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    Chap 3 Intensiteducourantelectrique

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    Ce document traite de l'intensité du courant électrique. Il contient trois activités qui explorent la relation entre l'intensité et la luminosité d'une lampe, les lois d'intensité dans les circuits en série et en dérivation, et le rôle des fusibles et disjoncteurs.

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    Fil conducteur : Le sport dans tous ses états Thème BO : L’énergie et ses conversions

    Attendu de fin de cycle : Réaliser des circuits simples et exploiter les lois
    Chapitre 3 : Intensité du courant électrique

    Activité 1 : Le variateur de la lampe (livre p. 338)


    Compétences : D1.3-D4-D4
    Correction
    1. a. Une lampe reçoit de l’énergie électrique et la transforme en énergie
    lumineuse et en énergie thermique.
    b. Quand on actionne le variateur, on modifie l’intensité du courant
    électrique.
    2. a. Plus la luminosité est élevée, plus l’intensité du courant électrique
    augmente.
    b. Si la valeur de l’intensité nominale est dépassée, alors la lampe grille.
    3. Pour vérifier notre hypothèse, nous devons mesurer l’intensité du
    courant électrique avec un ampèremètre branché en série dans le cas où
    la lampe brille peu, dans le cas où elle brille davantage et dans le cas où
    elle brille fort. On pourra utiliser un variateur de lumière.

    Bilan 1 :
    On appelle intensité du courant électrique le nombre de « grains »
    (électrons) qui passent à chaque seconde en un point du circuit.
    Ses principales caractéristiques sont :
    Symbole
    Lettre Schéma de Bornes
    Unité de Appareil
    (abréviation) l’appareil utilisées.
    l’unité
    10A
    I Ampère A Ampèremètre A COM
    Pour mesurer l’intensité du courant électrique, il faut brancher
    l’ampèremètre en série. Pour ne pas avoir de valeurs négatives, le courant
    doit entrer par 10A et sortir par COM.

    Activité 2 : Lois d’intensité (TP7)


    Compétences : D4
    Dans un circuit en série, le robot de Gabriel (TP7-1).
    Dans un circuit en dérivation, les vacances en camping-car de Garance
    (TP7-2).

    1
    Fil conducteur : Le sport dans tous ses états Thème BO : L’énergie et ses conversions
    Attendu de fin de cycle : Réaliser des circuits simples et exploiter les lois

    Bilan 2 :
    L’intensité nominale d’un appareil est l’intensité à laquelle il doit être
    alimenté pour fonctionner de façon optimale.

    Des dipôles associés en série sont traversés par la même intensité. C’est la
    loi d’unicité. Quand l’interrupteur est ouvert, l’intensité est nulle car le
    courant ne passe pas.
    Quand des dipôles sont associés en dérivation, la somme des intensités
    qui arrivent sur un nœud est égale à la somme des intensités qui en
    repartent : c’est la loi des nœuds.

    Activité 3 : L’électricienne
    Compétences : D3

    Bilan 3 :
    Dans une installation domestique, les appareils électriques sont branchés
    en dérivation pour pouvoir fonctionner indépendamment les uns des
    autres. Si on utilise trop d’appareils en même temps, l’intensité du
    courant électrique devient trop importante : on parle de surintensité.
    Celle-ci provoque l’échauffement des fils électriques qui peut engendrer
    un incendie. Pour prévenir les installations électriques des dangers des
    surintensités, on installe des fusibles et des disjoncteurs.

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