Courant continu et courants alternatifs

BEP Métiers de l’électrotechnique Lieu :

Classe : 2ME Salle de cours &
Courant continu et courant alternatif salle de mesures

Objectif Différencier les caractéristiques d’un courant continu et d’un courant alternatif,.
Savoirs : S 0.2 : Circuits parcourus par un courant alternatif sinusoïdal monophasé :
- Grandeurs fondamentales & Valeurs caractéristiques.
Prérequis Tension, intensité.

On donne On demande On exige

Livre de cours chap. 4 : Répondre aux questions posées Le document correctement rempli et
- courant continu et courant dans le document en se referant au les réponses correctes.
alternatif. livre de cours.
- Fiches de cours.

Etapes du déroulement :
Temps prévu : 2h15

Condi
Etape

tion
On donne On demande On exige

1 • Vidéo : L’alternatif • Visionnage et participation • Retenir les points importants, Classe

active se faire expliquer les termes groupe
techniques inconnus.
2 • Expériences : • Participation à l’expérience • Retenir les termes techniques Classe
Oscilloscope. groupe
Fabrication d’un courant
alternatif
3 • Livre NATHAN chap. : • Lire le chapitre correspondant. • Le chapitre est lu dans son Classe
Courants continu et intégralité groupe
alternatif.
4 • Fiche de cours : • Répondre aux questions • Le document est correctement Maison
Courants continu et posées dans la fiche en se rempli et les réponses ou classe
alternatif. referant au livre de cours. correctes.

5 • Correction • Correction du document • Vérifier et revoir les erreurs Classe

entière
6 • Exercices d’application • Faire les exercices donnés en • Les réponses sont complètes Classe
fin de chapitre. et correctes. entière
• Faire exercice complémentaire
donné en fin de séance.
• Fiche exercices formes de
courant N°1
• Séquence vidéo • Distribution TD signal • TD à compléter à la fin de la Groupe
projecteur sinusoïdal séquence vidéo.
• Description de la formation
d’un signal sinusoïdal
7 • Evaluation • Revoir l’essentiel à retenir • Evaluation portant sur les 30 mn
donné dans le support de points essentiel. (Total sur 10 en
cours. points) groupe

Expériences associées : TP5 : Visualisation d’un signal sur l’oscilloscope. Durée :

3h

Références au programme officiel :

Capacité Fonction Compétences
C1 S’informer F1 Organisation C1-1 Décoder les schémas, plans et descriptifs.

LYCEE PROFESSIONNEL BEP METIERS DE L’ELECTROTECHNIQUE Fiche n° 1

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 Courant continu et courants alternatifs
Courant continu et courants alternatifs.

1 INTRODUCTION 1

Les générateurs produisent du courant électrique cependant plusieurs types de courants existent. Les piles
et les accumulateurs par exemple fournissent du « courant continu » et le réseau électrique EDF distribue
un « courant variable alternatif ». Ces types de courants, bien que différents, sont tous deux importants en
électricité.

 AVANT DE DEMARRER…
Différence entre le courant continu et les courants variables

 Le courant continu est de valeur …………………..…, c'est-à-dire qui ………………….…. au cours du

………………………. .

Représentez la forme d’un courant continu de valeur I :

Notation abrégée :

 Un courant variable est un courant qui …………….… au cours du ………………………. .

La valeur du courant est une fonction du temps, on l’appelle …………………………………. Et elle est
notée ……… .

Indiquez pour chaque graphique de quel type de courant il s’agit et expliquez :

i i i

t t
0 0
t
0

Le courant est ……………… : Le courant est ……………… : Le courant est ……………… :

Il ……………….…………… Il ……………….…………… Il ……………….……………

………………………………. ………………………………. ……………………………….
………………………………. ………………………………. ……………………………….

LYCEE PROFESSIONNEL BEP METIERS DE L’ELECTROTECHNIQUE Fiche n° 2

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 A SAVOIR…

1 VALEURS CARACTERISTIQUES D’UNE GRANDEUR PERIODIQUE

1.1 Période et fréquence

Donner en quelques mots la définition de la période.

Citer le symbole et l’unité de la période.

Donner en quelques mots la définition de la fréquence.

Citer le symbole et l’unité de la fréquence.

Relation entre la période et la fréquence :

f= T=

1.2 Amplitude :
L’amplitude (ou valeur maximale) est la valeur instantanée la plus grande du signal sur une période.
On note la valeur maximale d’une grandeur par son symbole majuscule surmontée d’un circonflexe

Indiquer la notation de l’amplitude dans chaque cas :

Intensité Tension

1.3 Valeur moyenne :

La valeur moyenne d’un signal correspond à la moyenne des surfaces calculée sur une période.
On note la valeur moyenne d’une grandeur par son symbole majuscule surmontée d’une barre

Indiquer la notation de la valeur moyenne dans chaque cas :

Intensité Tension

Un courant dont la valeur moyenne est nulle est appelé courant alternatif.

Dans quelle position place-t-on le calibre d’un appareil qui permet de mesurer une valeur moyenne ?

LYCEE PROFESSIONNEL BEP METIERS DE L’ELECTROTECHNIQUE Fiche n° 3

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1.4 Valeur efficace :
La valeur efficace d’un signal variable périodique permet de raisonner comme s’il s’agissait d’un signal
continu.
Définition : La valeur efficace d’un courant variable est égale à la valeur d’un courant continu qui
produirait, dans une même résistance, le même dégagement de chaleur.

Attention : La valeur efficace dépend de la forme de la grandeur mesurée.

On note la valeur efficace d’une grandeur par son symbole en lettre majuscule.

Indiquer la notation de la valeur efficace dans chaque cas :

Tension Courant

Dans quelle position place-t-on le calibre d’un appareil qui permet de mesurer une valeur efficace ?

1.5 Exemples :
Indiquez, pour chacun des signaux ci-dessous, la période ; la valeur moyenne ; l’amplitude ; la valeur
efficace puis calculez la fréquence.

i (A) 175
u (V) 175
150
150
125
125
100
100
75
75
50
50
25
25
0
0
-25
-25
-50
-50
-75
-75
0

10
20

30
40
50

60
70

80
90

100
110

0
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
10
t (µs) 11 t (ms)

Valeur moyenne : ........................... Valeur moyenne : ............................

Amplitude : ........................... Amplitude : ............................
Valeur efficace : ........................... Valeur efficace : ............................
Période : ........................... Période : ............................
Fréquence : ........................... Fréquence : ............................

2 COURANT ALTERNATIF 2
Un courant alternatif est un courant variable …………………… et …………………..
Donnez la propriété principale d’un courant alternatif

Quelle propriété supplémentaire a un courant alternatif symétrique ?

LYCEE PROFESSIONNEL BEP METIERS DE L’ELECTROTECHNIQUE Fiche n° 4

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Indiquez le nom donné à ces forme de courant représentées sur chaque graphique, préciser les
caractéristiques de chacun.

Courant .......................................... Courant ............................................

2 COURANT ALTERNATIF SINUSOIDAL 3

Un courant alternatif sinusoïdal est un courant …………………………………………………………….
qui varie de manière …………………………… dans le temps.

Donnez l’expression mathématique d’une tension sinusoïdale ?

u(t) =

Donnez la relation entre l’amplitude et la valeur efficace d’une tension alternative sinusoïdale ?
Û=

Quel est le nom de la machine qui produit le courant alternatif sinusoïdal du réseau EDF ?

Caractéristiques de la tension délivrée par le réseau électrique français :

u (V ) 350
300
250
200
150
100
50 Valeur moyenne : ..............................
0 Amplitude : ..............................
-5 0
-1 0 0 Valeur efficace : ..............................
-1 5 0 Période : ..............................
-2 0 0
-2 5 0 Fréquence : ..............................
-3 0 0
-3 5 0
0 10 20 30 40 50 60 70
Notation abrégée :
t (m s )

LYCEE PROFESSIONNEL BEP METIERS DE L’ELECTROTECHNIQUE Fiche n° 5

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 A RETENIR…
Le courant continu :

Notation abrégée : ......................................................................................................................

Relation entre valeur moyenne et valeur efficace :.......................................................................

Le courant alternatif sinusoïdal :

Notation abrégée : ......................................................................................................................

Définition de la fréquence :.........................................................................................................

...................................................................................................................................................
Relation entre fréquence et période :...........................................................................................

Valeur moyenne :
Définition : .................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
Notation : ...................................................................................................................................
Calibre de l’appareil de mesure :.................................................................................................

Valeur efficace :
Définition : .................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
Notation : ...................................................................................................................................
Calibre de l’appareil de mesure :.................................................................................................
Abréviation de la valeur efficace vraie : .......................................................................................
Calibre de l’appareil de mesure :.................................................................................................

Valeur maximale (ou amplitude)

Définition : .................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
Notation : ...................................................................................................................................
Relation entre valeur efficace et l’amplitude : ..............................................................................
Expression d’une tension sinusoïdale :.........................................................................................
Expression d’une intensité sinusoïdale :.......................................................................................

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