Ecologie Chapitre 1

Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique
Université de Ghardaïa
Département des Sciences agronomiques

2ème Année Sciences Agronomiques
Support pédagogique :
Ecologie générale
Chapitre 1 Volume horaire de 6H
Préparé et enseigné par :

Dr. Sadine Salah Eddine
2019/2020
Chapitre 1 Généralités sur l’écologie
Définition de l’écologie
Le terme écologie (oecologie du grec oikos (maison, habitat) et logos (discours)

signifie science de l'habitat. Il a été créé en 1866, par un adapte des idées de
Darwin, le biologiste allemand ERNEST HAECKEL : « par écologie nous entendons
la science des rapports des organismes entre eau et avec le monde extérieur ».
Actuellement, l'écologie se définit comme une discipline biologique qui étudie

les conditions d'existence des êtres vivants et les diverses interactions des
organismes avec leur milieu de vie ainsi que les rapports qui existent entre eux.
Une définition, cependant, plus récente a été proposée par DAJOZ (1983) qui
stipule que l'écologie est la science qui étudie les conditions d'existence des
êtres vivants et les interactions de toutes sortes qui existent, d'une part, entre
eux et d'autre part, entre ceux-ci êtres vivants et le milieu.
L’écologie et les autres Sciences
L'écologie est une science interdisciplinaire. Tout en ayant ses méthodes

propres, ses concepts et ses problèmes, elle utilise les résultats plusieurs autres
sciences telles que la biogéographie, l'éthologie, la physiologie, la biométrie, la
pédologie, la climatologie, l'hydrologie, la météorologie, la géologie, la zoologie,
la botanique, les mathématiques, la physique, la chimie, la géographie...
Toutefois elle ne peut être, en aucun cas, confondue avec l'une ou l'autre de ces
sciences.
Domaines d’intervention
Les études écologiques portent conventionnellement sur trois niveaux :

L’individu, la population et la communauté.
Un individu est un Une population est un Une communauté ou biocénose est

spécimen d’une groupe d’individus de la l’ensemble des populations d’un même
espèce donnée. même espèce occupant milieu, peuplement animal (zoocénose) et
un territoire particulier à peuplement végétal (phytocénose) qui vivent
une période donnée. dans les mêmes conditions de milieu et au
voisinage les uns des autres.
Chacun de ces trois niveaux fait l’objet d’une division de l’écologie :
l’individu concerne l’autoécologie : c’est la science qui étudie les
rapports d’une seule espèce avec son milieu. Elle définit les limites de
1 tolérances et les préférences de l’espèce étudiée vis-à-vis des divers
facteurs écologiques et examine l’action du milieu sur la morphologie, la
physiologie et l’éthologie.
la population concerne l’écologie des populations ou la dynamique des

populations : c’est la science qui étudie les caractéristiques qualitatives
2 et quantitatives des populations : elle analyse les variations
d’abondance des diverses espèces pour en rechercher les causes et si
possible les prévoir.
la biocénose concerne la synécologie : c’est la science qui analyse les
3 rapports entre les individus qui appartiennent aux diverses espèces
d’un même groupement et de ceux-ci avec leurs milieux.
Les principales disciplines de l’écologie:
Ecophysiologie: Domaine de l’écologie qui étudie au plan qualitatif et quantitatif

les adaptations fonctionnelles des organismes aux facteurs écologiques limitant
propres à leur environnement.
Ecologie des populations ou démécologie, ou démoécologie : Cette partie de

l'écologie décrit la structure, la dynamique d'une population et les relations
existant entre cette population et son environnement. Elle cherche aussi les
causes de fluctuations des populations.
Economie de l'environnement : Elle étudie la consommation des ressources

naturelles et les incitations économiques pour rationaliser leurs consommations
et la pollution.
Agro-écologie : Discipline scientifique qui a pour objet l'étude des aspects
agronomique, socioéconomique et écologique liés à la production agricole ainsi
que la résolution de problématiques environnementales telles la conservation des
sols et la gestion des fertilisants, des pesticides et de l'eau.
Paléoécologie: Science consacrée à l'étude de l'écologie des organismes et des
biocénoses aujourd'hui disparues. => etc…
Notion de Système écologique : écosystème
Un écosystème est par définition un système, c’est-à-dire un ensemble d’éléments
en interaction les uns avec les autres. C’est un système biologique formé par deux
éléments indissociables, la biocénose et le biotope.
Le biotope (écotope) se définit

La biocénose est l’ensemble également comme étant l’ensemble des
des organismes qui vivent facteurs écologiques abiotiques
ensemble (zoocénose, (substrat, sol « édaphotope », climat «
phyocénose, microbiocénose, climatope ») qui caractérisent le milieu
mycocénose…). où vit une biocénose déterminée.
La biosphère est la partie de l’écorce terrestre où la vie est possible. La biosphère comprend une partie
de la lithosphère (partie solide de l’écorce terrestre), une partie de l’atmosphère (la couche gazeuse
entourant la Terre) et une partie de l’hydrosphère (partie du système terrestre constituée d'eau). La
biosphère désigne l’ensemble de ces milieux et tous les êtres vivants qui y vivent.
Exemple
une forêt constituée d’arbres, de plantes herbacées, d’animaux et d’un sol.
Ecosystème : forêt.
Biocénose : phytocénose
(arbres, plantes herbacées)
et zoocénose (animaux).
+ Biotope : sol.
La notion d'écosystème est multiscalaire (multi-échelle), c'est à dire qu'elle peut

s'appliquer à des portions de dimensions variables de la biosphère; un lac, une
prairie, ou un arbre mort…
Suivant l’échelle de l’écosystème nous avons :
• un micro-écosystème : exemple un arbre ;
• un méso-écosystème : exemple une forêt ;
• un macro-écosystème : exemple une région.

Les écosystèmes sont souvent classés par référence aux biotopes concernés.
On parlera de :
Ecosystèmes continentaux (ou terrestres)

tels que : les écosystèmes forestiers
(forêts), les écosystèmes prairiaux
(prairies), les agro-écosystèmes (systèmes
agricoles);
Ecosystèmes des eaux continentales, pour les

écosystèmes lentiques des eaux calmes à
renouvellement lent (lacs, marécages, étangs) ou
écosystèmes lotiques des eaux courantes (rivières,
fleuves) ;
Ecosystèmes océaniques (les mers, les

océans).
Chapitre 2
Dr. Sadine Salah Eddine

2019/2020

Ecologie Chapitre 1

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Ecologie Chapitre 1

Transféré par

Informations du document

Description originale:

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Ecologie Chapitre 1

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique

Département des Sciences agronomiques

Préparé et enseigné par :

Le terme écologie (oecologie du grec oikos (maison, habitat) et logos (discours)

Actuellement, l'écologie se définit comme une discipline biologique qui étudie

L'écologie est une science interdisciplinaire. Tout en ayant ses méthodes

Les études écologiques portent conventionnellement sur trois niveaux :

Un individu est un Une population est un Une communauté ou biocénose est

la population concerne l’écologie des populations ou la dynamique des

Ecophysiologie: Domaine de l’écologie qui étudie au plan qualitatif et quantitatif

Ecologie des populations ou démécologie, ou démoécologie : Cette partie de

Economie de l'environnement : Elle étudie la consommation des ressources

Le biotope (écotope) se définit

La notion d'écosystème est multiscalaire (multi-échelle), c'est à dire qu'elle peut

Suivant l’échelle de l’écosystème nous avons :

• un micro-écosystème : exemple un arbre ;

• un méso-écosystème : exemple une forêt ;

• un macro-écosystème : exemple une région.

Ecosystèmes continentaux (ou terrestres)

Ecosystèmes des eaux continentales, pour les

Ecosystèmes océaniques (les mers, les

Dr. Sadine Salah Eddine

Vous aimerez peut-être aussi