Introductiond Statistique g2 Esi 20132014

UNIVERSITE DE LUBUMBASHI
ECOLE SUPERIEURE DES INGENIEURS INDUSTRIELS

DEUXIEME BACHELIER ESI
Anne Acadmique 2013-2014
COURS DE STATISTIQUE
Jimmy KALENGA KAUNDE KASONGO
DOCTEUR EN SCIENCES DE LINGENIEUR / UMONS
PROFESSEUR ASSOCIE / DPT MINES / POLYTECHNIQUE
DIRECTEUR ADJOINT (D.A.) DE LA PREU-SCIENCES / UNILU
ASSISTANTS TSHIMWISA ET KABEMBA SAM
PRESENTATION
STATISTIQUE : 25 h (TH) + 20 h (TP) + 30 h (TPE)= 75 h

Nombre de crdits : 3
Identifiant: MATH-005
Horaire : Mercredi de 8h 12h
Enseignement: par diapositives avec vidoprojecteur
Slides, Syllabus + Exercices
Attitude tenir: rgularit et ponctualit
Pr-requis: Toutes les branches des mathmatiques
05/11/2013
INTRODUCTION
Aperu historique
On retrace lorigine de ltude des statistiques ds le dbut de
notre re
Sous une forme simple on utilisait les statistiques bien avant notre
re
Les statistiques sont nes: tude damas de donnes et
dinformations chiffres (Etat)
Premires statistiques connues: recensement et servent aux
besoins politiques, militaires et fiscaux des tats (limites a
pendant longtemps)
18me S: apparition dune discipline scientifique autonome,
servant dcrire les caractristiques numriques dune situation =
STATISTIQUE
Pour progresser pas de gant : elle profite du dveloppement de
la thorie des probabilits
05/11/2013
INTRODUCTION
Aperu historique
Au milieu du 17me S: Point de dpart du calcul des probabilits
Li lanecdote du jeux de ds (jeux du hasard) entre Le chevalier
de Mr (1607-1684) et son ami Blaise Pascal (1623-1662)
Comment partager la somme mise?
Blaise Pascal discute avec Pierre Fermat (1601-1665) et labore
une solution,
Christian Huygens (1629-1695) publie le premier expos complet
du calcul de probabilit
Ces mathmaticiens: premiers reconnaitre lintrt de ltude des
lois rgissant les phnomnes alatoires,
A partir des jeux du hasard, slabore la thorie des probabilits
(dfinitions, concepts de base)
Dveloppement sest tendu jusqu ltude des statistiques.
05/11/2013
INTRODUCTION
Aperu historique
Des grands noms associs ce dveloppement:
Jacob Bernouilli, tablit la loi des grands nombres
Abraham de Moivre : prcise les principes de la thorie de
probabilit
Marquis de Laplace pose les fondements de la thorie des
probabilits
Gauss apporte un fondement plus rigoureux de la loi normale et
labore la mthode des moindres carrs
Poisson prsente une forme plus gnrale de la loi des grands
nombres, tudie la distribution des vnements
Au 19me et 20me S: Tchebychev, Markov, Spearman, Neumann, etc.
Aujourdhui, la thorie des probabilits est une spcialit au mme
titre que les autres branches des mathmatiques, les statistiques
sont devenues indispensables ltude de nombreuses disciplines
05/11/2013
INTRODUCTION
Nature et mthode de la statistique

Statistique (dfinition):
Branche des mathmatiques appliques
A pour objet ltude des sries de faits ou de donnes numriques
Statistique (dfinition prcise)
Science qui traite des principes et des mthodes
Servant: recueillir, classer, organiser, synthtiser et
interprter, tirer des conclusions et prendre des dcisions
judicieuses partir de ces donnes numriques.
Statistique (au singulier): signifie science comme dfini plus haut
Statistiques (au pluriel): donnes numriques
Lexpression une statistique fait allusion une donne
numrique
05/11/2013
INTRODUCTION

De nos jours:
Il est presque impensable de faire une tude srieuse des
statistiques sans recourir aux lments de base de thorie des
probabilits
Mthode classique des sciences exactes
tudie un phnomne quelconque dans des conditions idales
Nglige certains carts alatoires en dcrivant le phnomne
tudi selon un schma idal et souvent simplifi
Retient les facteurs fondamentaux intervenant dans un
phnomne
Ne porte pas attention linfluence des facteurs secondaires
Modles obtenus sont utiles mais pas parfaits
Dans tout phnomne ou exprience: interviennent des facteurs
alatoires secondaires trs nombreux et parfois compliqus
05/11/2013
INTRODUCTION

Difficile enregistrer pour en tenir compte dans llaboration dun
modle
Lensemble de ces facteurs secondaires ne peut pas tre nglig
Ce qui amne tudier les lois rgissant les dispersions alatoires
de donnes numriques
Cest--dire la thorie des probabilits
Lutilisation conjointe des statistiques et de la

thorie des probabilits dbouche sur une
mthode dtude qui peut tre utilise dans
presque toutes les disciplines:
cest la mthode statistique
05/11/2013
INTRODUCTION
Mthode statistique
1.
2.
3.
4.
5.
Dun point de vue didactique, dcompose en 5 grandes parties

Reconnaissance du problme
Collecte des donnes
Regroupement, classification et prsentation des donnes
Comparaison avec des modles thoriques
Analyse et interprtation
1)
Dans la reconnaissance il faut dlimiter:

la population sur laquelle porte ltude de manire prcise
Les caractristiques tudies dans cette population
Les objectifs quon dsire atteindre
Ngliger cette tape conduit des rsultats inexacts ou dforms !

06/11/2013
INTRODUCTION
Mthode statistique
2) La collecte des donnes
Est un dfi principal du statisticien sur le terrain

2 modes de collecte ou recueil des infos: recensement et sondage
Recensement : sur tous les individus de la population
Sondage: sur une partie de la population appele chantillon
La composition de lchantillon doit tre faite

soigneusement selon des techniques prcises, si on veut
que les donnes recueillies et les rsultats qui en dcoulent
puissent tre reprsentatifs de toute la population.
06/11/2013
10
INTRODUCTION
Mthode statistique
3)
Regroupement, classification et prsentation des donnes

A lissue du recensement ou du sondage
On a en main un amas de donnes donnes brutes
A partir des normes, dfinitions, mthodes et techniques
reconnues
Il faut synthtiser et organiser cet amas de donnes, pour en faire
une prsentation aussi simple et claire que possible
Cest lobjet de la statistique descriptive
Ce traitement des donnes apporte un clairage nouveau au
problme tudi
Il fournit des lments (ex: moyenne, taux, un graphique) et ceci
ouvre la voie ltape suivante.
06/11/2013
11
INTRODUCTION
Mthode statistique
4) Comparaison avec des modles thoriques
A partir de ltude de phnomnes o intervient le hasard,

on labore des modles thoriques de comportement quon
appelle des lois de probabilit . Selon la nature et les
objectifs du problme tudi, on compare la situation
observe avec lune ou lautre des lois de probabilits.
06/11/2013
12
INTRODUCTION
Mthode statistique
5) Analyse et interprtation
A laide des lments fournis par les 2 tapes prcdentes
On procde une analyse des rsultats
On peut expliquer et interprter des rsultats obtenus
On peut tirer certaines conclusions
Faire une prvision avec une certaine marge derreur
ou prendre une dcision claire sur base de linterprtation des
rsultats
La partie de la statistique qui a pour objet ltude de

mthodes permettant de tirer des conclusions concernant
une population laide de donnes recueillies dans un
chantillon extrait de cette population sappelle
linfrence statistique .
06/11/2013
13
INTRODUCTION
Subdivision du cours de statistique: 3 parties

1) Statistique descriptive : tudie lensemble des mthodes
permettant de recueillir, de classer, de synthtiser, de
dcrire et de prsenter des donnes numriques.
2) Modles probabilistes : on introduit les modles
mathmatiques permettant dtudier les phnomnes
lis au hasard.
3) Infrence statistique: on tudie lensemble des
mthodes permettant de tirer des conclusions
concernant une population dtermine partir des
donnes provenant dun chantillon choisi dans cette
population.
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14
PREMIERE PARTIE: STATISTIQUE DESCRIPTIVE

Chap. 1: Regroupement et exposition des donnes
Terminologie de base
Etude dune variable statistique qualitative
Exercices dencadrement
Etude dune variable statistique quantitative
Transformation linaire
Mesures, calculs et prcision
Exercices rcapitulatifs
Exercices libres
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CONTENU ET PLAN DU COURS DE STATISTIQUE
15

Chap. 2: Mesures de tendance centrale et mesures de
position
Caractristiques dune distribution de frquences

Mode, mdiane et moyenne
Autres mesures de tendance centrale
Mesures de position
Exercices libres
05/11/2013
16
Chap. 3: Mesures de dispersion et mesures de forme
Autres caractristiques dune distribution de frquences

Etendue, cart moyen, variance et cart-type
Autres mesures de dispersion
Mesures de forme
Exercices libres
05/11/2013
17
DEUXIEME PARTIE: MODELES PROBABILISTES

Chap. 4: Analyse combinatoire et binme de Newton
Introduction
Principes de dnombrement
Arrangements, permutations, combinaisons
Binme de Newton et triangle de Pascal
Exercices libres
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18
Chap. 5: Probabilits
Exprience alatoire et vnements

Dfinitions de probabilits
Proprits des probabilits
Probabilit conditionnelle et indpendance
Probabilits totales et formules de Bayes
Exercices libres
05/11/2013
19
Chap. 6: Lois de probabilits

Variables alatoires
Caractristiques de tendance
Caractristiques de dispersion
Lois discrtes
Lois continues
Exercices libres
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20
TROISIEME PARTIE: INFERENCE STATISTIQUE
Chap. 7: Echantillonnage
Chap.8: Estimation
Chap.9: Tests dhypothses
Chap. 10: Etudes de deux variables statistiques
05/11/2013
21
Objectifs spcifiques du cours de statistique
A lissue de ce cours ltudiant doit tre capable de:
Lire avec un il critique linformation chiffre

Comprendre et de mener correctement des
expriences, des enqutes et des travaux de
recherche
06/11/2013
22
BIBLIOGRAPHIE
Ouellet G., (1998). Statistiques et Probabilits, Mathmatiques

au collgial, Edition Le Griffon dargile, 481 pages.
Pirlot M., (2008). Cours de Statistique, Facult Polytechnique

de Mons, 109 p.
Yves Till, (2010). Rsum du cours de Statistique Descriptive,
Universit de Neuchatel, 172p.
Dodge Y., (2003). Premiers pas en statistique, Springer
Droesbeke J.-J. (1997). Elments de statistique. Universit

libre de Bruxelles
05/11/2013
23

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ECOLE SUPERIEURE DES INGENIEURS INDUSTRIELS

ASSISTANTS TSHIMWISA ET KABEMBA SAM

STATISTIQUE : 25 h (TH) + 20 h (TP) + 30 h (TPE)= 75 h

Pr-requis: Toutes les branches des mathmatiques

Nature et mthode de la statistique

Nature et mthode de la statistique

Nature et mthode de la statistique

Lutilisation conjointe des statistiques et de la

Dun point de vue didactique, dcompose en 5 grandes parties

Dans la reconnaissance il faut dlimiter:

Ngliger cette tape conduit des rsultats inexacts ou dforms !

Est un dfi principal du statisticien sur le terrain

La composition de lchantillon doit tre faite

Regroupement, classification et prsentation des donnes

A partir de ltude de phnomnes o intervient le hasard,

La partie de la statistique qui a pour objet ltude de

Subdivision du cours de statistique: 3 parties

PREMIERE PARTIE: STATISTIQUE DESCRIPTIVE

CONTENU ET PLAN DU COURS DE STATISTIQUE

PREMIERE PARTIE: STATISTIQUE DESCRIPTIVE

Caractristiques dune distribution de frquences

CONTENU ET PLAN DU COURS DE STATISTIQUE

PREMIERE PARTIE: STATISTIQUE DESCRIPTIVE

Chap. 3: Mesures de dispersion et mesures de forme

Autres caractristiques dune distribution de frquences

CONTENU ET PLAN DU COURS DE STATISTIQUE

DEUXIEME PARTIE: MODELES PROBABILISTES

CONTENU ET PLAN DU COURS DE STATISTIQUE

DEUXIEME PARTIE: MODELES PROBABILISTES

Exprience alatoire et vnements

CONTENU ET PLAN DU COURS DE STATISTIQUE

DEUXIEME PARTIE: MODELES PROBABILISTES

Chap. 6: Lois de probabilits

CONTENU ET PLAN DU COURS DE STATISTIQUE

TROISIEME PARTIE: INFERENCE STATISTIQUE

CONTENU ET PLAN DU COURS DE STATISTIQUE

Objectifs spcifiques du cours de statistique

A lissue de ce cours ltudiant doit tre capable de:

Lire avec un il critique linformation chiffre

CONTENU ET PLAN DU COURS DE STATISTIQUE

Ouellet G., (1998). Statistiques et Probabilits, Mathmatiques

Pirlot M., (2008). Cours de Statistique, Facult Polytechnique

Dodge Y., (2003). Premiers pas en statistique, Springer

Droesbeke J.-J. (1997). Elments de statistique. Universit

CONTENU ET PLAN DU COURS DE STATISTIQUE

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