EXERCICE N°1 (5points) : Devoir de Synthèse N°1 Mr:A.Bouajila LE:17/12/2015 Lycée Janoura 2 Sciences

Mr :A.
BOUAJILA DEVOIR DE SYNTHÈSE LYCÉE JANOURA

LE :17/12/2015 H N°1 2ème SCIENCES
17/12/2015
EXERCICE N°1(5points)
Compléter le vide en utilisant le tableau ci-dessous
Dans le tableau ci-contre, on donne le signe du trinôme du Second degré :P(x)=ax2+bx+c
x −3 x2
1°) a/Le réel a est de signe……………………….
P(x)
b/Le discriminant ∆=b2-4ac est de signe ………………..
. . .. ..
car………………………………………………………………………………………………………………………………..
2°) On admet que x2 est un réel , tels que |x2|≻4
a/justifier que x2 ≻4 ; justification ……………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………………………………………
b/déduire alors les signes des réels b et c
Signe de b Signe de c
……………………………………………………………….. ………………………………………………………………
……………………………………………………………….. ………………………………………………………………
………………………………………………………………... ………………………………………………………………
………………………………………………………………... ………………………………………………………………
c/calculer P(1) et P(-5) en fonction de a ;b et c .comparer alors:a+b+c et 25a-5b+c
P(1)=……………………………………......................... P(-5)=…………………………………………………….
……………………………………………………... ………………………………………………………..
COMPARAISON …………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
d/soient A et B deux points du plan et le point G barycentre de (A ,𝐏(𝟏))et(B, P(−𝟓))

(i) G∉[AB] car……………………………………………………………………………………………………
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ +P(1). ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗

(ii) pour tout M du plan P(-5).𝑴𝑩 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑴𝑨=(26a-4b+2c)𝑴𝑮
justification…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………....................................................
..
Mr :AMMAR BOUAJILA 2ème SCIENCES LYCEE JANOURA Page 1
EXERCICE N°2(8points)
1°) a / Résoudre dans IR l’équation : x2−5x+4=0 puis résoudre x2−5x+4 ≥ 0
….. .b/ En déduire une résolution de l’équation : (1 − x 2 )2 −5(1−x2)+4=0

x+y=5
2°) a/ Résoudre dans IR2 le système(S) {
2xy=8
x 2 +y=5
;;;;;;b/ En déduire les solutions du système (S’) { 2
2x y=8
3°)On donne pour tout x ∊ IR , Q(x)=(x-3)( x −5x+4)
2
v a/ Développer Q(x)
v b/ En déduire une résolution de l’inéquation : x 3 −8.x 2 + 19.x − 12 ≥ 0
√Q(x)
4°) Soit P(x)=
√x−4
V a/ Déterminer l’ensemble de définition de P
V b/ Résoudre dans IR, P(x)=√2
EXERCICE N°5 (7points)
Soit ABC est un triangle. Désignons par D le barycentre des points pondérés
(A ,2) et (B,−5) et par E le barycentre des points pondérés (B,−5) et (C,1)
1°) Construire D et E.
2°) Soit G le point vérifiant 2𝐺𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗ − 5𝐺𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ + ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐺𝐶 = ⃗0.
a/ Prouver que G barycentre des points pondérés (D,−3) et (C,1)
b/ Prouver que G ∊(AE).
c/ Construire donc le point G.
3°) Déterminer l’ensemble F ={ M∊ P tel que ||2𝑀𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ −5𝑀𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ||= 5 }.
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝑀𝐶
3
4°) Déterminer l’ensemble ∆{M ∊P tel que ||2𝑀𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ − 5𝑀𝐵⃗⃗⃗⃗⃗⃗ || = ||−5𝑀𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑀𝐶 || .
4
5°) Déterminer le point M pour que le réel
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ − 2𝑀𝐵
(||𝑀𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ − 5𝑀𝐵
𝑀𝐶 ||−|| 2𝑀𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ||) soit maximal
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ +𝑀𝐶
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BOUAJILA DEVOIR DE SYNTHÈSE LYCÉE JANOURA

Dans le tableau ci-contre, on donne le signe du trinôme du Second degré :P(x)=ax2+bx+c

2°) On admet que x2 est un réel , tels que |x2|≻4

a/justifier que x2 ≻4 ; justification ……………………………………………………………………………...

b/déduire alors les signes des réels b et c

c/calculer P(1) et P(-5) en fonction de a ;b et c .comparer alors:a+b+c et 25a-5b+c

d/soient A et B deux points du plan et le point G barycentre de (A ,𝐏(𝟏))et(B, P(−𝟓))

⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ +P(1). ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗

….. .b/ En déduire une résolution de l’équation : (1 − x 2 )2 −5(1−x2)+4=0

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