Nom : ………………………………………………………… Prénom : ………………………………………………….

P5 – Lecture – Annexe 1 : « Comment élève-t-on des vaches ? »

1. De quel livre vient ce texte ? ……………………………………………………………………………………
2. Pourquoi ce texte a-t-il été écrit ? COCHE.

Pour nous apprendre quelque chose.

Pour faire chanter les mots.

Pour nous distraire.

Pour nous inviter.

3. À quelle saison Lucille mène-t-elle son enquête ?

……………………………………………………………………………

ÉCRIS un indice du texte qui t’a fait choisir la réponse.

……………………………………………………………………………

4. COCHE.

VRAI FAUX

À la ferme, on compte plus de 100 bêtes.

La fermière connait le nom de toutes ses vaches.

Les vaches détestent se faire traire.

Il y a une seule traite par jour.

La croute du fromage est bonne à manger.

Il faut du sel pour fabriquer le fromage.

Lucille visite la ferme des Quatre Vents.

Azimuts 3 – Parcours 5 – Lecture – Annexe 1

Nom : ………………………………………………………… Prénom : ………………………………………………….

5. RELIE chaque animal à ce qu’il mange.

La vache adulte . . du lait

Le veau . . du foin

La jeune vache . . des céréales

6. ENTOURE ce qui est correct.

a) Comment s’appelle la fermière ?

Céline Cécile Lucille
b) Comment s’appelle la partie de la ferme où vivent les vaches ?
l’écurie l’étable la bergerie
c) Comment s’appelle l’endroit où on fabrique le fromage ?
la laiterie la fromagerie l’épicerie
d) Quelles sont les deux saisons principales durant lesquelles les vaches broutent
dans les prairies ?
printemps été automne hiver
e) Quelle quantité de lait peut donner une vache par jour ?
43 litres 20 litres 23 litres

7. RECOPIE ces phrases dans l’ordre chronologique.

- On déguste le fromage.
- Les vaches mettent les veaux au monde.
- Le veau est séparé de sa maman.
- On utilise le lait pour fabriquer du fromage.

1) …………………………………………………………………………………………………………………………………….
2) …………………………………………………………………………………………………………………………………….
3) …………………………………………………………………………………………………………………………………….
4) …………………………………………………………………………………………………………………………………….

Azimuts 3 – Parcours 5 – Lecture – Annexe 1

Nom : ………………………………………………………… Prénom : ………………………………………………….

8. REMPLACE le mot souligné par un mot du texte.

- Elles respirent la bonne odeur du foin.
……………………………….….
- Elles mangent l’herbe fraiche.
…………………………………….
- On place les trayons sur les mamelles de la vache.
………………………………………….

9. CHERCHE dans le texte trois mots de la même famille que « traire ».

……………………………………………………………………………………………………………………………………….

10. ÉCRIS trois choses que tu as apprises en trois phrases. (réponses personnelles)

a) ……………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

b) ……………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

c) ……………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………..

Azimuts 3 – Parcours 5 – Lecture – Annexe 1

Nom : ………………………………………………………… Prénom : ………………………………………………….

P5 – Lecture – Annexe 2 : « Comment élève-t-on des vaches ? »

© Enquête de Images Doc n° 353 – Marc Beynié © Bayard Presse, 2018.

© Enquête de Images Doc n° 353 – Marc Beynié © Bayard Presse, 2018.

Azimuts 3 – Parcours 5 – Lecture – Annexe 2

Nom : ………………………………………………………… Prénom : ………………………………………………….

© Enquête de Images Doc n° 353 – Marc Beynié © Bayard Presse, 2018.

© Enquête de Images Doc n° 353 – Marc Beynié © Bayard Presse, 2018.

Azimuts 3 – Parcours 5 – Lecture – Annexe 2

Nom : ………………………………………………………… Prénom : ………………………………………………….

© Enquête de Images Doc n° 353 – Marc Beynié © Bayard Presse, 2018.

Azimuts 3 – Parcours 5 – Lecture – Annexe 2

Nom : ………………………………………………………… Prénom : ………………………………………………….

© Enquête de Images Doc n° 353 – Marc Beynié © Bayard Presse, 2018.

© Enquête de Images Doc n° 353 – Marc Beynié © Bayard Presse, 2018.

Azimuts 3 – Parcours 5 – Lecture – Annexe 2

Nom : ………………………………………………………… Prénom : ………………………………………………….

P5 – Grammaire 2 – Annexe 1 : la phrase interrogative (Domino)

Elle est posée sur la Quel âge a ton chat ? C'est le vert. Quel âge as-tu ?
table.

Je m'appelle Diégo. Aimes-tu aller à la Oui, avec plaisir. Quelle couleur a le

garderie ? ciel aujourd’hui ?

J'aurai 8 ans dans Quel est ton jeu Il vient d'avoir 2 ans. As-tu des sœurs et
trois jours. favori dans la cour ? des frères ?

Oui, j’ai un frère. Quelle est ta couleur Oui, beaucoup, Quel est ton sport
favorite ? surtout à la favori ?
montagne.

Je joue déjà très bien Peux-tu m'aider à Aujourd’hui, il est Quel est ton nom ?
au tennis. porter mon cartable ? gris.

Oui, il était dans ton Sais-tu où j’ai posé Je pars en France. Où se cache la
banc ! ma collation ? souris ?

J'adore jouer à Où pars-tu en Non, je préfère Où habites-tu ?

« touche-touche ». vacances ? rentrer à la maison.

J’habite dans le Aimes-tu partir en Elle est sous le As-tu trouvé mon
village voisin. vacances ? meuble. stylo ?

Azimuts 3 – Parcours 5 – Grammaire 2 – Annexe 1

Nom : ………………………………………………………… Prénom : ………………………………………………….

P5 – Orthographe – Annexe 1 : le pluriel des noms

1. ÉCRIS les mots au pluriel dans le tableau.
Ensuite, JOUE avec l’alphabet et DÉCOUVRE un message en ajoutant ou en retirant le
nombre de lettres demandées dans les cases.

L+2 L0
exemple : =N = espace

Le pluriel des noms

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1. Le livre, les… 1 +1

2. Le pain, les… 2 +2

3. Un tuyau, des… 3 0

4. La souris, les… 4 -18

5. Un château, des… 5 -5

6. Un mois, des… 6 0

7. Le neveu, les… 7 -6

8. Un nez, des… 8 +5

9. Un danseur, des… 9 +2

10. Une noix, des…

10 -5

11. Un chapeau, des…

11 -5

12. Un ogre, des…

12 -10

Déchiffre le message !

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Azimuts 3 – Parcours 5 – Orthographe – Annexe 1

Nom : ………………………………………………………… Prénom : ………………………………………………….

P5 – Orthographe – Annexe 2 : vers une dictée !

Texte 5
1. Les lettres des mots à étudier ont été mélangées. REMETS de l’ordre.
CHOISIS dans cette liste (attention, les verbes sont présentés à l’infinitif).

attendre – dès que – élever – fermière – foin – herbes – nonante – nourrir – sans – séchées –
veaux – vingt

La efremriè vélèe nannote vaches et givnt auvex dans sa belle ferme.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………..

èsD uqe le soleil se lève, elle les noirurt avec des ehbers séhcése : le fino.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

aSns atetndre, les bêtes mangent en silence.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. RECOPIE le texte de ta plus belle écriture et sans erreurs de copie.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Azimuts 3 – Parcours 5 – Orthographe – Annexe 2

Nom : ………………………………………………………… Prénom : ………………………………………………….

3. RÉPONDS aux devinettes à l’aide des mots de la série.

 Le contraire de « avec » : ……………………………………..

 La femme du fermier : la ……………………………………..

 20 + 70 = ……………………………………..

 50 - 30 = ……………………………………..

 De l’herbe séchée : le ……………………………………..

4. ÉCRIS au pluriel.
La fermière  ……………………………………..
Le veau  ……………………………………..
L’herbe séchée  les ……………………………………..

5. RETROUVE l’infinitif des verbes suivants :

 J’attends – ……………………………………..

 Elles nourrissent – ……………………………………..

 Elle élève – ……………………………………..

6. REMETS de l’ordre.
le soleil/la fermière/les vaches/dès que/nourrit/se lève
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………

Azimuts 3 – Parcours 5 – Orthographe – Annexe 2

Nom : ………………………………………………………… Prénom : ………………………………………………….

P5 – Vocabulaire – Annexe 1 : le discours direct

1. TRANSFORME cette image en petit texte.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………..………………………………………………………………………………………………………………………………

Azimuts 3 – Parcours 5 – Vocabulaire – Annexe 1

Nom : ………………………………………………………… Prénom : ………………………………………………….

P5 – « En quelques lignes » – Annexe 1 :

ma mère, elle sait tout faire !

Mélusine Schtroumpfette

Tarzan ou Jane Harry Potter

Azimuts 3 – Parcours 5 – En quelques lignes – Annexe 1

Nom : ………………………………………………………… Prénom : ………………………………………………….

Elastigirl

Vaiana Ariel

Azimuts 3 – Parcours 5 – En quelques lignes – Annexe 1