Évaluation 1. /FEE1 Nouveau, Leçons 1–3.

1./ Complète les micro–dialogues avec le verbe indiqué: /22 p./

1. – Je …………….. /s’appeler/ Charlotte, je ……………. /être/ suisse et je/j’……………..

/habiter/ à Lausanne. Et vous?
– Moi, ce/c’……………. /être/ Carmen. Et voilà Carlos.
– Vous ………………. /être/ espagnols ?
– Non, nous ………………….. /être/ argentins, mais nous ………………….. /habiter/ à
Barcelone.

2. – Qu’est–ce que vous …………………… /faire/, les enfants ?

– Nous …………………. /écouter/ un CD de Bénabar.
– Ah bon! Vous …………………… /connaître/ Bénabar? Je/j’……………….. /adorer/ ses
chansons!

3. – Qu’est–ce que tu ……………….. /faire/?

– Je ………………….. /lire/ un roman d’Agota Kristof.
– Et tu l’…………… /aimer/? Moi, je …………………… /préférer/ Philippe Claudel. Tu
……………………….. /connaître/ ses romans ?
– Bien sûr !
– Et Céline et Marc, qu’est–ce qu’ils …………………….. /faire/ ?
– Ils …………………. /lire/ le journal ou ils …………………….. /regarder/ la télé.

4. – Vous …………………… /avoir/ combien de DVD ?

– Nous …………………/avoir/ beaucoup de DVD, mais nous …………………………....
/préférer/ aller au cinéma.

2./ Réponds aux questions à la forme négative: /10 p./

– Tu habites à Bruxelles ?
– Non, je……………………………………
– Tes parents parlent flamand ?
– Non, ils ……………………………………..
– Ton père connaît Jacques Brel ?
– Non, il ………………………………………
– Julie aime la bière belge ?
– Non, elle …………………………………………
– Vous regardez la télé tous les jours?
– Non, nous ………………………………………..
 2

3. / Trouve les questions et complète le dialogue. /6 p./

a./ Tu as quel âge ? – …………………………………………………….……….

/1./
b./ Tu habites où ? – Flore Berger, et toi ?
– Rose Morris. Enchantée. ……………………………….. ? /2./
c./ Quelle est ta nationalité ? – Je suis française.
– ……………………………………….…….…………..... ?
d./ Quel est ton numéro de téléphone ? /3./
– À Paris.
e./ Tu t’appelles comment ? – ……………………………………………………..…… ? /4./
– J’ai 17 ans.
f./ Quelles langues tu parles ? – ……………………………………………….……….… ? /5./
– Je parle anglais et italien.
– ……………………………………………….……….….? /6./
– C’est le 01.35.76.29.98.

4. Relie. /6 p./

Les ingénieur est élégante.

L’ voiture sont intelligent.
La actrices est petite.
Le chauffeurs est gentils.
La film sont ennuyeux.
Les présentatrice est blondes.

5. Présente les personnes suivantes. /Fais des phrases./ /24 p./

NOM Mironov Walewska Lévy Meier

PRÉNOM Igor Hanna Benjamin Angela
NATIONALITÉ russe polonaise français allemande
DOMICILE Moscou Cracovie Avignon Munich
PROFESSION journaliste étudiante employé médecin
LANGUES AA FR AI AR
PARLÉES
GOÛTS le tennis le théâtre le cinéma la musique classique
les voyages le jazz le football la danse

1./…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………..

2./ …………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………..

3./……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
 3

4./……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………..

6./ Comment est Caroline? Complète le dialogue avec le contraire des adjectifs donnés. /8 p./
/p.ex. bon, bonne ↔ mauvais, e/
– Tu connais les Forestier ? Ils sont comment ?
– Albert, il est hyper beau ! Il est jeune, mince, grand et fort. Il y a juste quelques petits problèmes:
il est bête et très antipathique. Et en plus, il est pauvre.
– Et sa femme Caroline, elle est comment ?
– Elle est tout à fait le contraire de son mari. Elle est ……………….…! Elle est …………………,
………..……….., …………………… et …………………………., mais elle est ......…………..
et très …………………………………… Heureusement qu’elle est ……………………………!
Quel couple!

7./ a./ Lis la lettre d’Aurélie.

Genève, le 15 septembre 2009

Salut,
je m'appelle Aurélie, j'ai 16 ans et j'habite à Genève, en Suisse. Je vis seule avec ma
mère dans un petit appartement. Ma mère est canadienne et mon père est italien. J'ai un chat. Il
s'appelle Noiset, il est roux et très gentil. A l’école, j'étudie le grec ancien, le latin, l'anglais et
l'italien. Mes hobbys sont la danse moderne et le judo.
Je me passionne pour l'Égypte, d'ailleur j'aimerais bien être
égyptologue plus tard. Le week–end, j'aime faire du shopping ou aller au cinéma avec mes amis,
mais quand il fait beau, je vais souvent au bord du lac Léman.
Sinon, je passe mon temps libre à lire, surtout des livres
fantastiques.
J’attends de tes nouvelles.
Amitiés.
Aurélie

b./ Vrai ou faux? /10 p./

Vrai ou faux?

1. Aurélie habite au Canada.

2. Elle est française.
3. Elle a une petite famille.
4. Elle n’aime pas les chats.
5. Elle adore danser.
6. Elle ne fait pas de sport.
7. L’Antiquité l’intéresse beaucoup.
8. Elle voudrait être professeur de latin.
9. Elle déteste les boutiques.
10. Elle n’a pas le temps de lire.
 4

8. /À ton tour, présente–toi à Aurélie dans une lettre de 50 mots. /20 p./

……………………………………..

…………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
….………………………………
………………………
 1

Évaluation 2. /FEE1 Nouveau, Leçons 4–6./

1./ Aller, venir, partir ou voyager ? Complète les micro–dialogues avec le verbe qui convient.
/8 p./
1. – Je …………………. au concert. Tu ……………….. avec moi ?
– Je ne sais pas. Claire ………………….. aussi ?
– Non, elle …………………….. au théâtre avec ses parents.

2. – Le père de Daniel ……………………… beaucoup ?

– Oui. Il est diplomate.

3. – Vous ……………………. en Croatie ?

– Oui, on ……………………. le 14.

4. – Cornelia et Andreas …………………… de Zurich.

– Ah bon ? Ils sont suisses ?

2./ Réponds aux questions avec le nom de la ville et du pays. Attention! Il y a plus de villes
et de pays! /16 p./

À l’agence de voyage.

1. – Où est–ce qu’on peut monter en haut de la tour Eiffel ? New York/ États–Unis
– ………………………………, …………………..………....
2. – Où est–ce qu’on peut commander une pizza ? Athènes/ Grèce
– …………………………., ……………………….…………
3. – Où est–ce qu’on peut nager dans le Balaton ? Naples/Italie
– …………………………, …………………………..……….
4. – Où est–ce qu’on peut manger des souchis ? Paris/France
– ………………………, ……………………………….…...
5. – Où est–ce qu’on peut acheter beaucoup de tulipes ? Tihany/Hongrie
– ……….…………………, ……………………………………
6. – Où est–ce qu’on peut assister au carnaval ? Rio de Janeiro/Brésil
– ……………………………, ………………………………….
7.– Où est–ce qu’on peut voir la statue de la Liberté ? Amsterdam/Pays–Bas
– ……………………….........., ………………………………....
8.– Où est–ce qu’on peut danser le sirtaki ? Londres/Angleterre
– ………………………………, …………………………….….
Tokyo/Japon

3./ Complète les titres de films français avec de/d’, du, de la, de l’ ou des. /6 p./

1. Le fabuleux destin ……… Amélie Poulain (Jean–Pierre Jeunet, 2001)

2. Le goût ………. autres (Agnès Jaoui, 1999)
3. Les rendez–vous ……… Paris (Eric Rohmer, 1995)
4. 24 heures ……….. vie ……. une femme (Laurent Bouhnik, 2003)
5. L’histoire ………. garçon qui voulait qu’on l’embrasse (Philippe Harel, 1994)
 2

4./ Lis la liste des commissions et dis ce qu’il faut acheter. /10 p./

Liste des commissions

1 kg de sucre
1 baguette
4 croissants
1 litre de lait
1 pot de crème fraîche
200 g de jambon
250 g d’emmenthal
4 yaourts aux fruits
1 salade verte
1 bouteille de vin rouge
2 bouteilles d’eau minérale
1 paquet de café
Bises
Charlotte

– Il faut faire quelques courses pour ce soir ?

– Oui. Il faut acheter du sucre, une baguette, …. ………………………………………………
………………………………………………………………………………………………....
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………… Tiens, voilà la liste.

5./ Complète le dialogue par il y a ou être. /8 p./

Qu’est–ce qu’il y a dans le frigo ?

– J’ai faim!
– Qu’est–ce que tu veux manger ? ………………….. des sandwichs dans la cuisine.
– Où ……………… les sandwichs ? Je ne les trouve pas.
– Ils ……………………. sur la table. Et ………………. aussi une tarte aux pommes.
– Super ! Et qu’est–ce qu’on peut boire ?
– ……………… du thé à la menthe.
– Mais où …………….. le thé ?
– Dans le frigo.
– C’est tout ce que/qu’ ………………………………. dans le frigo ?
– Non, …………………………. aussi un peu de jus de carotte.
– Du jus de carotte ? Beurk!
 3

6./ On ou nous ? Complète les dialogues avec les verbes faire et aller. /4 p./

1. – Chère Madame, qu’est–ce que/qu’…………………………………………..….. ? ………..

……………………..…à l’Opéra ? J’ai 2 billets pour Carmen.
– Avec plaisir, cher Monsieur.

2. – Salut, Dédé, qu’est–ce que/qu’………………………………………………… ?

– Ben, ……………………………….. au concert de Bénabar, non ?

7./ Finis les phrases. Utilise les parties de la maison. /8 p./

Daniel, où est ta famille ?

1. – Jean–Pierre cueille des cerises. Il est dans __ __ __ __ __ __ __ __ .

2. – Cécile prend sa douche. Elle est dans __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __.
3. – Je prépare des sandwichs. Je suis dans __ __ __ __ __ __ __ __ __ .
4. – Maman travaille et écrit des e–mails. Elle est dans __ __ __ __ __ __ __ __ .
5. – Papa regarde un film en DVD. Il est dans __ __ __ __ __ __ __ __ .
6. – Mémé bavarde avec la voisine. Elle est dans __’ __ __ __ __ __ __.
7. – Nicolas dort. Il est dans __ __ __ __ __ __ __ __ __ .
8. – Tonton Roger répare la voiture. Il est dans __ __ __ __ __ __ __ __ .

8./ Regarde l’arbre généalogique de Marc Berger et complète le texte. /14 p./

Pierre Berger Jeanne Bouvier Michel Lévy Anne Leclerc

Paul Berger Philippe Berger Léa Lévy Jules Lévy Ève Sire

Charlotte Alain Marc Berger Claire Lévy Adam Lévy

Berger Berger

Je m’appelle Marc Berger et je vous présente ma famille.

Pierre Berger est mon .………………..…. et Jeanne Bouvier est ma …….…………...............
Mon …………………… s’appelle Philippe Berger et ma ……………………. s’appelle Léa
Lévy. J’ai une petite ……………………, Charlotte et un grand ………………….., Alain.
Maman a un ………………………. qui s’appelle Jules Lévy. Il est marié, sa ………….……..
s’appelle Ève Sire. Ils ont deux ………..….………, leur ……….…………… s’appelle Claire
et leur …………....………… s’appelle Adam. Claire est ma ……………………. et Adam est
mon .…………….. J’ai un autre …...…….……., Paul Berger, mais il n’est pas encore marié.
 4

9./

C’est le samedi soir. Tu veux sortir avec ton ami/e. Vous discutez des programmes.
D’abord, vous n’êtes pas d’accord mais finalement vous trouvez un compromis.
Écris votre dialogue en 60 mots. /20 p./

……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
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……………………………………………………………………………………………………
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……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
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……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
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.........................................................................................................................................................
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.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
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Évaluation 3. /FEE1 Nouveau, Leçons 1–6./

1./ Complète avec le verbe qui convient. /13 p./

(partir, acheter, prendre, connaître, habiter, faire, aller, vouloir, avoir, venir, lire, être, voir)
1. Qu’est-ce que vous ……………….….… ce week-end ? Nous ……...………………
à Giverny, pour visiter le musée de Monet. Vous ……………………….. avec nous ?
2. Vous ……………….. hongrois ? Vous ………..……… dans quelle ville ?
3. Les enfants ………………. déjà très faim. Ils ………………….. manger une pizza.
4. Quel journal est-ce qu’ils ……………………… ? Le Parisien ou Libération ?
5. Mes copains ………………… beaucoup de photos pendant leurs vacances à Montréal.
6. Qu’est–ce qu’on ………………. à Joseph pour son anniversaire ? Un CD ou un DVD ?
7. Vous ……………………… Madame Sévestre ? Elle est journaliste.
8. Le 15, je …………………. aux États-Unis pour la première fois.
9. Qu’est-ce que tu …………….. sur cette photo ?

2./ Complète les micro–dialogues avec les prépositions À ou DE. /16 p./

1. – On va ………. concert ce soir ?

– Non, je préfère écouter ………. musique ……….. maison.
2. – Vous voulez ……. café ?
– Non, merci, je ne bois pas ……. café. J’ai soif. Je veux boire ………. eau.
3. – Yvan travaille ………. Pays–Bas.
– Où? ……… Amsterdam ?
4. – Je veux aller ………. toilettes.
– C’est par là, ….. côté …….. salle de bains.
5. – Tu fais …….. sport ?
– Oui, je fais ……… athlétisme et …….. lycée je fais ………. basketball.
6. – Tu m’achètes une glace ………. chocolat ?
– Non, je n’ai pas …….. argent.

3./ Ils ont quel âge ? Réponds en lettres /p.ex: 18 = dix–huit/ /5 p./
a./ Diam’s est née le 25 juillet 1980. Elle ……………………………………………………
b./ Vincent Cassel est né le 23 novembre 1966. Il …………………………………………..
c./ Renaud est né le 11 mai 1952. Il ………………………………………………..……….
d./ Marion Cotillard est né le 30 septembre 1975. Elle ………………………………………
f./ Jean-Baptiste Maunier est né le 22 décembre 1990. Il ……………………………………

4./ Et toi, tu as quel âge? Réponds en lettres. /2 p./

Je suis né/e le ……………..………….……… Je/j’………………...…….…...…………..
 2

5./ Observe la fiche d’identité et fais une interview avec Nathalie. / 22 p./

Nom Lacroix
Prénom Nathalie
Âge 20 ans
Nationalité française d’origine russe /mère russe/
Domicile Besançon, France
Famille célibataire /petit-ami/
Profession étudiante en médecine
Langues parlées français, anglais, russe
Sports ski, natation
Goûts adore le cinéma et le jazz; déteste la techno
Film préféré Coco avant Chanel avec Audrey Tautou

– ………………………………………………………………………………………………....
– ………………………………………………………………………………………………....
– …………………………………………………………………………………………………
– …………………………………………………………………………………………………
– …………………………………………………………………………………………………
– …………………………………………………………………………………………………
– …………………………………………………………………………………………………
– …………………………………………………………………………………………………
– …………………………………………………………………………………………………
– …………………………………………………………………………………………………
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– …………………………………………………………………………………………………
– …………………………………………………………………………………………………
– …………………………………………………………………………………………………
– …………………………………………………………………………………………………
– …………………………………………………………………………………………………
– …………………………………………………………………………………………………
– …………………………………………………………………………………………………
– …………………………………………………………………………………………………
– …………………………………………………………………………………………………
 3

6./ Réponds aux questions avec un complément d’objet direct. /12 p./

1. – Vous prenez souvent votre voiture ?

– Non, en ville, je ………………………………………….….…… Il y a le métro.
2. – Tu aimes la cuisine danoise ?
– Non, je ……………………………………….…… Je préfère la cuisine française.
3. – M.Thibault m’attend dans son bureau ?
– Oui, Monsieur, il ………………………………….……..…… depuis 20 minutes.
4. – Tu me comprends ?
– Non, je ……………………………………………….…………... Je suis désolé.
5. – Vous invitez souvent vos amis ?
– Non, on …………………………………………….……… On n’ a pas le temps.
6. – Tu connais Jean-Marc ?
– Oui, je ……………………………….……………….. très bien. Il est très sympa.

7./ Tu lis l’appel suivant dans ton journal préféré et tu y réponds. Tu présentes ta chambre
en 40 mots. /15 p./

Toi et ta chambre
Pour une enquête à paraître sur ce lieu intime et privé (et parfois très mystérieux!),
nous recherchons des chambres à présenter. Si tu es intéressé(e), décris-nous
ta chambre.

,..……..........................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………...
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.......................................................................................................................................................
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.......................................................................................................................................................
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.......................................................................................................................................................
 4

8./ Les Legrand regardent les petites annonces. Monsieur Legrand est journaliste, Madame
Legrand est médecin. Ils ont trois enfants: André /7 ans/, Amélie /10 ans/ et Albert /16 ans/.
La famille a deux voitures: une Renault Scénic et une petite Twingo.
Décris en 80 mots l’appartement idéal et explique leur choix. /25 p./

Bel appt. 95m2 – 4e étage av. ascenseur – 4 pièces Maison 210 m2 av. jardin et double
– séj. 25 m2 avec 2 petits balcons – cuisine garage, gd séj de 48 m2 avec cheminée,
américaine équipée – s.de b. – bureau – proche 5 ch – gde cuisine équipée – bureau – s.
centre–ville et commerce – 150 m métro de b. baignoire et douche, salle de
cinéma, piscine.

Superbe villa – beau panorama sur toute la ville – Studio 38m2 – au dernier /5e/ étage – s.
sur 2 niveaux – 4 ch – cuisine séparée – 2 s. de b. – de b. avec douche et WC – entrée – séj
terrasse couverte de 40m2 – 28 km centre–ville climatisé de 18m2 – kitchenette –
parking

Les Legrand achètent ………………………………………………………………….………..,

parce que/qu’……………………………………………………………………………………
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
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.......................................................................................................................................................
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.......................................................................................................................................................
 1

Évaluation 4. /FEE1 Nouveau, Leçons 7-9./

1./ Connaître, savoir, pouvoir ou vouloir ? Relie et complète. /20 p./

1. Maud ne ………………………….…. pas nager. a. Il n’y a pas de musique.

2. Philippe …………….......................……. nager. b. Il explique bien.
3. Vous …………………………….….... m’aider ? c. J’ai déjà 16 ans.
4. Ils ne ………………………….…. pas travailler. d. Ils sont analphabètes.
5. Tu ……………………. manger quelque chose ? e. Il y a un match à la télé.
6. Est-ce que je …………….. rentrer après minuit ? f. Je ne trouve pas la rue Cujas.
7. Ils ne ……………………….…. ni lire ni écrire. g. Un croque-monsieur ?
8. On ………………………... votre prof de maths. h. Il fait du waterpolo.
9. Ils ne ……………………….…….… pas danser. i. Elle est journaliste.
10. Vous ……………………….…... Mlle Moreau ? j. Elle n’a pas de maillot de bains.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

2./ Complète la liste des commissions. /11 p./

Liste des commissions

1 …………………….. de pêches
2 …………………….. de lait
6 ……………………. de jambon
1 part de ……………………….
1 ……………….. de crème fraîche
200 ………….... de roquefort
2 …………….. de vin blanc
1 ……………… de chewing-gum
2 tablettes de ……………………
1 boîte de ……………………….
1 ……………… de confiture aux fraises

Bises
Maman
 2

3./ Complète les phrases. Utilise les synonymes entre parenthèses. /10 p./

On va où ?

1. Tu vas ………………….………/chez le boulanger/ ? Tu peux m’acheter une baguette ?

2. Va …………………………….………/chez le pharmacien/ et achète de l’aspirine.
3. Pour acheter de la viande, Mme Morand va toujours ………………….………..….........
/chez le boucher/.
4. On va …………………………………………………/ au bureau de poste/ pour envoyer
les cartes postales. Tu viens ?
5. Il faut acheter du riz et de l’huile. Tu vas …………………………………/chez l’épicier/,
s’il te plaît ?

4./ Complète les conseils avec les verbes entre parenthèses. /9 p./

Si tu aimes bien le fast-food…

– ………………………….. /composer/ bien ton plateau-repas.

– Gare à la frite ! ………………………….. /prendre/ plutôt la petite portion que la grande.
Une fois sur deux ………………………. /choisir/ plutôt une salade.
– …………………………. /éviter/ le soda. Mieux: ………….. /boire/ un jus de fruits sans
sucre ajouté. Encore mieux: ………………………… /demander/ un verre d’eau.
– …………………………. /faire/ simple! …………………………….. /privilégier/ le
hamburger simple qui contient de la salade et des crudités.
– Tu as mangé au fast-food à midi ? Le soir, ……………………………… /ne pas oublier/ les
légumes et les fruits au dîner.
/www.inpes.sante.fr/
5./ Complète avec l’adjectif possessif qui convient. /7 p./
1. C’est ……………… amie. Elle vient du Canada. /mon, ma, mes/
2. Aïcha ne trouve pas …………….. clés. /sa, ses, leur/
3. Quelle est ……..……… adresse ? /ton, ta, tes, /
4. …………….. papiers, s’il vous plaît ! /votre, vos, tes/
5. Dans ………………. rue, il y a deux cafés. /mon, notre, nos/
6. ……………... enfants jouent dans la cour. /son, leur, leurs/
7. Qu’est-ce qu’il y a dans …………. chambre ? /ton, ta, vos/
 3

6./ Tu vas passer tes vacances d’été au Balaton et en février, tu vas faire du ski dans les
Alpes. Quels vêtements tu mets dans ta valise ? /16 p./

Vêtements à emporter au Balaton Vêtements à emporter dans les Alpes

- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -

7./ Regarde l’agenda de Camille. Qu’est-ce qu’elle va faire ce week-end? /20 p./

Samedi 16 Qu’est-ce qu’elle va faire? Quand?

9h Marché (fruits, légumes,

poisson, fromage)
10-12h Préparation du déjeuner

12h Déjeuner en famille

15-16h Tennis avec Chloé

19h Cinéma (La Môme) avec Robert

Dimanche 17

9-10h Écriture des e-mails, du blog

10h Café avec Léa au Flore

15h Musée Picasso

17-18 h Natation à la piscine municipale

21-23h Lecture (roman policier), écoute

de musique classique
 4

8./ Qui est Camille ? Imagine-la en 30 mots /âge, profession, goûts, etc./. /10 p./
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………

9./ Et toi, qu’est-ce que tu vas faire ce week-end ? Raconte-le en 80 mots. /25 p./
Samedi matin, je .....…………………………………………………………...………..
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
 1

Évaluation 5. /FEE1 Nouveau, Leçons 10-12./

1./ Complète le tableau. /28 p./

INFINITIF PRÉSENT PASSÉ COMPOSÉ

être Je en pleine forme. Je/j’ malade.
mettre Tu ton pull ? Tu ton blouson ?
voir On très bien. On un film belge.
prendre Elles le métro. Elles le bus.
Il faut faire la cuisine. Il faire les courses.
boire Ils du lait. Ils de la bière.
lire Je un roman. Je/j’ un SMS.
écrire Elle un e-mail. Elle une lettre.
avoir Tu faim. Tu peur.
entendre Vous cette musique ? Vous ce bruit ?
devoir Nous téléphoner. Nous travailler.
Ils connaissent le directeur. Ils la secrétaire.
vouloir On danser. On chanter.
ouvrir Tu la porte. Tu la fenêtre.

2./ Dis l’heure de façon plus familière. /8 p./

/exemple: 18 h 58 = Il est sept heures moins deux./

1. 17 h 45 = ……..…………………………………………………………………………

2. 12 h 30 = …….…………………………………………………………………………..

3. 18 h 15 = …………………………………………………………………………………

4. 23 h 55 = …………………………………………………………………………………

3./ Complète le texte avec les verbes donnés entre parenthèses. /10 p./

Votre question est à quelle heure je ……………..…….………….……… /se lever/ ? Eh bien,

je ………………………..……………… /se coucher/ souvent à 2 ou 3 heures du matin, mais
je ……………...……..……....…… /pouvoir se réveiller/ avant 8 heures. Toujours sans réveil.
Le problème c’est que mon mari ………………...……………….. /se coucher/ très tôt car le
matin, il doit se lever à 5 heures.
Je mange un fruit : une pomme, une orange. Je …………………….……………. /se doucher/,
je ……………………………. /se brosser/ les dents. Je …………………...……….. /se laver/
les cheveux tous les deux jours. J’en prends un grand soin. Quand je ……………...………….
/se faire coiffer/, j’ai toujours peur qu’on me les coupe trop. Je ……….………………………
/s’habiller/ en écoutant la radio. Je ……………………………………… /ne pas se maquiller/
beaucoup, je veux rester la plus naturelle possible.
 2

4/. Complète le texte avec un adjectif démonstratif /ce, cet, cette, ces/. /10 p./

- Voilà, mon cher ami, c’est là. …… maison est à moi. Comment trouvez-vous …..….
superbe jardin avec …..…. beaux arbres ? Et puis devinez qui est …....... homme dans le
jardin. C’est le jardinier de mon voisin, mais .….….. année, il travaille pour moi. Et
regardez aussi …... garage. Au fait, c’est un double garage. Et ……... voiture, c’est une
voiture de luxe, une Rolls-Royce. ….... week-end, je vais la prendre pour aller à Cannes.
Mais qu’est-ce que vous faites …...… après-midi ? Vous finissez enfin …..…. travail ?

5./ Lis le message de Guillaume et dessine l’itinéraire.

/10 p./

Salut Léo!
On t’attend au café Les Philosophes à 17h. C’est dans le
quartier du Marais, donc tu dois prendre la ligne 1 et
descendre à la station Saint-Paul. Là, tu prends la rue de
Rivoli jusqu’à la quatrième qui est la rue Vieille du Temple.
Là, tu tournes à droite et tu continues tout droit jusqu’à la
deuxième petite rue à droite. Le café est au 28 rue Vieille du
Temple, au coin de la rue du Trésor, en face de la pharmacie.
À tout à l’heure !
Guillaume

← Mo Saint-Paul
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6./ Lis le texte et complète les questions du journaliste avec des indicateurs temporels.
Une journée d’entraînement de Laure Manoudou /20 p./

« J'ai commencé à apprendre à nager à 5 ans. Aujourd’hui, je nage 18 km par jour. Je me lève
à 6 h 25 pour être à la piscine de Melun à 6 h 45. Je ne mange rien avant l'entraînement.
Sinon, je me sens lourde. Je bois juste du Coca. Je pars avec Pierre, mon copain. Pierre est
aussi nageur. On est ensemble depuis un an et demi. On a le même rythme, on s'entraîne
ensemble, on est fatigués en même temps. Si je rate un entraînement, je dois revenir le samedi
ou le dimanche.
Le matin, de 7 h à 9 h, je nage dans la piscine de 25 m. Je m'échauffe pendant un quart
d'heure. Bon, quelquefois, je reste aussi assise à discuter avec mes copines Sarah et Esther.
À midi, je rentre avec Pierre dans notre maison. Pendant que Pierre cuisine, je pique des
bonbons et des gâteaux dans le placard... Je fais une sieste de trois heures.
On repart à 16 h. A 16 h 30 : musculation. Je plonge à 17 h 45. Qu'il pleuve, qu'il neige. De
toute façon, l'eau est à 28o C. J'arrête de nager à 20 h. De retour chez nous, on se pose devant
notre énorme écran plasma dans le salon et on zappe : infos, documentaires animaliers, films
d'action... Je regarde aussi la gym, le patinage artistique et l'athlétisme. On ne se couche pas
avant minuit. Avant de dormir, je regarde toujours si mon chat Armony est dans son panier,
au pied de mon lit.
/www.elle.fr /

Questions du journaliste Réponses de Laure

1. - …………………………………………….….. avez-vous - J'ai commencé à nager à

commencé à nager ? 5 ans.

2. - ……………………………….…... nagez-vous par jour ? - Je nage 18 km par jour.

3. - …………………………...… vous levez-vous le matin ? - Je me lève à 6 heures 25.

4. - …………………………………………...… … êtes-vous - On est ensemble depuis

ensemble avec Pierre ? un an et demi.

5. - ……………………………………………. nagez-vous le - Je nage de 7h à 9h.

matin ?

6. - …………………………………………..………….vous - Je me réchauffe pendant

réchauffez-vous ? un quart d’heure.

7. - …………………………………………..…. rentrez-vous - Je rentre à midi.

avec Pierre dans votre maison ?

8. - ……………………………………….... faites-vous votre - Je fais une sieste de trois

sieste ? heures.

9. - …………………………………..…. nagez-vous le soir ? - J’arrête de nager à 20h.

10. - …………………………………..…… allez-vous au lit ? - On ne se couche pas

avant minuit.
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7/. Et maintenant, c’est à toi de raconter en 80 mots comment tu passes une journée. /25 p./

Une journée avec ………………………………………..

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Évaluation 6. /FEE1 Nouveau, Leçons 1-12./

1./ Fais des phrases au présent. /10 p./

1. le matin - parce que - tu – aller - le lycée – ne pas se maquiller – tu
…………………………………………………………………………………………..
2. et - prendre - les passagers – le terminus - le bus No 38 – descendre
…………………………………………………………………………………………..
3. le cinéma – 8 heures - Sébastien – devant - rencontrer – Marion – avant - aller
…………………………………………………………………………….……………..
4. on - deux - jours - partir - les États-Unis – dans
…………………………………………………………………………………………….
5. je – vouloir – soir - un verre - boire – le vin – avec – Alain – samedi

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2./ Complète le texte au présent avec les verbes donnés. Attention! Les verbes sont donnés
dans le désordre. /20 p./

Je ………………….……………. grâce à mon portable à 6 heures

se coiffer
30, mais je ……………………………………………… tout de
suite. Je bâille et je reste 5 minutes au lit. Pour commencer la se déplacer
journée, je fais un peu de yoga. Ensuite je
s’habiller
…………………………….…….. à l’eau froide. Je
ne jamais se maquiller
…………………………………..……., il faut penser à l’eau ! En
général, je ………………………………….. vite : j’enfile un se préparer
tailleur-pantalon. Je ………………………………… dans la glace,
se regarder
je ……………………………………….……. mais je
ne jamais se baigner
……………………………………….…………., je préfère rester
naturelle. se réveiller
Je ………………………………… un petit déjeuner copieux :
se doucher
j’avale un yaourt nature, des céréales, des tartines et je bois du thé
ne pas se lever
plutôt que du café.
Pour aller au travail, je prends le métro mais dans la ville, je
………………………………………… toujours à vélo.
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3./ Complète le dialogue avec les articles qui conviennent /le, la, l’, les, un, une,
des, du, de la, de l’/. /20 p./

Madame Glouton va chez le médecin

– Docteur, je suis trop grosse, je voudrais maigrir !

– Quel est le problème, Madame ?
– C’est que j’adore ….... pain et encore plus …….. . crème brûlée et …….. gâteaux. Le
matin, je mange …..….. croissants et je bois un grand bol ……. chocolat chaud avec
…….… sucre. De temps en temps je bois ….….. café avec ………. crème Chantilly.
Au déjeuner, je prends ………... hamburgers avec …….….. frites et comme dessert,
je mange toujours beaucoup …..… crêpes. Et je bois ……… Coca.
– Mais au dîner vous mangez …………… salade et vous buvez ……….. eau minérale,
j’espère.
– Pas question! Je ne mange jamais …… salade. Et le soir, je bois toujours ….….. bière.
Au moins 3 bouteilles ………… bière.
– Alors ce soir, Madame, mangez des fruits ou des légumes: par exemple …….. abricot
ou ..……. carotte, et avant d’aller au lit, buvez une tasse ……….. thé à la menthe.
Évidemment sans sucre.
– Oh, quelle horreur !

4./ Regarde les projets de Carole et Olivier. Qu’est-ce qu’ils ont fait et qu’est-ce qu’ils
n’ont pas fait à Genève ? /20 p./

Projet de séjour à Genève Qu’est-ce qu’ils ont fait? /+/

Qu’est-ce qu’ils n’ont pas fait ? /-/
Visite du Palais des Nations +

Excursion au Salève en téléphérique +

Achat d’un stylo Mont Blanc -

Shopping dans la rue du Rhône -

Natation aux Bains des Pâquis +

Chocolat chaud au Café Lyrique -

Photos du Jet d’Eau +

Déjeuner au restaurant de l’île -

Rousseau
Vélo sur les rives du lac Léman -

Promenade en bateau sur le lac +

Léman
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5./ Pose des questions pour compléter le dialogue. /10 p./

- …………..………………………………… aujourd’hui ?
- On est le 24 juin.
- …………………………………………….?
- Il est 8 heures moins le quart.
- Déjà ? ………………………………………………….?
- Ils arrivent à 8 heures et quart.
- Et …………………………………………………….. ?
- Jusqu’au 30 juin.
- …………………………………………………. à Lyon ?
- Ils vont visiter beaucoup de musées, j’en suis sûr.

6./ Jean-Marc est devant la gare. Explique-lui comment aller à la pharmacie. /10 p./

- Pour aller à la pharmacie ? Ce n’est pas compliqué. ...........................................................

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7./ Lis l’e-mail de Pascale. /12 p./

Chère Julie,

Nous habitons loin de la gare de l'Est. Thomas peut prendre un taxi s'il est très chargé, mais
sinon le plus simple, c'est qu’il prenne le métro à Gare de l'Est ligne 4 direction Porte
d’Orléans, puis il doit changer à Strasbourg-Saint-Denis et il doit prendre la ligne 9 jusqu' à
Rue de la Pompe qui est notre station de métro. Quand il est arrivé, il peut m'appeler et je
viendrai le chercher en voiture car il y a encore 10 minutes de marche.

Je t’ embrasse,

Pascale

8./ Vrai ou faux ?

Vrai ou faux? Pourquoi?

1. Thomas va arriver à Paris en train. V Il va arriver à la gare de l’Est.

2. Thomas peut aller chez Pascale à pied. F Pascale habite loin de la gare de l’Est.
3. Pascale propose à Thomas de prendre un F Le plus simple c’est le métro, mais s’il
taxi. a beaucoup de bagages, il peut aussi
prendre un taxi.
4. Pour aller chez Pascale il faut changer. V D’abord, il faut prendre la ligne 4 et
puis la ligne 9.
5. Thomas doit aller chez Pascale tout seul. F S’il téléphone à Pascale, elle va le
chercher en voiture.
6. Pascale habite juste à côté d’une station de F Il y a encore 10 minutes de marches.
métro.

9./ Tu vas chercher ton correspondant belge à l’aéroport. Tu ne le connais pas

encore. Explique-lui comment il va te reconnaître /physique, vêtements/. /10 p./

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10. / Tu es invité/e à la fête d’anniversaire

d’Estelle. Réponds à l’invitation dans un
e-mail de 60 mots.
Venez faire la fête avec nous!
• Remercie Blanche ou Adam de
l’invitation. Estelle va avoir 16 ans!
• Écris-lui comment tu te prépares à la
fête. Blanche et Adam
• Explique quels cadeau/x/ tu vas offrir à Samedi 16 février
Estelle et pourquoi. De 18h à 24 h
• Dis-lui ce que tu vas apporter à la fête. 23 rue Villon 02460 Belleville

/25 p./

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11./ Hier soir, tu as fait la fête chez Blanche et Adam. Tu n’es pas content/e de la soirée.
Raconte-la en 80 mots dans ton journal intime. /25 p./
• À quelle occasion avez-vous fait la fête ?
• De quelle heure à quelle heure avez-vous fait la fête?
• Qui est-ce que Blache et Adam ont invité ?
• Qu’est-ce que vous avez mangé et qu’est-ce que vous avez bu ?
• Comment avez-vous passé la soirée ?

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