Universidad Popular del Cesar

Universidad Popular del Cesar
Sigla	UPC
Sobrenombre	Unicesar
Lema	Educación y Futuro
Tipo	Pública
Fundación	19 de noviembre de 1976 (48 años)
Localización
Dirección	Sede Campus Universitario Diagonal 21 n.º 29-56, Barrio Sabanas del Valle, PBX +57 (605) 588 5592 Horario de atención: Lunes a viernes de 8:00 a. m. a 12:00 m. – 3:00 p. m. a 7:00 p. m. Valledupar, Cesar Sede Administrativa Balneario Hurtado Vía a Patillal – Valledupar – Cesar – Colombia PBX +57 (605) 588 5592 Horario de atención: Lunes a viernes de 8:00 a. m. a 12:00 m. – 2:00 p. m. a 6:00 p. m.Valledupar, Cesar Sede Bellas Artes Calle 15 No 12 – 54 Valledupar – Cesar – Colombia PBX +57 (605) 588 5592 Valledupar, Cesar Sede Parque la Vallenata Diagonal 21 # 31 - 15, Barrio Sabanas del Valle Sede Granja Experimental Vía Valencia de Jesús Seccional Aguachica Carrera 40 Vía al mar Tel. +57 (605) 565 4900 – +57 (605) 565 5345 Horario de atención: Lunes a viernes de 8:00 a. m. a 12 m. y de 3:00 p. m. a 7:00 p. m. Aguachica, Cesar, Colombia
Administración
Rector	Rober Romero Ramírez
Vicerrectores	Reinel Eduardo Fajardo Casas (Vicerrector Administrativo) Hedilka Judith Jiménez Ríos (Vicerrectora Académica) Ana Milena Maya González (Vicerrectora de Investigación)
Afiliaciones	ASCUN SUE
Academia
Estudiantes	15.263​ (2024)
• Pregrado	14.924
• Posgrado	339
Colores académicos	Blanco y verde​
Sitio web
https://www.unicesar.edu.co

La Universidad Popular del Cesar es una universidad pública, del orden nacional, sujeta a inspección y vigilancia por medio de la Ley 1740 de 2014 y la ley 30 de 1992 del Ministerio de Educación de Colombia. Inició labores académicas bajo el nombre de Instituto Tecnológico del Cesar - ITUCE en el año de 1973; en 1976 cambió su nombre al actual, recibiendo así estatus de Universidad.

La Universidad Popular del Cesar está ubicada en Valledupar capital del departamento del Cesar, Colombia.

Historia

En el año 1824 nace en Valledupar, la primera escuela regida por el método Lancasteriano. Como un reconocimiento a la heroína María Concepción Loperena de Fernández de Castro por el vicepresidente de la República General Francisco de Paula Santander. En dicho claustro (Antiguo convento de Santo Domingo) recibieron las primeras enseñanzas, connotados ciudadanos que se distinguieron más tarde en la vida republicana del país.

En el siglo XIX Valledupar permaneció aislada por la falta de vías de comunicación. La educación decae; a pesar de algunos esfuerzos que se hacen en el sector privado. Era más fácil enviar a los jóvenes a estudiar fuera del país que a la capital de la República y, en efecto, algunas familias privilegiadas lo lograron. La costumbre era que los hijos varones quienes accedieran a la Universidad, mientras que a las mujeres se les reservaba para las labores hogareñas. Además, el ambiente cultural conservaba las tradiciones rurales al igual que en las demás zonas agropecuarias del país.

Durante la administración de Alfonso López Pumarejo, específicamente en 1936 se fundan el Colegio Nacional Loperena y la Escuela de Artes y Oficios. Años más tarde, antes de la creación del Departamento del Cesar un grupo de ilustres ciudadanos de Valledupar planteó la necesidad de fundar un centro de estudios universitario. Con la fundación del Departamento del Cesar surgen movimientos culturales de diversa índole que aglutinan la idea de crear en la ciudad un centro de educación superior, los primeros intentos se canalizan a través de la Casa de la Cultura y la creación de una Seccional de la Universidad Santo Tomás en Valledupar con programas a nivel intermedio, cuyo intento fracasó por no contar con los recursos económicos necesarios, los cuales debían ser autorizados por la Asamblea Departamental.

En 1971, siendo Gobernador del Departamento, el doctor José Antonio Murgas y por iniciativa del Secretario de Educación Departamental, se invitó al Director del Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior, ICFES, con el fin de escuchar los planteamientos acerca de las ventajas que le traería a esta región la creación de un instituto de carreras intermedias, que interpretara en materia educativa las necesidades de la región tan rica en recursos naturales. Iniciativa que inquieta pero resulta infructuosa, por no lograr el apoyo suficiente de la clase dirigente y empresarial del Departamento.

En 1973, siendo gobernador don Manuel Germán Cuello Gutiérrez nace el Instituto Tecnológico Universitario del Cesar, ITUCE. El gobernador recoge la idea del diputado a la Asamblea Departamental Jaime Gnecco Hernández, quien presentó la ordenanza para crear un Instituto Politécnico de Carreras Intermedias.

El ITUCE funcionó dos años durante los cuales ofreció los programas de Administración de Empresas, Administración Agropecuaria y Técnicas de la Construcción, pero por decisión del movimiento estudiantil, que se gestó debido a que no había continuidad en los programas de carreras intermedias para continuar una carrera profesional, optaron por cerrarlo, prefiriendo perder dos o tres semestres. Dadas estas circunstancias el movimiento desplegó una campaña para la conversión del ITUCE en una universidad con programas académicos completos.

En 1975 se intentó crear una universidad de carácter privado por iniciativa liderada por Jorge Dangond Daza que aglutinaba dos vertientes algodoneras y ganaderas. Universidad que debería dar cobertura a los bachilleres de la región y los programas que ofrecería deberían estar adaptados a las necesidades y potencialidades de la región como son la agroindustria y la minería. Esta idea se aplazó porque las encuestas y estudios realizados, por un lado, y la aceptabilidad de los estamentos estudiantiles por otro, consideraron que no existían las condiciones necesarias para llevar a cabo el proyecto.

Otro intento de concretar una iniciativa para abrir un Instituto de Carreras Intermedias de carácter privado, que funcionó durante dos años consecutivos, pero que también fracasó.

El rector del ITUCE, doctor Alonso Fernández Oñate en 1976, encabezó un movimiento cívico para convertir el instituto en universidad. En el movimiento logró aglutinar parlamentarios, profesionales, entidades cívicas y los gobiernos municipal y departamental; el comité organizador del dicho movimiento, encomendó al doctor Jaime Murgas Arzuaga, representante a la cámara, la misión de presentar el proyecto de ley ante el Congreso de la República para crear la Universidad Popular del Cesar. Como efectivamente se dio mediante la Ley 34 del 19 de noviembre de ese año.

La Universidad Popular del Cesar se creó “como establecimiento público autónomo con personería jurídica cuyo objetivo primordial será la investigación y la docencia a través de programas que conduzcan a la obtención de licenciaturas, grados profesionales y títulos académicos como el de doctor”.

El artículo 2 de la Ley de creación de la Universidad establece que la naturaleza jurídica, la organización administrativa y la estructura académica o programas de estudio e investigación de las facultades, institutos, escuelas y departamentos de la Universidad Popular del Cesar serán los mismos de la Universidad Nacional de Colombia de conformidad con la Ley 65 de 1963 y demás disposiciones legales excepto su Consejo Superior Universitario.

Es importante destacar que el artículo 4 de la citada de la Ley de creación de la Universidad ordena que ésta para establecer las carreras, los programas e investigaciones que más convengan a las condiciones sociales, naturales, culturales y económicas del departamento, debe buscar la asistencia y colaboración del ICFES. Así mismo el artículo 5 también ordena que el Instituto Colombiano Agropecuario, ICA, preste asistencia científica y técnica a la Universidad de acuerdo a los convenios recíprocos que permanentemente celebren.

Las asistencias autorizadas por la Ley Orgánica de la Universidad en los artículos 2, 4 y 5 no han sido efectivas, porque si bien es cierto, en un comienzo se buscó la asesoría de la Universidad Nacional de Colombia, sus recomendaciones no fueron tenidas en cuenta y no se continuó con el aprovechamiento de dichas asesorías. En cuanto al ICFES su asistencia ha sido poco efectiva y más bien generó malestar por su injerencia en los asuntos internos de la Universidad con desconocimiento de la problemática y cultura regional. En cuanto a la asesoría del ICA, no se encontraron datos disponibles, tal vez debido a que no hay programas afines con la actividad y objeto del Instituto.

La Universidad inició labores el 1 de agosto de 1977 con tres Facultades: Ciencias de la Salud, Ciencias Administrativas y Contables y Ciencias de la Educación, a las cuales estaban adscritos cuatro programas académicos: Enfermería, Administración de Empresas y Contaduría Pública, y Matemáticas y Física, respectivamente. Se inscribieron para acceder a los programas ofrecidos 173 aspirantes siendo la mayoría para el programa de Contaduría Pública con el 39.3%, para el programa de Administración de Empresas el 25.4%, para Matemáticas y Física el 18.5% y el 16.8% para el programa de Enfermería. Del total sólo 94 fueron admitidos y matriculados, su distribución fue la siguiente: Contaduría Pública 34, Administración de Empresas 23, Matemáticas y Física 16 y Enfermería 21. Esta población estudiantil fue atendida por 13 profesores: 3 de tiempo completo, 1 de medio tiempo y 9 catedráticos.

No se encuentran evidencias de estudios de factibilidad para la creación de esos programas, lo cual en su tiempo generó críticas y polémicas acerca de la pertinencia de los mismos para la satisfacción de las necesidades de la región, debido a que el Departamento y sus zonas de influencia han sido en gran parte agropecuarios y mineros; factor que no se tuvo en cuenta en la implementación de los programas. Sin embargo con el correr de los años, la población cesarense se volcó hacia los centros urbanos abanadonando las labores agropecuarias, dejando sólo una fracción en manos de un grupo reducido de latifundistas, por lo que la inmensa mayoría de la población vive del sector terciario en la actualidad. La minería representa el mayor rubro en cifras globales.

Dado que estaba vigente el Decreto 80 de 1980, el cual regulaba la Educación superior en Colombia en todos sus aspectos; la Universidad en el momento del inicio de sus labores, se rigió por dicha legislación. Razón por la cual se elaboraron: el Estatuto Orgánico, el Estatuto Docente, el Estatuto Estudiantil, la Estructura Orgánica, su Manual de Funciones acorde con la legislación vigente y adoptada por el Consejo Superior Universitario, lo cual le permitió desarrollar las funciones sustantivas como docencia, investigación y extensión de la Educación Superior.

El humanismo constitucional, que pone al individuo en el núcleo de la sociedad y al aparato estatal a su servicio, que influyó de manera tan decidida en el nuevo orden jurídico fundado a partir de la Carta del 91, introdujo nuevos parámetros de interpretación y culturización jurídico – política que posibilitan una conveniente asimilación de transformaciones institucionales y un consecuente cambio de la mentalidad frente a los retos y responsabilidades que de allí se desprenden.

En el Artículo 69 de la Constitución de 1991, el constituyente de 1991, reconoce y garantiza la autonomía universitaria, entendida esta como la legítima capacidad que tienen dichas instituciones para autodeterminarse. En desarrollo de este principio, el legislador expidió la Ley 30 de 1992, por la cual organizó el servicio público de la educación superior y estableció el régimen especial que ordenó el Constituyente para las universidades del Estado. La Ley 30 expresa el mandato constitucional acerca de la autonomía universitaria en su artículo 28:

“La autonomía universitaria consagrada en la Constitución Política de Colombia y de conformidad con la presente Ley, reconoce a las universidades el derecho a darse y modificar sus estatutos, designar sus autoridades académicas y administrativas, crear, organizar y desarrollar sus programas académicos, definir y organizar sus labores formativas, académicas, docentes, científicas y culturales, otorgar los títulos correspondientes, seleccionar a sus profesores, admitir a sus alumnos y adoptar sus correspondientes regímenes y establecer, arbitrar y aplicar sus recursos para el cumplimiento de su misión social y de su función institucional.”

Ley 30 de Diciembre 28 de 1992

Marca alternativa de la Universidad.​

Los artículos 19 y 20 de la Ley 30 establecen el reconocimiento a las Universidades como tales mediante el Ministerio de Educación Nacional, una vez se han cumplido los requisitos que para el efecto se exigen. La Resolución 03272 del 25 de junio de 1993 emanada del Ministerio de Educación Nacional reconoce institucionalmente como Universidad a la Universidad Popular del Cesar. Condición esta, suficiente y necesaria para seguir funcionando como Universidad. No obstante en dicho reconocimiento se hicieron varias recomendaciones, que entre otras fueron: la elaboración de un plan de desarrollo que comprendiera como mínimo un sistema de autoevaluación institucional, un plan de publicaciones para la divulgación de la producción investigativa, un plan de cualificación y actualización docente, formulación y ejecución de un plan de inversiones para los laboratorios, actualización de los recursos bibliográficos y de hemeroteca, redes de información, además del mejoramiento de la planta física, construcción sede única.

Lo anterior dividió el devenir histórico de la universidad en dos: antes y después de la Constitución de 1991. Fue así como la Sentencia C-220 del 29 de abril de 1997 ratifica la autonomía universitaria y aclara la facultad de autodeterminación. Con base en lo anterior, a partir año 1998 en la Universidad Popular del Cesar se comienzan a implementar nuevas carreras, tales como Licenciatura en Matemáticas e Informática, Licenciatura en Lengua Castellana e inglés, Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Instrumentación Quirúrgica, Microbiología, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Electrónica, Ingeniería Ambiental y Sanitaria, Economía, Administración de Comercio Internacional, Derecho y Sociología. Aunque el programa de Ingeniería Agroindustrial fue creado en diciembre de 1994 y comenzó a funcionar en el primer semestre de 1995. En la actualidad la Universidad tiene seis (6) facultades y dieciocho (18) programas.​

Tiene sedes también en Aguachica y Agustín Codazzi.

Pregrados​

FACULTAD	PROGRAMA	METODOLOGIA	CÓDIGO SNIES	DURACIÓN EN SEMESTRES	CREDITOS
Ciencias Administrativas, Contables y Económicas (FACE)	Administración de Empresas	Presencial	13976	10	168
	Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras	Presencial	109532	9	155
	Comercio Internacional	Presencial	5244	10	166
	Contaduría Pública	Presencial	1708	10	168
	Economía	Presencial	7093	10	168
Bellas Artes	Licenciatura en Artes	Presencial	106551	10	170
	Música	Presencial	106874	10	168
Derecho, Ciencias Políticas y Sociales	Derecho	Presencial	7800	10	169
	Psicología	Presencial	102932	10	160
	Sociología	Presencial	9480	10	162
Ciencias Básicas	Microbiología	Presencial	8444	10	158
Ingenierías y Tecnológicas	Ingeniería Agroindustrial	Presencial	3237	10	187
	Ingeniería de Sistemas	Presencial	5095	10	171
	Ingeniería Electrónica	Presencial	7095	10	186
	Ingeniería Ambiental y Sanitaria	Presencial	7094	10	169
Ciencias de la Salud	Enfermería	Presencial	1706	9	168
	Instrumentación Quirúrgica	Presencial	6686	9	160
Educación	Lic. Literatura y Lengua Castellana	Presencial	107334	10	170
	Lic. Ciencias Naturales y Educación Ambiental	Presencial	1705	10	166
	Lic. Español e Inglés	Presencial	106693	10	160
	Lic. educación Física, Recreación y Deporte	Presencial	106620	10	165
	Lic. Matemáticas y Física	Presencial	107036	10	165

Postgrados​

La División de Estudios de Formación Avanzada de la Universidad Popular del Cesar tiene como propósito contribuir, a través de sus programas de postgrado, con la cualificación de los profesionales de la región, garantizando un elevado nivel científico, tecnológico y humanístico, mediante el ofrecimiento de opciones de formación que permitan al profesional generar nuevas formas de conocimiento y asimilar en forma crítica la ciencia, la técnica y la tecnología, así como las diferentes tendencias del arte y la filosofía, los avances en la investigación y la consolidación de grupos y líderes en la investigación científica.

Especializaciones

FACULTAD	PROGRAMA	METODOLOGIA	CÓDIGO SNIES	DURACIÓN EN SEMESTRES	CREDITOS
Ciencias Administrativas, Contables y Económicas (FACE)	Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF)	Presencial	108290	2 Semestres	28
	Normas de Aseguramiento de la Información (NAI) y Revisoría Fiscal	Presencial	108290	2	28
	Gerencia de Empresas	Presencial	111561	2	24
	Sistemas Integrados de Gestión	Presencial	108373	2	25
Bellas Artes	Gestión de Proyectos Culturales	Presencial	108355	2	27
Derecho, Ciencias Políticas y Sociales	Derecho Público	Presencial	108292	2	28
	Construcción de Paz y Territorio	Presencial	108285	2	27
	Gobierno y Estudios Políticos	Presencial	108291	2	26
	Gestión Humana y Desarrollo Organizacional	Presencial	108286	2	26
	Neuropsicopedagogia	Presencial	109718	2	26
Ingenierías y Tecnológicas	Ingeniería de Software	Presencial	108287	2	28
	Calidad y Producción en la Industria Alimentaria	Presencial	108288	2	28
	Energías Renovables	Presencial	111297	2	24
Ciencias de la Salud	Epidemiología	Presencial	9465	3	36
	Salud Mental	Presencial	105909	3	32
	Gestión de la Calidad en Áreas Quirúrgicas y Centrales de Esterilización	Presencial	108319	2	30
	Salud Familiar y Comunitaria	Presencial	111378	2	32
	Gerencia en Salud	Presencial	9468	2	25
Ciencias Básicas	TIC Para El Diseño de Estrategias Didácticas	A Distancia	108320	2	27

Maestrías

FACULTAD	PROGRAMA	METODOLOGIA	CÓDIGO SNIES	DURACIÓN EN SEMESTRES	CREDITOS
Ingenierías y Tecnológicas	Ciencias Ambientales	Presencial	52444	4	47
Ciencias Básicas	Microbiología Agrícola e Industrial	Presencial	107491	4	56
	Ciencias Físicas	Presencial	52042	4	44
Educación	Educación para el Desarrollo Sociocultural	Presencial	108286	4	50
	Pedagogía Ambiental para el Desarrollo Sostenible	A Distancia	107491	4	55
	Educación	Presencial	52455	4	50

Doctorados

FACULTAD	PROGRAMA	METODOLOGIA	CÓDIGO SNIES	DURACIÓN EN SEMESTRES	CREDITOS
Ciencias de la Salud	Medicina Tropical	Presencial	54839	8	93
Ciencias Básicas	Ciencias Físicas	Presencial	91050	8	80

Centros de estudio

• ACEIS-UPC: Asociación Centro de Estudio de Ingeniería de Sistemas.
• ACEIAS-UPC: Asociación Colombiana de Estudiantes de Ingeniería Ambiental y Sanitaria.
• ACEINAG-UPC: Asociación Centro de Estudio de Ingeniería Agroindustrial.
• ACEM-UPC: Asociación Centro de Estudio de Microbiología.
• ACES-UPC: Asociación Centro de Estudio de Sociología.

Grupos asociados: GEMA: Grupo ecológico del ambiente.

La Universidad Popular del Cesar ha sido galardonada por el Ministerio de Educación Nacional como la undécima mejor Universidad pública del país; solamente superada por la Universidad de Cartagena en la cuanto a la región Caribe se trata.

Enlaces externos

• Página oficial de La Universidad Popular del Cesar
• Rector Universidad Popular del Cesar - Rober Romero Ramírez

• Datos: Q7229746