TD Corrige Rnis
TD Corrige Rnis
TD Corrige Rnis
TD CORRIGE RNIS
Etape 1 : (1pt)
Echantillonnage : prélèvement régulier d’échantillons.
Pour la parole, Fe =8000 Hz soit 8000 éch/sec.
Etape 2 : (1pt)
Quantification : attribution de valeurs décimales aux échantillons prélevés.
Etape3 : (1pt)
Codage en binaire des valeurs décimales précédentes.
Pour la parole, le codage se fait sur 8 bits.
3) Le partage des supports de transmission (cuivre, fibre optique, radio,…) est mis en
place afin d’optimiser leur utilisation et permettre à plusieurs communications
simultanées d’avoir lieu. C’est le multiplexage.
L’INT est relié au réseau RNIS de France Télécom par l’intermédiaire d’un PABX. Ce
réseau assure l’écoulement sans encombre de l’ensemble du trafic téléphonique entrant
et sortant. Pour cela, 3 accès primaires et 4 accès de base sont nécessaires.
3) Quel est le nombre total de canaux N canaux mis en place pour assurer les besoins de
l’école ? (1pt)
Déduisez-en le nombre de communications simultanées possibles N communications ? (1pt)
« cuivre ».
La technique qui a rajeuni la paire de cuivre est la technique ADSL (Asymetric Digital
Subscriber Line). Cette technique permet de transmettre à haut débit plusieurs Mbit/s
Son principe est d’utiliser au mieux toute la bande passante offerte par le support