3 AM Vocabulaire P1 S3
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Séquence 03 : «Rédiger un fait divers et y insérer un témoignage »
Activité de : Vocabulaire
Leçon : « Les synonymes et les antonymes »
Objectif d’apprentissage :
- Amener l’apprenant à former le contraire des mots à partir des préfixes et à savoir utiliser les synonymes et
les antonymes.
Document à exploiter : La neige au Sahara. El Watan Magazine, 11/01/2018
Déroulement de la leçon du jour
I/ Mise en situation :
- Quel est le thème que nous avons abordé dans la compréhension orale ? Il a neigé à Béchar
- Comment appelle-t-on ce genre de faits divers ? Fait insolite.
II/ Texte support ;
La neige au Sahara
Les dunes de Ain Safra ont été recouvertes dimanche dernier d’un manteau blanc, leur conférant un
air poétique et irréel. La ville, perchée à 1500 mètres d’altitude et située aux portes du désert, a observé
une légère chute de neige (environ 40 centimètre) ayant fait le bonheur des habitants et des
photographes, qui n’ont pas manqué d’immortaliser les paysages sublimes et un phénomène rare.
El Watan Magazine, 11/01/2018
III/ Phase de repérage :
1- Comment sont les paysages après la chute de neige ?
Après la chute de neige, les paysages sont sublimes
2- Ce phénomène est-il fréquent dans le désert algérien ?
Ce phénomène est rare dans le désert algérien.
IV/ Phase d’analyse :
1- « Les photographes n'ont pas manqué d'immortaliser ces paysages sublimes. »
Remplace le mot en gras par un outil de même sens.
Sublimes = magnifiques, splendides, merveilleux, féériques, magiques…
2-«La neige au Sahara est an phénomène rare »
Remplace le mat en gras pal un autre de sens contraire
Rare ≠ fréquent, répandu
3- «Les dunes de Ain Sefra recouvertes d’un manteau blanc semblant irréelles
Retrouve le contraire du mot « irréelles. »
Irréelles ≠ réelles
4-De quelle manière peut-on former le contraire d’un mot.
On peut former le contraire d’un mot avec un mot de sens opposé ou en lui ajoutant un préfixe privatif
(négatif).
5-Propose d’autres préfixes permettant de former des antonymes.
in (im ; ir ; il), dé (dés), mal, mé (més), a.
Faisons le point
Activité 4
Emploie un préfixe privatif pour dire le contraire des mots soulignés.
Une mission possible Une histoire réelle Qualifier un joueur
Un homme honnête Un commerce légal Gonfler un ballon
Un ami fidèle Une température normale Une odeur agréable
Un automobiliste prudent
L’autre soir je faisais des recherches sur internet pour réaliser un exposé. Soudain, en jouant, ma
petite sœur arracha la prise du modem. elle est incroyable. Quel incident malheureux ! J’étais très
contrarié et il m’était impossible de travailler. J’ai dû attendre le retour de papa.