TD Statistique

1
ESATIC, Licence 3 DASI

ECUE : Probabilité-Statistique
Année Académique 2022 / 2023
Travaux Dirigés
Statistique descriptive
Exercice 1.
On considère la série statistique suivante : 21, 18, 22, 12, 30, 19, 14, 22, 24, 18.
1. Déterminer la médiane, le premier quartile et le troisième quartile de cette série.
2. Calculer les limites des moustaches.
Exercice 2. (G1)
On observe les données suivantes :
Nb. d’enfants 0 1 2 3 4 5 6 7 8
Nb. de ménages 47 76 50 28 15 19 10 3 2
1. Préciser la population étudiée : les enfants ou les ménages ? Préciser la variable étudiée. Quelle
est la nature de la variable étudiée ?
2. Calculer la moyenne et l’écart-type.
3. Caculer les fréquences cumulées croissantes et décroissantes. Quelle est la proportion de ménages
ayant auplus 5 enfants ? au moins 3 enfants ? entre 2 et 6 enfants compris ?
4. Construire le diagramme différentiel (avec le polygone associé) et intégrale de cette série.
5. Calculer et interpréter le mode et les quartiles de cette distribution.
6. Construire la boîte à moustache.
Exercice 3. (G2-question 1 à 4) (G3-question 5)

Lors d’une enquête, on a intérrogé 16 individus sur leur taille. On a obtenu les valeurs (exprimées en
citimètre) suivantes :
172 187 173 164 177 180 160 178

183 170 158 168 166 193 175 185
1. Déterminer la population et la variable étudiées ; Quelle est la nature de cette variable ?

2. Calculer la médiane Me , le premier quartile Q1 et le troisième quartile Q3 de cette série statistique.
Interpréter ces résultats.
3. Calculer les limites des moustaches puis construire la boîte à moustache.
4. Déterminer la taille moyenne et la dispersion relative autour de cette valeur.
5. On regroupe les données en classes de même amplitude.
2
(a) Trouver par la méthode de STURGE, le nombre de classes et l’amplitude commune.

(b) Etablir le tableau des effectifs, fréquences et fréquences cumulées croissantes.
(c) Tracer le diagramme différentiel (avec le polygone associé) et intégrale de cette série.
(d) Calculer le mode et les quartiles de cette distribution.
Exercice 4. (G4-question 1 à 6) (G5-question 7 à 9)

L’utilisation en vase clos d’un insecticide a donné les résultats suivants sur la durée de vie des insectes
(exprimée en seconde) :
durée de vie [0,4[ [4,8[ [8,12[ [12,b4 [ [b4 ,22[ [22,30[ [30,42[
fréquence 0,06 f2 f3 0,17 0,14 0,11 0,03
Certaines données sont illisibles et ont été remplacées par b4 , f2 et f3 .

1. déterminer f2 et f3 en sachant que le quatrième décile est égal à 9,5 secondes.
2. Déterminer b4 sachant que la durée de vie moyenne des insectes soumis à l’insecticide est égale à
13 secondes.
3. On prend comme unité d’amplitude 4 secondes. Donner les fréquences corrigées.
4. Tracer l’histogramme de la distribution (avec le polygone associé).
5. Calculer l’écart-type.
6. Construire le diagramme intégrale de cette série.
7. Calculer et interpréter le mode et les quartiles de cette distribution.
8. Quelle est la proportion des insectes qui ont une durée de vie entre 10 et 25 secondes ? supérieure
à 25 secondes ?
9. Construire la boîte à moustache.
Exercice 5.
La répartition des salaires mensuels en millier d’euros d’une entreprise de 500 employés est donnée par
le tableau suivant
Salaires (en millier d’euros) [1 ;1.4[ [1.4 ;a[ [a ;2.2[ [2.2 ;3[
Fréquence cumulée croissante 0.24 0.72 b 1
Malheureusement, deux valeurs ont été effacées et remplacées par a et b. Une étude préalable indique
que l’effectif des employés de la dernière classe est 40 et que la densité d’effectif des employés de la
deuxième classe est 400.
1. Montrer que a = 2 et b = 0, 92.
2. Calculer le salaire moyen, le salaire médian et le salaire le plus observé de cette distribution.
3. 25% des employés ont un salaire supérieure à combien d’euros ?
4. Quelle est la proportion des employés dont le salaire est compris entre 1300 et 2100 euros ?
5. Déterminer les limites des moustaches de cette distribution.
3
Exercice 6.
Le tableau de contingence suivant est entre l’âge X et l’ancienneté de chômage Y (en mois) des ouvries
d’une entréprise.
Y \ X [20,25[ [25,30[ [30,35[
[0,6[ 10 8 5
[6,12[ 8 9 4
[12,18[ 15 11 9
[18,24[ 3 6 2
1. Quel est le nombre d’individus qui ont une ancienneté de chômage de moins d’un an ?
2. Déterminer les deux distributions marginales.
3. Déterminer la distribution de Y conditionnelle à X = [25, 30[.
4. Les variables X et Y sont-elles indépendentes ? Justifier.
5. Calculer le coefficient de corrélation linéaire. Commenter.
6. Donner l’équation de la droite de régression de X en fonction de Y .
7. Quel sera l’âge d’un ouvrier ayant une ancienneté de chômage de 15 mois ?
Exercice 7.
Une entreprise est composée de deux catégories d’employés A et B d’effectif 100 et 150 respectivement.
On a observé le salaire mensuel suivant les catégories et on obtenu les résultats suivants :
Catégorie A : salaire moyen : 1600 ; dispersion des salaires (écart-type) : 120.
Catégorie B : salaire moyen : 1500 ; dispersion des salaires (écart-type) : 120.
1. Dans quelle catégorie pensez-vous que le salaire est le plus dispersé ?

2. Quelle est le salaire moyen de l’ensemble des employés ?
3. Calculer la dispersion des salaires dans l’entreprise.
Indication : Utiliser les formules suivantes.

σ
∗ Coefficient de variation : Cv = .
x̄
nA x̄A + nB x̄B
∗ x̄ = .
nA + nB
√
∗ σ = V arT otale, où V arT otale = V arInter + V arIntra, avec
1 nA (x̄A − x̄)2 + nB (x̄B − x̄)2

V arInter = Σj nj (x̄j − x̄)2 =
n nA + nB
2 2
1 nA σA + nB σB
V arIntra = Σj nj σj2 =
n nA + nB

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ESATIC, Licence 3 DASI

Année Académique 2022 / 2023

Exercice 3. (G2-question 1 à 4) (G3-question 5)

172 187 173 164 177 180 160 178

1. Déterminer la population et la variable étudiées ; Quelle est la nature de cette variable ?

(a) Trouver par la méthode de STURGE, le nombre de classes et l’amplitude commune.

Exercice 4. (G4-question 1 à 6) (G5-question 7 à 9)

Certaines données sont illisibles et ont été remplacées par b4 , f2 et f3 .

1. Dans quelle catégorie pensez-vous que le salaire est le plus dispersé ?

Indication : Utiliser les formules suivantes.

1 nA (x̄A − x̄)2 + nB (x̄B − x̄)2

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