Hypothèses Portrait Chinois Liste

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INTERAGIR EN CLASSE DE FRANÇAIS

Mon portrait chinois

• 4 supports à imprimer
• Déroulement de l’activité A2 - B1
• 2 formats

©Tiphanie Montus - 2016 - MondoLinguo.com


Activité - Mon portrait chinois

Voici un support qui peut vous servir pour la production écrite et orale en classe de FLE.
• Cette activité est destinée pour les adolescents ou les adultes.
• Les objectifs sont : se poser des questions, parler de soi, la structure “si + imparfait, conditionnel présent”
• Cette activité est idéale pour les niveaux intermédiaires (A2-B1).
• La durée de cette activité est de 20 à 30 minutes.

• Cette activité est un support à compléter pour faire son portrait chinois.

• Le portrait chinois est aussi appelé “questionnaire de Proust”, un jeu d’esprit créé par l’écrivain français Marcel
Proust. Le but est de donner des informations sur soi en imaginant être autre chose. Toutes les catégories sont
possibles !
• Cette activité est idéale pour travailler l’hypothèse imaginaire “si j’étais + nom, je serais....” et pour parler de
sa personnalité ! C’est également un excellent brise-glace.
• Vous trouverez deux versions à imprimer et à utiliser dans vos classes.

Version 1 : il s’agit d’un questionnaire pré-rempli avec des catégories fréquentes. Les apprenants sont amenés
à compléter leurs réponses et à écrire leur justification. Ils peuvent ensuite se poser des questions et parler de
leur choix selon leur niveau. Une version vierge est aussi disponible. A vous ou à vos apprenants de choisir les
catégories selon vos objectifs ou les idées de chacun !

Version 2 : dans cette version, la colonne “Pourquoi ?” est remplacée par “Et toi ? Et vous ?”. Cette version est
plus adaptée pour la production orale. Les apprenants doivent poser des questions à leur partenaire et écrire
leurs réponses ! Ils peuvent bien entendu justifier leur choix selon leur niveau. Une version vierge est également
imprimable.

©Tiphanie Montus - 2016 - MondoLinguo.com


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Le por trait chinois
1. Complétez votre portrait chinois selon votre personnalité.
2. Expliquez pourquoi !
3. Posez des questions à votre partenaire.

Si j’étais je serais... Pourquoi ?


un animal
un objet
une saison
une ville
une couleur
une boisson
un instrument
un livre
un sport
une langue
un style de musique
un vêtement
un film

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Le por trait chinois
1. Complétez votre portrait chinois selon votre personnalité.
2. Posez des questions à votre partenaire.
3. Écrivez les réponses de votre partenaire.

Si j’étais je serais... Et toi ? Et vous ?


un animal
un objet
une saison
une ville
une couleur
une boisson
un instrument
un livre
un sport
une langue
un style de musique
un vêtement
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2. Expliquez pourquoi !
3. Posez des questions à votre partenaire.

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2. Posez des questions à votre partenaire.
3. Écrivez les réponses de votre partenaire.

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