Auteur:Félix Hémon
Félix Hémon
professeur français, inspecteur général de l'Instruction publique
(–)
Œuvres
La Rochefoucauld, 1896
- Conférences littéraires au Musée pédagogique (extraits d’un rapport), 1888-II, 361.
- Réformateurs et révolutionnaires de l’orthographe, à propos d’un livre de M. Louis Havet, 1890-II, 209.
- Le choix des auteurs dans le nouveau programme du brevet supérieur, 1891-I, 21.
- La dissertation de pédagogie, théorie et pratique, de M. C. Vernier, B, 1891-I, 267.
- Sainte-Beuve dans l’enseignement primaire (à propos des Extraits des Causeries du lundi, de M. Pichon), 1891-I, 521.
- Les grands historiens du moyen âge, de M. Constans, B, 1891-I, 562.
- Saint-Simon, scènes et portraits, de F. Lhomme, B, 1891-II, 181.
- Saint-Simon, de M. J. de Crozals, B, 1891-II, 181.
- La littérature française sous la Révolution, l’Empire et la Restauration, de M. Maurice Albert, B, 1891-II, 275.
- Boileau dans l’enseignement primaire, 1892-I, 481.
- Un centenaire : histoire de la réunion de la Savoie à la France, de M. J. Forai, B, 1892-II. 361.
- Corneille : Études sur le théâtre classique, de M. A. Liéby, B, 1892-II, 465.
- La vie et le caractère d’Ernest Renan d’après lui-même (extraits choisis de ses œuvres), 1892-II, 497.
- Joseph de Maistre et sa philosophie, par Fr. Paulhan ; Paris, Alcan, 1893 (1893, compte-rendu)
- L’instruction publique en France et en Italie au XIXe siècle, par Ch. Dejob ; Colin (1893, compte-rendu)
- La phonomimie. (1894, compte-rendu)
- L’Université et Mme de Maintenon, par M. Camille Sée ; Paris, Léopold Cerf, 1894 (1894, compte-rendu)
- Première étape, par Jean Baslin (A. Chevalley) ; Paris, Bibliothèque des modernes, 1894 (1894, compte-rendu)
- Causerie littéraire (1894, autre)
- Causerie littéraire (1894, autre)
- Causerie littéraire (1895, autre)
- Causerie littéraire (1895, autre)
- Le centenaire de l’École normale supérieure (1895, article)
- Composition et récitation. Le livre du maître. Le livre de l’élève, par Ed. Chanal ; Paris, Delaplane (1896, compte-rendu)
- Causerie littéraire (1896, autre)
- Causerie littéraire (1896, autre)
- M. Lavisse et les brevets (1896, article)
- Victor Hugo et l’Éducation (1902, article)
- Ernest Renan (1903, note biographique)
- La méthode des classiques français (Corneille-Poussin-Pascal), par Paul Desjardins. — Armand Colin, 1903 (1904, compte-rendu)
- Mélanges de littérature et d’histoire. A. Gazier, Armand Colin, 1904 (1904, compte-rendu)
- Les écoles normales de l’Afrique française (1905, article)
- Les écoles primaires supérieures dans l’Afrique française (1905, article)
- La jeunesse des romantiques ; Victor Hugo, Alfred de Vigny, par Ernest Dupuy (Société française d’imprimerie et de librairie) (1906, compte-rendu)
- Gréard. Un moraliste éducateur, par M. P. Bourgain. — Hachette, 1907 (1907, compte-rendu)
- Les écoles d’art indigène et l’enseignement primaire des filles en Algérie (1907, article)
- La vie à Fontenay, d’après les cahiers de F. Pécaut (1908, article)
- Molière. Les théâtres, le public et les comédiens de son temps, par Karl Mantzius, traduit du danois par Maurice Pellisson. Colin (1909, compte-rendu)
- Les lettres de Pécaut à Gréard (1909, en deux parties, +1, 1910)
- Alfred de Vigny. Ses amitiés, son rôle littéraire. — I. Ses amitiés, par Ernest Dupuy (1910, compte-rendu)
- Deux ministres : Fortoul et Duruy. L’Empire autoritaire et l’Empire libéral (1911, article)
- Henri Heine. — Romancero (Histoires. — Lamentations. — Lazare) et Poésies diverses, transcriptions en rimes françaises, par Maurice Pellisson, Paris, Hachette et Cie (1911, compte-rendu)
- La Bataille romantique, par Jules Marsan. Hachette (1912, compte-rendu)
- Les sciences de la nature en France au XVIIIe siècle, par D. Mornet, Paris, Armand Colin (1912, compte-rendu)
- Henri Heine poète français, Atta Troll, Edouard Chanal, traducteur ; Figuière (1913, compte-rendu)
- Henri Heine, Atta Troll, Allemagne. Transcriptions et rimes françaises, par Maurice Pellisson, Hachette.
- Le collège et le lycée de Vendôme (1623-1910), par G. Bonhoure (1913, compte-rendu)
- La critique et l’admiration (1913, article)
- La pédagogie de Pécaut d’après de nouveaux documents (1er article) (1915, article)
- La pédagogie de Pécaut (2e article) : La France et le génie français (1915, article)