Céleste Chancel IBARA

- Ancien élève des collège et lycée A.A NETO

- Etudiant à la FSSA de l’UMNG
- Tél : 06 616 86 66 / 05 580 70 10

BAC « D » 2012

INC : «Ma volonté est plus forte, Je crois en moi et je crois en ma réussite. »
 BACCALAUREAT SESSION DE JUIN 2012 : SERIE D

A-/ CHIMIE

EXERCICE 1 : Spectre de l’atome d’hydrogène (4 points)

Les niveaux énergétiques de l’atome d’hydrogène sont données par la formule : ,

Avec

1- a)- Calculer les énergies correspondants à ; ; ; (0,75 pt)

b)- Représenter le diagramme des énergies de l’atome. Echelle : → (0,5 pt)
2- L’analyse du spectre d’émission de l’atome d’hydrogène révèle la présence de la radiation
de longueur d’onde dans la série de Balmer.
a)- Montrer que les longueurs d’onde des radiations émises dans la série de Balmer
vérifient la relation : ( ) (1 pt)
b)- Déterminer pour la radiation de longueur d’onde (1 pt)
3- Un photon d’énergie arrive sur un atome d’hydrogène. Que se passe-t-il :
a)- Si l’atome est dans l’état fondamental ? (0,25 pt)
b)- Si l’atome est dans l’état excité ( ) (0,5 pt)

On donne : ; ; ;

EXERCICE 2 : Oxydo-réduction (4 points)

1- a)- Ecrire les demi-équations d’oxydoréduction des couples : et

b)- En déduire l’équation bilan de la réaction entre le diiode ( ) et l’ion thiosulfate ( )
2- On dose un volume d’une solution de diiode ( ) par une solution de thiosulfate
( ) de concentration . L’équivalence est atteinte pour un volume ajouté
.
a)- Calculer la concentration de la solution de diiode ( )
b)- Quelle est la masse de cristaux de thiosulfate de sodium dissoute dans un litre si
les cristaux utilisés contiennent d’impuretés ?

On donne les masses molaires atomiques en : ; ;

1
B-/ PHYSIQUE

EXERCICE 1 : Dynamique (4 points)

Partant du repos, un ouvrier pousse un chariot de masse sur une distance .

L’ouvrier exerce pour cela une force horizontale supposé constante le long du parcours .
Ensuite sous l’effet de l’énergie cinétique acquise en , le chariot se déplace sur un plan incliné
d’un angle par rapport à l’horizontal comme l’indique la figure ci-contre. L’intensité des
forces de frottements le long de tout le trajet est constante et égale à

Schéma (0,5 pt)

C
𝐅
A B

1- En appliquant le théorème de l’énergie mécanique :

a)- Exprimer la vitesse du chariot au point en fonction de et (1 pt)
b)- Exprimer la vitesse du chariot au point en fonction de et puis en fonction
de et (1,5 pts)
2- Déterminer la valeur de la force exercée par l’ouvrier pour que le chariot atteigne le point
avec une vitesse nulle (1 pt)

On donne ; ; et

EXERCICE 2 : Propagation (4 points)

1- Un point matériel est animé d’un mouvement sinusoïdal rectiligne vertical, de fréquence
et d’amplitude .
a)- En prenant pour origine des temps l’instant où le point passe par sa position
d’équilibre en allant dans le sens positif des élongations, donner l’expression de son
élongation en fonction du temps (1,5 pts)
b)- A quel instant l’élongation est-elle égale , le point se déplaçant dans le sens des
élongations positives ? (1 pt)
2- Ce point matériel est à l’extrémité d’un vibreur lié à une corde tendue de masse linéique
et de longueur . Des vibrations transversales se propagent le long de la
corde avec une vitesse .
a)- Calculer l’intensité de la tension de la corde (0,75 pt)
b)- Quelle est la longueur d’onde des vibrations ? (0,75 pt)

EXERCICE 3 : Courant alternatif (4 points)

On considère trois dipôles , et tels que :

est un conducteur ohmique de résistance ;

est une bobine de résistance et d’inductance ;

est un condensateur de capacité .

Pour chaque dipôle, on réalise les expériences suivantes :

2
Expérience 1 : On applique une tension continue et on mesure l’intensité qui
traverse le dipôle.

Expérience 2 : On applique une tension alternative sinusoïdale de valeur efficace et

de fréquence puis on mesure l’intensité efficace correspondante. On obtient les
résultats suivants :

Dipôle ( ) ( )

1- Compléter le tableau de données ci-dessous (1,5 pt)

2- Déterminer , , et . (2 pts)
3- On associe les trois éléments en série. Un générateur basse de fréquence maintient une
tension sinusoïdale de fréquence réglable aux bornes de l’association. On maintient la
tension efficace constante et on fait varier la fréquence.
Pour quelle valeur de la fréquence l’intensité efficace atteint-elle sa valeur maximale ?
(0,5 pt)

3
 SOLUTION DU BACCALAUREAT SESSION DE JUIN 2012 : SERIE D
A-/ CHIMIE

EXERCICE 1 :

1- a)- Calculons les énergies correspondants à ; ; ;

 ⇒ ( )
⇒ ⇒

 ⇒ ( )
⇒ ⇒ ⇒

 ⇒ ( )
⇒ ⇒ ⇒

 ⇒ ( )
⇒ ⇒
b)- Représentons le diagramme des énergies de l’atome.

𝟏
= 5
𝟐

𝟑
=
𝟒

𝟏𝟎

𝟏𝟏

𝟏𝟐

𝟏𝟑 𝟔

2- a)- Montrons que les longueurs d’onde des radiations émises dans la série de Balmer
vérifient la relation : ( )

La série de Balmer correspond à la transition →

On aura donc : Or ⇒ ⇒ ( )⇒ ( )

En posant , on aura : λ

4
b)- Déterminons pour la radiation de longueur d’onde

λ
⇒ ⇒ ⇒
λ

5
A.N : √( ) ( )
⇒
5

3- Ce qui passe:
a)- Si l’atome est dans l’état fondamental

→ ⇒ → ⇒ → ⇒ Le photon n’est pas absorbé car

cette énergie ne correspond à aucune transition.

b)- Si l’atome est dans l’état excité ( )

→ ⇒ → ⇒ → ⇒ Le photon est absorbé et l’atome

est ionisé car → .

EXERCICE 2 :

1- a)- Ecrivons les demi-équations d’oxydoréduction: et

 Pour le couple : 𝑒 →

 Pour le couple : 𝑂 → 𝑂 𝑒
b)- Déduisons l’équation bilan de la réaction entre le diiode et l’ion thiosulfate

→
{
→

𝑂 → 𝑂

2- a)- Calculons la concentration de la solution de diiode

Par proportion : ⇒ Or ⇒ ⇒

55
A.N :
5
⇒

b)- Calculons la masse de cristaux de thiosulfate de sodium

Or ⇒ ⇒ ( )

5 5
Avec ⇒ ⇒ ( )

( ) ( )⇒ ⇒

5
A.N : ⇒
5

5
B-/ PHYSIQUE

EXERCICE 1 : ⃗

⃗ C
⃗ ⃗

𝐅
𝑓 𝑓
A B ⃗

⃗
1- En appliquant le théorème de l’énergie mécanique :
a)- Exprimons la vitesse du chariot au point en fonction de et :
 Système : Chariot de masse
 R.T.S.G :
 Bilan des forces : ⃗ ; ⃗ ; ⃗
 T.E.C : ∑ ⃗ ⇒ ⃗ ⃗ ⃗⃗ Or ⃗ ⇒ ⃗ ⃗⃗

Avec ⃗ et ⃗⃗ ⇒ ⇒ ( ) Or

⇒ ( )⇒ ⇒

b)- Exprimons la vitesse du chariot au point en fonction de et :

D’après le T.E.C : ∑ ⃗ ⇒ ⃗ ⃗⃗ ⇒ ( )

Avec et ⇒ ( )

⇒ ( ) ⇒

 Exprimons la vitesse du chariot au point en fonction de et

On sait que : Or

⇒ ⇒

2- Déterminons la valeur de la force

⇒ [ ] ⇒ [ ]

A.N : * ( )+ ⇒

6
EXERCICE 2 :

1- a)- Donnons l’expression de son élongation en fonction du temps

() ( ) et ̇ ( ) ( ) Avec

( )
A { ⇒ { Avec ⇒ { ⇒
̇ ()

D’où () 100π ( )

b)- Instant où l’élongation est-elle égale

( ) ( ) ( )
() ⇒ ⇒ ( )⇒ ( ) Avec
()
⇒
2π

5 𝑠
A.N : ( ) ⇒

2- a)- Calculons l’intensité de la tension de la corde

√ ⇒ ⇒ μ ⇒ ( ) ⇒

b)- Longueur d’onde des vibrations

λ ⇒ ⇒ λ
5

EXERCICE 3 :

1- Complétons le tableau

Dipôle ( ) ( )

2- Déterminons , , et
 Pour : ⇒
 Pour :
- ⇒

- ( ) ⇒ ( ) Avec et ⇒ 2π

A.N : √( ) ( ) ⇒
5

7
 Pour : ⇒ Avec et ⇒
2π

A.N : ⇒
5

3- Valeur de la fréquence pour que l’intensité atteigne sa valeur maximale

L’intensité atteint sa valeur maximale à la résonance ⇒ ⇒

⇒ ⇒ √ Or ⇒ √ ⇒
2π

A.N : √ ⇒