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    CES DE MEBA-ZOETELE

    Épreuve Evaluation Coef Classe Durée Période


    MATHEMATIQUES continue N°02 4 3e 2h Novembre 2022

    PARTIE I : « EVALUATION DES RESSOURCES » 10 PTS

    I- ACTIVITES NUMERIQUES 5 points


    Exercice 1 (1,75pts)
    1. Montrer que 3 − 2√3 = 21 − 12√3 0,5pt
    2. Compare 3 et 2√3. Donner le signe de 3 − 2√3 0,5pt
    3. Ecris simplement le nombre 21 − 12√3 0,75pt

    Exercice 2 (3,25pts)
    1. Déterminer à l’aide de l’algorithme d’Euclide, le PGCD des nombres 140 et 224.
    0,5pt

    2. On donne .
    a) Calculer A et donner le résultat sous forme d’une fraction irréductible. 0,75pt
    b) Écrire B sous la forme 𝑎√𝑏 ; 𝑎 et 𝑏 étant des nombres entiers. 0,75pt

    3. On pose
    a. Montrer que 𝐶 = 2√2 − 3 0,75pt
    b. Sachant que 1,41 < √2 < 1,42 donner un encadrement de 𝐶 par deux nombres
    décimaux d’ordre 2. 0,5pt

    I- ACTIVITES GEOMETRIQUES 5 points


    Exercice 1 (2pts)
    ABC est un triangle rectangle en A tel que AB=6cm et AC=4,5cm.
    1- Faire la figure 0,5pt
    2- Montrer que BC=7,5cm. 0,5pt
    3- a) Calculer cos 𝐴𝐵𝐶 et sin 𝐴𝐵𝐶 . 0,5pt
    b) En déduire à un degré près de la mesure de l’angle𝐴𝐵𝐶 . 0,5pt
    Exercice 2 (3pts)
    L’unité de longueur est le centimètre.

    EFG est un triangle tel que 𝑚𝑒𝑠𝐸𝐹𝐺 = 60° et 𝑚𝑒𝑠 𝐸𝐺𝐹 = 45°. H le pied de la hauteur issue du
    sommet E. EG= 4cm.

    1
    √
    On rappelle que 𝑐𝑜𝑠45° = 𝑆𝑖𝑛45° = et tan60° = √3
    1) Calculer GH puis EH 1pt
    2) Justifier que 𝐻𝐹 = 1pt
    √
    3) Déterminer tan 𝐻𝐸𝐹 1pt

    PARTIE B : « ÉVALUATION DES COMPÉTENCES » : 9pts


    Pour abattre un arbre en forêt, le bucheron doit respecter la réglementation en vigueur. Le
    responsable chargé de veiller à cette réglementation fait fixer deux points S et T au sol et tend
    deux cordes partant du sommet G de l’arbre à chacun de ses points et faisant des angles de 30°et
    60°avec l’horizontale. Pour avoir cette autorisation, il faut que l’on ait : 𝑥 = (Voir figure 1).
    1. En exprimant la longueur h de l’arbre en fonction de x puis en fonction de x et y justifie
    que cet arbre remplit les conditions pour être abattu. 3 pts
    2. Le responsable de la règlementation a donné son accord pour l’abattage d’un arbre. Le
    bûcheron fixe alors deux cordes à deux points A et E sur l’arbre pour orienter sa chute. Les
    deux cordes tendues sont ensuite fixées au sol aux points F et B, (voir figure 2). Les
    distances étant bien prises, le responsable dit au bucheron que les droites (AB) et (EF) ne
    sont pas parallèles. Vérifie cette affirmation. 3 pts
    3. Le responsable indique donc au bucheron où placer son point B. Le bucheron le déplace
    alors de 1,6 mètre vers la droite. Le point B est alors tel que les deux cordes tendues soient
    parallèles. Sachant que chaque corde fait d’abord un tour circulaire de l’arbre dont le
    diamètre est de 1 mètre, calculer la longueur totale de cordes utilisées par le bucheron. On
    prendre 𝜋 = 3,14 et on donnera le résultat arrondi à l’entier le plus proche. 3 pts

    Présentation : 1pt.

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