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    Leçon Grammaire - Suite 2

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    Ce document présente les différents types de déterminants en français : possessifs, démonstratifs, indéfinis et numéraux. Il contient des exemples et des exercices sur leur utilisation. Le document aborde ensuite les degrés de l'adjectif qualificatif : positif, comparatif, superlatif. Des exercices permettent de s'entraîner à leur emploi.

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    Leçon classe grammaticale p.2

    Titre original

    Leçon grammaire - suite 2

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    Ce document présente les différents types de déterminants en français : possessifs, démonstratifs, indéfinis et numéraux. Il contient des exemples et des exercices sur leur utilisation. Le document aborde ensuite les degrés de l'adjectif qualificatif : positif, comparatif, superlatif. Des exercices permettent de s'entraîner à leur emploi.

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    Déterminants Emplois Exemples

    Déterminants Mon, ton, son, ma, Désignent le Mon ami,


    possessifs ta, sa, mes, tes, possesseur
    ses, notre, votre, ………………………………….
    leur, nos, vos, leurs
    Déterminants Ce, cet, cette, ces, Désignent ce que Ce film,
    démonstratifs ce….-ci, ce…-là l’on montre
    ………………………………….

    Déterminants Quelques, Indiquent une Quelques objets


    indéfinis plusieurs, tout, quantité
    aucun, certain, le indéterminées, la ………………………………….
    même totalité, une
    ressemblance, une
    négation
    Déterminants Un, deux, trois, Indiquent une Trois souris,
    Séance 1 (suite) Grammaire
    numéraux – Les
    premier, dixième natures desoumots
    quantité un (classes grammaticales)
    nombre ………………………………….

    Les autres déterminants :

    Exercice 1 : Complétez ces phrases par un déterminant indéfini de la liste

    Aucun, tout, quelques, plusieurs

    1. Scapin avoue qu’il a ……………………….. ennuis avec la justice.


    2. ……………………….. souhaits ont été réalisés aujourd’hui.
    3. J’ai attendu ……………………….. l’après-midi.
    4. ……………………….. motif ne me fera rater cet évènement !

    Exercice 2 : Classez dans le tableau les déterminants en gras.

    1. Notre père et votre mère habitaient cette ville.


    2. Leur petit-déjeuner a été rapide ce matin !
    3. Elle a quatre enfants et plusieurs bambins sont en bas âge.

    Déterminants Déterminants Déterminants Déterminants indéfinis


    possessifs démonstratifs numéraux

    …………………….. ………….…………. …………………… ………………………

    Exercice 3 : Décrivez votre salle de classe en utilisant deux déterminants démonstratifs, deux
    déterminants possessifs et un déterminant numéral et un déterminant indéfini.

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    L’adjectif qualificatif et ses degrés :

     L’adjectif qualificatif précise le nom auquel il se rapporte ; il s’accorde en genre et en


    nombre avec lui.

    Une jolie jupe De beaux arbres

     On peut modifier le sens d’un adjectif avec :


    - Un adverbe d’intensité (peu, assez, si, fort…)

    Il est peu rapide. Elle est assez grande pour son âge !

    - Un comparatif d’égalité Elle est aussi calme que son frère


    - Un comparatif d’infériorité Il est moins calme que son frère
    - Un comparatif de supériorité Elle est plus calme que son frère
    - Un superlatif d’infériorité Il est le moins calme de la classe
    - Un superlatif de supériorité C’est l’élève la plus calme que je connaisse

    Vérifiez que vous avez bien compris la leçon : complétez les phrases suivantes.

    1. Le renard est ………………. rusé que le canard.


    2. Le dauphin est ………………. grand que la baleine.
    3. Le lion est un animal ………………. fort.
    4. L’escargot est ………………. lent des animaux.

    Exercice 1 : Ajoutez un adverbe d’intensité pour modifier le sens de l’adjectif en gras.

    1. C’est une ………………. petite girafe.


    2. Ce tissu est ………………. souple.
    3. Ma tante est ………………. gourmande.
    4. Cette boisson est ………………. sucrée.
    5. Le cristal est ………………. fragile.
    6. Mon chien est ………………. rusé !

    Exercice 2 : Dites si ces phrases contiennent un comparatif ou un superlatif. Soulignez-le.

    1. Ce vase est le moins grand de ta collection. ……………….……………………………..


    2. Il est aussi fort que toi en anglais. ……………….……………………………..
    3. C’est le plus beau spectacle que j’aie jamais vu. ……………….……………………………..
    4. C’est le pire résultat que tu aies obtenu cette année. ……………….……………………………..
    5. Cette brebis est meilleure productrice de lait que celle-ci. ……………….………………………
    Exercice 3 : Soulignez les comparatifs et indiquez leur degré (supériorité, égalité,
    infériorité)

    1. Les attaques de requin sont plus fréquentes qu’autrefois. ……………….………………………


    2. Cette blague est moins drôle que la tienne. ……………….……………………………..
    3. Brrr, il fait aussi froid qu’hier. ……………….……………………………..
    4. Le jeu que je viens de découvrir est tout aussi intéressant que l’ancien. ……………….…….

    Exercice 4 : Faites la publicité d’un produit extraordinaire (un stylo qui ne fait pas
    d’erreurs, un tapis volant, un robot qui range la chambre….) en utilisant deux comparatifs
    et deux superlatifs.

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    Pour les plus rapides… Comparez ces deux chiens en utilisant le maximum de comparatifs
    et de superlatifs.

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