Teste Controle 5a t5

CONTRÔLE 5 A
Prénom/Nom : ______________________________________ Nº _______ Classe ______
Date ___ / ____ / ____ Évaluation ___________________ Professeur _________________
A – COMPRÉHENSION ÉCRITE
Lis attentivement le texte suivant.
Chez moi, au Québec
Denis Morin est un des élèves du programme « Échange

scolaire» Il est à Paris pour deux semaines. Il parle de sa
vie à Montréal, au Québec.
«Ma journée à l’école est très différente de la journée

scolaire ici en France. À Montréal, l’école commence très tôt, à
huit heures. Pendant la semaine, je me lève toujours à 6h45.
Comme j’habite loin1 de l’école, je circule en métro pendant
trente minutes.
Les cours finissent à 2h45. Les lundis et les mercredis, je
reste à l’école parce que je joue au basket dans l’équipe du
collège.
Je suis toujours très fatigué le samedi matin; alors, je me
lève plus tard. Après, j’aide mes parents à la maison. L’après-
midi, je vais souvent au cinéma avec mes copains.
Le dimanche, je me repose et, bien sûr, je fais mes devoirs!»
1
loin - longe
1. Relis le texte et dis si les phrases sont vraies (V) ou fausses (F).
a. La vie de Denis n’est pas comme la vie des jeunes français. V F
b. L’école à Montréal commence à huit heures trente. V F
c. Il prend l’autobus pour aller à l’école. V F
d. Il sort de l’école tous les jours à 2h45. V F
e. Il a une activité extrascolaire. V F
f. Le samedi, il se lève tôt. V F
g. Il fait ses devoirs le dimanche. V F

2. Copie la phrase qui prouve l’affirmation suivante.
a. Denis Morin habite au Québec.
_____________________________________________________________________
B – INTERACTION ET LANGUE
1. Roland aide ses parents à faire le ménage. Relie les phrases et découvre ce qu’il
fait.
a. Il fait… 1. la table.
b. Il met… 2. son lit.
c. Il descend… 3. le chien.
d. Il sort… 4. sa chambre.
e. Il range… 5. la poubelle.
2. Écris l’heure que marque chaque horloge.
a. b. c. d. e. f.
a. Il est  une heure trente. d. Il est  sept heures quarante.
 une heure vingt.  sept heures moins le quart.
b. Il est  deux heures et demie. e. Il est  neuf heures dix.

 deux heures vingt-cinq.  neuf heures moins dix.
c. Il est  cinq heures moins le quart. f. Il est  six heures vingt-cinq.

 cinq heures et quart.  six heures trente-cinq.
3. Choisis la forme correcte du présent de l’indicatif.
Le samedi, Élodie 1__________________à 9h30. Elle

2
__________________et elle 3__________________dans sa
chambre.
Après, elle 4__________________son petit-déjeuner avec
ses parents.
À 8h00, elle 5__________________au parc et elle
6
__________________du vélo.
À 12h00, Élodie et son père 7__________________ le
ménage.
À 13h30, Élodie et ses parents 8__________________ au
restaurant ensemble.
1. a. se réveillent b. se réveille c. nous réveillons

2. a. se douche b. se doucher c. vous douchez
3. a. s’habiller b. s’habilles c. s’habille
4. a. prendre b. prennent c. prend
5. a. allez b.va c. vas
6. a. fais b. font c. fait
7. a. faisons b. faites c. font
8. a. vont b. allons c. va
4. Complète les phrases ci-dessous avec l’article contracté correct.
a. Isabelle va toujours ________ école en autobus.

b. Pierre arrive ________ collège avant l’heure.
c. Marie va ________ piscine tous les mercredis.
d. Tom va visiter ses cousins ________ États-Unis.
e. Annette va ________ stade pour voir un match.
a. 1. à la 2. au 3. à l’
b. 1. au 2. à la 3. aux
c. 1. à la 2. à l’ 3. au
d. 1. aux 2. à la 3. au
e. 1. à l’ 2. au 3. à la
5. Relie les deux colonnes.
a. J’aime l’école, mais… 1. je fais du roller.

b. Je me lève tôt, mais… 2. je déteste les devoirs.
c. Je ne fais pas de skate, mais… 3. j’aime les maths.
d. Je n’aime pas l’histoire, mais… 4. je me couche tard.
C – PRODUCTION ÉCRITE
1. Complète les phrases avec tes routines.
Je me lève à _____________.
Je me _____________ et je ______________________________________________
J’arrive à l’école à ______________________________________________________
L’après-midi, __________________________________________________________
Le soir, _______________________________________________________________
A B C
1. 2. 1. 2. 3. 4. 5. 1.
21 3 10 12 16 10 8 20
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1. Este teste foi:  bastante fácil  fácil  difícil  bastante difícil
2. As perguntas mais fáceis foram: A1  A2  B1  B2  B3  B4  B5  C1 
3. As perguntas mais difíceis foram: A1  A2  B1  B2  B3  B4  B5  C1 

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«Ma journée à l’école est très différente de la journée

b. L’école à Montréal commence à huit heures trente. V F

c. Il prend l’autobus pour aller à l’école. V F

d. Il sort de l’école tous les jours à 2h45. V F

e. Il a une activité extrascolaire. V F

f. Le samedi, il se lève tôt. V F

g. Il fait ses devoirs le dimanche. V F

a. Denis Morin habite au Québec.

2. Écris l’heure que marque chaque horloge.

b. Il est  deux heures et demie. e. Il est  neuf heures dix.

c. Il est  cinq heures moins le quart. f. Il est  six heures vingt-cinq.

Le samedi, Élodie 1__________________à 9h30. Elle

1. a. se réveillent b. se réveille c. nous réveillons

4. Complète les phrases ci-dessous avec l’article contracté correct.

a. Isabelle va toujours ________ école en autobus.

a. J’aime l’école, mais… 1. je fais du roller.

J’arrive à l’école à ______________________________________________________

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