Dictée

dictée
autrefois, les écoliers parcouraient plusieurs kilomètres à pied avant d'arriver à l'école du village.
Leurs pieds nus qui n'avait jamais connu les bienfaits des chaussures s'enfoncer dans la boue et
heurtaient les cailloux des pistes retrecies par les hautes herbes. Ils y arrivaient épuisés est
couvert de poussière soulever par leurs pas. Pendant les récréations, chacun dégustait avecappétit
maïs grillé, les bâtons de manioc ,des patates douces ou des fruits mûrs, mais ils étaient plus vieux
et plus consciencieux que les élèves d'aujourd'hui, qui empruntent les taxis pour aller à l'école
Questions
1) donne un titre à cette dictée
2) pourquoi les élèves parcouraient -ils plusieurs kilomètres arriver à l'école ?
3) qu'est-ce qui différencie les élèves d'autrefois à ceux aujourd'hui ?
4) cite deux aliments que consommaient les écoliers d'autrefois.
5) les écoliers d'autrefois étaient moins âgé que ce d'aujourd'hui. Vrai ou faux.
B-grammaire
1) relève dans le texte:
a) un sujet du verbe
b) un adverbe
c) adjectif qualificatif
d) une préposition
2) fais l'analyse logique de la première phrase de la dictée
3) ecris la phrase suivante à la forme interrogative:" les enfants dégustaient avec à petit le maïs
grillé."
4) donne la nature de y dans la phrase: " ils y arrivaient epuises et couvertd de poussière soulevee
par leurs pas"
5) écris la phrase suivante à la forme passive: les enfants dégustaient avec appétit le maïs grillé"
C-vocabulaire
1) donne le sens des mots suivants:
a) dégustait
b) retrecis
c) consciencieux
2) explique la maxime suivante: la raison du plus fort est toujours la meilleure
3) donne 2 mots de la famille de écolier
4) donne 3 mots appartenant au champ lexical de écolie
5) trouve les antonymes des mots suivants
vieux. Autrefois
D-Conjugaison
écris correctement les verbes entre parenthèses
1) les mangues que tu as( accueillir ) seront ( vendre)
2) quand j'( être )petit, je (jouer) avec mes cubes.
3) Elle....... (interrompre au passé simple) notre correspondance
4) à quel temps sont conjugués la majorité des verbes de la dictée ?
5) " les écoliers parcouraient plusieurs kilomètres à pied"
mets cette phrase au passé simple.
E-orthographe
1) complète la phrase suivante par leur ou leurs
les enfants souhaite apprendre les mathématiques avec..... parents. ils.... Obéissent
2) donne le pluriel des mots suivants hibou clou, caillou, trou.
3) complète la phrase suivante par à ou à
papa lui .....donné une banane...manger
4) mets les signes de ponctuation dans le texte suivant:
hier maman était au marché Elle a acheté des bananes et des mangues sauvages.
5) accorde correctement les verbes avec leur sujet dans les phrases suivantes:
papa et maman mange
Connaissances générales
A- Histoire
1) les phrases suivantes parlent de certaines personnalités de l'histoire du Cameroun connaiset
nomme ces personnalités.
a) il a lutté contre la maladie du sommeil
b) il a été le premier président du Cameroun
c) il est l'actuel président du Cameroun

2) Les Explorateurs ci après ont fait de grandes découvertes. Écris les noms de ces découvertes en
complétant le tableau ci-dessous
explorateurs. découvertes
Barthélémy diaz
Christophe Colomb
3) Voici .4 énoncé, ils peuventêtre vrai ou faux. Pour chacun de ces énoncés présentés dans le
tableau mais une fois dans la case correspondante.
la civilisation est l'ensemble des éléments qui définissent une société
l'australopithèque a été découvert en Europe
les vestiges sont les restes oo les débris de quelque chose
le Cameroun a été République unie de 1961 à 1972
4) après la Première Guerre mondiale le Cameroun a été placé sous le régime de mandat la
deuxième guerre mondiale il a été placé sous le régime de tutelle
a) Quelle organisation internationale à placer le Cameroun:
- sous le régime de mandat ?
- le régime de tutelle ?
4) le Cameroun a été administré par 3 pays européens avan son accession à l'indépendance. Écris les
noms de ces pays en complétant le tableau ci-dessous
Périodes. pays
1884 à 1914
1916 1960/ 1961
B-géographie
1) en lisant ton livre de géographie ton petit-frère y a retrouve les expressions et exportation que lui
chacun de ces termes
importation
exportation
2) l'hydrographie et l'ensemble des cours d'eau que l'on rencontre dans un pays. Ceux ci se groupent
sous l'appellation de bassin hydrographique. complète le tableau suivant en citant les 4 bassins
hydrographiques du Cameroun et au moins un cours d'eau appartenant à chacun d'eux
Bassins hydrographiques. cours d'eau
3) les plans et les cartes sont accompagnés d'une légende et d'une échelle à quoi sert:
a) Une échelle
b) une légende
4) Tu habites Yaoundé et tu veux te rendre à Garoua pour passer les grandes vacances. Quels types
transport tu peux prendre pour partir à Yaoundé à Garoua ?Donne pour chaque type de transport le
moyen de transport qui convient
type de transport. moyens de transport
5) dans les échanges commerciaux on utilise la monnaie .
a) donne deux types de monnaie que tu connais
b) comment est-ce que on appelle le service où on garde de l'argent
C- éducation civique et morale
I) éducation civique
1) chaque enfant a des droits pour son épanouissement et son bien être. Dans la liste ci-dessous
souligne les droits reconnus à chaque enfant :le droit d'avoir une famille- le droit à l'éducation- le
droit à la liberté d'expression- le droit à la bastonnade le g droit à la nutrition - le droit à la santé
2) tu dois traverser une grande route en ville qui a des feux de signalisation avant d'arriver à l'école .
a) nomme les 3 types de feux de signalisation que tu connais.
b) au village il n'y a pas de feux de signalisation donne une précaution que tu dois prendre pour
traverser la route au village
3) l'hymne national du Cameroun que tu chantes chaque matin avant d'entrer en classe a pour titre
O berceau de nos ancêtres. Écris son refrain.
4) le Cameroun est divisé en unités administratives chaque unité administrative à son autorité
arrondissement Gouverneur
Région préfet
Département. Sous- préfet.
quels sont les deux langues officielles du Camerounn
5) la démocratie est le gouvernement du peuple par le peuple et pour le peuple .Cite 2 principes de
la démocratie.
II) Éducation morale
1) la paix est très importante dans la vie en société .Dis ce que tu ferais pour préserver la paix dans
chacune des situations suivantes: a) un camarade te bouscule. Comment réagit tun
b) Deux camarades de bagarre devant toi. Quelle est ta réaction ?
c) un enfant de ton âge insulte que ta mère devant toi. que fais-tu ?
2) dans ta classe de son bulu, basse. bamileke, rumba banso et pourtant vous mangez et jouee
ensemble pendant la récréation.
Donne le nom de cette attitude.
3) voici une liste de comportement observé chez certaines personnes. Mets une croix dans la case
qui indique les bonnes qualités morales.
Mensonge Vol Propreté Injustice insulte Politesse Bonté Franchise Tricherie.
4) Tu es dans un taxi. Au niveau d'un contrôle de la police routière, le chauffeur du taxi sort de sa
voiture et on remet au policier le dossier du véhicule et un billet de mille francs.
a) comment appelle-t-on l'acte posé par le chauffeur ?
b) si le policier prends cet argent il est comment ?
c) dans cette transaction, quel nom donne-t-on au chauffeur de taxi ?
5) Soient les comportements suivants:
dire bonjour- rire à haute voix en classe- interrompre celui qui parle- dire s'il te plaît- insulter ses
amis. Souligne celle qui caractérise la politesse.

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c) il est l'actuel président du Cameroun

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