Corrigés du Cahier d’activités

Étape 1 Étape 2
LEÇON 1 LEÇON 1
1. a. Tal est une chanteuse de pop. ; Stromae est le chanteur préféré d’Inès. ; 1. Transcription
Nina est fan des chansons de Tal. ; La pop est le style préféré de Thomas. ;
Hermione préfère l’électro. Meryem : C’est qui sur la photo ?
Saïd : C’est la famille de mon copain Marco.
2. a. onze ; treize ; quinze ; dix-sept ; dix-neuf
Meryem : Là, c’est Marco ?
b. vingt ; trente ; quarante ; cinquante ; soixante Saïd : Non, c’est Roberto, le frère de Marco. Marco n’est pas sur la
c. soixante et un ; soixante-deux ; soixante-trois ; soixante-quatre ; photo.
soixante-cinq Meryem : Et là, c’est qui ?
d. vingt-deux ; vingt-trois ; vingt-quatre ; vingt-cinq ; vingt-six Saïd : La sœur de Marco, Gina.
Meryem : Et les parents de Marco, ils sont sur la photo ?
Saïd : Oui, là. Dans la famille, ils sont trilingues français-italien-anglais.
LEÇON 2 Meryem : À la maison, ils parlent italien ?
Saïd : Oui, et anglais. À l’école, Marco, Roberto et Gina parlent français.
1. a. 2–joue ; b. 3–écoutes ; c. 1–Il aime l’électro. d. 6–chantez ; e. 5–
détestons ; f. 7–Ils dansent ; g. 4–regarde a. 2 / 3 / 4 / 5 ; b. 3 ; c. 1 / 2 ; d. 3

2. aimes ; déteste ; adore ; chantent ; écoute ; aimons ; préférons
2. a. français ; b. chinois ; c. espagnol ; d. roumain ; e. italien ; f. anglais ;
3. Le : rap / piano ; La : musique / radio ; Les : chansons françaises / groupes g. hindi ; h. coréen
de rock ; L’ : électro / instrument
3. Cécile : la mère ; Célestin : le fils ; Tania : la fille
4. a. la/l’ ; b. les ; c. Le ; d. la ; e. les
5. a. Marguerite n’aime pas le rock. b. Nous n’écoutons pas la radio. c. Ce
n’est pas un groupe de rap. d. Vous ne dansez pas ? e. La chanteuse ne LEÇON 2
chante pas en français.
1. a. son ; b. sa ; leur ; c. Ses ; Leurs ; d. son ; e. Ton ; Son ; f. mes
6. Je n’écoute pas la radio. / Je ne suis pas fan de rap. / Je n’aime pas le
2. a. Leur ; b. mon ; c. Nos ; d. sa ; e Leurs ; f. Ses ; g. Votre
rock. / Je ne chante pas. / Je ne déteste pas l’électro.
3. a. Non, Louise n’a pas d’oncle à la Martinique. b. Non, elles n’ont pas de
7. a. saxophone ; b. batterie ; c. flûte ; d. guitare ; e. violon ; f. piano
copains français. c. Non, nous n’avons pas d’album de famille. d. Non,
Théo n’a pas de tante.
LEÇON 3 4. a. pas de ; b. pas les ; c. pas d’ ; d. pas la ; e. pas le ; f. pas de
5. petite / grande / belles / grandes / grands / petits / drôles / importants
1. a. 5/7 ; b. 6 ; c. 8 ; d. 4 ; e. 1/3 ; f. 2 ; g. 5/7 ; h. 1/3
6. Transcription
2. a. avons ; b. a ; c. as ; d. ai ; e. avez ; f. ont
3. a. Léo a 12 ans. b. Louis a 13 ans. c. Alima a 11 ans. d. Irène a 13 ans. a. Alexandre et Lucas sont différents.
4. a. Elles écoutent la radio ? b. Est-ce que tu chantes des chansons ? c. Il b. Alex est petite.
aime l’électro ? d. Est-ce que vous téléchargez de la musique ? e. Est-ce c. Mon amie est importante.
que Justin a un lecteur MP4 ? d. Morgan est nouveau à l’école.
5. a. (Est-ce que) vous êtes chanteuse ? b. (Est-ce que) vous jouez d’un e. Camille est belle.
instrument ? c. (Est-ce que) vous aimez la pop ? d. (Est-ce que) vous avez f. Son ami est grand.
un chanteur préféré ? e. (Est-ce que) vous chantez en français ? g. Vous êtes drôles.
6. a. ; b. ? ; c. ? ; d. ; e. ? Masculin : a / d / f ; Féminin : b / c / e ; Les deux : g
7. a. tante ; b. cousin ; c. grands-parents ; d. grand-mère ; e. cousine ; f. oncle
CULTURES
1. SOPRANO est un chanteur de RAP. 2. YELLE est une chanteuse d’ELECTRO LEÇON 3
et de POP. 3. JUSTICE est un groupe d’ELECTRO. 4. Le style de LOUANE ?
La POP ! 5. CHRIS AND THE QUEENS est une chanteuse très célèbre. Son 1. a. Mes amis sont brésiliens / chinois / français / japonais. b. Tu as un oncle
style de musique est la POP. russe / chinois / français / japonais. c. Le père de Maëlle est d’origine
russe / turque / roumaine. d. Dans ma classe, j’ai deux copines mexicaines
/ espagnoles / allemandes / italiennes / coréennes.
AUTOÉVALUATION 2. a. Je suis espagnole. b. Nous sommes japonaises. c. Nous sommes
➜ Voir Cahier d’activités p. 78 allemands. d. Je suis grecque. e. Je suis turc. f. Nous sommes
ivoiriennes. g. Nous sommes russes.
4.  Transcription
3. Transcription
Exemple : Salut, je m’appelle Thomas et je regarde des clips sur
Internet ! a. mexicain ; mexicaine
a. Moi c’est Laurie. Mes activités ? Je danse et je chante ! b. japonais ; japonais
b. Coucou ! On s’appelle Marie et Lina. Chut ! Nous écoutons des c. allemand ; allemande
chansons ! d. ivoirien ; ivoirien
c. Bonjour, nous, c’est : Benjamin, Simon et Loïc ! On joue dans un e. français ; française
groupe ! f. américain ; américain
g. brésilien ; brésilienne

Prononciation identique : b / d / f
Prononciation différente : a / c / e / g

122 Corrigés du Cahier d’activités

4. Transcription mange à la cantine avec mes amis. L’après-midi, j’ai cours de maths avec
ma prof préférée et le soir, je joue au tennis avec ma mère !
1. Le drapeau français est bleu, blanc et rouge.
2. Le drapeau coréen est blanc, rouge, bleu et noir. Mais aujourd’hui, je déteste ma journée : ce matin, on n’a pas sport, mes
3. Le drapeau chinois est rouge et jaune. amies ne mangent pas à la cantine avec moi ce midi et cet après-midi,
4. Le drapeau libanais est vert, blanc et rouge. nous n’avons pas maths ! Et ce soir, pas de tennis : ce n’est pas possible
5. Le drapeau égyptien est rouge, blanc, noir et jaune. pour ma mère !
6. Le drapeau sénégalais est vert, jaune et rouge. 6. a. 5 ; b. 3 ; c. 1 ; d. 2 ; e. 4

a. 3 ; b. 1 ; c. 6 ; d. 4 ; e. 5 ; f. 2
 LEÇON 3
5. a. lui ; b. nous ; c. eux ; d. elles ; e. vous
1. a. je vais ; b. tu vas ; c. il va ; d. nous allons ; e. vous allez ; f. ils vont
6. a. moi / lui ; b. Ils ; c. eux / moi ; d. toi ; e. Lui / il / t
2. a. vais au ; b. vas à la ; c. allons au ; d. va à la ; e. va à l’
7. Nous : a / c / d / f ; On : b / e
3. a. Marie et Thomas vont au club vidéo avec leur prof. b. Moi, je vais à la
8. Salut les parents !
journée Portes ouvertes avec mes amis. c. Jules, tu vas à l’aquarium ce
 La vie avec Leonora, ma correspondante italienne, c’est super ! À l’école, week-end ? d. Avec ma classe, nous allons au gymnase pour notre cours
on est ensemble dans sa classe. À la maison, on joue avec son petit frère. de sport. e. Vous allez à la maison ou vous mangez à la cantine ?
On parle italien avec lui et français avec leurs parents. On écoute aussi
4. dialogue 1 : b / g / c / f ; dialogue 2 : d / e / a / h
des chansons italiennes mais on regarde des films américains !
5. a. ensemble / ce / possible ; b. libre / suis ; c. rendez-vous / D’accord / À
 À bientôt !
6. a. où > 2 ; b. où et quand > 4 ; c. quand > 1 ; d. où > 3
 Émilie
7. a. Tu fais du sport quand ? b. Où est-ce que tu vas ? c. C’est où ? d. Quand
est-ce qu’on s’inscrit ?
CULTURES 8. [t] : a – [z] : c / d – [v] : b
1. a. italienne ; b. japonaise ; c. chinoise ; d. espagnole ; e. anglaise
2. café / arabe– cheveux / latin – rock / anglais – baguette / italien – pyjama CULTURES
/ hindi
1.  d. Mardi gras ; 2. c. Pâques ; 3. b. Noël ; 4. a. L’Épiphanie ; 5. e. La
Chandeleur ; 6. f. La Saint-Sylvestre ; 7. g. La Saint-Valentin
AUTOÉVALUATION
➜ Voir Cahier d’activités p. 78 AUTOÉVALUATION
➜ Voir Cahier d’activités p. 78
Étape 3 1. 
Transcription
– Salut Maël, tu as l’emploi du temps d’aujourd’hui ?
LEÇON 1 – Salut Mathis. Mmm, je regarde. Alors on est mardi… Ce matin, on a
1. Transcription maths… de 8 heures et quart à 9 heures et quart.
– Pffff… Oh non !...
– Regarde maman, c’est le calendrier des vacances scolaires pour cette – Et après, anglais de 9 heures et quart à 10 heures et quart.
année. Tu notes les dates ? – Super ! J’adore la prof d’anglais. Elle est cool.
– Oui. – Ah, aujourd’hui, on n’a pas de français à dix heures et demie parce
– Les vacances de la Toussaint, c’est du 19 octobre au 3 novembre. que le prof n’est pas là mais on a musique à onze heures et demie et,
– Oui… et les vacances de Noël ? cet après-midi, on a arts plastiques de deux heures moins le quart à
– C’est du 17 décembre au 3 janvier. quatre heures moins le quart.
– Et ensuite ? – Eh ! Il est 8 heures dix ! On va en classe ?
– Ensuite, on est en vacances du 18 février au 6 mars et du 15 avril au – Oui, OK.
2 mai.
– Du... 15 avril… au… 2 mai. Et la fin des cours, c’est quand ?
– Le 8 juillet.
Étape 4
La Toussaint : du 19 octobre au 3 novembre – Noël : du 17 décembre au 3
janvier – du 18 février au 6 mars – du 15 avril au 2 mai – La fin des cours : LEÇON 1
le 8 juillet
2. Horizontal : 2. été ; 4. mars ; 7. printemps ; 9. avril ; 11. automne ; 1. Message de Nina : c ; Message d’Arthur : d ;message de Valentin : b ; mes-
14. juillet ; 15. novembre sage de Lolli : a
Vertical : 1. décembre ; 3. janvier ; 5. octobre ; 6. février ; 8. septembre ; 2. 
10. août ; 12. mai ; 13. juin l’hiver Transcription
3. a. une cours de récréation ; b. le professeur ; c. les vacances ; d. la – Je peux avoir ma robe, mon blouson et mes chaussures, s’il te plaît ?
collégienne – Et moi mon pantalon, mon tees-hirt, mon pull et mes baskets ?
– Oui, d’accord !

LEÇON 2 Lola: e / b / g ; Jules: a / f / h / dê ; ç ; à ; é ; ï

3. b. soixante et onze ; c. quatre-vingt-treize ; d. quatre-vingts ; d. soixante-
1. a. Pardon monsieur, (est-ce que) vous avez l’heure ? Il est huit heures dix-huit ; f. cent
et demie. / Il est huit heures trente. b. On a cours de français à quelle
heure ? (On a cours) de 8 heures et quart à neuf heures et quart / huit
heures quinze à neuf heures quinze. LEÇON 2
2. a. Il est dix heures et demie. b. Il est deux heures moins vingt. c. Il est 1. cette robe / cette écharpe / ce pull / ce bonnet / ces chaussures – ce pan-
onze heures et quart. d. Il est huit heures vingt-cinq. e. Il est neuf talon / ce tee-shirt / ce blouson / cette casquette / ces baskets – ce jean /
heures moins le quart. cette jupe
3. a. ø > 5 ; b. à / le > 2 ; c. et > 1 ; d. et > 3 ; e. à / ø > 4
2. Ce : bracelet / sac / chapeau / bonnet – cet : adolescent / accessoire
4. a. le matin ; b. cet après-midi ; c. le midi ; d. ce soir ; e. l’aprèsmidi ; f. le soir
5. En général, j’adore le lundi ! Le matin, j’ai cours de sport et le midi, je

Corrigés du Cahier d’activités 123

 3 – Combien coûte cette écharpe ? – Elle coûte 12 €. – Elle n’est pas chère.
4. a. Cette ceinture coute combien ? Elle coûte dix euros quatre-vingts.
Étape 5
b. Combien coûte ce jean ? Il coûte trente et un euros quatre-vingt-dix-
LEÇON 1
neuf. c. Combien coûte cette casquette ? Elle coûte neuf euros quatre-
vingts. d. Ces chaussures coûtent combien ? Elles coûtent quarante-neuf 1. a. Smiley souriant, photo 1 ; b. Smiley souriant, photo 3 ; c. Smiley triste,
euros soixante-dix. photo 4 ; d. Smiley triste, photo 2
5. Je peux, tu peux, il/elle peut, nous pouvons, vous pouvez, il/elles peuvent 2. a. la cuisine ; b. le salon ; c. les toilettes ; d. la chambre ; e. la salle de bains
6. a. Vous ne pouvez pas porter ce jean à l’école. b. Tu peux parler de mode avec / 1. la baignoire ; 2. le lavabo ; 3. le canapé ; 4. la table ; 5. le bureau
ta mère ? c. Elle peut acheter sur Internet avec une carte bleue. d. Je ne peux
pas porter de baskets. e. Ils ne peuvent pas avoir de vêtements chers. LEÇON 2
7. [Ø] comme dans deux: tu peux / elle peut / je ne peux pas [œ] comme 1. Je / tu viens (étiquettes bleues) – Il / elle / on vient (étiquettes vertes) –
dans leur : ils ne peuvent pas Nous venons (étiquette blanche) – Vous venez (etiquette rose) – Ils / elles
viennent (étiquettes jaunes)
LEÇON 3 2. a. venez ; b. vient ; c. viennent ; d. venons ; e. vienss
3.
1. a. C’est une casquette originale. b. Ce sont des chaussures à la mode. ɛ̃ comme dans [ɛ�] comme dans
c. Ce sont des lunettes bleues. d. C’est une montre chère. e. C’est un Autre prononciation
brésilien brésilienne
bracelet blanc et noir.
2. a. une / la ; b. les / des ; c . le / un ; d. Les / les / des / des viens viennent venons
3. Quel : pantalon / site – quelle : montre / jupe – quelles : chaussures / vient venez
robes – quels : sacs/accessoires
4. a. Vous achetez quelles baskets ? b. Elle a quel style ? c. Tu portes quelle 4. a. dans ; b. sur ; c. sous ; d. à côté de
jupe ? d. Il aime quels accessoires ? e. Elles préfèrent quel t-shirt ? 5. – Tu passes beaucoup de temps dans ta nouvelle chambre ?
5. – Oui, elle est super ! Regarde ! J’ai un grand lit et sous mon lit, un grand
C A S Q U O G H Y E tapis ! À côté de la fenête il y a mon bureau, et à côté du bureau, mes
B C L A S S I Q U E étagères avec mes livres. Sur les murs, il y a les posters de mes goupes
de musique préférés.
J O L I S I P R F E
6. b ; c ; e
M U S I L A R G E G 7. a. Faites vos devoirs sur votre bureau ! b. Affiche tes photos sur le mur !
O R I G I N A L T U c. Installons l’ordinateur dans notre chambre ! d. Organisez votre chambre !
e. Range ton bureau !
C T F R H A B R V J
H E L O N G U E E H LEÇON 3
E D E N T I E F R E 1. a. Est-ce que Zaïd est là, s’il vous plaît ? b. Tu peux rappeler à 17
heures ? c. Je suis désolé, Lola n’est pas là. d. Oui, ne quitte pas. e. Je
Le style Les appréciation peux parler à Elsa, s’il vous plaît ?
2. Dialogue 1 : – Allô Jade ? – Non, c’est Julie. – Est-ce que Jade est là s’il te
COURTE ≠ longue joli ≠ moche plaît ? – Oui, ne quitte pas.
classique ≠ original
 Dialogue 2 : – Allô ! – Bonjour, c’est Léo. Est-ce que je peux parler à Si-
large mon, s’il vous plait ? – Non, je suis désolée. Tu peux rappeler à 18 heures.
6. a. Ce pantalon est à la mode ! – Il n’est pas beau ! – Il est original ! b. Une – D’accord.
jupe avec des baskets, c’est moche ! – Non, c’est sympa ! – Oui, c’est bien ! 3. a. se laver / je me lave ; b. s’habiller / tu t’habilles ; c. se préparer / il/elle/
on se prépare ; d. se lever / nous nous levons ; e. se promener / vous vous
promenez ; f. se coucher / ils/elles se couchent
CULTURES
4. a. Non, mes amis ne se promènent pas au parc après le collège. b. Non,
a. 5 ; b. 6 ; c 7.; d. 1 ; e. 2 ; f. 4 ; g.3 nous ne nous préparons pas. c. Non, je ne m’habille pas dans ma chambre
mais dans la salle de bains. d. Non, Zoé ne se couche pas tard tous les
AUTOÉVALUATION week-ends. e. Non, Camille ne se lave pas les cheveux tous les jours.
5.  Transcription
➜ Voir Cahier d’activités p. 78
1. Moi, je me lève tôt tous les samedis parce que je fais de la danse,
1. dans un gymnase à côté de la maison. L’après-midi, je range ma
Transcription
Bastien : Oh, regarde Antonin ! On a le même tee-shirt ! chambre et je fais mes devoirs. Le dimanche, je ne me lève pas
Antonin : Ah oui ! J’adore ce tee-shirt, c’est mon préféré ! très tôt. À 14 heures ou 15 heures, je sors avec mes parents. On se
Bastien : Moi aussi, j’adore les vêtements de marque. 99 % de mes promène. Et le soir, je ne me couche pas tard parce que je vais au
vêtements sont des vêtements de marque ! collège le lundi.
Antonin : Ah bon, c’est une marque ?! Pour moi, c’est pas important, les 2. Moi, je me lève tard le samedi parce que je me lève tôt toute la
marques... 70 % de mes vêtements sont d’occasion. Mes pantalons, semaine pour aller à l’école. En général, je me lave, je m’habille
par exemple, sont en général les pantalons de mon frère ou de mes et je reste dans ma chambre pour écouter de la musique et faire
cousins… et ce ne sont pas des marques ! mes devoirs. L’après-midi, je vais chez un ami ou un ami vient à la
Bastien : Ah bon ? Ah bah il est beau, ce pantalon ! Et ton pull aussi, il maison. Nous jouons à des jeux vidéo. Mais le dimanche, je me lève
est d’occasion ? tôt parce que je fais du vélo avec mon père. C’est cool ! Le soir, je
Antonin : Eh oui ! Et ce n’est pas un pull de marque ! regarde un peu la télévision avec mes parents.
Bastien : Ah ? Eh ben il est très bien ! Alors moi aussi, maintenant, je vais
acheter 100 % de mes vêtements d’occasion ! 

a. même ; b. 99 – marque ; c. 70 – occasion ; d. pantalon – pull



124 Corrigés du Cahier d’activités

 1. a. faux : Elle se lève tôt le samedi parce qu’elle fait de la danse mais, le 4. a. va partir ; b. vais faire ; c. allons visiter ; d. vas aller ; e. allez rester ; f. vont
dimanche, elle ne se lève pas très tôt. b. faux : Le samedi après-midi, se baigner
elle range sa chambre et elle fait ses devoirs. c. vrai : Parce qu’elle va 5. a. Je ne vais pas partir en vacances. b. Clara ne va pas visiter Madrid.
au collège le lundi matin. c.Nous n’allons pas faire de plongée. d. Vous n’allez pas rester à la plage.
2. a. faux : Il se lève tard le samedi mais il se lève tôt le dimanche. b. vrai ; e. Elle ne va pas se baigner dans la mer.
c. vrai : Il fait du vélo avec son père. 6. Transcription
6. c–1 Le samedi Yann se lève à 9 heures. f–2 Il va dans la salle de bains et
il se lave. a–3 Il s’habille dans sa chambre. d–4 Il range sa chambre. Lundi, on va faire de la randonnée. Mardi, on fait du canoë. Mercredi,
e–5 Il fait ses devoirs. g–6 Il regarde la télévision avec ses parents. c’est de la voile. Jeudi, on va faire de la plongée et vendredi, samedi et
b–7 Il se couche tard. dimanche du camping

lundi / b ; mardi / a ; mercredi / e ; jeudi / d ; vendredi, samedi et dimanche / c

CULTURES
a. - 3 ; b. - 2 ; c. - 4 ; d. - 1 ; e. - 6 ; f. - 5 LEÇON 3
1. Chine ; France ; Grèce ; Colombie ; Espagne ; Italie
AUTOÉVALUATION
2. b. au Japon ; c. en Grèce ; d. en France ; e. au Mexique ; f. en Chine
➜ Voir Cahier d’activités p. 79 3. a. Londres est en Angleterre. b. New York est aux États-Unis. c. Mexico est
1.  Transcription au Mexique. d. Saint-Pierre est à La Réunion. e. Rome est en Italie. f. Tokyo
est au Japon.
1. Dans cette pièce, il y a un lit, un bureau et des étagères.
2. Dans cette pièce, on regarde la télévision sur le canapé. 4. a. Bourges est au centre de la France. b. Lille est au nord de Paris. c. Paris
3. Dans cette pièce, le lavabo et la baignoire sont très grands. est à l’est de Brest. d. Paris est à l’ouest de Strasbourg. e. Avignon est au
4. Dans cette pièce, on mange sur une table et on fait la cuisine. sud de Lyon.
5. a. 3. / 4. Il fait chaud. b. 6. Il pleut. c. 1. Il fait 15 degrés. d. 4. Il y a du soleil.
2. e. 2. / 5. Il fait froid. f. 2. / 5. Il neige.
Transcription
6. a. fait ; b. a – soleil ; c. fait – degrés ; d. neige ; e. pleut – pluie
– Radio Ados FM, bonjour ! Aujourd’hui, avec nous, deux adolescents :
Lucas et Océane, pour nous parler de leur logement.
– Bonjour! Alors, chez moi: il y a une grande cuisine, un salon avec un CULTURES
canapé, une table avec quatre chaises, trois chambres. Les toilettes
sont dans la salle de bains et… il n’y a pas de baignoire ! 1. Transcription
– Eh bien moi, dans notre appartement, il y a une cuisine, deux a. Elle est dans un pays d’Asie.
chambres: une avec deux lits et un bureau pour ma petite sœur et b. Elle est dans un pays d’Europe de l’Ouest.
moi, et la chambre de mes parents avec un grand lit. Dans le salon, il c. Elle est dans un pays d’Amérique du Sud.
y a un canapé, une grande table et six chaises. Dans la salle de bains, d. Elle est dans un pays d’Europe centrale.
il y a une baignoire et un lavabo. Les toilettes ne sont pas dans la
salle de bains. 2. a. Japon ; b. France ; c. Brésil ; d. Allemagne
2. a. Tokio ; b. Canada ; c. Blackpool ; d. Texas

Étape 6 AUTOÉVALUATION

LEÇON 1 ➜ Voir Cahier d’activités p. 79

1. 
Transcription
1.
Transcription – Tu pars cet été, Julien ?
– Alors les enfants, pour les vacances cet été, qu’est-ce qu’on fait ? Vous – Oui, je pars en Grèce avec mes parents. On va sur une petite île, à l’est
rêvez d’aller où ? Votre père rêve d’aller à la mer en Espagne. Et toi, Léo ? d’Athènes. J’adore parce qu’il fait très beau tous les jours !
– Moi, je rêve d’aller aux États-Unis ou en Australie. – Cool !
– Euh, oui… et toi, Lucie ? – Et toi, Samir ?
– Pourquoi pas le Japon ou la Chine… ou peut-être le Mexique ! – Moi, je vais partir dans le sud de l’Inde.
– Bon et moi, ma destination de rêve, c’est l’Inde… – Super ! Tu es content ?
– Allô ? Oui D’accord !… C’est votre père. Nous allons en Espagne ! – Non parce qu’en été il fait très chaud et il pleut beaucoup. Je rêve
d’aller à la montagne. J’adore la neige Et toi, Ana, tu vas où ?
La mère : l’Inde – Léo : les États-Unis ou l’Australe – Lucie : le Japon, la – Je pars à Bogota avec ma mère.
Chine ou le Mexique – Ah tu vas au Brésil !
2. Pays : (horizontal) Angleterre / Australie / France / Japon / Mexique – – Mais non, je vais en Colombie, pas au Brésil. Bogota, c’est au centre
(vertical) Espagne / Colombie / Brésil / Grèce Île : (horizontal) Madagas- du pays. En Juillet et en août, c’est l’hiver, il ne va pas faire très chaud.
car Continents : (horizontal) Asie / Océanie – (vertical) Europe / Afrique / – Ah bon ?!?
Amérique

LEÇON 2
1. a. 3 ; b. 2 ; c. 3 ; d. 3 ; e. 1 ; f. 4 ; g. 4 ; h. 1 ; i. 5
2 . – Salut ! Vous partez en vacances en famille ?
– Oui, mais, on ne part pas tous ensemble. Mes sœurs et moi, nous par-
tons à la montagne avec notre père. Notre mère ne part pas avec nous.
Et nos frères partent en colonie avec leurs copains. Et toi, tu pars en va-
cances ?
3. Phrases au futur proche = b ; d ; e ; g

Corrigés du Cahier d’activités 125

 Atelier d'écriture
Réponse libre

Pour aller plus loin

ÉTAPE 1
1. Les instruments à vent : le saxophone ; c. la trompette ; f. la clarinette + la
flûte traversière
Les instruments à cordes : a. le violon ; d. la harpe + la guitare, le piano ou
le violoncelle
Les instruments à percussions : a. le xylophone ; e. le tambourin + la bat-
terie
2. a. la clé ; b. un (si) bémol ; c. un (ré) dièse ; d. les notes
3. do – mi – fa – la – sol – si –la

ÉTAPE 2
1. a. 3 ; b. 4 ; c. 1 ; d. 2
2. De gauche à droite en haut et dans le sens des aiguilles d’une montre: des
femmes, des personnes âgées, des personnes d’origines différentes, des
enfants, des hommes, des personnes handicapées

ÉTAPE 3
1. a. 24 heures ; b. 48 heures ; c. 6 heures ; d. 15 minutes ; e. 45 minutes2
2 . Transcription
1. Soixante divisé par quatre égale ?
2. Douze divisé par deux égale ?
3. Quatre fois douze égale ?
4. Douze plus douze égale ?
5. Soixante fois trois divisé par quatre égale ?

1. d. 60/4 = 15 ; 2. c. 12/2 = 6 ; 3. b. 4 x 12 = 48 ; 4. a. 12 + 12 = 24 ;

5. e. (60 x 3) / 4 = 45

ÉTAPE 4
1. le dessin : b / f ; la peinture : a / d / f / g ; le collage : c / f / h ; la sculpture : e
2. a. pastel ; b. aquarelle ; c. fusain ; d. huile

ÉTAPE 5
1. a. vingt mètres carrés > 4 m x 5 m = 20 m2 ; b. quatre mètres > 12 m2 /
3 m = 4 m ; c. quatre mètres > 28 m2 / 7 m = 4 m ; d. 1,8 mètre carré >
1,20 m x 1,50 m = 1,8 m2
2. De haut en bas et de gauche à droite : 7 m ; 4 m – (lit) 2 m et 1,40 m – 1 m –
(étagère) 1,60 m – (fenêtre) 1,20 m – (bureau) 0,50 cm (du mur) et 1 m sur
1,30 m

ÉTAPE 6
1. Transcription
a. J’habite au sud de la France et je peux me baigner dans la
Méditerranée.
b. Ma ville est à côté de l’Allemagne.
c. La Garonne passe dans ma ville.
d. J’habite sur une île.
e. Ma ville est à côté de la Belgique.
f. J’habite dans la capitale de la France.

 a. Marseille ; b. Strasbourg ; c. Bordeaux ; d. Ajaccio ; e. Lille ; f. Paris

2. a. Hauts-de-France ; b. Île-de-France ; c. Grand-Est ; d. Nouvelle
Aquitaine ; e. Provence-Alpes-Côte d’Azur ; f. Corse.

126 Corrigés du Cahier d’activités