Devoir de Controle N 1 Physique Chimie 4an 2010 2011

2010/2011 Devoir de contrôle n°1 Classe
: 4 sc 2
Direction régionale de Kebili Matière : sciences physiques
Lycée Elahd Eljadid Douz Date : 07 /11/2010 Durée : 2h Professeur : Bel Haj
A /CHIMIE ( 7 points )
On se propose d’étudier la cinétique de la réaction totale ( réaction 1) entre l’eau oxygénée

H2O2 et les ions Iodure I −¿¿ en milieu acide . Les couples redox mis en jeu sont : H2O2 / H2O et
I 2/ I −¿¿ . Pour suivre l’évolution de la réaction 1 au cours du temps , on détermine la quantité de
diode I 2formé à chaque instant de date t , en dosant I 2 par les ions thiosulfates S2 O2−¿ 3
¿
.La
−¿¿
réaction de dosage ( réaction 2 ) met en jeu les couples I 2/ I et S2 O3 / S4 O 6 . 2−¿ ¿ 2
Protocole expérimental :
On dispose de deux solutions :
S1 : solution préalablement acidifiée d’eau oxygénée (H2O2)de volume V1= 50 mL et de
concentration C1= 0,056 mol.L-1 .
S2 : solution d’iodure de potassium de volume V2 =50 mL et de concentration C2= 0,2 mol.L-1 .
A t = 0 , on mélange les deux solutions , la réaction 1 se déclenche .
A l’instant de date t , on prélève un échantillon de volume Ve = 10 mL qu’on lui ajoute
de l’eau glacée avant de le doser par une solution de thiosulfate de sodium ( Na2S2O3 ) ,de
concentration C0 = 0,04 mol.L-1 . Soit Véq : le volume de la solution de thiosulfate versé à
l’équivalence .
1) a) Citer les instruments qu’on doit utiliser pour faire les prélèvements et pour réaliser le
dosage .
b) Justifier l’ajout de l’eau glacée avant chaque dosage .
c) Sachant que l’addition d’empois d’amidon avant chaque dosage donne une coloration bleu
en présence du diode I2 , dire comment peut-on détecter le point d’équivalence ?
2) Soit n0(H2O2) : le nombre de mole initial de H2O2 dans l’échantillon de volume Ve .
n0( I −¿¿ ) : le nombre de mole initial de I −¿¿ dans l’échantillon de volume Ve .
C1V 1 −¿¿
C2V 2
Montrer que : n0(H2O2) = (V +V ) V e et n0 ( I ) = V . calculer leurs valeurs .
(V 1 +V 2 ) e
1 2
3) a) Ecrire l’équation représentant la réaction (1) .
b) Déterminer le réactif limitant dans cette réaction .
4) a) Ecrire l’équation représentant la réaction (2) de dosage .
b) Soit : n(I2) : le nombre de mole de I2 formé lors de la réaction (1) à t dans l’échantillon .
C0 V éq
Vérifier que : n(I2) =
2
5) Dresser le tableau d’avancement de la réaction (1) . Calculer l’avancement final : xf .
6) Soit n(H2O2) : la quantité de matière de H2O2 dans l’échantillon à t .La figure (1) de la page 5
donne la courbe d’évolution de la quantité de matière de H2O2 en fonction du temps .
a) Définir la vitesse instantanée de la réaction à un instant de date t .
b) Déterminer sa valeur à l’instant de date t1 = 8,5 min .
8) Déterminer le temps de demi-réaction t1/2 .
B /PHYSIQUE ( 13 points )
Exercice n° 1 ( 7 points ) :
Pour déterminer la valeur de la capacité C d’un condensateur , on étudie sa charge à travers un

conducteur ohmique de résistance R = 2kΩ et à l’aide d’un générateur de tension de f.e.m
E = 6 V .On réalise le montage schématisé sur la figure (2) .On utilise un oscilloscope à mémoire
K
E C
Pour visualiser simultanément , la tension aux bornes du condensateur et la tension aux bornes
du conducteur ohmique .
1) Reproduire le schéma du montage puis indiquer les branchements nécessaires pour visualiser
La tension uC(t) aux bornes du condensateur sur la voie Y1 , la tension uR(t) sur la voie Y2 et
Le précaution à prendre .
2) Le condensateur étant déchargé , à t = 0 , on ferme K , on obtient sur les deux vois les
courbes qui représentent uC(t) et uR(t) schématisées sur la figure (2) à la page 5 .
a) Identifier les deux tensions visualisées .
b) Définir la constante de temps τ du circuit
c) Déterminer graphiquement .
d) Déduire la valeur de la capacité C du condensateur .
3) a) Etablir l’équation différentielle vérifiée par la tension uC aux bornes du condensateur .
−t
b) Vérifier que uC(t) = E ( 1 - e τ ) est une solution de l’équation différentielle établie .
c) Déduire les expressions de l’intensité du courant : i(t) et de la charge du condensateur :
q(t) .
4) Calculer l’énergie emmagasinée dans le condensateur lorsque le condensateur est
complètement chargé .
5) Le condensateur étant chargé . On supprime le générateur et on le remplace par un fil
conducteur .
a) Indiquer le phénomène observé .
b) Représenter l’allure de chacune des courbes uC(t) et uR(t)
Exercice n° 2 ( 7 points ) :
Soit un dipôle série comportant une bobine d’inductance L réglable, de résistance interne r et
un conducteur ohmique de résistance R0 = 100Ω .On soumet ce dipôle à un échelon de tension
en branchant un générateur de f.e.m E .Un oscilloscope à mémoire , est branché comme
l’indique la figure ci-dessous
1) A t = 0 ? On ferme l’interrupteur et on procède à
L’enregistrement .On obtient les courbes sur la
figure (3) page 5 .
a) Indiquer les grandeurs électriques observées sur
Les voies A et B .
b) Indiquer la tension qui permet de déduire la
variation de l’intensité i du courant .
Comment le courant s’établit dans la bobine .
Expliquer brièvement le comportement de cette
dernière .
c) Déterminer graphiquement la valeur de E .
2) a) Etablir l’équation différentielle régissant l’intensité i du courant électrique .
−t
b )Sachant que la solution de cette équation différentielle est i(t) = I0 ( 1 - e τ ) .
E L
Montrer que : I0 = R +r et τ = R +r
0 0
3) Lorsque le régime permanant est établi , l’intensité i du courant prend la valeur I 0 .
a) Donner , dans ces conditions les expressions littérales des tensions : u R et uB aux
0
bornes du résistor et aux bornes de la bobine .

b) Déterminer les valeurs de I0 et de r .
4) a) Déterminer graphiquement la valeur de la constante de temps .
b) En déduire la valeur de l’inductance L .
5) On ajuste la valeur de l’inductance L de la bobine à une valeur L’ ¿ L .Sur la même figure
(3) , représenter en justifiant l’allure de la courbe u R en fonction du temps .
0
6) Le courant étant établi . On ouvre l’interrupteur .

a) Indiquer le phénomène observé .
b) On branche avec le dipôle RL une diode D . Expliquer l’intérêt pratique de la diode .
A remettre avec la copie
Nom : Classe :
Prénom : N° :
figure(1)
figure(2)
figure(3) page 5

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On se propose d’étudier la cinétique de la réaction totale ( réaction 1) entre l’eau oxygénée

Pour déterminer la valeur de la capacité C d’un condensateur , on étudie sa charge à travers un

Exercice n° 2 ( 7 points ) :

bornes du résistor et aux bornes de la bobine .

6) Le courant étant établi . On ouvre l’interrupteur .

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