GTH Analyses Multicriteres

Il ne sert à rien à l’homme de gagner la Lune
s’il vient à perdre la Terre.» François Mauriac
Procédés ou stratégies de traitement de sédiments
ANALYSE MULTICRITERE
SEDIMARD 83 V.LAFOREST - M.BATTON-HUBERT - M.MEAVE - P.BRULA - J.MÉHU
CAP SEDIMENTS >>> Projet de capitalisation et de recherche valorisant les études relatives à la gestion à terre des sédiments
1
FICHE DE LECTURE PAR LES MEMBRES DU COMITE DE LECTURE « CAP SEDIMENTS »
Type de recueil synthétique : Guide Thématique
Date : Décembre 2013
Intitulé : « Analyse Multicritère des procédés ou stratégies de traitement de sédiments»
Thématique : Travaux de Recherches et Développement sur la gestion terrestre des sédiments marins
non immergeables.
Auteurs : V.Laforest - M.Batton-Hubert - M.Meave - P.Brula - J.Méhu
Comité de lecture :
· Julie Ducros (représentante MEDDE - DGPR)
· Léa Gérard (représentante MEDDE - DEB)
· Alain Pujol (Préfecture Maritime méditerranée)
· Patrick Vaillant (CETE lyon)
· Yves Perrodin (ENTPE)
· Xavier Rasseneur (Conseil Général du Finistère)
· Nor Edine Abriak (Ecole des Mines de Douai)
· Pascal Grégoire (Grand Port Maritime de Dunkerque)
· Jean-Ulrich Mullot (LASEM - Marine Nationale)
· Didier Vanhack (Syndicat Mixte Port Toulon Provence)
· Jacques Mehu (INSA de Lyon)
Avis et commentaires du comité de lecture :

Le comité de lecture ne s’est pas prononcé à ce jour.
Site internet : www.cap-sediments.fr

Contact : contact@cap-sediments.fr
Photographies : Jean-Luc Aqua, INSAVALOR - POLDEN, E.M.D., Jean-Louis Loeuillard, Laurent Lou-
brieu, Marine Nationale, Pizzorno
Conception et pagination : PROFIDELIS INSAVALOR—PROVADEMSE
5 rue Jean de Riouffe 06400 - Cannes 66 Boulevard Niels Bohr - CS 52132
Tél : 09 66 90 39 89 69603 Villeurbanne Cedex - Tél : 04 72 43 83 86
Mail : contact@profidelis.fr
2
I. RESUME ............................................................................................................................... 4
II. CHAMP THEMATIQUE DU GUIDE ...................................................................................... 5
III. GENERALITES SUR LES ANALYSES MULTICRITERES ................................................. 6

III.1 Introduction ................................................................................................................................. 6
III.2 Objectif de l’approche ................................................................................................................ 6
III.3 Développement d’une analyse multicritère ............................................................................... 7
IV. DEVELOPPEMENT DE LA METHODE D’ANALYSE MULTICRITERE .............................. 9

IV.1 Etapes méthodologiques ............................................................................................................ 9
IV.2 Définition de l’unité fonctionnelle ............................................................................................ 11
IV.3 Description des procédés : diagrammes de flux, entrées/sorties .......................................... 12
IV.4 Construction des critères et indicateurs ................................................................................. 13
IV.4.1 Structuration arborescente des familles d’évaluation de la performance .......................................................... 13
IV.4.2 Démarche de sélection des critères et indicateurs ............................................................................................ 15
La maquette et la pagination de ce Guide ont été réalisées par notre partenaire PROFIDELIS
IV.4.3 Choix des critères et indicateurs ........................................................................................................................ 17

IV.5 Les outils multicritères ............................................................................................................. 22
IV.5.1 Objectif ............................................................................................................................................................... 22
IV.5.2 L’analyse hiérarchique multicritère (AHM) ......................................................................................................... 22
IV.5.3 La méthode AMTRAS ........................................................................................................................................ 30
IV.5.4 Représentation des résultats des procédés ou scénarios ................................................................................. 35
V. REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES .............................................................................. 37
VI. ANNEXES .......................................................................................................................... 39

VI.1 Objectif et principe de l’analyse multicritère (AMC) ................................................................ 39
VI.2 Différentes méthodes d’analyse multicritère ........................................................................... 40
VI.2.1 La méthode pondérée ........................................................................................................................................ 40
VI.2.2 La multiplication des ratios ................................................................................................................................. 41
VI.2.3 La méthode Prométhée II ................................................................................................................................... 42
VI.2.4 La méthode Electre III ........................................................................................................................................ 44
3
Guide
thématique
CAP Ce guide thématique porte sur une méthode d’aide à la décision basée sur l’analyse multicritère
Sédiments pour l’évaluation de procédés de traitement de sédiments dans le cadre du développement durable.
Document syn-
thétique relatif à L’objectif de l’aide multicritère à la décision consiste à rendre possible une décision sur des
une thématique bases rationnelles malgré un nombre important de critères décisionnels parfois en conflit ou contra-
concernant la dictoires.
gestion à terre
des sédiments et Le développement de l’analyse multicritère nécessite en premier lieu une définition aussi précise
destinés prioritai- que possible de l’objet de l’évaluation et de ses limites de sorte que les procédés ou scénarios
rement aux ges-
soient évalués sur la base d’une référence commune. Ces procédés ou scénarios doivent être ana-
tionnaires de
sédiments, non lysés sous l’angle de leur bilan matière, tenant compte de leurs entrées et sorties. Les critères de
experts scienti- performances, et leurs indicateurs associés, doivent être ensuite définis en fonction des souhaits
fiques. d’évaluation des décideurs. Ces critères sont généralement organisés en quatre familles : critères
environnementaux, critères techniques, critères économiques, critères sociaux et sociétaux. Ces
différents critères et indicateurs doivent ensuite être renseignés pour être traités selon la méthode
d’analyse multicritère choisie parmi les différentes méthodes disponibles.
La méthode d’analyse multicritère décrite de manière plus détaillée ici est la méthode AMTRAS
pour Analyse Multicritère pour le Traitement des Sédiments, développée par INSAVALOR – Divi-
sion POLDEN et mise en œuvre pour l’étude des traitements des sédiments marins dragués du Var
(SEDIMARD 83) et pour l’étude des procédés de traitement des sédiments pollués aux PCB (PCB-
AXELERA). Cette méthode est basée sur l’agrégation des données par le calcul de la moyenne
pondérée, mais elle permet à tout moment d’analyser en détail les notes obtenues, en revenant aux
différents critères.
Les résultats d’exploitation des mêmes critères et indicateurs mais fournis par différentes mé-
thodes d’analyse multicritère peuvent différer du fait d’une formulation mathématique différente,
c’est pourquoi il est recommandé d’utiliser plusieurs méthodes en parallèle pour vérifier la sensibili-
Labellisée par le té des différents critères décisionnels à la méthode employée.
pôle de compétitivi-
té AXELERA, c’est
un centre de com- Le guide présente enfin, en annexe, différentes méthodes d’analyse multicritère, leur principe,
pétences et de
ressources mutuali-
leurs avantages et inconvénients.
sées au service des
eco-entreprises
innovantes dans les
domaines straté-
giques des ECO-
TECH/
CLEANTECH, et
plus particulière-
ment de la gestion
durable des dé-
chets, ressources
en eau, matières
premières et éner-
gie dans les milieux
fortement anthropi-
sés.
4
ACV Plusieurs alternatives technologiques existent pour la dépollution des sédiments. La typologie du
Analyse du Cycle processus de traitement présente quatre familles de traitement envisageables : traitement thermique,
de Vie :
Méthode normali-
biologique, physico-chimique et enfin stockage [European commission, Integrated Pollution Preven-
sée et reconnue tion and Control, 2006]. Toutes ont des contraintes de traitement, de mise en œuvre et de capacités
d'évaluation envi- différentes.
ronnementale qui
permet de quanti-
fier les impacts
d'un produit (bien, Durant la période historique liée au dévelop- Il s’agit donc de proposer une méthode qui
service, procédé) pement industriel de nos sociétés, la prise de intégrerait les informations significatives des
sur l'ensemble de
son cycle de vie, décision dans l'industrie et en politique locale se performances des procédés envisagés dans
depuis l'extraction limitait à une optimisation du critère de coût une démarche d’aide à la décision. L'analyse
des matières pre-
dans un périmètre restreint [Dujet, 2005]. Au- multicritère peut prendre en compte l'ensemble
mières qui le com-
posent jusqu'à son jourd'hui, le développement se heurte à des de ces problèmes et constitue donc un outil tout
élimination en fin limites universelles qui nous obligent à penser à fait adapté au concept transversal d'analyse
de vie, en passant
par les phases de différemment l'avenir : d'où le concept de déve- des procédés de traitement des sédiments dans
distribution et d'uti- loppement durable. le cadre du développement durable. Les mé-
lisation. thodes multicritères permettent de dégager le
C’est ainsi que le contexte actuel européen
et national conduit les industriels à proposer des meilleur compromis dans l'échelle de valeurs
stratégies et des choix techniques prenant en considérées.
compte les trois composantes, environnemen- Une analyse de l’évaluation des procédés de
tales, techniques et sociales de leurs procé- traitement des sédiments est proposée utilisant
dées, sans oublier évidemment les contraintes l’ACV comme source de données pour les cri-
économiques. tères environnementaux au sein d’une analyse
L’évaluation environnementale identifie et multicritère.
évalue les effets potentiels générés sur l’envi-
ronnement par des activités, des procédés, des
produits ou des services d’une organisation. Les
performances techniques du procédé sont du
Crée en 1816,
est une école ressort du génie des procédés avec la mise au
d'ingénieurs fran- point de procédés efficaces et performants dans
çaise à vocation
un contexte de réduction des consommations
généraliste, sous
tutelle du minis- d’énergie, des ressources et des rejets. Enfin la
tère de l'indus- composante sociale des procédés doit être inté-
trie. Membre de
l'Institut Mines- grée dans un souci de développement durable.
Télécom et du
Groupe des Écoles
des Mines,
Elle est égale-
ment impliquée
au sein de 5
pôles de compé-
titivité : SCS, AXE-
LERA, VIMECA ,
TENERRDIS,
SPORALTEC
5
III.1 INTRODUCTION
L'analyse multicritère (AMC) a été développée dans la deuxième moitié du XXème siècle afin
d'apporter des éléments rationnels pour des problèmes décisionnels. En effet, la rationalité de la
décision est difficilement perçue lorsque certains problèmes nécessitent de prendre en compte un
grand nombre de critères pour décrire l’objet de décision.
L’aide multicritère à la décision considère le tiques d'aide à la décision auxquelles les mé-
comportement décisionnel guidé par la résultante thodes d’analyse multicritère s’efforcent de ré-
de plusieurs critères en conflit ou contradictoires. pondre.
Dans ce cadre, les modèles et outils d'aide à la L’analyse multicritère permet de prendre en
décision s'appuient explicitement sur la construc- compte un nombre important d'avis et de motiva-
tion d'une famille de critères traduisant les as- tions. Parallèlement, l'utilisation d’une méthode
pects pertinents du problème de décision. De ce d'analyse multicritère confère de l'autorité aux
fait, l'analyse multicritère vient en soutien pour décideurs et constitue un bon soutien de dé-
aider à trouver la meilleure solution possible. monstration en direction des tiers.
Classiquement, on différencie quatre probléma-
Critères
d’évaluation Quatre problématiques d’aide à la décision [Hugrel, 2000]
Expression
qualitative ou
quantitative
III.2 OBJECTIF DE L’APPROCHE
de points de
vue, objectifs, Dans toutes les méthodes d'analyse multicritère, il s'agit de choisir et d'utiliser le modèle mathé-
aptitudes ou matique le plus adapté au type de décision à prendre. Comme toute modélisation, l'analyse multicri-
contraintes tère doit décrire la réalité de façon pertinente pour permettre de transposer les conclusions du mo-
relatives au dèle vers le problème réel. Pour choisir et mettre en œuvre le modèle, on fait généralement appel à
contexte réel,
une ou plusieurs personnes extérieures à la décision, désignée(s) par "l’homme d’étude".
permettant de
juger des per- L’aide multicritère à la décision consiste
sonnes, des à mettre en œuvre les moyens pour évaluer L’objet de décision est associé à plusieurs
objets ou des un ensemble de décisions potentielles, décisions potentielles appelées actions.
évènements aux travers des préférences et des points de vue des
[Maystre et
décideurs, appelés critères
al, 1994]
6
Modélisation La responsabilité de la décision ne revient La première étape consiste à établir d’une
Opération par pas à "l’homme d’étude", ni aux résultats qu'il part, l’objet de décision et les différentes déci-
laquelle on obtiendra par l'analyse multicritère. La décision sions potentielles, définissant l’espace des ac-
établit le mo- finale est prise par les décideurs. Il peut s'agir tions d’autre part.
dèle d’un sys- d'une personne, d'un groupe de personnes aux La construction de l’analyse multicritère se
tème com- intérêts communs ou au contraire de personnes fera selon plusieurs critères qui permettent de
plexe, afin ou de groupes de personnes aux intérêts diver- définir les points de vue selon lesquels les déci-
d’étudier plus gents. Pour les problèmes d'ordre environne-
commodément deurs souhaitent juger ou évaluer une action de
mental, il faut compter un certain nombre de décision.
et de mesurer
groupes aux opinions éventuellement opposées :
les effets sur
ce système autorités locales, gouvernement, entreprises,
des variations groupements publics…
de tel ou tel de
ses éléments
composants. III.3 DEVELOPPEMENT D’UNE ANALYSE MULTICRITERE
[http://
atilf.atilf.fr/] L’analyse multicritère se base sur la construction d'une famille de critères traduisant
les aspects pertinents du problème décision.
Les méthodes mathématiques d’analyse multicritère permettent de formaliser un problème d’aide à

la décision, qui est un problème d’optimisation multi-objectif sur un espace discret de solutions. De
ce fait, l'analyse multicritère vient en soutien pour aider à trouver la meilleure solution possible.
Formellement, un objet de la décision appartient à un ensemble fini de dimension m, de solu-
tions possibles appelées actions ou réalisations. Chaque réalisation est caractérisée par une éva-
luation de chacun des n critères selon une fonction d’utilité choisie. A un critère Ci est associé un
Méthode MAUT poids wi. Les données nécessaires à la méthode d’analyse multicritère sont réunies dans la matrice
Multi-Attribute Utility de décision Amn
Theory (théorie de
l’utilité multi- Les grandes étapes de la mise en œuvre d’une analyse multicritère sont :
attributs), Méthodo-
logie développée
vers la fin des an-
1/ Définition d’objet de la décision
nées 60 par Ralph
Keeney et Howard 2/ Constructions des critères et de leur fonction Identification des actions possibles
Raiffa qui repose d’utilité, ce qui permet de définir une échelle
sur l’agrégation de d’évaluation des critères
l’utilité partielle de
chaque critère pour en // Choix de la méthode d’analyse multicritère
chacune des actions 3/ Choix du problème : minimisation ou maximisa-
parmi les méthodes agrégatives a priori et MAUT,
à évaluer. Cette tion, transposition de critères
ou les méthodes de surclassement (cf annexe)
méthode est adap-
tée pour traiter des
problèmes caractéri- 5/ Choix du problème : minimisation ou maximisa-
sés par des information, transposition de critères
tions incertaines. 6/ Normalisation des données si nécessaires
[http://www.emse.fr/
spip/IMG/pdf/ 7/ Analyse des résultats et de la robustesse de la
These_AHammami_
2003.pdf]
7
PROGRAMME Les étapes de validation et de rétroaction critère selon l'échelle correspondante à ce cri-
SEDIMARD 83 entre l’homme d’études et les décideurs sont tère. Les exigences par rapport aux échelles dif-
indispensables et constituent des rétroactions fèrent d'une méthode à une autre. La matrice
(SEDIments
MARins Dragués sur la mise en œuvre de cette approche, non d'évaluation des actions par rapport aux critères
du Var) représentées sur le tableau précédent. sert d'entrée aux méthodes d’analyse multicri-
Les alternatives ou actions peuvent être évi- tère.
Programme
dentes dès le problème posé ou bien nécessiter Pour un même problème, les résultats don-
d’identification
une réflexion et une recherche approfondie pour nés par différentes méthodes d’analyse multicri-
des modes ter-
les définir. Il est important de ne pas omettre tère peuvent différer et il peut être parfois utile
restres de ges-
d'alternative lors de l'identification des actions d'en utiliser plusieurs en parallèle pour éliminer à
tion des sédi-
car la méthode d'analyse multicritère ne peut pas la comparaison les effets dus à la formulation
ments dragués
fournir de réponses à des questions qu'on ne lui mathématique de chacune d'entre elles.
(Projet lancé en
a pas posées. L'espace des actions est définie Les étapes suivantes décrivent la mise en
2006 par le Con-
pour une problématique posée. œuvre de l’analyse multicritère de l’évaluation
seil Général du
Var) Les critères sont les différents points de vue des procédés de traitement de sédiments qui
selon lesquels les décideurs souhaitent juger les découle de l’expérience acquise dans le cadre
actions, par exemple économique, social, envi- de deux programmes : SEDIMARD et PCB AXE-
ronnemental... Une famille de critères est satis- LERA (qui font l’objet de deux guides de réalisa-
faisante si elle contient un nombre important de tion de CAP sédiments).
critères (suffisant pour évaluer tout ce qui parait
important aux décideurs), mais sans redondance
ni forte interdépendance entre deux critères. Les
critères n'ayant pas tous la même importance,
les décideurs et hommes études doivent chiffrer
ensemble cette différence d'importance en affec-
PCB AXELERA tant un poids numérique à chaque critère.
Programme en- L'évaluation des actions au regard des cri-
gagé en dé-
tères constitue un travail de documentation im-
cembre 2008 par
le ministère de portant. Il s'agit d'affecter une évaluation numé-
l'écologie, de rique ou verbale à chaque action pour chaque
l'énergie, du dé-
veloppement du-
rable et de l'amé-
nagement du
territoire, qui a
confié au pôle de
compétitivité Axe-
lera le volet de
recherche appli-
quée sur les
techniques de
dépollution de
son plan national
d’actions sur les
PCB.
8
Unité fonctionnelle IV.1 ETAPES METHODOLOGIQUES
Elément de mesure
permettant de quantifier Le développement méthodologique s’effectue suivant les étapes présentées dans la figure sui-
la fonction remplie par
le produit (ou le procé- vante :
dé) étudié et destiné à
être utilisé comme unité
de référence dans une
analyse de cycle de
vie. Par exemple, pour
de la peinture, l'unité
fonctionnelle pourra
être la quantité de
peinture nécessaire
pour couvrir un mètre
carré de mur avec un
degré d'opacité défini et
pour une durée de 10
ans. [glossaire Ademe
http://www2.ademe.fr/
servlet/list?
catid=12843&cid=96&
m=3]]
Scénario
Description d’un
ensemble de
conditions nor-
males et excep-
tionnelles perti-
nentes pour une
situation particu-
lière d’élimina-
tion ou d’utilisa-
tion de déchets,
en vue de la dé-
termination du
comportement à
la lixiviation sur
une période spé- Étapes de développement de la méthode multicritère d’évaluation
cifiée.[Norme NF des procédés de traitement des sédiments
EN 12920+A1]
9
Méthode La démarche de développement de la mé- La quatrième étape est celle du renseignement
AMTRAS thode multicritère d’évaluation des techniques des critères et de leurs indicateurs.
Analyse Multicritère de traitement des sédiments pollués débute par Au cours de la cinquième étape, la méthode
pour le TRAitement
la définition des limites du système qui doivent d’analyse multicritère est choisie. C’est par
des Sédiments.
servir de référence commune à laquelle chacun exemple à ce stade que la méthode AMTRAS
Outil spécifique
créée par INSAVA- des procédés ou scénarios étudiés sera rame- (développée par INSAVALOR-POLDEN et ba-
LOR-POLDEN, né, de la même manière que pour une étude sée sur la moyenne pondérée) utilisée pour le
basé sur l’agréga- ACV est définie l’unité fonctionnelle. programme SEDIMARD est mise au point en
tion des données
L’étape suivante consiste en une description fonction des critères, de leur méthode d’évalua-
par le calcul de la
moyenne pondérée
très précise des procédés ou scénarios étudiés. tion et des données à prendre en compte.
mais qui permet à Devront y figurer toutes les entrées/sorties, ainsi La sixième et dernière étape consiste en la
tout moment d’ana- que les flux de matières traitées, à savoir les mise en œuvre de l’analyse multicritère sur les
lyser en détails les sédiments. procédés ou scénarios, éventuellement asso-
notes obtenues en
Au cours de la troisième étape, les critères ciée à l’utilisation de méthodes éprouvées
revenant aux diffé-
rents critères. des performances sont identifiés et définis en comme Electre III ou Prométhée à des fins de
fonction des souhaits d’évaluation des déci- comparaisons de résultats.
deurs. C’est au cours de cette étape que l’on
décide des familles de critères utilisées, ainsi
que des critères et de leurs indicateurs. Quatre
familles de critères sont à la disposition des dé-
cideurs : les familles environnementales, tech-
niques, économiques et sociales.
INSAVALOR
Filiale de Re-
cherche & Déve-
loppement, Valori-
sation et Forma-
tion Continue de
l’INSA de Lyon.
Promoteur actif de
la recherche de
l’INSA de Lyon,
INSAVALOR favo-
rise les relations
entre les labora-
toires et les entre-
prises en quête de
solutions technolo-
giques, de compé-
tences et de for-
mations pour leurs
projets innovants.
10
IV.2 DÉFINITION DE L’UNITÉ FONCTIONNELLE
Les frontières du système peuvent être établies à partir du dragage ou à partir du stockage pro-
visoire des sédiments dragués, jusqu’à l’étape de traitement ou, plus loin, de valorisation ou d’élimi-
nation. Les possibilités de fractionnement du système qui sera l’objet de l’étude sont représentées
dans la figure qui suit :
POLDEN
Equipe d’études et de
recherches d’INSAVA-
LOR compétente dans
le domaine des déchets
industriels et urbains,
des sédiments et sols
pollués. POLDEN contri-
bue au développement
ou à l’optimisation des
stratégies de traitement
et de valorisation des
déchets industriels et Frontières du système étudié [Inspirée de l’analyse de cycle de vie (ACV)]
urbains, des sédiments
et des sols pollués, en
tant que nouvelles
ressources de matières
La figure ci-dessus met en évidence l’exis- troisième sous-système correspond à la valorisa-
premières ou d’énergie tence de trois sous-systèmes. Le premier corres- tion du sédiment traité ou à son élimination. Ce
et dans un objectif de
développement durable.
pond au dragage d’où le sédiment à traiter est découpage permet une certaine souplesse en
Depuis juillet 2010, issu. fonction de l’état de développement de l’étude.
POLDEN place l’essentiel
de ses compétences et Le deuxième correspond au traitement du sé-
ressources techniques à
la disposition des entre-
diment, traitement qui peut englober du prétraite-
prises sur PRO- ment et plusieurs procédés possibles. Enfin, le
VADEMSE.
11
IV.3 DESCRIPTION DES PROCEDES : DIAGRAMMES DE FLUX, ENTREES/SORTIES
Une description détaillée des transferts de masse et des flux énergétiques doit être réalisée afin
de faire une analyse correcte des différents procédés ou scénarios en jeu. Il est préférable que
cette description soit effectuée sous forme d’un schéma exhaustif.
Dans ces diagrammes, le flux qui constitue leEgalement, le deuxième bilan fondamental doit
fil directeur doit être le flux de la masse de sédi-
être l’inventaire des entrées/sorties, aussi bien
ments dans la mesure où tout doit être ramené à énergétiques que matières (réactifs, additifs…).
une masse déterminée de matière traitée à des Ce bilan doit être obligatoirement interconnecté
fins de comparaison. avec le flux des sédiments, d’autant plus, que
C’est pourquoi le bilan matière doit être précis, certains intrants vont être intégrés au bilan ma-
généralement basé sur une tonne de matière tière, et qu’il faudra nécessairement relier les
sèche de sédiments en entrée. intrants à une masse unitaire de sédiments trai-
tés.
Exemple du diagramme de flux matière et énergie

d’un procédé de traitement biologique de sédiments :
légende
Plus spécialement dans le cadre de scénarios, il est aussi important de pouvoir

faire figurer les kilométrages effectués pour le transport du sédiment.
12
IV.4 CONSTRUCTION DES CRITÈRES ET INDICATEURS
L’ensemble des informations nécessaires suit une arborescence. Cette dernière est construite
suivant plusieurs niveaux que nous proposons de présenter ici. Puis la structuration finale des fa-
milles de critères est finalisée.
IV.4.1. Structuration arborescente des familles d’évaluation de la performance

L’objectif est de rendre compte d’une situation par l’évaluation des performances globales de
différents procédés ou scénarios de traitement de sédiments. Veleva (2001) cité par Raymond
(2009) montre que l’indicateur est un instrument qui poursuit trois objectifs principaux :
 Rendre compte d’une situation
 Aider à la décision pour les décideurs
 Mesurer les progrès et les évolutions vers des objectifs fixés
Ainsi, la performance d’un système pour rendre compte d’une situation se base sur l’évaluation
quantitative ou qualitative d’indicateurs.
 IV.4.1.1 Le système d’information

Selon les auteurs, l’indicateur peut être tantôt un paramètre, une variable, une mesure, une va-
leur, une information ou bien un sous-indice. Le tableau ci-dessous présente les définitions des dif-
férents niveaux d’un système d’information pour une aide à la décision (critères, indicateurs, para-
mètres).
Définition Source
 Caractère ou signe permettant de distinguer une chose, une notion
ou qui sert de base à un jugement d’appréciation. Il s’agit donc
d’un élément auquel on se réfère pour porter un jugement, une [Robert, 2001],
Critères appréciation. [Laforest, 2008]
 Les critères représentent les thèmes par rapport auxquels l’évalua-
tion va se faire pour atteindre le ou les objectifs.
 Instrument servant à fournir des indications
 Valeurs quantitatives ou qualitatives relatives, dérivées de para- [Robert, 2001],
mètres et/ou de mesures [Laforest, 2008],
Indicateurs  En positionnant la variable par rapport à un seuil elle devient un [Girardin et al.,
indicateur 2005], [Riley, 2001]
 observations brutes mises en relation avec leur point de référence.
On parle alors d’indicateurs de performance.
 Données mesurées ou estimées qui serviront à construire l’informa-
tion contenue dans les indicateurs
 Quantité à fixer librement, maintenue constante dont dépend une
Paramètres
fonction de variables indépendantes, une équation ou une expres- [Robert, 2001],
Variables
sion mathématique.
Données brutes, [Laforest, 2008]
Données traitées  Grandeur considérée comme constante dans les équations décri-
Mesures vant un certain système mais qu’on peut faire varier si on veut
appliquer les équations à un autre système.
 Élément d'information à prendre en compte pour prendre une déci-
sion ou pour effectuer un calcul.
Définitions des niveaux d’information du système
13
Le tableau met en évidence les 3 principaux valeur qui permet de décrire le phéno-
niveaux d’information [Raymond, 2009] : mène, tandis que l’échelle définit le réfé-
 les paramètres et les variables sont les rentiel par rapport auquel est comparée
données du terrain. cette valeur. Cette échelle peut être quali-
tative ou quantitative [Desthieux, 2005].
 Les indicateurs : pour passer du paramètre
 Les critères qui servent de base à un juge-
à l'indicateur, il faut déterminer une valeur
de référence : « un indicateur est en réalité ment d’appréciation.
un couple descripteur- échelle », Labouze
(1995) cité par [Personne, 1998]. Dans
cette configuration, le descripteur est la
 IV.4.1.2 L’organisation de l’information

L’ensemble des éléments constituant le système d’évaluation des procédés (critères, indica-
teurs, paramètres, variables) peut être structuré de manière hiérarchique ou arborescente comme
le proposent les méthodes d’analyse multicritère :
Structure générique d’un système organisé hiérarchique d’information
Etant donné que nous nous intéressons à plusieurs familles de critères : environnementaux,
économiques, sociaux et techniques, nous pouvons adapter cette structure hiérarchique en une
arborescence générique à appliquer à chaque famille :
Arborescence générique de structuration des informations relatives

à l’évaluation globale des performances des procédés
14
IV.4.2 . Démarche de sélection des critères et indicateurs
L’identification, la sélection et l’élaboration des indicateurs sont effectuées suivant la procédure
d’arborescence générique :
 IV.4.2.1 Recherche bibliographique

Le travail bibliographique a été la première voie de recherche des indicateurs et des critères
d’évaluation des performances aussi bien d’un point de vue environnemental, économique, social
que technique. Elle concerne aussi bien des articles scientifiques, des thèses de doctorats, des
sites internet que des documents plus techniques. L’ensemble des références utilisées est présenté
dans le document de synthèse des indicateurs.
 IV.4.2.2 Utilisation de la représentation des procédés et des bilans de flux

Afin de s’assurer de la complétude, pertinence et cohérence des indicateurs et critères vis à vis
de notre problématique, nous proposons de travailler sur la représentation des procédés de traite-
ment des sédiments. Ces représentations, en utilisant des signalétiques spécifiques et en reposant
sur des outils de type diagramme de flux doivent permettre d’identifier, de compléter ou de confir-
mer la liste des indicateurs et des critères. Les schémas sont présentés dans la partie concernée.
 IV.4.2.3 Utilisation de critères de sélection

La mise en place d’un indicateur repose sur le besoin de compréhension d’un phénomène,
d’une situation par l’utilisateur. L’indicateur rend compte de la situation en simplifiant l’information
dans le but de la rendre compréhensible [Tyteca, 2002]. Outre cette fonction de simplification des
phénomènes complexes, l’indicateur est un outil de communication. [Raymond, 2009].
Cependant, la simplification de l’information à cependant nécessaire que les indicateurs choisis

des fins de compréhension et de communication soient assez nombreux pour être représentatifs
bien que permettant d’obtenir une vision objective de l’ensemble du phénomène observé [Raymond,
du réel, reste très souvent incomplète. Par consé- 2009].
quent, le nombre d’indicateurs choisis doit être L’analyse des trois objectifs d’un indicateur
optimisé, car un nombre trop important d’indica- (rendre compte d’une situation, aide à la décision,
teurs rend l’information transmise confuse. Il est mesure des progrès) fait émerger un certain
15
nombre d’exigences sur lesquelles repose la qua- au maximum nos critères et indicateurs de perfor-
lité d’un bon indicateur. L’ensemble des critères mance globale au regard de ces critères de quali-
de qualité d’un indicateur est présenté dans le té avec une vision globale et holistique plutôt
tableau qui suit. qu’avec une vision analytique. Ainsi nous utilise-
Ces exigences peuvent d’une part être contra- rons cette source de critères de qualité d’un indi-
dictoires entre-elles [Donnelly et al., 2007], cateur pour sélectionner les critères et indicateurs
[Personne, 1998] et, d’autre part, il peut être diffi- relatifs à notre étude.
cile de répondre à l’ensemble de ces critères
dans la pratique. Cependant, il est utile d’évaluer
Critères Sous-critères Définition
Necessite de fournir une information repondant a un besoin de l’entreprise ou

Besoin
des parties interessees
Comparabilite Comparabilite de l’indicateur a l’objectif auquel il doit etre lie
Capacite a communiquer l’information de façon comprehensible pour un public

Comprehension
Pertinence general ou specialise.
Existence d’un consensus des parties interessees quant a la validite de l’indica-

Consensus
teur
Capacite a etre mis a jour regulierement et a indiquer les progres realises pour
Tendance
atteindre l’objectif
Capacite de la mesure a decrire fidelement et synthetiquement le phenomene a

Representativite
etudier
Calculabilite a partir de grandeurs observables sans ambiguite et avec une base

Justesse Objectivite
scientifique saine
d’analyse
Referentiel Existence d’une valeur de reference
Variabilite monotone par rapport au phenomene decrit pour pouvoir interpreter

Univocite
ses variations sans ambiguite
Fiabilite du dispositif et des procedures de mesure qui doivent etre clairement

Fiabilite
definies et faciles a reproduire
Mesurabilite Accessibilite des donnees de base a un rapport cout benefices raisonnable

Données
Precision Acceptabilite de la marge d’erreur
Capacite a detecter le signal parmi le bruit et a varier pour une faible variation
Sensibilite
du phenomene observe et dans un court delai
Critères de qualité d’un bon indicateur [Donnelly et al., 2007], [Desthieux, 2005], [Personne, 1998]
16
SIMAPRO® IV.4.3. Choix des critères et indicateurs
Outil profession-
nel développé
pour collecter,  IV.4.3.1 Arborescence des familles de critères
analyser et con- Comme nous l’avons présenté précédemment, les familles de critères, les critères et les indica-
trôler les perfor-
mances environ- teurs se structurent sous la forme d’une arborescence qui est propre à chaque problème considéré.
nementales de La synthèse de l’arborescence mise au point pour l’étude des procédés de traitement des sédi-
produits et ser- ments pollués aux PCB est présentée sur la figure suivante pour les niveaux familles et critères :
vices, selon les Arborescence des critères de performance de technologies de traitement des sédiments pollués par le polychlorobiphényles (PCB)
normes ISO
Famille des critères
14040 et ISO environnementaux
14044. Depuis Bilan des ressources Impact sur la santé Impact sur le Impact sur la qualité
1990, SimaPro naturelles biotiques et
abiotiques
humaine (population
environnante)
changement
climatique
des écosystèmes
est le logiciel
d’ACV le plus Famille des critères
utilisé au monde. techniques
SIMAPRO utilise Adaptabilité du procédé aux Rendement des procédés de Disponibilité – maintenance
la base de don- variations de gisement dépollution des technologies
nées
économiques
Coût de mise en place du
Coût d’exploitation du procédé Coût d’éco efficience
procédé

sociaux et societaux
Risques Intégration
Conditions de Contraintes
sanitaires et sociale et Nuissances
travail d’implantation
technologiques sociétale
Exemple d’arborescence des familles de critères et des critères :

cas de l’étude des procédés de traitement des sédiments pollués aux PCB [Meave, 2012]
 IV.4.3.2 Les indicateurs

Un indicateur est caractérisé par différents attributs tels que son nom, sa définition, son mode de
calcul, sa source d’origine ou encore son unité de mesure [Drogoul, 2006]. Ainsi, chaque indicateur
ECOINVENT
devra être défini de la sorte dans le tableau de synthèse.
Base leader interna-
tional dans le do-
maine des données Un premier travail sur les indicateurs fait ressortir nomiques, sociaux et sociétaux. Par exemple, la
d'écobilans, elle est une quantité importante d’indicateurs à prendre méthode d’analyse proposée ici prévoit que la
utilisée pour la mise
en place de certifica- en considération. L’utilisation des critères de sé- plupart des indicateurs des critères environne-
tions environnemen- lection doit permettre de réduire le nombre d’indi- mentaux soit obtenue par la mise en œuvre du
tales, pour les bilans
carbone, le design cateurs et de critères. logiciel SimaPro® (logiciel de calcul de l’Analyse
environnemental, et du cycle de vie (ACV), méthode normalisée au
autres démarches Les figures suivantes montrent les arbores-
environnementales cences des différents critères et familles de cri- niveau international (famille des normes ISO
comme notamment
la réalisation d'ACV.. tères définis pour l’analyse des procédés de trai- 14040) utilisant la base de données ECO-
Base portée par
tement des sédiments pollués aux PCB. Il s’agit INVENT).
ECOINVENT Center,
organisme à but non- des critères environnementaux, techniques, éco-
lucratif.
17
Arborescence des critères de performance des technologies de traitement des sédiments pollués par les PCB
Ressources
Exemple d’arborescence deCritères
critères ENVIRONNEMENTAUX
naturelles abiotiques
Concerne les res-
environnementaux
E : critère environnemental
sources naturelles qui
ne relèvent pas d’or- Bilan des ressources naturelles
ganismes vivants (par Impact sur la santé humaine
biotiques et abiotiques
opposition aux res-
sources forestières,
cultures végétales,
E. 3 E. 5 Pollution E. 6 Création E. 7 Pollution dans
ressources halieu- E. 1 Bilan des E. 2 Bilan des E. 4 Bilan d’ozone
Consommation dans l’air l’eau
tiques,…). L’indicateur ressources ressources
d’eau pour le
énergie non photochimique
d’épuisement des abiotiques biotiques renouvelable
traitement
ressources abiotiques
Charge polluante
est extrait de la mé- dans les rejets
Risque de création
Charge polluante aqueux
thode CML 2001, Intensité d'eau pour le d’ozone
Bilan de raréfaction Intensité énergétique émisse dans l’air photochimique
développée par l’Uni- des ressources
Intensité des traitement dans le des ressources naturels
ressources biotiques périmètre de
versité de Leiden. Il abiotiques
l'installation
non renouvelables
concerne à la fois les

ressources énergé-
tiques et non énergé-
tiques et est exprimé Impact sur le changement climatique Impact sur la qualité des écosystèmes
en masse équivalent
Sb.
E. 8 Effet de serre E. 10 Acidification E. 11 Caractérisation E. 12

E. 9 Risque de
terrestre du risque Eutrophisation
bioaccumulation
écotoxicologique
Potentiel de réchauffement global Potentiel

Potentiel de Potentiel d’acidification Caractérisation du d’eutrophisation
bioaccumulation terrestre risque écotoxicologique
Légende
E: Critère environnemental
Exemple d’arborescence de critères TECHNIQUES

PCB Critères techniques
Les polychlorobiphé- T : critère technique
nyles sont des subs-
tances très peu bio-
dégradables qui,
après rejet dans l’en-
vironnement, s’accu- T.1 Adaptabilité du procédé aux T2. Rendement des procédés de T3. Disponibilité – maintenance des
mulent dans la variations du gisement dépollution technologies
chaîne alimentaire.
Ces composés se
retrouvent ainsi dans Taux d’abattement des PCB dans les
Compatibilité de la filière avec la taille Nombre d’heures annuelles de fonctionnement
tous les milieux de sédiments
granulométrique du sédiment à traiter
l’environnement, et
dans le biota. Les Taux d’abattement des polluants (autres que
PCB ont été fabri- Sensibilité de la filière à la composition PCB) Fiabilité technique de l’équipement
qués industriellement chimique du sédiment à traiter
à partir de 1930. Leur Légende
stabilité chimique et Taux d’abattement de la pollution lixiviable
leur ininflammabilité Adaptabilité de la filière à la taille du
T: Critère technique
gisement
ont conduit à utiliser
ces produits principa- Taux des déchets ultimes produits
lement comme fluides Efficacité surfacique
diélectriques (huile).
Leur production est
arrêtée depuis les
années 80.
18
Eco-efficience
Exemple d’arborescence de critères ECONOMIQUES
Stratégie ou ap- Famille des critères économiques
proche visant à disso-
EC : critère économique
cier l’utilisation de
ressource et la libéra-
tion de polluant pour
une activité écono- Coût de traitement du procédé
mique. Elle est quan-
tifiée par le rapport de
la valeur produite en
sortie de système (la
valeur des produits et
des services produits EC1: Coût d’investissement du EC2: Coût d’exploitation du
EC3: Coût d’éco-efficience
par une entreprise, procédé procédé
secteur ou l'économie
dans son ensemble)
divisée par l'entrée (la
somme des pressions
environnementales
Retour sur Coût d’abattement des
générées par l'entre- Coût d’amortissement Coût de traitement
l’investissement polluants
prise, le secteur ou
l'économie). [OCDE]
Légende
EC: Critère économique
ExempleFamille des critères

d’arborescence sociauxSOCIAUX
de critères et societaux
ET SOCIETAUX
S : critère social
S1: Risque sanitaire et technologique S4: Intégration sociale et sociétale
Indice de risque sanitaire des opérateurs Nombre d’emplois
Indice de risque technologique des opérateurs Acceptabilité spécifique du projet

Intégration
Sociale S2: Conditions de travail S5: Nuisances
et sociétale
Impact du sys- Niveau de bruit intérieur Niveau de bruit extérieur
tème, procédé
Niveau d’odeur à l’intérieur de l’installation
ou filière sur le Niveau d’odeur à l’extérieur de la filière
nombre et la
S3: Contraintes d’implantation
qualité d’emplois Artificialisation des sols
et sur les at- Distance parcourue pour le traitement
tentes de la so-
ciété. Légende
S: Critère social
19
 IV.4.3.3 Description des critères sociaux et méthodes d’évaluation
Compte tenu de la spécificité des aspects sociaux et sociétaux, nous avons choisi ici, pour
exemple, de détailler les critères sociaux et sociétaux de l’étude des procédés de traitement des
sédiments pollués aux PCB. La famille se divise en 5 critères :
Critère S1 : Risque sanitaire et technologique Les critères sociaux peuvent être évalués de
 Risque sanitaire des opérateurs qui représente le façon quantitative ou qualitative en fonction des
risque, immédiat ou à long terme, plus ou moins informations disponibles et de la période d’éva-
probable auquel la santé des opérateurs est expo- luation (avant ou après implantation de la filière
sée.
de traitement). Notre objectif est de fournir des
 Risque technologique des opérateurs qui repré-
sente le risque du à une défaillance technologique indicateurs d’évaluation des procédés dans le but
auquel l’opérateur peut être confronté. d’obtenir un profil global de la filière.
Dans le cas où l’évaluation se fait a priori et
Critères S2 : Conditions de travail (nuisances) donc sans possible mise en œuvre d’instruments
 Niveau de bruit intérieur : au-delà de la conformité de mesure ou de retour d’expérience réelle, nous
réglementaire considérée comme indispensable, proposons, comme le prônent Becker (2001),
l’évaluation peut se faire par une estimation de
Gamboa (2006), Garmendia et al (2010), de se
l’exposition des opérateurs au bruit.
référer à des évaluations d’experts.
 Niveau d’odeur intérieur : il correspond à la per-
ception d’odeur à l’intérieur d’un bâtiment à proxi- Ceci suppose la mise à disposition d’échelles
mité des procédés pouvant générer une nuisance
auprès des opérateurs. de mesure, basées sur des degrés de perception,
comme le présente le tableau suivant.
Critères S3 : Contraintes d’implantation

 Distance parcourue par le traitement : c’est la dis-
tance parcourue par le sédiment pour son traite-
ment au sein du système d’étude, liée au contexte
particulier d’implantation.
Critères S4 : Intégration sociale et sociétale

 Nombre d’emploi : correspond au nombre d’emploi
créé par la filière.
 Acceptabilité spécifique du projet par les acteurs
locaux (associations, riverains, etc.)
Critères S5 : Nuisances (pour les riverains)

 Niveau de bruit extérieur : au-delà de la conformité
réglementaire considérée comme indispensable,
l’évaluation peut se faire par une estimation du
bruit occasionné par l’usine à l’extérieur de son
enceinte : gène pour les riverains
 Niveau d’odeur à l’extérieur de l’installation : il
correspond à la perception de l’odeur occasionnée
par l’installation à l’extérieur du site : gène pour les
riverains.
20
Exemples de systèmes de notations de critères basées sur des évaluations d’experts.
 IV.4.3.4 Choix d’échelle d’évaluation des critères

La quantification des critères de l’AMC constitue en soi un choix stratégique puisqu’il condi-
tionne les résultats de l’analyse. Pour les critères environnementaux, la qualité des échelles de va-
leurs des critères est consécutive de l’utilisation de l’ACV. Les autres critères, techniques, sociaux
et économiques, relèvent plus classiquement d’une échelle d’évaluation avec transportions de fonc-
tions d’utilité.
21
IV.5 LES OUTILS MULTICRITERES
IV.5.1. Objectif
Il s’agit de prendre en compte le caractère a priori non comparable des différentes actions, les
procédés de traitement des sédiments, afin d’obtenir une évaluation sur leurs capacités de perfor-
mance technique, économique, environnementale et sociale : il s’agit bien d’un problème d’analyse
multicritère (on parle aussi de méthode d’aide à la décision multicritère).
IV.5.2. L’analyse hiérarchique multicritère (AHM)

 IV.5.2.1 Introduction
Pour cette problématique et compte tenu des éléments structurants de l’évaluation de la perfor-
mance des procédés de traitement des sédiments, une approche multicritère hiérarchique est bien
adaptée.
L’analyse hiérarchique multicritère (AHM) ou a) Première étape : elle consiste à définir une
l’analyse hiérarchique des procédés (AHP), déve- arborescence hiérarchique de critères et de sous
loppée par Thomas Saaty [Saaty 1984] permet, critères.
via la comparaison de paires d’actions et de cri- b) Deuxième étape : la représentation de la
tères, un choix justifié entre des actions prééta- structure des priorités (préférences) se fait sous
blies. Elle vise à affiner le processus de décision la forme de comparaison binaire entre chaque
en examinant la cohérence et la logique des pré- couple de critères (ou sous-critères) pour chaque
férences du décideur. La décision est alors dite niveau de l’arbre. La structure des préférences de
rationnelle, systématique et correctement prise. chaque réalisation est également établie pour
La méthode AHP repose sur quatre principes fon- chaque couple de sous-critères terminaux
damentaux : (appelés feuilles de l’arbre). Chaque critère doit
- la structuration hiérarchique (classes - critères - être identifié, avec sa définition et son intensité.
poids) L’échelle de valeurs absolues de 1 à 9 est définie
- la structuration des priorités (sous critères - dans le tableau suivant.
rangs)
- la cohérence logique
- l’agrégation partielle ou globale pour chaque
action
22
Degrés
Définitions Explications
d’importance
Importance égale des deux
1 Deux éléments contribuent autant à la propriété
éléments
Un élément est un peu plus impor- L’expérience et l’appréciation
3 tant que l’autre personnelles favorisent légèrement
un élément par rapport à l’autre
L’expérience et l’appréciation
Un élément est plus important
5 personnelles favorisent fortement in
que l’autre
élément par rapport à un autre
Un élément est beaucoup plus im- Un élément est fortement favorisé et sa dominance
7
portant que l’autre est attestée dans la pratique
Les preuves favorisant un élément
Un élément est absolument plus
9 par rapport à un autre sont aussi
important que l’autre
convaincantes que possible
Cette échelle de valeurs permet de construire Lorsque le ratio de cohérence est inférieur à
une matrice de jugements personnels qui repo- 10 %, le poids des critères évalué est alors cohé-
sent sur les préférences des acteurs de la déci- rent et ne présente pas de cycle notoire. Ceci
sion. Cette matrice est utilisée pour construire les permet d’établir l’évaluation de chaque poids wi
poids des critères à partir du calcul deux indices. de chaque critère i à partir de préférences. Enfin,
La cohérence de la matrice des préférences par la structure de l’arbre conduit à établir le poids
critère (soit le poids calculé de chaque critère) d’un critère final comme étant le poids du chemin
permet de calculer la cohérence moyenne de la entre la racine de l’arbre et le dernier sous-critère.
matrice proposée et de l’indice de cohérence, IC. Notons que ce RC certifie un calcul cohérent des
Cet indice de cohérence IC étant égal à : poids (cohérence logique) mais ne donne pas de
valeur de jugement sur les poids obtenus (faibles,
grands, équipondérés…).
n étant le nombre de critères de même niveau. c) Troisième étape : enfin la dernière étape con-
siste en l’agrégation de l’ensemble des critères en
un critère unique selon une somme pondérée.
La cohérence des résultats doit être vérifiée à
partir de l’indice IR, indice de cohérence aléatoire
pour une matrice aléatoire de même taille et, de
l’IC de la matrice de préférences.
Le ratio de cohérence RC est égal à:
23
 IV.5.2.2 Mise en œuvre
 Arborescence et famille de critères
La mise en œuvre de la méthode AHP de Saaty a conduit à proposer 3 arbres pour 3 objets de
la décision :
la performance technique du procédé,
la contribution sociétale du procédé,
la compatibilité du procédé avec l’environnement.
Seule l’évaluation de la compatibilité du procé- pour une approche surclassement, on chercherait

dé avec l’environnement est détaillée dans ce la solution qui surclasse fortement les autres.
paragraphe. L’arbre proposé est défini par une racine, l’ob-
La décision est une fonction objective à mini- jet de la décision, puis de 2 niveaux comportant
miser puisqu’il s’agit de quantifier les impacts du les sous-critères environnementaux et les 12 cri-
procédé de traitement avec l’environnement. tères terminaux. L’évaluation des actions se fait
L’optimum ou la solution la plus acceptable serait au niveau des feuilles de l’arbre.
celle qui minimise cette fonction.
Dans un approche agrégative, on chercherait la
réalisation ai ayant la plus faible évaluation R(ai),
Compatibilité du procédé
environnementale
Consommation des Impact sur la santé

ressources naturelles humaine min
E 1 - Consom- E2 - Consom- E 3 - Consom- E 4 - Consom- E 5 - Pollution 6 - Création E 7 - Pollution

mation des mation des mation d'eau mation d'éner- atmosphérique d'ozone pho- aqueuse
ressources abio- ressources bio- gie non renou- tochimique
tiques tiques velable
Impact sur le change- Impact sur la qualité des

ment climatique écosystèmes
E 8 - Effet de serre E 9 - Risque de E 10 - Acidifica- E 11 - Caractérisa- E 12 - Eutrophi-

bioaccumulation tion terrestre tion du risque éco sation
toxicologique
Arbre AHP de la compatibilité du procédé avec l’environnement
24
 Calcul des poids en fonction des préférences données par les utilisateurs
La pondération des critères se fait par construction des matrices de préférence proposées par
les décideurs.
Exemples de poids wi établis à partir des matrices de préférences :
25
Les 4 matrices de préférences construites :
(les valeurs fournies n’ont pas de réalité décisionnelle)
Matrice de préférences
compatibilité du pour le niveau 1 de l’arbre
procede avec
Compatibilité
environnement du procédé avec l’environnement
C1 Consommation des ressources naturelles

C2 Impact sur la santé humaine
C3 Impact sur le changement climatique
C4 Impact sur la qualité des écosystème
Critères C1 C2 C3 C4
C1 1 0,5 0,666666667 0,5
C2 2 1 2 1
C3 1,5 0,5 1 1
C4 2 1 1 1
Matrice de préférences de la consommation en ressources naturelles

Consommation des
ressources
Consommation des ressources naturelles
naturelles
E1 Consommation des ressources abiotiques
E2 Consommation des ressources biotiques
E3 Consommation d'eau
E4 Consommation d'energie non renouvelable
Critères E1 E2 E3 E4
E1 1 1 0,25 0,33333333
E2 1 1 0,25 0,33333333
E3 4 4 1 1
E4 3 3 1 1
Matrice de préférences pour l’impact sur la santé humaine

Impact sur la
Impact
santé sur la santé humaine
humaine
E5 Pollution atmosphérique
E6 Création d'ozone photochimique
E7 Pollution aqueuse
Critères E5 E6 E7
E5 1 3 1
E6 0,333333333 1 0,5
E7 1 2 1
Matrice de préférences pour l’impact sur la qualité des écosystèmes

Impact sur la qualité
Impact sur la qualité des écosystèmes
des écosystème
E9 Risque de bioaccumulation
E10 Acidification Terrestre
E11 Caractérisation risque écotoxicologique
E12 Eutrophisation
Critères E9 E10 E11 E12
E9 1 0,5 0,5 0,5
E10 2 1 0,5 0,5
E11 2 2 1 0,5
E12 2 2 2 1
26
Puis le calcul de ratio de cohérence conduit à l’établissement des poids des 12 critères utilisant
des poids proposés par l’établissement des préférences.
Poids des familles de critères cohérents Wi
E1.1 Consommation des ressources abiotiques 0,0169

E1.2 Consommation des ressources biotiques 0,0169
E1.3 Consommation d'eau 0,0630
E1.4 Consommation d'energie non renouvelable 0,0546
E2.5 Pollution atmosphérique 0,1501

E2.6 Création d'ozone photochimique 0,0575
E2.7 Pollution aqueuse 0,1312
E3.8 Effet de serre 0,2244
E49 Risque de bioaccumulation 0,0398

E410 Acidification Terrestre 0,0565
E411 Caractérisation risque écotoxicologique 0,0784
E412 Eutrophisation 0,1105
Exemples de poids wi à partir des matrices de cohérence
Dans le cas de non présence de critères, les poids sont équipondérés et valent
wi = 1/12 pour i  [1,12].
L’analyse des poids est un élément essentiel dans une démarche multicritère : la non mise à
disposition d’éléments sur les poids, ne permet de faire une telle analyse. Les poids fournis sont
des exemples académiques ; on retiendra dans le cas de l’étude des 3 scenarii des poids égaux
pour les 12 critères. L’évaluation R(ai ) pour une réalisation i ne dépendra que des critères : la com-
pensation des critères par les poids est ainsi lissée.
 Normalisation et pondération
matrice de décision
action E1 E2 E3 E4 E5 E6 E7 E8 E9 E10 E11 E12
1 0,00000453 23 50 60 0,15 10 50 0,0838 500 0,00026 0,000118 0,00000629
2 0,0000453 56 4 34 0,1 45 23 0,05 60 0,01 0,0023 0,004
3 0,000001 90 73 56 0,05 4 78 0,01 45 0,007 0,45 0,5
4 0,00001 12 23 78 0,5 9 100 0,99 10 0,56 0,5 0,12
5 0,0000009 18 70 190 0,8 60 145 0,1 78 0,1 0,56 0,45
Exemple illustratif de matrice de décision Amn
Cet exemple n’a pas de réalité physique de procédé et est purement illustratif de ce paragraphe.
27
 IV.5.2.3 Rappel sur la somme pondérée - Agrégation a priori de critères en un critère
unique
La méthode de la somme pondérée est connue de par son accessibilité mathématique.
Formulation mathématique :
Données de départ
m actions
n critères
Vecteur poids (w1, w2,...wn) et wj> 0
Uj fonction d'utilité cardinale. Ces données représentent les performances de chaque action sur
chacun des critères.
Transformation des données :
1. Normalisation de tous les aij afin de conserver la proportionnalité entre les valeurs.
2. Normalisation des poids (la somme des poids = 1).
3. Mise en œuvre de la méthode Somme pondérée.
Soit un critère unique R pour toute action i :
28
 IV.5.2.4 Effet de la normalisation sur les données de la matrice de décision Amn
Afin d’obtenir une agrégation cohérente il est nécessaire de normaliser les données de la ma-
trice Amn généralement entre [0,1]. Les effets de la normalisation sont connus : il est alors difficile
de choisir une méthode plus qu’une autre. Une analyse de la stabilité du classement des solutions
doit alors être envisagée.
Les tableaux ci-dessous montrent l’effet de la On cherchera alors à identifier les réalisations
normalisation choisie sur un ensemble de 5 ac- gardant toujours leur position dans le classement
tions évaluées sur les 12 critères environnemen- final mais également a connaitre celles sensibles
taux. On peut voir la variation de leur note finaleà la normalisation. Dans le cas test des tableaux
mais également leur ordonnancement de la plus ci-dessous, l’action 5 montre la note maximale
faible note à la plus forte en fonction de la procé-
(donc ici ayant de plus forts impacts) alors que les
dure de normalisation. notes les plus faibles concernent successivement
Il s’agit ici d’une agrégation complète en cri- les 3 premières actions.
tère unique.
Effets de la normalisation sur l’évaluation finale de 5 réalisations à partir du jeu de données test
avec 4 différents calculs de normalisation :
Action Agrégation Action Agrégation

1 0,262 1 0,216
2 0,258 2 0,197
3 0,408 3 0,179
4 0,475 4 0,121
5 0,626 5 0,336
Action Agrégation Action Agrégation

1 0,11558 1 0,21712
2 0,28141 2 0,22219
3 0,45226 3 0,29741
4 0,06030 4 0,39574
5 0,09045 5 0,47559
Action Valeur Action Valeur Action Valeur Action Valeur
1 0,262 1 0,116 1 0,216 1 0,21712
2 0,258 2 0,281 2 0,197 2 0,22219

3 0,408 3 0,452 3 0,179 3 0,29741
4 0,475 4 0,060 4 0,121 4 0,39574
5 0,626 5 0,090 5 0,336 5 0,47559
29
IV.5.3. La méthode AMTRAS
 IV.5.3.1 Objectifs et principes de l’analyse multicritère AMTRAS
Pour mener à bien l'analyse multicritère requise pour l’évaluation de procédés ou scénarios de
traitement de sédiments, un outil spécifique a été créé par INSAVALOR-POLDEN, outil basé sur
l’agrégation des données par le calcul de la moyenne pondérée, mais qui permet à tout moment
d’analyser en détail les notes obtenues, en revenant aux différents critères ; ses résultats peuvent
ensuite être validés avec un outil classique de la littérature Electre, Prométhée ou notamment une
approche multicritère hiérarchique (AHP : analyse hiérarchique des procédés). Cet outil d’analyse
s’appuie notamment sur l’expérience accumulée lors de l’évaluation des procédés de traitement mis
en œuvre pour l’étude des sédiments marins du Var (Sédimard) [Abdelghafour et al, 2008] et sur
l’outil mis au point à cette occasion, à savoir AMTRAS (Analyse Multicritère pour le TRAitement des
Sédiments), outil qui a également bénéficié de l’expérience de l’étude des procédés de traitement
des sédiments pollués aux PCB (Etude AXELERA PCB).
AMTRAS repose sur les trois principes suivants :

Transparence Communication
La méthode d'analyse proposée est simple, L'analyse multicritère pouvant être utilisée
puisqu'elle est basée sur l'agrégation par comme outil de communication, AMTRAS a aussi
moyenne pondérée tout en conservant les don- été créé dans ce but. Ainsi, tous les résultats ob-
nées positives et négatives, ainsi que la possibili- tenus sont explicités sous forme graphique, de
té de revenir au détail de ce qui fait la note de manière à visualiser les solutions. Les change-
chaque filière considérée. D'autre part, tous les ments opérés par l'utilisateur sont directement
calculs sont programmés sur Excel et explicités. visualisables sur des graphiques adjacents.
Ainsi, il est possible d'avoir accès à tous les dé-
tails de la méthode, pour s'en informer et au be-
soin les vérifier.
Interactivité
Afin de pouvoir coller au mieux avec le sys-
tème de valeurs des décideurs, les changements La méthode AMTRAS est une méthode
éventuels de ces valeurs au cours du projet sont multicritère conçue pour analyser et com-
anticipés. Aussi, les poids des différents critères à parer des scénarios de traitement de sé-
l'intérieur des familles sont modifiables à tout mo- diments, de sols ou de déchets, sur les
ment, tout comme les poids des familles elles- critères de leurs capacités de perfor-
mêmes. mance technique, environnementale,
économique et sociale. Elle est basée sur
l’agrégation des données par le calcul de
la moyenne pondérée, mais elle permet à
tout moment d’analyser en détail les
notes obtenues, en revenant aux diffé-
rents critères.
30
 IV.5.3.2 Architecture de l’outil
L'outil AMTRAS a été conçu pour permettre à l'utilisateur de discriminer différents procédés ou
scénarios de traitement, mais il est également possible d’en analyser un seul. La méthode d'ana-
lyse multicritère utilisée se base sur un certain nombre de critères classés en quatre domaines :
technique, économique, environnemental et social, avec un poids propre à chacun de ses critères.
Chaque critère est renseigné par un indicateur basé sur un ou des paramètres, transformé en note
formant ainsi la matrice de notation.
AMTRAS est constitué d'un classeur Excel comprenant un certain nombre de feuilles ayant cha-
cune un rôle défini. L'utilisateur peut naviguer dans le classeur à la fois à l'aide des onglets et d'une
barre d'outils personnalisée, la feuille "Sommaire" qui rappelle en quelques mots le rôle de chaque
feuille.
Feuille DP (données préalables)

Dans cette feuille sont enregistrées toutes les constantes utilisées dans le classeur. Il est possible de modi-
fier un seuil ou un coût simplement en le modifiant sur cette feuille.
Les données préalables sont relatives aux matières, énergies, participations à l'effet de serre, coûts, seuils
de référentiels utilisés, comme par exemple les seuils de valorisation en technique routière. Les seuils de
notation pour les critères sont aussi indiqués.
Feuille PC (pondération des critères)

Quatre cadres correspondant aux quatre familles de critères permettent de faire varier les importances
relatives des différents critères à l’aide de barres de contrôle. Le changement de pondération est automati-
quement pris en compte dans le reste du classeur.
Feuille Notes
La feuille "Notes" calcule la note de chaque procédé pour chaque critère, à partir de chaque feuille Saisie
(i) dans laquelle est incorporé un bloc de calcul pour certains critères. La feuille "Notes" indique donc les
notes non pondérées des critères pour chaque procédé de traitement. Elle affiche ensuite les notes une
fois la pondération des critères prise en compte, puis les notes une fois la pondération des familles prise en
compte.
Chaque note est calculée à l'aide d'une formule de calcul spécifique. Chaque note devant être normalisée
entre 0 et 1, 0 et -1 ou -1 et 1, il est nécessaire de définir des seuils, d’une part à partir desquels la note 1
est attribuée (pour les variations de 0 à 1) ou a contrario à partir desquels la note -1 est attribuée (pour les
variations de 0 à -1). Les seuils sont enregistrés dans la feuille DP.
Construction des notes avec les seuils pour les intervalles [0,1] et [-1,0] :
Principe de notation par normalisation dans un intervalle borné par des seuils hauts et bas
31
Certains seuils « médians » sont aussi utiles. Dans ce cas, la formule appliquée est du type :
valeurconsidérée  seuilmin
seuilmax  seuilmin
Les tableaux de notes obtenus sont convertis en graphiques sur les feuilles "Graph" et GP (Graphe des
Procédés) pour faciliter la visualisation des résultats.
Feuille Graph
La feuille Graph présente un graphique qui résume les notes globales de chaque filière pour chaque famille
de critère (une couleur pour chaque famille). Le graphique est construit de manière à distinguer simplement
les notes négatives des notes positives et à visualiser la part des différentes familles (technologique, éco-
nomique, environnementale et sociale) dans la note globale. L'interface permet de faire varier la pondéra-
tion et donc, l'importance relative de chaque famille et d'observer les changements opérés sur le graphe. Il
est donc possible de ne visualiser que la famille souhaitée en donnant une pondération nulle aux autres
familles.
Résultats comparés pour les quatre familles de critères, de 14 scénarios

de traitement de sédiments testés
32
L'utilisateur peut également visualiser en détail le procédé de traitement choisi en visionnant la feuille GP.
Feuille GP
La feuille GP (Graphes des Procédés) résume les notes des procédés de traitement pour chaque famille de
critère et chaque critère. Il s'agit en fait de graphiques détaillés par procédé de traitement. Sur chaque gra-
phique, il est possible d’observer les notes de chaque procédé. Comme pour la feuille Graph, le graphique
est construit de manière à distinguer les notes négatives des notes positives et à visualiser la part des diffé-
rentes familles (technologique, économique, environnementale et sociale) et des différents critères dans la
note globale.
Détail des notes par procédés ou actions testées
Feuille Saisie
Il y a autant de feuilles « saisie (i) » que de procédés de traitement étudiés. Dans cette feuille de saisie sont
enregistrées toutes les données relatives au procédé et au sédiment traité. Les données à renseigner sont
rangées en colonne, et classées selon le critère qu'elles vont permettre de noter, tandis que les procédés
unitaires (séchage, traitement des fumées…) qui composent le procédé de traitement sont rangés en ligne.
33
 IV.5.3.3 Cas du paramètre multi-variable de l’évaluation de la dépollution
Les paramètres multi-variables tels que la réduction de la pollution qui présente différentes valeurs
selon le nombre de polluants concernés, sont traités en deux étapes :
1/ Les différentes variables sont d’abord nor- 2/ La valeur globale obtenue pour le para-
malisées puis agrégées en une seule valeur ex- mètre est ensuite traitée comme pour tous les
primée en unité toxique (Utox) selon la définition autres paramètres. Dans le cas de caractéris-
ci-après. tiques de contenu ou d’émissions, la normalisa-
Méthode d’expression des résultats en unité tion est faite par le calcul du taux de rendement
toxique (Utox) : La normalisation des paramètres du traitement par mesure de la pollution avant est
chimiques est basée sur la réglementation en après traitement.
vigueur. Par exemple pour la mise en ISDI, on
utilise des seuils d’admission comme poids de
normalisation. La valeur du paramètre est divisée
par son seuil pour générer une nouvelle variable Cette équation donne des résultats entre [- ∞ et
appelée unité toxique (Utox). Ceci permet d’expri- +1]. En effet le traitement d’un polluant donné
mer l’ensemble des paramètres chimiques dans peut déstabiliser un autre qui devient ainsi lixi-
la même unité et donc de les additionner en une viable. Si le relargage initial est très faible, une
seule valeur. On peut aussi exprimer un type de légère déstabilisation peut engendrer des rende-
pollution particulier séparément, auquel on peut ments négatifs très élevés. La note N doit être
ajouter une pondération pour lui donner plus de normée entre [-1 et +1].
poids par rapport aux autres polluants.
Dans ce cas on peut considérer que tout rende-
ment inférieur ou égal à «-1 » est noté « -1 ».
34
IV.5.4. Représentation des résultats des procédés ou scénarios
Les résultats par procédé ou scénario peuvent être exploités graphiquement sous deux formes,
d’une part sous la forme de "toiles d’araignée" (une pour chaque famille de critères), chaque axe de
la toile représentant un critère, et d’autre part sous la forme de barres.
Le mode de représentation en toile d’araignée présente l’avantage, en reliant les points repré-
sentant les différentes notes obtenues pour une même action, de faire apparaître une courbe cor-
respondant à la « signature » du procédé ou à son « empreinte ». On observe également immédia-
tement ses points forts et ses points faibles (marge de progression) ainsi que son positionnement
différencié par rapport au scénario de référence.
L’inconvénient de cette représentation est qu’elle induit dans l’esprit de l’observateur que tous
les critères se valent et qu’une zone minimale au centre du graphe dont toutes les frontières se-
raient à la même distance du centre, sera forcément la meilleure. Elle induit une forme d’intégration
de notes par famille.
Exemple des résultats des critères environnementaux pour un procédé
35
A contrario le mode de représentation en barres n’induit pas (ou moins) de notion d’agrégation
(les points ne sont pas reliés en une courbe. Le raisonnement se fait plus critère par critère. Par
contre il ne fournit pas de vision globale du type « profil » ou « empreinte ».
Autre représentation des résultats du même procédé pour les critères environnementaux
Les deux modes de représentation peuvent être proposés : d’abord celui en barres permettant
d’analyser critère par critère, voire de remonter à la source de la note obtenue. Puis dans un deu-
xième temps un jugement plus intégrateur sur l’ensemble de la performance famille par famille.
A partir de cette présentation, on peut mesurer tout le potentiel de ces méthodes qui permettent de
décrire précisément les différents procédés, voire les scénarios qui pourraient être mis en œuvre.
Ainsi, sans forcément globaliser les données par une seule note ou par un classement comme le
font les analyses multicritères classiques, ces méthodes aident à mieux comprendre les atouts des
différents procédés ou scénarios testés.
36
[Abdelghafour et al, 2008] Abdelghafour M., Brula P., Méhu J. : Analyses multicritères des procé-
dés et scénarios de traitement des sédiments du Var, rapport INSAVALOR-POLDEN, 56 p., 2008.
[Aissani, 2008] Aissani L. : Intégration des paramètres spatio-temporels et des risques d'accident à
l'analyse du cycle de vie : application à la filière hydrogène énergie et à la filière essence. Ecole
Nationale Supérieure des Mines de Saint-Etienne. Thèse de doctorat, 2008, 346 p.
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Prométhée – Gaia : Une méthodologie d'aide à la décision en présence de critères multiples.
Bruxelles – Paris : Ed. de l'Universite de Bruxelles, Ellipses, 2002, 187 p.
ISBN : 2-8004-1290-9
[Desthieux, 2005] Desthieux G. : Approche systémique et participative du diagnostic urbain - pro-

cessus de représentation cognitive du système urbain en vue de l'élaboration d'indicateurs géogra-
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[Donnelly et al., 2007] Donnelly A., Jones M., O'Mahony T. et Byrne G. : Selecting environmental
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[Drogoul, 2006] Drogoul A. : Évaluation du niveau de risque lors de la mise en place d'une pratique
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conseil du 24 septembre 1996 relative à la prévention et à la réduction intégrées de la pollution,
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37
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[Laforest, 2008] Laforest, V. : Applying Best Available Technologies in environmental management

accounting ? From the definition to an assessment methodology…, 5ème EMAN book
"Environmental Management Accounting for Cleaner Production", EMAN, Springer, 2008, ISBN :
978-1-4020-8912-1, 500p., dirigé par Stefan Schaltegger:, pp29 à 48.
[Maystre, 1994] : Maystre Lucien Yves, Pictet jacques, Simos Jean.

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Lausanne : Presses polytechniques et universitaires romandes, 1994, xii-319 p.
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[Meave, 2012] Meave M., Méhu J., Laforest V. : Evaluation multicritère de la performance des
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[Personne, 1998] Personne M. : Contribution à la méthodologie d'intégration de l'environnement

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[Polden, 2002] INSAVALOR Polden - INSA de Lyon.

Elaboration d'une méthodologie d'évaluation multicritère d'installations de valorisation/traitement de
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[Raymond, 2009] Raymond G. : Réduction des impacts environnementaux des ateliers de traite-
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[Riley, 2001] Riley J. : Multidisciplinary indicators of impact and change - Key issues for identifica-
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[Robert, 2001] Le Petit Robert : Dictionnaire de la langue française, 2842 p, 2001.
[Saaty, 1984] Saaty T. L. : Decision making for leaders, 232 p., ISBN 2-7101-0491-1, 1984.
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European Journal of Operational Research, 1998, n°104, pp. 485-496.
[Schärlig, 1985] : Schärlig Alain

Décider sur plusieurs critères. Panorama de l’aide à la décision multicritère.
Lausanne : Presses polytechniques et universitaires romandes, 1985, 304 p.
ISBN : 2-88074-073-8
[Tyteca, 2002] Tyteca D. : Problématique des indicateurs environnementaux et de développement

durable, congrès de la Société de l'Industrie Minérale, 15 p, 2002.
38
VI.1 OBJECTIF ET PRINCIPE DE L’ANALYSE MULTICRITERE (AMC)
Dans toutes les méthodes d'analyse multicritère, il s'agit de choisir et d'utiliser le modèle mathé-
matique le plus adapté au type de décision à prendre. Comme toute modélisation, l'analyse multicri-
tère doit décrire la réalité de façon pertinente pour permettre de transposer les conclusions du mo-
dèle vers le problème réel. Pour choisir et mettre en œuvre le modèle, on fait généralement appel à
une ou plusieurs personnes extérieures à la décision. Brans appelle cette ou ces personnes
homme d'étude [Brans et al, 2002].
La responsabilité de la décision ne revient les décideurs et hommes études doivent chiffrer

pas à la personne qui conduit l’étude, ni aux ré- ensemble cette différence d'importance en affec-
sultats qu'il obtiendra par l'analyse multicritère. tant un poids numérique à chaque critère.
La décision finale est prise par les décideurs. Il L'évaluation des actions au regard des cri-
peut s'agir d'une personne, d'un groupe de per- tères constitue un travail de documentation im-
sonnes aux intérêts communs ou au contraire de portant. Il s'agit d'affecter une note numérique ou
personnes ou de groupes de personnes aux inté- verbale à chaque action pour chaque critère se-
rêts divergents. Pour les problèmes d'ordre envi- lon l'échelle correspondante à ce critère. Les
ronnemental, il faut compter un certain nombre exigences par rapport aux échelles et à la nota-
de groupes aux opinions éventuellement oppo- tion diffèrent d'une méthode à une autre. La ma-
sées : autorités locales, gouvernement, entre- trice d'évaluation des actions par rapport aux
prises, groupements publics… critères sert d'entrée aux méthodes d’analyse
Pour modéliser le problème de décision, on multicritère.
définit un espace d’actions. Les actions sont les Pour un même problème, les résultats don-
différentes décisions potentielles qui se propo- nés par différentes méthodes d’analyse multicri-
sent aux décideurs. Ces alternatives peuvent tère peuvent différer et il peut être parfois utile
être évidentes dès le problème posé ou bien né- d'en utiliser plusieurs en parallèle pour éliminer à
cessiter une réflexion et une recherche approfon- la comparaison les effets pervers dus à la formu-
die pour les définir. Il est important de ne pas lation mathématique de chacune d'entre elles
omettre d'alternative lors de l'identification des [Salminen, 1998].
actions car la méthode d'analyse multicritère ne
peut pas fournir de réponses à des questions
non posées. L'espace des actions est définie
pour une problématique posée.
Les critères sont les différents points de vue
selon lesquels les décideurs souhaitent juger les
actions, par exemple économique, social, envi-
ronnemental... Une famille de critères est satis-
faisante si elle contient un nombre important de
critères (suffisant pour évaluer tout ce qui parait
important aux décideurs), mais sans redondance
ni forte interdépendance entre deux critères. Les
critères n'ayant pas tous la même importance,
39
VI.2 DIFFERENTES METHODES D’ANALYSE MULTICRITERE
Les méthodes d'agrégation complète ont l'avantage d'être simples à utiliser et à expliquer. Leur
principe fondateur est de fusionner les jugements des actions en regard des différents critères pour
former pour chaque action une évaluation globale. Par la suite toutes les actions deviennent inter-
comparables par leur score à l'évaluation globale. La problématique simplifiée peut être classique-
ment ramenée à une problématique monocritère et à la recherche de l'optimum.
Comme en monocritère, l'optimisation permet à la fois de dégager le meilleur, de désigner les
bons et les mauvais et d'établir un classement [Schärlig, 1985]. L'opérateur d'agrégation utilisé dif-
fère selon les méthodes.
VI.2.1 La moyenne pondérée

La moyenne pondérée est la méthode d'agrégation complète la plus intuitive. Elle est beaucoup
utilisée notamment dans le monde anglo-saxon. Par cette méthode, l'évaluation globale d'une ac-
tion est obtenue en faisant la moyenne pondérée des évaluations de l'action par les différents cri-
tères (qui sont affectés d'un poids, rappelons-le). Pour utiliser cette méthode, tous les critères doi-
vent être notés sur une échelle unique ou être normés en divisant les notes par l'amplitude de
l'échelle (ou une amplitude choisie) avant de faire la moyenne, sinon l'influence des critères notés
sur une petite échelle est inhibée par rapport aux critères notés sur une grande échelle.
c1 C2 c3 …cj … cm
p1 P2 p3 …pj … pm
a1 e11 E12 e13 … ai actions
a2 e21 E22 e23 … cj critères
a3 e31 E32 e33 … pj poids
… … … … … eij évaluations
ai …eij
… … …
an … enm
ei1  p1  ei 2  p2  ...  eim  pm

Ei 
p1  p2  ...  pm
C'est traditionnellement la méthode de la La méthode présente un inconvénient. Si l'on

moyenne pondérée qui est utilisée pour calculer ne garde pas la mémoire détaillée de l'évaluation
la moyenne générale d'un élève à partir de ses des critères, l'évaluation globale peut paraître
notes dans différentes matières plus ou moins fictive. En effet, des actions extrêmement mau-
importantes. On comprend alors qu'il faut que vaises pour certains critères mais très bonnes
toutes ses notes soient données sur la même pour d'autres sont ainsi notées à égalité avec
échelle (par exemple une notation sur 20 points) des actions moyennes pour tous les critères
pour obtenir un résultat cohérent. alors qu'une simple observation de la matrice
40
d'évaluation permet de constater qu'elles n'ont On présentera à ce sujet l'outil AMTRAS
rien en commun. Dans le domaine de l'environne- (méthode INSAVALOR POLDEN, Analyse Multi-
ment, il est préférable d'utiliser de telles mé- critère de Traitement de Sédiment) qui est un ou-
thodes en conservant la mémoire de la matrice til d'analyse multicritère qui se base sur la
d'évaluation afin de ne pas racheter une très moyenne pondérée tout en supprimant l'agréga-
mauvaise note à l'effet de serre, par exemple, par tion des avantages avec les inconvénients
une bonne note sur la production de déchets. [Polden, 2002].
VI.2.2 La multiplication des ratios

Dans la méthode par multiplication des ratios, on part de la même matrice d’évaluation que pré-
cédemment. Pour obtenir l'évaluation globale, on utilise la formule :
p1 p2 pj pm
e  e   eij  e 
Ei   i1    i 2         im 
e 
 e11   e12   1j   e1m 
Dans ce cas, on a normé les ratios à l'aide Ainsi, pour le problème suivant (pour simpli-
des évaluations de l'action a1, mais les résultats fier, les deux critères ont un poids égal) sont
seraient les mêmes pour n'importe quelle autre données les solutions pour les méthodes de la
action [Schärlig, 1985]. moyenne pondérée et de la multiplication des
La méthode présente l'avantage par rapport à ratios.
la moyenne pondérée, de pouvoir laisser à
chaque critère son échelle propre, tant qu’elle est
numérique. Contrairement à la moyenne pondé-
rée, la multiplication des ratios discrimine forte-
ment les actions qui sont très mauvaises pour
certains critères, même s’ils obtiennent d’excel-
lentes notes par ailleurs.
C1 C2 Moyenne pondérée Multiplication des ratios

a1 E11=1 E12=10 1  10  1   10 
E1   5,5 E1        1
2  1   10 
a2 E21=4 E22=5
45 4  5 
E2   4,5 E2        2
2  1   10 
Cet exemple montre que le choix de la meilleure action peut dépendre également de la méthode
employée.
41
VI.2.3 La méthode Prométhée II
La méthode PROMETHEE (Preference Ranking Organisation METHod for Enrichement Evalua-
tions) a été proposée pour la première fois en 1982 par Jean-Pierre Brans et a depuis fait l'objet de
nombreux développements supplémentaires et adaptations.
Pour modéliser le problème, cette méthode d'autres critères que le critère du coût. C'est
introduit pour chaque critère j la notion de fonc- pour modéliser cette indifférence qu'on établit un
tion de préférence Pj qui permet de nuancer la seuil d'indifférence (par exemple 2000 €) en des-
comparaison deux à deux des actions. sous duquel la différence entre deux notations
En l'absence d’une fonction de préférence, est considérée négligeable.
on ne peut que considérer que le décideur pré- Il faut définir également un seuil de préfé-
fère l'action la mieux classée en regard d'un cri- rence stricte pj au-delà duquel la préférence de
tère. La fonction de préférence permet de spéci- l'action la mieux notée est considérée stricte :
fier s'il y a indifférence, préférence stricte ou une
dj(a,b)  pj  Pj(dj) = 1
préférence intermédiaire entre les deux actions
au regard d'un critère. Il s'agit donc de définir
pour chaque critère j un seuil d'indifférence qj en Dans l'exemple précédent, si l'on choisit un
dessous duquel la différence dj(a,b) entre les seuil de préférence stricte à 10 000 €, la préfé-
évaluations de deux actions a et b est considé- rence de A, B et C par rapport à D sera stricte et
rée négligeable et les deux actions considérées la fonction de préférence égale à 1, alors que la
équivalentes. préférence de A et B par rapport à C ne sera pas
stricte et la fonction de préférence sera comprise
dj(a,b)  qj  Pj(dj) = 0
entre 0 et 1.
Prenons l'exemple de l'achat d'un appartement.
Logement Prix
A 100 000 €
B 100 500 €
C 105 000 €
D 150 000 €
En l'absence d'un seuil d’indifférence, l’ache-

teur préfère la solution A à la solution B qu’il pré-
fère à la solution C, elle-même préférée à la so-
lution D.
Mais dans la réalité, l'acheteur n'accorde au-
cune importance à la différence de coût entre la
solution A et la solution B. S'il doit choisir entre
ces deux appartements, il choisira d'après
42
Le décideur choisit la forme de la fonction de Dans la méthode Prométhée I, pour chaque
préférence qui lui paraît appropriée pour chaque couple ordonné d'actions, sont établis la préfé-
critère. Ci-dessous une représentation des diffé- rence (P), l’indifférence (I) ou l'incomparabilité
rentes formes proposées [Brans et al, 2002]. (R).
On peut ainsi construire un rangement partiel
des actions. Pour obtenir un rangement total
sans notion d'incomparabilité, on utilise la mé-
thode Prométhée II : on établit seulement des
relations de préférence et d'indifférence entre les
actions. Il y a cependant une perte d’information
lorsqu’on amalgame les deux flux de surclasse-
ment, cette méthode est donc à utiliser avec pru-
dence.
Par rapport à Prométhée II, Prométhée III
Représentation de différentes fonctions
permet de donner plus d'importance à la notion
de préférence [Brans et al, 2002]
d'indifférence en introduisant des intervalles.
On affecte à chaque couple d'actions ordon-

né un indice de préférence multicritère π(a,b)
selon la relation suivante :
k
 a, b    Pj (a, b)  w j
j 1
wj représente le poids du critère j, normé en divi-

sant par la somme des poids de tous les critères.
43
VI.2.4 La méthode Electre III
La méthode Electre a été créée par Bernard Roy en 1968. Depuis elle a continué à être amélio-
rée. Si Electre I répond encore à une problématique de type choix, Electre II et Electre III répondent
à des problématiques de type classement. La philosophie de la méthode Electre repose dans une
citation de Condorcet (1785) à propos de la démocratie :
« Une action en surclasse une autre si elle est au moins aussi bonne que l’autre
relativement à une majorité de critères, sans être trop nettement plus mauvaise que cette autre,
relativement aux autres critères ».
Roy en tire les notions d'indice de concor- plus élégante. Par contre, les calculs deviennent
dance et d'indice de discordance. L'indice de plus compliqués et la méthode devient plus diffi-
concordance chiffre la capacité d'une action à cile à comprendre. Le principal inconvénient
être « au moins aussi bonne que l'autre relative- d'Electre III est d'être plus difficile à manier et à
ment à une majorité de critères » et l'indice de comprendre que la majorité des autres méthodes
discordance chiffre sa capacité à être « nette- d'analyse multicritère, elle peut donc éventuelle-
ment plus mauvaise que cette autre ». Le but de ment inspirer de la méfiance aux décideurs et
la méthode est donc de sélectionner les actions aux autres interlocuteurs.
qui ont des indices de concordance relativement Pour la méthode Electre III, Roy utilise des
élevés tout en ayant des indices de discordance seuils de préférence pj et d'indifférence qj
relativement faibles. comme le fait Brans dans Prométhée II et un
La formule de calcul des indices varie selon la seuil de veto vj. Il utilise également des indices
méthode Electre utilisée. En passant d'une mé- de concordance et de discordance par critère (cj
thode à l’autre, la méthode devient plus sûre et et dj) [Maystre, 1994].
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Il ne sert à rien à l’homme de gagner la Lune

s’il vient à perdre la Terre.» François Mauriac

Procédés ou stratégies de traitement de sédiments

Type de recueil synthétique : Guide Thématique

Date : Décembre 2013

Intitulé : « Analyse Multicritère des procédés ou stratégies de traitement de sédiments»

Auteurs : V.Laforest - M.Batton-Hubert - M.Meave - P.Brula - J.Méhu

Avis et commentaires du comité de lecture :

Site internet : www.cap-sediments.fr

II. CHAMP THEMATIQUE DU GUIDE ...................................................................................... 5

III. GENERALITES SUR LES ANALYSES MULTICRITERES ................................................. 6

IV. DEVELOPPEMENT DE LA METHODE D’ANALYSE MULTICRITERE .............................. 9

IV.4.3 Choix des critères et indicateurs ........................................................................................................................ 17

V. REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES .............................................................................. 37

VI. ANNEXES .......................................................................................................................... 39

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