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    Le document est un examen de français composé de plusieurs parties testant la compréhension, la grammaire, la conjugaison, l'orthographe et la production écrite à travers des exercices sur un texte parlé d'enfants au bord de la mer.

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    Prof: …………………………… Epreuve 1 de FRANÇAIS Nom : ……………………………………………………….………………….

    Ecole ……………………………… Palier 3


    Nivaux : 5 AEP Note :

    TEXTE :

    C’est les grandes vacances, nous sommes au bord de la mer. A la tombée de


    la nuit, nous nous enfermons dans nos sacs de couchage en chantant.
    Je m’aperçois au bout d’un moment que je suis seul à chanter, mes
    camarades dorment déjà.
    Une chauve-souris pénètre dans la tente. Elle commence à dégager des cris. Le
    bruit s’élève. J’ai peur ; « El faut prévenir mes amis » me dis-je.

    COMPREHENSION- LEXIQUE : (10 p)

    1) Donne un titre à ce texte.


    ………………………………………………………..
    2) Où sont les enfants ?
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
    3) Pourquoi l’enfant n’arrive-t-il pas à dormir ?
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
    4) Donne le synonyme de :
    - pénétrer :……………………………….. - les camarades :………………………………………..
    5) Classe par ordre alphabétique : Camarade – Ami – Au – Cri – Couchage – Changer.
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

    GRAMMAIRE : (10 p)

    1. Souligne l’adjectif et donne sa nature (attribue / épithète) : (3pts)


    1. La grande forêt est propre. …………………/…………………
    2. Toute la famille est contente………………………………….
    3. Le parc naturel est ouvert ……………………/…………………
    2. Forme l’adverbe à partir de chaque adjectif : (3pts)
    a. Léger : ……………………………….
    b. Prudent : ……………………………
    c. Rapide : ………………………………
    3. Classe ces adverbes dans le tableau suivant : (4pts)
    Partout – toujours – bien – parfois – lentement – ici
    Adverbe de temps Adverbe de lieu Adverbe de manière

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    CONJUGAISON : (10 p)
    1. Conjugue les verbes au temps indiqué : (5pts)
    - Il (passer/ …………………………………….………..…………….) un examen. >>>> passé composé
    - Nous (ralentir/ ………………………………………..……………….) au feu rouge. >>>> Imparfait
    - Vous (Ramasser/ ……………………………………………..………..…) les olives. >>>> présent
    - Les enfants (finir/ …………………………………………………….……...) la partie du football. >>>> imparfait
    - Les enfants (donner/ …………………………………………….………………) un coup de main. >>>> passé composé
    2. Conjugue les verbes entre parenthèses aux temps et aux personnes demandés : (5pts)
    Les verbes Personnes Présent Imparfait
    Rougir Nous
    Voir Je
    Aller Vous
    Finir Ils
    Attendre Tu

    ORTHOGRAPHE : (10 p)
    1. Complète les phrases avec : tout, tous, toute, toutes : (5pts).
    a. ………………… le monde s’amuse.
    b. ………………… les fleurs sont dans le vase.
    c. ………………… la famille est réunie dans le salon.
    d. ……………… les enfants sont invités à la fête.
    e. Ils sont ………. Pâles.
    2. Accorde l’adjectif : (5pts)
    a. Des robes (sale) …………………………………
    b. Des boissons (chaud) ………………………..
    c. Une tarte (sucré) ………………………………
    d. Des couleurs (vif) ………………………………
    e. Des feuilles (sec) ……………………………….

    PRODUCTION ECRITE : (10 p)

    Mets en ordre les phrases suivantes pour obtenir un paragraphe :


    - Ils se lavent les mains et prennent leur petit déjeuner.
    - C'est dimanche.
    - Puis, ils se dirigent vers les champs pour aider leurs parents à ramasser les olives.
    - Il fait beau temps.
    - Les enfants se réveillent tôt.

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