Sujet Bac Spe Maths 2021 Polynesie Specialite Maths

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Le candidat traite 4 exercices : les exercices 1, 2 et 3 communs à tous les candidats et


un seul des deux exercices A ou B.

Le candidat est invité à faire figurer sur la copie toute trace de recherche, même

La qualité de la rédaction, la clarté et la précision des raisonnements seront prises en


ces de recherche, même incomplètes ou
infructueuses seront valorisées.

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EXERCICE 1 commun à tous les candidats (5 points)

On considère la suite définie par et pour tout entier naturel :


.

1. Calculer et vérifier que .

2.
a.
naturel :
.
b. On admet que la suite

3. Pour tout entier naturel , on considère la suite définie par : .


a. Calculer .
b. Démontrer que la suite est géométrique de raison égale à 0,95.
c. En déduire que pour tout entier naturel :
.
d. Quelle est la limite de la suite ? Justifier la réponse.

4. En 2020, une espèce animale comptait individus.


cette population

Pour ralentir cette baisse, il a été décidé de réintroduire 200 individus à la fin de
chaque année, à partir de 2021.
affirme

disparition de plus de la moitié de la population ».


Que pensez-vous de cette affirmation ? Justifier la réponse.

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EXERCICE 2 commun à tous les candidats (5 points)

Un test est mis au point pour détecter une maladie dans un pays.
Selon les autorités sanitaires de ce pays, 7 % des habitants sont infectés par cette maladie.
Parmi les individus infectés, 20 % sont déclarés négatifs.
Parmi les individus sains, 1 % sont déclarés positifs.
Une personne est choisie au hasard dans la population.
On note :
par la maladie » ;

1. Construire un arbre pondéré modélisant la situation proposée.

2.
a. Quelle est la probabilité pour que la personne soit infectée par la maladie et que
son test soit positif ?
b. Montrer que la probabilité que son test soit positif est de 0,0653.

3. On sait que le test de la personne choisie est positif.

On donnera le résultat sous forme approchée à près.

4. On choisit dix personnes au hasard dans la population. La taille de la population de ce

On note
positif parmi les dix personnes.
a. Quelle est la loi de probabilité suivie par ? Préciser ses paramètres.
b.
positif.
On donnera le résultat sous forme approchée à près.

5. Déterminer le nombre minimum de personnes à tester dans ce pays pour que la

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EXERCICE 3 commun à tous les candidats (5 points)

D
.

On considère le point M tel que .

1. Par lecture graphique, donner les coordonnées des points B, D, E, G et H.

2.

a. Quelle est la nature du triangle EGD ? Justifier la réponse.

b. triangle équilatéral de côté est égale à .

Montrer .

3. Démontrer que les coordonnées de M sont .

4.
a. Justifier que le vecteur est normal au plan .

b. est : .

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c. Soit la droite orthogonale au plan et passant par le point M.

représentation paramétrique de cette droite est :

5. Le cube ABCDEFGH est représenté ci-dessus selon une vue qui permet de mieux
percevoir la pyramide GEDM, en gris sur la figure :

Le but de cette question est de calculer le volume de la pyramide GEDM.

a. Soit K, le pied de la hauteur de la pyramide GEDM issue du point M.

Démontrer que les coordonnées du point K sont .

b. En déduire le volume de la pyramide GEDM.

On rappelle que le volume où

la hauteur associée.

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EXERCICE au choix du candidat (5 points)

Le candidat doit traiter un seul des deux exercices A ou B.


: exercice A ou exercice B.
Pour éclairer son choix, les principaux domaines abordés par chaque exercice
sont indiqués dans un encadré.

EXERCICE A

Principaux domaines abordés : Fonction exponentielle, convexité, dérivation,


équations différentielles.

Cet exercice est composé de trois parties indépendantes.

On a représenté ci-dessous, dans un repère orthonormé, une portion de la courbe


représentative définie sur :

On considère les points A et B .

Partie 1
Sachant que la courbe passe par A et que la droite est la tangente à la courbe au
point A, donner par lecture graphique :

1. La valeur de et celle de .

2. Un intervalle sur lequel la fonction semble convexe.

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Partie 2

On note .

On admet que est une solution particulière de .

1. Donner toutes les solutions sur .

2. En déduire toutes les solutions sur différentielle .

3. Sachant que la fonction est la solution particulière de qui vérifie ,


déterminer une expression de en fonction de .

Partie 3

On admet que pour tout nombre réel , .

1. On rappelle que désigne la fonction dérivée de la fonction .


a. Montrer que pour tout , .
b. Étudier le signe de pour tout et dresser le tableau des variations de
sur .
On ne précisera ni la limite de en ni la limite de en .
sur .

2. On rappelle que désigne la fonction dérivée seconde de la fonction .


a. Calculer pour tout , .
b. Peut-on affirmer que ?

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EXERCICE B

Principaux domaines abordés : Fonction logarithme népérien, dérivation.

Cet exercice est composé de deux parties.


Certains résultats de la première partie seront utilisés dans la deuxième.

Partie 1

Soit la fonction par : .

1. On rappelle que désigne la fonction dérivée de la fonction .


a. Pour tout nombre réel , montrer que :

b. Dresser le tableau de signe de .


c. En déduire les variations de sur ce même intervalle.

2. Justifier que admet une unique solution, notée


puis donner une valeur approchée de à près.

3. Dresser le tableau de signe de pour .

Partie 2 : Optimisation

Une entreprise vend du jus de fruits. Pour milliers de litres vendus, avec nombre réel de
, bénéfice par

1. alculer le bénéfice réalisé par


litres de jus de fruits.

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2. Pour tout , montrer que où désigne la fonction
dérivée de .

3.

a. partie 1, donner les variations de la fonction sur


.

b.
afin de réaliser un bénéfice maximal.

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