M - 09 - Plans Électriques

ROYAUME DU MAROC
OFPPT Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail

DIRECTION RECHERCHE ET INGENIERIE DE FORMATION
RESUME THEORIQUE
&
GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES
MODULE N : 9 PLANS ELECTRIQUES
SECTEUR : ELECTROTECHNIQUE
SPECIALITE : ELECTROMECANIQUE
NIVEAU : QUALIFICATION
ANNEE 2010
Résumé de Théorie et
Module 9 : Plans électriques
Guide de travaux pratiques
Document élaboré et révisé par :
Nom et prénom EFP DR

Mme DINCA Carmen Mihaela CDC - Electrotechnique DRGC
Révision linguistique
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Validation
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OFPPT/DRIF/CDC_GE 1
SOMMAIRE
Présentation du Module : ........................................................................................... 5

I. Symboles utilisés en électrotechnique................................................................... 7
II. Eléments composants des circuits électriques .................................................... 14
III. Repérage des composants dans les guides des fabricants ............................. 20
III.1 Table des matières ....................................................................................... 20
III.2 Section.......................................................................................................... 21
III.3 Index............................................................................................................. 22
IV. Classification des schémas .............................................................................. 23
IV.1 Classification des schémas selon le mode de représentation ...................... 23
IV.1.1 Selon le nombre de conducteurs ........................................................... 23
IV.1.2 Selon l'emplacement des symboles ...................................................... 25
IV.1.3 Représentation topographique .............................................................. 26
IV.2 Identification des éléments ........................................................................... 26
IV.2.1 Définition ............................................................................................... 26
IV.2.2 Principe de l’identification ...................................................................... 26
IV.2.3 Identification de la sorte d'élément ........................................................ 26
Tableau des lettres repères pour l’identification de la sorte d'élément................. 27
IV.2.4 Identification de la fonction de l'élément ................................................ 28
IV.3 Identification des bornes d'appareils............................................................. 28
IV.3.1 Principe de marquage pour les bornes.................................................. 28
IV.3.2 Principe de marquage des contacts ...................................................... 29
V. Devis.................................................................................................................... 31
VI. Types de diagrammes électriques ................................................................... 33
VI.1 Diagramme synoptique................................................................................. 33
VI.2 Diagramme unifilaire..................................................................................... 34
VI.3 Diagramme schématique.............................................................................. 35
VI.4 Diagramme de connexion............................................................................. 36
VI.5 Repérage de conducteurs ............................................................................ 37
VI.6 Transformation d’un schéma de connexion en schéma de principe : ........... 39
VII. Classement des installations en fonction des tensions .................................... 41
VIII. Analyse de fonctionnement du circuit............................................................... 43
TP1 - Composants d’un circuit électrique élémentaire................................................ 47

TP2 - Symboles utilises pour représenter les principaux composants d’un circuit ...... 49
TP3 - Symboles électriques élémentaires................................................................... 51
TP4 - Types de schémas utilises en électricité ........................................................... 54
EVALUATION DE FIN DE MODULE .......................................................................... 59

Liste des références bibliographiques ..................................................................... 66
OFPPT/DRIF/CDC_GE 2
MODULE 9 : PLANS ÉLECTRIQUES
Code : Durée : 40 h
OBJECTIF OPÉRATIONNEL DE PREMIER NIVEAU

DE COMPORTEMENT
COMPORTEMENT ATTENDU
Pour démontrer sa compétence, le stagiaire doit

interpréter des plans électriques
selon les conditions, les critères et les précisions qui suivent.
CONDITIONS D’ÉVALUATION
• Travail individuel.
• À partir :
- d’un plan électrique de machines industrielles;
- de directives.
• À l’aide :
- des normes;
- de manuels techniques.
CRITÈRES GÉNÉRAUX DE PERFORMANCE
• Utilisation appropriée de la terminologie.

• Utilisation adéquate des normes.
• Résultat : déduction du fonctionnement du circuit.
OFPPT/DRIF/CDC_GE 3
MODULE 9 : PLANS ELECTRIQUES
OBJECTIF OPÉRATIONNEL
PRÉCISIONS SUR LE CRITÈRES PARTICULIERS

COMPORTEMENT ATTENDU DE PERFORMANCE
A. Interpréter les informations - Interprétation exacte des symboles

présentées sur les plans et du plan électrique
électriques
B. Utiliser les notes techniques. - Interprétation pertinente des notes

retenues
C. Différencier les types de - Identification exacte des

diagrammes électriques : diagrammes
• synoptique;
• schématique;
• de connexion.
D. Analyser le fonctionnement du - Déduction correcte du rôle de

circuit. chaque élément
OFPPT/DRIF/CDC_GE 4
Présentation du Module :
L’objectif de module est de faire acquérir les connaissances nécessaires à

l’identification des symboles électriques, à la distinction des types de diagrammes et à
l’analyse du fonctionnement des circuits. Il vise donc à rendre le stagiaire apte à
interpréter des plans électriques.
OFPPT/DRIF/CDC_GE 5
Module : 9 – PLANS ELECTRIQUES

RESUME THEORIQUE
OFPPT/DRIF/CDC_GE 6
I. Symboles utilisés en électrotechnique
Un plan électrique représente, à l'aide de symboles graphiques, les différentes

parties d'un réseau, d'une installation ou d'un équipement qui sont reliées et
connectées fonctionnellement.
Le but est :
- d'expliquer le fonctionnement de l'équipement (il peut être accompagné de
tableaux et de diagramme) ;
- de fournir les bases d'établissement des schémas de réalisation ;
- de faciliter les essais et la maintenance.
Les symboles utilisés ont souvent une ressemblance physique avec le composant
qu'ils représentent.
Certains symboles indiquent la construction ou le fonctionnement des composants.
Une inscription, constituée d'une abréviation normalisée, accompagne souvent
les symboles électriques.
Lorsqu'un symbole apparaît plusieurs fois dans un schéma, on différencie son
identification le plus souvent en l'accompagnant d'un chiffre.
Nature du courant et de la tension
Origine des potentiels
OFPPT/DRIF/CDC_GE 7
Dispositifs et méthodes de commande
Dispositifs de connexion
Composants passifs
OFPPT/DRIF/CDC_GE 8
Production, transformation et conversion de l'énergie électrique
OFPPT/DRIF/CDC_GE 9
Appareillage et dispositifs de commande et de protection
OFPPT/DRIF/CDC_GE 10
Fiches, prises et connecteurs
Signalisation sonore
Appareils d’éclairage
Interrupteur et appareils divers
II. Eléments composants des circuits électriques

Quelle que soit leur complexité, les circuits électriques comportent :
− une source de courant :

• Pile ou accumulateur
• Alimentation du secteur 220 V, généralement en courant alternatif
monophasé ou triphasé, avec ou sans neutre, de fréquence 50 Hz
− un appareil d’utilisation ou charge :

• Lampe d’éclairage (ampoule, tube fluorescent etc.)
• Elément chauffant (radiateur)
• Moteur
Figure 1 - Exemple d’un moteur

• Transformateur
Figure 2 - Exemple d’un transformateur

• Résistances
• Autres consommateurs
− un organe de commande qui établit ou coupe le circuit :

• Interrupteur
Est un appareillage de commande qui permet d'ouvrir et de fermer un circuit
alimentant un appareil électrique aux valeurs des intensités nominales.
Figure 3 - Exemple d’interrupteur

• Contacteur
Un contacteur est appareil mécanique de connexion, commandé autrement
qu'à la main, capable d'établir, de supporter et d'interrompre des courants dans des
conditions normales et aussi en cas de surcharges. L'intérêt du contacteur est de
pouvoir être commandé à distance, actionné manuellement ou automatiquement.
Le modèle de la figure 4 présente l'avantage de pouvoir recevoir un dispositif

thermique à accoupler directement aux bornes de sortie et/ou des contacts
auxiliaires direct ou temporisé à clipser sur sa face frontale.
Figure 4 - Exemple de contacteur
• Bouton – poussoir
Le bouton poussoir est une touche tactile qui permet de faire une liaison
électrique momentanée le temps que l'on appuie dessus ou, sur certains modèles
inversés, d'ouvrir temporairement le contact électrique.
Bouton poussoir Boîtes à boutons

Figure 5 - Exemples des boutons poussoirs
− un organe de protection électrique :

• Sectionneur
Le sectionneur est un appareil électromécanique permettant de séparer, de
façon mécanique, un circuit électrique et son alimentation, tout en assurant
physiquement une distance de sectionnement satisfaisante électriquement. L'objectif
peut être d'assurer la sécurité des personnes travaillant sur la partie isolée du réseau
électrique, d'éliminer une partie du réseau en dysfonctionnement pour pouvoir en
utiliser les autres parties.
Le sectionneur, à la différence du disjoncteur ou de l'interrupteur, n'a pas de
pouvoir de coupure, ni de fermeture. Il est impératif d'arrêter l'équipement aval pour
éviter une ouverture en charge. Dans le cas contraire de graves brûlures pourraient
être provoquées, liées à un arc électrique provoqué par l'ouverture
Sectionneur « uni » Sectionneur « tri » Cartouches fusibles

Figure 6 - Exemples des sectionneurs
• Fusibles
Le fusible est un appareil de connexion dont la fonction est d’ouvrir, par la fusion
d’un ou de plusieurs de ses éléments conçus et calibrés à cet effet, le circuit dans
lequel il est installé et d’interrompre le courant, lorsque celui-ci dépasse pendant un
temps déterminé une valeur donnée.
Différents types de fusibles

- A broche
Figure 7
- Coupe-circuit sectionnable à cartouche

Cartouche cylindrique
Figure 8
Cartouche à couteau
Figure 9
• Disjoncteur
C’est un appareil mécanique de connexion capable d’établir, de supporter et
d’interrompre des courants dans les conditions normales du circuit, ainsi que
d’établir, de supporter pendant une durée spécifiée et d’interrompre des courants
dans des conditions anormales spécifiées telles que celles du court-circuit. Le
disjoncteur permet la protection contre les surcharges ; c’est le rôle du déclencheur
thermique qui peut détecter de faibles surcharges.
Types de disjoncteurs
a) Disjoncteur magnétique : Le disjoncteur magnétique assure la
protection contre les courts-circuits de façon instantanée. Il est
généralement constitué d’un électro-aimant et d’une armature mobile.
b) Disjoncteur magnétothermique : Il permet la protection contre les

surcharges et les courts-circuits. La protection contre les surcharges est
assurée par le déclencheur thermique et la protection contre les courts-
circuits est assurée par le déclencheur magnétique. Le déclencheur
thermique comprend essentiellement un élément actif chauffé par le
passage de l’intensité absorbée par l’appareil. L’élément actif est une
lame bimétal (bilame). Sous l’action de la chaleur les 2 métaux
s’allongent différemment et l’ensemble s’incurve. Après une certaine
course, un contact à accrochage mécanique est libéré.
La protection contre les courts-circuits est réalisée par le déclencheur

électromagnétique, il intervient au-delà des courants de surcharge et
jusqu’à l’intensité maximale du courant de court-circuit.
Disjoncteur Multi 9 Disjoncteur différentiel

Figure 10 - Exemples des disjoncteurs
• Relais thermique
Le relais thermique comprend un bilame qui s’échauffe sous l’effet du courant
consommé par le moteur. Son échauffement est donc proportionnel à celui du
moteur.
Le rôle du relais thermique est de protéger le moteur de toute surcharge en coupant
l’alimentation au niveau du contacteur pour éviter que l’enroulement du moteur soit
soumis à un échauffement inadmissible.
Figure 11
− canalisations qui assurent les liaisons électriques entre les appareils:

conducteurs avec leurs protections et leurs accessoires de fixation
− des appareils de mesure et de contrôle :

• Compteur d’énergie électrique
Figure 12 - Exemple d’un compteur horaire

• Voltmètre
• Ampèremètre
Exemple d’une installation en représentation générale :
Figure 13
III. Repérage des composants dans les guides des fabricants
III.1 Table des matières
Figure 14
III.2 Section
Figure 15
III.3 Index
Figure 16
IV. Classification des schémas
IV.1 Classification des schémas selon le mode de représentation

IV.1.1 Selon le nombre de conducteurs
Représentation unifilaire
Deux ou plus de deux conducteurs sont représentés par un trait unique.

On indique sur ce trait le nombre de conducteurs en parallèle.
Cette représentation est surtout utilisée en triphasé.
Exemple d'un schéma Symboles utilisés pour la représentation

unifilaire unifilaire
Figure 17
Représentation multifilaire
Chaque conducteur est représenté par un trait.
Exemple : démarrage direct d'un moteur triphasé (circuit de puissance).
Figure 18
IV.1.2 Selon l'emplacement des symboles
Représentation assemblée
Les symboles des différents éléments d'un même appareil, ou d'un même
équipement, sont représentés juxtaposés sur le schéma.
Figure 19
Représentation rangée
Les symboles des différents éléments d'un même appareil ou d'une même
installation sont séparés et disposés de façon que l'on puisse tracé facilement les
symboles des liaisons mécaniques entre différents éléments qui manœuvre
ensemble (la bobine K2 et ses contacts sont dessinés juxtaposés).
Figure 20
Représentation développée
Les symboles des différents éléments d'un même appareil ou d'une même
installation sont séparés et disposés de manière que le tracé de chaque circuit
puisse être facilement suivi. C'est la tendance actuelle dans tous les schémas de
commandes.
Figure 21
IV.1.3 Représentation topographique
La représentation des symboles rappelle la disposition réelle des matériels dans

l'espace.
Exemple : schéma architecturaux, plan ou schéma d'implantation.
IV.2 Identification des éléments
IV.2.1 Définition
On désigne par élément un tout indissociable, par exemple un contacteur, un

sectionneur ou un bouton-poussoir.
IV.2.2 Principe de l’identification
IV.2.3 Identification de la sorte d'élément
Les éléments sont identifiés à l'aide de lettre repère (sur la partie A).
Exemple :
- une bobine de contacteur : K
- un bouton poussoir : S
Tableau des lettres repères pour l’identification de la sorte d'élément
Repère Sorte d'élément Exemple
A Ensemble ou sous-ensemble fonctionnel Amplificateur
B Transducteur d'une grandeur non Couple thermo-électrique,

électrique en une grandeur électrique ou cellule photo-électrique...
vice versa
C Condensateurs
D Opérateur binaire, dispositifs de Opérateur combinatoire, ligne à

temporisation ou de mise en mémoire retard, bascule bistable,
monostable
E Matériel divers Éclairage, chauffage, éléments

non spécifiés dans ce tableau.
F Dispositifs de protection Coupe-circuit, limiteur de

surtension, parafoudre...
G Générateurs (dispositifs d'alimentation) Génératrice, alternateur,

batterie
H Dispositifs de signalisation Avertisseurs lumineux ou

sonores.
K Relais et contacteurs
L Inductances Bobine d'induction, bobine de

blocage.
M Moteurs
P Instrument de mesure, dispositifs d'essai. Appareil indicateur, appareil

enregistreur.
Q Appareils mécaniques de connexion pour Disjoncteur, sectionneur.

circuit de puissance.
R Résistances Potentiomètre, rhéostat, shunt,

thermistance.
S Appareils mécaniques de connexion pour Boutons poussoirs, interrupteur

circuit de commande fin de course, sélecteur...
T Transformateur
U Modulateur, convertisseur. Convertisseur de fréquence,

convertisseur redresseur,
onduleur autonome.
X Bornes, fiches, socles.
Y Appareils mécaniques actionnés Frein, embrayage, électrovalve

électriquement. pneumatique.
IV.2.4 Identification de la fonction de l'élément
Le repère choisi doit commencer par une lettre (partie B) qui peut être suivie des
lettres et/ou chiffres complémentaires nécessaires (partie C). Le code utilisé doit être
explicite.
Exemple :
- la protection par relais thermique F1 pourra être identifiée fonctionnellement
par Rth1
- KA1 pour un contacteur auxiliaire
IV.3 Identification des bornes d'appareils

Une notation alphanumérique employant des lettres majuscules et des chiffres
arabes.
Les lettres I et O ne doivent pas être utilisées (pour éviter les confusions I 1 et O 0).
IV.3.1 Principe de marquage pour les bornes
Pour un élément simple
Les deux extrémités d'un élément simple sont distinguées par des nombres de
référence successifs, par exemple 1 et 2.
S'il existe des points intermédiaires à cet élément, on les distingue par des nombres
supérieurs en ordre normalement croissant à ceux des extrémités.
Pour un groupe d'élément
Pour un groupe d'éléments semblables, les extrémités des éléments seront

désignés par des lettres de référence qui précéderont les nombres de référence
indiqué au paragraphe (a).
Exemple : U, V, W pour les phases d'un système alternatif triphasé.
Lettres de référence
Les lettres de référence seront choisies :
- en courant continu dans la première partie de l'alphabet,
- en courant alternatif dans la seconde partie de l'alphabet.
IV.3.2 Principe de marquage des contacts
Contacts principaux
Les bornes sont repérées par un seul chiffre de 1 à 6 (tripolaire), de 1 à 8

(tétrapolaire).
Contacts auxiliaires
Ils sont repérés par un nombre de deux chiffres. Le chiffre des unités indique la
fonction du contact :
1-2, contact à ouverture ;
3-4, contact à fermeture ;
5-6, 7-8, contact à fonctionnement spécial.
Le chiffre des dizaines indique le numéro d'ordre de chaque contact auxiliaire de

l'appareil.
Organe de commande
On utilise A1 et A2. Pour deux enroulements (ex : relais bistable) on utilisera A1-A2
et B1-B2.
Marquages particuliers
Ils concernent les bornes raccordées à des conducteurs bien définis : voir tableau
suivant.
Bornes d'appareil pour Marquage

Notation alpha- Symbole
numérique graphique
Phase 1 U
Système alternatif Phase 2 V
Phase 3 W
Neutre N
------------------------------------- ----------- -----------
Conducteur de protection PE
Terre E
Terre sans bruit TE
Masse (platine, châssis) MM
Exemple d’un marquage de bornes :
Figure 22
V. Devis
Etabli à la demande du client, il indique le coût global des travaux qu’il a
commandés. Outre les informations relatives à l’entreprise et au client, le devis doit
comporter.
- L’objet global des travaux ;
- Le détail de ceux-ci ;
- La date d’exécution des travaux ;
- Une formule de délai de garantie des prix ;
- Il doit être daté et signé des responsables de l’entreprise et du client.
Les prix indiqués HT (hors taxes) sont majorés de la TVA (taxe à la valeur ajoutée)
généralement de 18,6 %, ce qui donne le prix total des travaux TTC (toutes taxes
comprises).
Exemple :
Exemple d’établissement de devis d’un point lumineux commandé par va-et-vient
Fournitures Quantité Prix Montant

unitaire
- Interrupteur va-et- 2
vient encastré
Legrand
- Boîte de centre avec 1
fixation
- Douille plastique B 22 1
- Tube ICD-AE de 11 10 m
- Conducteur 20,4 m
Total fournitures :
Main-d’œuvre Temps Prix Montant
unitaire
Temps barème « Série 3,50
des architectes »
Total main-d’œuvre :
Coefficient multiplicateur
1,4 :
Prix H.T. :
TVA 18,6 % :
Prix TTC :
Coût
• Prix des fournitures nécessaires
Il s’agit en général du prix du matériel, appareillage et fournitures permettant de

réaliser les travaux. Leurs caractéristiques, leurs références et leur nombre figurent
sur une liste établie par le service technique après consultation des catalogues des
fournisseurs. C’est le service commercial qui en négocie les prix d’achat et fixe les
prix de vente au client.
• Prix de la main-d’œuvre
Il est calculé à partir de l’évaluation du temps nécessaire à la réalisation de

l’installation. Ce temps peut être calculé forfaitairement ou par opération. Chaque
opération (partie de l’installation) est attachée à un temps défini fixé par des barèmes
de référence.
Exemple1 :
Point lumineux commandé par va-et-vient, longueur moyenne de 12 m de tube ICD-
AE de 11 noyé au coulage du béton, appareillage encastré, interrupteur va-et-vient,
fil 1,5 mm2, boîte de centre, douille B22, temps moyen : 3,50 h.
Les temps sont toujours indiqués en centièmes d’heure et non en minutes :
3,5 h = 3h30 min ou 3h 1/2.
Le service commercial établit le coût total de la main-d’œuvre en fonction du prix
horaire et des charges sociales.
• Coefficients multiplicateurs.
Au prix total des fournitures et de la main-d’œuvre, il convient d’appliquer des

coefficients qui tiennent compte :
- Des frais généraux : 20% ;
- Des frais financiers : 10% ;
- Des bénéfices et aléas : 10% ;
Soit un coefficient multiplicateur de 1,4.
VI. Types de diagrammes électriques
VI.1 Diagramme synoptique

Le diagramme synoptique est une méthode de représentation rudimentaire qui utilise
un ensemble de rectangles ou de blocs reliés entre eux par des flèches.
Chacun des blocs comprend une courte description de sa fonction. La direction des
flèches représente le sens de la puissance électrique.
Le rôle du diagramme synoptique est de représenter d'une manière sommaire le
fonctionnement général d'un circuit. Ce type de diagramme est surtout utilisé lorsque
la conception d'un circuit électrique est au stade de projet. Les rectangles
représentent la tâche à effectuer mais n’identifient en rien la technologie qui sera
utilisée.
Un diagramme synoptique est présenté à la figure 23.
Figure 23
VI.2 Diagramme unifilaire

Le diagramme unifilaire utilise les symboles de tous les composants du circuit. Ils
sont reliés par une seule ligne, quel que soit le nombre de conducteurs réellement
utilisés. Le diagramme unifilaire ressemble au diagramme synoptique sauf que les
symboles des composants y remplacent les rectangles descriptifs d'une tâche.
Figure 24
VI.3 Diagramme schématique

Le diagramme schématique est la représentation de la séquence électrique d'un
circuit de commande. Toutes les connexions électriques entre les composants y
apparaissent sans toutefois respecter la position physique de chacun ni la disposition
de leurs bornes.
Le diagramme schématique est le type de diagramme que vous utiliserez le plus
souvent.
Figure 25
Le diagramme schématique présente une distinction claire entre les composants du

circuit de puissance et ceux du circuit de commande. Si elle est représentée, la partie
puissance du circuit de moteur d'un diagramme schématique se situe toujours au-
dessus du circuit de commande.
L'alimentation du circuit de commande (L1) provient directement de l'une des trois

phases du disjoncteur. Le retour (L2) est assuré par le neutre N.
VI.4 Diagramme de connexion

Le diagramme de connexion montre le schéma de câblage reliant tous les
composants d'un circuit de moteur en tenant compte de la disposition physique réelle
de leurs bornes. La représentation des symboles peut parfois sembler confuse. Elle
montre le lien entre chacun des composants du circuit plutôt qu'une séquence
logique d'opération.
Figure 26
Dans ce diagramme de connexion, on peut remarquer la dépendance physique qui

existe entre chacun des éléments. Le symbole de la bobine du contacteur contient
un contact de puissance. De plus, les contacts de puissance et le contact de
commande sont tous alignés avec la bobine. La relation entre chacun de ces
symboles reflète la réalité physique de la bobine du contacteur magnétique. Les
contacts de puissance et le contact auxiliaire font en effet concrètement partie d'un
même ensemble; ils sont bien représentés dans ce diagramme de connexion.
La même relation existe pour le relais thermique et son contact. La représentation

des symboles se situe sur une seule ligne.
VI.5 Repérage de conducteurs

Le repérage des conducteurs est souvent intéressant lors d’un dépannage ou d’une
modification de circuits. Il se réalise par une notation qui est, le plus souvent,
alphanumérique. On distingue d’une part le repérage principal qui est lié au
conducteur et d’autre part le repérage complémentaire qui précise sa polarité ou sa
fonction dans le montage.
Repérage principal
a) Repérage indépendant :
Chaque conducteur possède un repère en général numérique aux deux extrémités.
Ce type de repérage doit être détaillé sur un tableau annexe ou sur un schéma pour
pouvoir être utilisé dans de bonnes conditions.
Exemple :
b) Repérage dépendant de la borne tenante :

Chaque conducteur possède à son extrémité le repère de la borne sur laquelle il est
raccordé. Ce type de repérage ne permet pas de connaître l’endroit de l’autre
extrémité du conducteur.
Exemple :
c) Repérage dépendant de la borne aboutissante :

Chaque conducteur possède à chaque extrémité le repère de la borne de la
deuxième extrémité. Ce type de repérage n’est pas souhaité lorsque l’on doit
débrancher les conducteurs du bornier.
Exemple :
d) Repérage dépendant des bornes tenante et aboutissante :

Sur chaque extrémité du conducteur, sont inscrits les repères des bornes de ses
deux extrémités ; chaque groupe de repère doit être séparé par un tiret.
Exemple :
e) Repérage composé :
C’est l’utilisation du repérage indépendant et du repérage dépendant. Chaque
groupe de repère doit être séparé par un tiret. Le repérage indépendant se place au
milieu des repérages dépendants des deux bornes.
Exemple :
VI.6 Transformation d’un schéma de connexion en schéma de

principe :
Exemple :
Schéma de connexion pour un démarrage direct, semi-automatique par
discontacteur, d’un moteur à deux sens de rotation.
Figure 27
Légende
Q1 : fusible sectionneur
F1 : relais de protection magnéto-thermique
S1 : bouton poussoir marche avant : poste de travail N°1
S3 : bouton poussoir marche avant : poste de travail N°2
S2 : bouton poussoir marche arrière : poste de travail N°1
S4 : bouton poussoir marche arrière : poste de travail N°2
S5 : bouton poussoir arrêt : poste de travail N°1
S6 : bouton poussoir arrêt : poste de travail N°2
K1M : discontacteur marche avant
K2M : discontacteur marche arrière.
M1 : moteur asynchrone triphasé
Transformation de ce schéma de connexion en schéma de principe (développé)
Figure 28 - Circuit de puissance
Figure 29 - Circuit de commande
VII. Classement des installations en fonction des tensions

Selon la valeur nominale, les tensions (valeur efficace dans le cas du courant
alternatif) sont classées par l’arrêté N°88 –1056 du 14 novembre 1988 (voir tableau
suivant).
- Les installations électriques de toute nature doivent, dans toutes les parties,
être conçues et établies en fonction de la tension U qui détermine leur
domaine.
- Cette tension U est la plus grande des tensions nominales existant en régime
normal entre deux quelconques de leurs conducteurs ou entre l’un d’eux et la
terre.
- Les appareils portatifs à main ne doivent pas être alimentés sous des tensions
supérieures à celles du domaine BTA.
Exemple de légende pour les schémas de principe
Démarrage semi-automatique en étoile-triangle deux sens de rotation
Schéma développé du circuit de puissance
Figure 30
Schéma développé du circuit de commande.
Figure 312
Nota : Les contacteurs ne possèdent que des contacts instantanés ; l’utilisation d’un
relais temporisé est nécessaire.
Légende : (pour les deux circuits)
F1 : relais magnéto-thermique
S1 : bouton poussoir marche avant
S2 : bouton poussoir marche arrière
S3 : bouton poussoir arrêt
K1M : discontacteur marche avant
K2M : discontacteur marche arrière.
K3Q : contacteur étoile
K4Q : contacteur triangle
K5T : relais temporisé
M : moteur asynchrone triphasé
La légende du schéma en représentation rangée est inscrite dans une colonne

juxtaposée à celle des repères ce qui permet d’obtenir la présentation suivante.
Lettre repère Désignation Schéma
VIII. Analyse de fonctionnement du circuit
On considère le schéma développé rangé du démarrage étoile-triangle un sens de

rotation d’un moteur asynchrone triphasé (voir figure suivante).
Figure 32
D’après le schéma on peut établir le rôle de chacune des sections du circuit :
• Le circuit de commande pour commander le moteur, il comprend des bobines

des contacts et des boutons poussoirs.
Figure 33
• Le circuit de puissance
Figure 34
Légende : (pour les deux circuits)
F1 : relais magnéto-thermique
S1 : bouton poussoir marche
S2 : bouton poussoir arrêt
K1M : discontacteur principal
K2Q : contacteur étoile
K3Q : contacteur triangle
M : moteur asynchrone triphasé
Fonctionnement
Une action sur le bouton S1 excite la bobine K1M qui :

- S’auto-alimente
- Excite la bobine K2Q (couplage étoile)
- Alimente le moteur ; celui-ci démarre en couplage étoile.
Cinq secondes après, les contacts temporisés du discontacteur K1M changent d’état
ce qui provoque :
- La désexcitation de la bobine K2Q
- L’excitation de la bobine K3Q
Le moteur passe en couplage triangle ; son démarrage est alors terminé.
Un fonctionnement du relais magnéto-thermique (F1) ou une action sur le bouton
poussoir arrêt coupe l’alimentation de toutes les bobines ce qui arrête le moteur.
Remarque :
Il faut verrouiller mécaniquement et électriquement les contacteurs K2Q et K3Q pour
éviter les courts-circuits entre les phases du circuit de puissance.
Module : 9 – PLANS ELECTRIQUES
GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES
TP1 - Composants d’un circuit électrique élémentaire

1. Objectif visé :
Distinguer les principaux composants d’un circuit électrique élémentaire.
2. Durée du TP
1 heure.
3. Matériels (Equipements et matière d’œuvre) par équipe
Matière d’œuvre :
• Crayon HB ou crayon porte-mine;
• Gomme;
• Fiche d’exercices;
• Feuille A 4.
4. Description du TP
Indiquer sur la fiche d’exercices les principaux composants des circuits électriques.
5. Déroulement du TP
Indiquer dans le tableau suivant les composants de circuit électrique présenté dans
la figure suivante.
Numéro Désignation du composant

1
2
3
4
TP2 - Symboles utilises pour représenter les principaux

composants d’un circuit
1. Objectif visé :
Reconnaître les symboles utilisés pour représenter les principaux composants d’un
circuit électrique.
2. Durée du TP
1 heure.
• Gomme;
• Fiche de travail
Reconnaître les symboles des principaux composants d’un circuit électrique et les
identifier.
1. Compléter le tableau suivant :
2. Reconnaître les symboles utilisés dans les schémas ci –dessous.
Figure 1
Figure 2
TP3 - Symboles électriques élémentaires

1. Objectif visé
Dessiner des symboles électriques élémentaires.
2. Durée du TP
1 heure.
• Papier ;
• Crayon HB;
Différents symboles de composants électriques et électroniques.
Donner les symboles électriques et électroniques, des composants désignés dans le

tableau suivant :
DESIGNATION SYMBOLE
- Résistance électrique (symbole général).
- Résistance électrique variable.
- Résistance électrique variable à contact mobile.
- Potentiomètre à contact mobile.
- Condensateur.
- Inductance, bobine ou enroulement de moteur.
- Machine électrique :
G – génératrice;
M – moteur;
MS – moteur synchrone.
- Croisement des conducteurs sans connexion.
- Croisement des conducteurs avec connexion.
- Conducteur dans un câble.
- Contact ouvert.
- Contact fermé.
- Prise embrochable femelle.
- Fiche embrochable mâle.
- Fiche et prise associés.
- Voltmètre.
- Fusible.
- Disjoncteur.
- Sectionneur.
- Bobine de relais.
- Interrupteur bipolaire bidirectionnel.
- Interrupteur tripolaire bidirectionnel.
- Bouton – poussoir à ouverture
- Bouton – poussoir à fermeture
- Mise à la terre.
- Source de tension alternative.
- Source de tension continue.
- Pile.
TP4 - Types de schémas utilises en électricité
1. Objectif visé
Reconnaître les divers types de schémas utilisés en électricité.
2. Durée du TP
1 heure.
• Gomme;
• Fiche d’exercices;
• Feuille A 4.
Reconnaître les types de schémas utilisés en électricité.
Reconnaître les schémas électriques ci-joints et indiquer leur type dans le tableau.
FIGURE TYPE
FIGURE 1
FIGURE 2 a)
FIGURE 2 b)
FIGURE 2 c)
FIGURE 3
FIGURE 4
FIGURE 5
FIGURE 6
FIGURE 7
Figure 1
a)
b)
c)
Figure 2
W1 M
3
Figure 3
Figure 4
Figure 5
Figure 6
Figure 7
Module 9 : PLANS ELECTRIQUES
EVALUATION DE FIN DE MODULE
OFPPT
EFP
MODULE 9 –PLANS ELECTRIQUES
FICHE DE TRAVAIL
Stagiaire Code :
Formateur :
Durée : 2 heures
(A titre d’exemple !)
PARTIE I (durée 1heure)
1. En consultant le plan de la figure.1, noter le numéro du symbole correspondant à

la description suivante :
a) prise de courant____________________________________________
b) interrupteur bipolaire________________________________________
c) prise de courant simple______________________________________
d) disjoncteur________________________________________________
e) télérupteur ________________________________________________
2. Sur la figure 1, quels sont les composants associés aux numéros suivants :
a) 1:
b) 2 :
c) 4:
d) 6:
e) 8.
Figure 1 Schéma architectural d'un local d'habitation
PARTIE II (durée 1heure)
1. Mettre en ordre les numéros correspondant aux étapes à suivre lors du

cheminement régulier d’interprétation du schéma de fonctionnement du circuit
(figure 2 et 3) d’un moteur.
Tâches à mettre en ordre

Etape Tâche
1. Déterminer le rôle des composants.

2. Numéroter les lignes.
3. Identifier le circuit de commande et celui de puissance.
4. Décrire le fonctionnement du circuit.
5. Identifier les symboles des composants.
6. Analyser le schéma.
Figure 2
Figure 3
2. A partir du schéma électrique présenté dans la figure 4, répondre aux

questions de a) à i):
Figure 4
a) Identifier et indiquer la partie puissances et la partie commande du circuit du

moteur ;
b) Numéroter les lignes du schéma et indiquer en bout des lignes, entre

parenthèses, les contacts des bobines ;
c) Mettre dans l’ordre les deux séquences de fonctionnement suivantes :

1. une pression sur le bouton poussoir « S1 » ;
2. une pression sur le bouton poussoir « S0 » ;
3. le moteur s’arrête ;
4. le moteur se met à tourner.
Réponse____________________________________________________________
d) Un seul des 3 boutons-poussoirs assure la marche continue du moteur.

Lequel et pourquoi ?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
______________________________________________________
e) Quelles inscriptions significatives pourrait-on donner à S0, S1, S2?

S0____________________________________________________
S1____________________________________________________
S2_____________________________________________________
f) Quelle est la tension de fonctionnement du circuit de commande : 220 V(c.c.),

380 V(c.a.), ou 12 V(c.c.) ?
Réponse____________________________________________________________
g) A quelle condition la lampe H2 s’allume ?

Réponse___________________________________________________________
h) Identifier parmi les énoncés suivants, celui sui décrit le mieux le rôle du
composant K1 :
1) couper l’alimentation du moteur ;
2) couper l’alimentation du circuit de commande ;
3) couper l’alimentation du circuit de puissance ;
4) couper l’alimentation des circuits de commande et de puissance.
i) Quelle définition ne correspond pas au composant F1 ?

1) c’est un dispositif de protection contre les surcharges reconnu par les
normes d’électricité ;
2) c’est un dispositif qui protège le circuit de commandes d’un moteur ;
3) c’est un dispositif qui détecte les hausses anormales de température du
circuit de puissance ;
4) c’est un dispositif qui commande l’arrêt du moteur par le biais d’un
contact placé dans le circuit de commande.
O.F.P.P.T.
E.F.P.
Filière : EM
Niveau : Qualification Epreuve de fin de module
FICHE D’EVALUATION
Stagiaire : ……………………………………………………. Code :
N° Description Barème Note
1 PARTIE I : Identification des symboles sur

des plans.
Q1 10
Q2 10
2 PARTIE III : Interprétation des schémas de

base électrique.
Q1 10
Q2 30
TOTAL 60
Liste des références bibliographiques
Ouvrage Auteur Edition

Le schéma électrique H. Largeaud Eyrolles
Le schéma en P. Boye, A. Bianciotto Technor
électrotechnique
Schémas d’électricité J. Barry, J-Y. Kersulec Eyrolles

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ROYAUME DU MAROC

OFPPT Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail

MODULE N : 9 PLANS ELECTRIQUES

Document élaboré et révisé par :

Nom et prénom EFP DR

Présentation du Module : ........................................................................................... 5

TP1 - Composants d’un circuit électrique élémentaire................................................ 47

EVALUATION DE FIN DE MODULE .......................................................................... 59

MODULE 9 : PLANS ÉLECTRIQUES

OBJECTIF OPÉRATIONNEL DE PREMIER NIVEAU

Pour démontrer sa compétence, le stagiaire doit

CRITÈRES GÉNÉRAUX DE PERFORMANCE

• Utilisation appropriée de la terminologie.

PRÉCISIONS SUR LE CRITÈRES PARTICULIERS

A. Interpréter les informations - Interprétation exacte des symboles

B. Utiliser les notes techniques. - Interprétation pertinente des notes

C. Différencier les types de - Identification exacte des

D. Analyser le fonctionnement du - Déduction correcte du rôle de

L’objectif de module est de faire acquérir les connaissances nécessaires à

Module : 9 – PLANS ELECTRIQUES

I. Symboles utilisés en électrotechnique

Un plan électrique représente, à l'aide de symboles graphiques, les différentes

Nature du courant et de la tension

Origine des potentiels

Dispositifs et méthodes de commande

Production, transformation et conversion de l'énergie électrique

Appareillage et dispositifs de commande et de protection

Fiches, prises et connecteurs

Interrupteur et appareils divers

II. Eléments composants des circuits électriques

− une source de courant :

− un appareil d’utilisation ou charge :

Figure 1 - Exemple d’un moteur

Figure 2 - Exemple d’un transformateur

− un organe de commande qui établit ou coupe le circuit :

Figure 3 - Exemple d’interrupteur

Le modèle de la figure 4 présente l'avantage de pouvoir recevoir un dispositif

Figure 4 - Exemple de contacteur

Bouton poussoir Boîtes à boutons

− un organe de protection électrique :

Sectionneur « uni » Sectionneur « tri » Cartouches fusibles

Différents types de fusibles

- Coupe-circuit sectionnable à cartouche

b) Disjoncteur magnétothermique : Il permet la protection contre les

La protection contre les courts-circuits est réalisée par le déclencheur

Disjoncteur Multi 9 Disjoncteur différentiel

− canalisations qui assurent les liaisons électriques entre les appareils:

− des appareils de mesure et de contrôle :

Figure 12 - Exemple d’un compteur horaire

III. Repérage des composants dans les guides des fabricants

III.1 Table des matières

IV. Classification des schémas

IV.1 Classification des schémas selon le mode de représentation

Deux ou plus de deux conducteurs sont représentés par un trait unique.

Exemple d'un schéma Symboles utilisés pour la représentation

Exemple : démarrage direct d'un moteur triphasé (circuit de puissance).

IV.1.2 Selon l'emplacement des symboles

IV.1.3 Représentation topographique

La représentation des symboles rappelle la disposition réelle des matériels dans