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    Carnet de Notes2

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    Mon carnet

    de notes

    Document original de Marie-Soleil Bouchard


    La clé de sol
    La clé de sol Trace-la Dessine-la

    On pratique encore!
    La clé de sol est un signe placé au début de la
    portée qui indique la hauteur des notes.
    Exerce-toi à en dessiner!

    Document original de Marie-Soleil Bouchard


    La noire
    La noire Trace-la Dessine-la

    On pratique encore!
    La noire est une figure de note qui vaut un
    temps. On peut en compter 4 dans une
    mesure chiffrée 4/4. On appelle la « hampe »
    la tige attachée à la boule noire! Dessine-en 3
    autres sur la portée!

    Document original de Marie-Soleil Bouchard


    La blanche
    La blanche Trace-la Dessine-la

    On pratique encore!
    La blanche est une figure de note qui vaut
    deux temps. On peut en compter deux dans
    une mesure chiffrée 4/4. Dessine-en une
    autre sur la portée!

    Document original de Marie-Soleil Bouchard


    La deux-croches
    La deux- Trace-la Dessine-la
    croches

    On pratique encore!
    La deux-croches est une figure de note qui
    vaut un temps. On peut en compter 4 dans
    une mesure chiffrée 4/4. Dessine-en 3
    autres sur la portée!

    Document original de Marie-Soleil Bouchard


    La ronde
    La ronde Trace-la Dessine-la

    On pratique encore!
    La ronde est une figure de note qui vaut 4
    temps. On peut en compter une dans une
    mesure chiffrée 4/4. Dessine-en une sur la
    portée!

    Document original de Marie-Soleil Bouchard


    Le soupir
    Le soupir Trace-le Dessine-le

    On pratique encore!
    Le soupir est une figure de silence qui vaut un
    temps. On peut en compter 4 dans une
    mesure chiffrée 4/4. Dessine-en 3 autres
    dans la portée!

    Document original de Marie-Soleil Bouchard


    La croche
    La croche Trace-la Dessine-la

    On pratique encore!
    La croche est une figure de note qui vaut un
    demi temps. On peut en compter 8 dans une
    mesure chiffrée 4/4. Dessine-en d’autres sur
    la portée!

    Document original de Marie-Soleil Bouchard


    Le triolet
    Le triolet Trace-le Dessine-le

    On pratique encore!
    Le triolet est une figure de note qui vaut un
    temps. On peut en compter quatre dans une
    mesure chiffrée 4/4. Dessine-en 3 autres
    sur la portée!

    Document original de Marie-Soleil Bouchard


    La quatre doubles
    La quatre Trace-la Dessine-la
    doubles

    On pratique encore!
    La quatre doubles est une figure de note qui
    vaut un temps. On peut en compter quatre
    dans une mesure chiffrée 4/4. Dessine-en 3
    autres sur la portée!

    Document original de Marie-Soleil Bouchard


    La saute
    La saute Trace-la Dessine-la

    On pratique encore!
    La saute est une figure de note qui vaut un
    temps. On peut en compter quatre dans une
    mesure chiffrée 4/4. Dessine-en 3 autres
    sur la portée!

    Document original de Marie-Soleil Bouchard


    La demi-pause
    La demi- Trace-la Dessine-la
    pause

    On pratique encore!
    La demi-pause est une figure de silence qui
    vaut deux temps. On peut en compter deux
    dans une mesure chiffrée 4/4. Dessine-en
    une autre sur la portée!

    Document original de Marie-Soleil Bouchard


    La pause
    La pause Trace-la Dessine-la

    On pratique encore!
    La pause est une figure de silence qui vaut un temps. C’est comme si on
    faisait 4 soupirs. On peut en compter une dans une mesure chiffrée 4/4.
    Un petit truc pour la distinguer de la demi-pause : imagine un chapeau
    ,prêt à recueillir de l’argent. S’il est à l’envers, il peut recueillir plus de sous
    que s’il est à l’endroit! Il a donc une plus grande valeur. Dessine-en une sur
    la portée!

    Document original de Marie-Soleil Bouchard


    La blanche pointée
    La pause Trace-la Dessine-la

    On pratique encore!
    La blanche pointée est une figure de note qui
    vaut 3 temps. Le point ajoute la moitié de la
    valeur de la note, donc ici 1 temps. Dessine-en
    une sur la portée!

    Document original de Marie-Soleil Bouchard


    La noire pointée
    La noire Trace-la Dessine-la
    pointée

    On pratique encore!
    La noire pointée est une figure de note qui
    vaut un temps et demi. Le point ajoute la
    moitié de la valeur de la note, donc ici un demi
    temps. Dessine-en deux sur la portée!

    Document original de Marie-Soleil Bouchard


    La note DO
    Le DO se place en bas de la portée. Il a sa propre ligne. Exerce-toi à
    dessiner des DO en ronde, en noire et en deux-croches.

    Petit rappel : La portée contient 5 lignes et 4 espaces aussi appelés


    « interlignes ». On commence à compter les lignes à partir du bas. Les
    notes se placent sur les lignes et dans les interlignes.

    Document original de Marie-Soleil Bouchard


    La note RÉ
    Le RÉ se place immédiatement en-dessous de la première ligne. Exerce-
    toi à dessiner des RÉ en ronde, en noire et en deux-croches.

    DO, RÉ, MI, FA SOL, LA SI, DO

    Document original de Marie-Soleil Bouchard


    La note MI
    Le MI se place sur la première ligne. Exerce-toi à dessiner des MI en ronde,
    en noire et en deux-croches.

    DO, RÉ, MI, FA SOL, LA SI, DO

    Document original de Marie-Soleil Bouchard


    La note FA
    Le FA se place dans la première interligne. Exerce-toi à dessiner des FA
    en ronde, en noire et en deux-croches.

    DO, RÉ, MI, FA SOL, LA SI, DO

    Document original de Marie-Soleil Bouchard


    La note SOL
    Le SOL se place sur la deuxième ligne. C’est l’endroit où se pose la « clé de
    sol ». Exerce-toi à dessiner des SOL en ronde, en noire et en deux-
    croches.

    DO, RÉ, MI, FA SOL, LA SI, DO

    Document original de Marie-Soleil Bouchard


    La note LA
    Le LA se place dans la 2e interligne. Exerce-toi à dessiner des LA en ronde,
    en noire et en deux-croches.

    DO, RÉ, MI, FA SOL, LA SI, DO

    Document original de Marie-Soleil Bouchard


    La note SI
    Le SI se place sur la troisième ligne, au centre de la portée. À partir de cet
    endroit, on dessine les notes à l’envers, la hampe vers le bas. Exerce-toi à
    dessiner des SI en ronde, en noire et en deux-croches.

    DO, RÉ, MI, FA SOL, LA SI, DO

    Document original de Marie-Soleil Bouchard


    2
    La note DO
    Le do2 ou do aigu se place dans la 3e interligne. Exerce-toi à dessiner des
    do aigus en ronde, en noire et en deux-croches.

    DO2, RÉ2, MI2, FA2, SOL2

    Document original de Marie-Soleil Bouchard


    2
    La note RÉ
    Le RÉ2 ou RÉ aigu se place sur la 4e ligne. Exerce-toi à dessiner des RÉ aigus
    en ronde, en noire et en deux-croches.

    2
    DO2, RÉ , MI2, FA2, SOL2

    Document original de Marie-Soleil Bouchard


    2
    La note MI
    Le mi2 ou mi aigu se place dans la 4e interligne. Exerce-toi à dessiner des mi
    aigus en ronde, en noire et en deux-croches.

    2
    DO2, RÉ2, MI , FA2, SOL2

    Document original de Marie-Soleil Bouchard


    2
    La note FA
    Le fa2 ou fa aigu se place dans la 5e ligne. Exerce-toi à dessiner des fa
    aigus en ronde, en noire et en deux-croches.

    2
    DO2, RÉ2, MI2, FA , SOL2

    Document original de Marie-Soleil Bouchard


    2
    La note SOL
    Le sol2 ou sol aigu se place immédiatement au-dessus de la portée.
    Exerce-toi à dessiner des sol aigus en ronde, en noire et en deux-croches.

    2
    DO2, RÉ2, MI2, FA2, SOL

    Document original de Marie-Soleil Bouchard


    Je m’exerce
    Inscris le nom des notes sur les lignes de la portée.

    ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

    ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

    ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

    Document original de Marie-Soleil Bouchard


    Je m’exerce
    Inscris le nom des notes dans les interlignes de la portée.

    ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

    ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

    ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

    Document original de Marie-Soleil Bouchard


    Je m’exerce
    Colorie en jaune les figures qui durent un demi temps.

    Colorie en bleu les figures qui durent 1 temps.

    Colorie en rouge les figures qui durent1 temps et demi.

    Colorie en vert les figures qui durent 2 temps.

    Colorie en rose les figures qui durent 3 temps.

    Colorie en orange les figures qui durent 4 temps.

    Document original de Marie-Soleil Bouchard

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