de comportamientos INFERENCIA

    Ejemplos
    ISOMORFISMO Tengo miedo INFERENCIA Tengo miedo Me siento intranquilo No puedo dormir ANSIEDAD

    Relacin inferencia/contenidos

    Muestras: Estados, repertorios. Signos: Rasgos, dimensiones y factores. Signos predictores de otros signos: dimensiones Correlatos: estados, repertorios..

    3. Las preguntas

    Segn contenidos Segn caractersticas gramaticales


    1persona del singular/1 persona del plural 2 persona del singular 3 persona del singular/3 persona del plural

    Especificidad
    Situacional Descriptores

    Efecto de la especificidad

    Menor especificidad

    Mayor especificidad

    Teora del rasgo Contaminacin del conjunto de respuestas

    Estados Exactitud Marco terico conductual

    4. Las respuestas (1)


    Respuestas dicotmicas A veces prefiero estar solo.. SI
    NO

    Autoinformes : CUESTIONARIOS

    Las respuestas (2)


    Listado de respuestas alternativas INVENTARIOS
    Inventario de Depresin de Beck (A.)

    Item 1.

    No me siento triste Me siento triste Estoy triste todo el tiempo y no puedo quitrmelo de encima Estoy tan triste e infeliz que no puedo soportarlo

    Listados de respuestas alternativas


    Inventario de pensamientos de Cautela
    nada un poco bastante mucho muchsimo .---------------------------------------------- ---------- ---------- -------- ------------- Me encuentro solo ------ ----------- ----------- -------- ------------- La vida no merece la pena ----- ----------- ----------- -------- -------------- Me siento estpido ----- ----------- ----------- -------- -------------- No soy atractivo ----- ----------- ----------- -------- -------------- La gente no me gusta

    Las respuestas (3)


    Puntuaciones escalares (rating-scales) ESCALAS
    Escala de Asertividad de Gambrill y Richey
    Indique el grado de malestar ante cada una de las situaciones siguientes: 1.Decir que no a alguien que te pide que le prestes el coche 2.Hacer cumplidos a un amigo 3.Pedir un favor a alguien 4.Resistir la presin de un vendedor que insiste en que compre algo Grado de malestar: 1 ninguno; 2 un poco; 3 bastante; 4 mucho; 5 muchsimo

    Las respuestas (4)


    PUNTUACIONES IPSATIVAS

    Ordenacin de contenidos

    ESCALAS
    Ordene las siguientes tareas segn sus preferencias Atender reclamaciones 5 Supervisar el trabajo de otros 3 Llevar el control de caja 1 Vender 4 Ordenar 2

    DISTORSIONES

    Deseabilidad social Tendencia al asentimiento

    Alternativas dicotmicas Alternativas dicotmicas

    Tendencia a la negacin

    Tendencia central

    Respuestas escalares

    Resumen
    Variabilidad segn:
    El contenido que evaluan El tipo de operacin que exigen al sujeto El tiempo que corresponde al evento informado La aplicacin o no de inferencia que aplique el evaluador El tipo de pregunta El tipo de respuesta

    Construccin de los autoinformes Estrategia racional


    Seleccin de estmulos en funcin de criterios tericos. Una vez construidos se suele probar su valor empricamente

    Ejemplo: Inventario de Pensamientos de Cautela

    Construccin de autoinformes estrategia emprica


    Los elementos que se emplean para la evaluacin de una variable se derivan empricamente
    Variacin sistemtica de sujetos Deduccin de tems discriminativos Ejemplos: MMPI Inventario de Intereses de Kuder

    Construccin de autoinformes Estrategia factorial


    Validacin terica de un constructo mediante anlisis factorial La seleccin de los elementos que componen el autoinforme se basa en los pesos factoriales
    Ejemplos: Medidas de rasgos
    16 PF de Cattell EPI de Eysenck

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