Composition 2as

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Niveau : 2lph1 et 2 Lycée BOUANANI DJILALI

Durée : 1H 2023/2024
Composition de français du premier trimestre

Texte :

Vu que le virus de la COVID19 se propage par l’intermédiaire des gouttelettes de salive ou des
sécrétions nasales lorsqu’une personne infectée tousse ou éternue. Il est donc important d’appliquer
également les règles d’hygiène respiratoire par exemple, en se couvrant la bouche et le nez avec le pli du
coude lorsque l’on tousse. Des chercheurs américains suggèrent qu’un vaccin
multimérique nanoparticules pourrait s'avérer efficace contre les coronavirus qui se lient aux récepteurs
ACE2.

L’étude a fait l'objet d'une relecture accélérée par les pairs, des chercheurs américains expliquent
comment ils ont mis au point un vaccin multimérique efficace contre tous les coronavirus.

Grâce à la ferritine nanoparticulaire obtenue à partir d'une bactérie, les scientifiques ont pu
élaborer leur vaccin qui contient une région multimérique de la protéine Spike contenant 200 acides
aminés. En plus de cela, le vaccin contient des agonistes de certains récepteurs cruciaux du système
immunitaire inné absorbé dans de l'aluminium.

Ce vaccin est donc immunogène car il utilise une stimulation ce qui va induire une réponse
immunitaire globale plus forte.

Dans l'expérience, les singes vaccinés avec le vaccin à nanoparticules développent beaucoup plus
d'anticorps neutralisants que ceux ayant reçu un vaccin ARN ou que des patients avec Covid-19. Après
une infection intranasale ou intratrachéale à des coronavirus, le matériel génétique des virus ainsi que le
virus infectieux sont absents des voies respiratoires inférieures et supérieures chez le groupe vacciné
avec des nanoparticules. Enfin, lors d'analyses histologiques, on constate également une accumulation
des cellules inflammatoires bien moindres dans des poumons chez ce groupe vacciné.

Julien Hernandez Journaliste scientifique, futura santé


Publié le 23/05/2021

 Multimérique : est la manière dont sont agencées les différentes chaines protéiques.

QUESTIONS :

I- COMPREHNSION DE L’ECRIT : 12 pts

1- Complétez le tableau suivant :

Qui ? A qui ? De quoi ? Comment ?


2- Relevez du texte trois (3) mots ou expressions qui renvoient au mot « vaccin ».
3- Par quoi les chercheurs ont élaboré le vaccin multimérique.
4- « Le virus se propage principalement par l’intermédiaire. »
Le mot souligné veut dire :
a- S’arrête
b- Se limite
c- Se transmet
Choisissez la bonne réponse

5- « un vaccin multimérique nanoparticules pourrait s'avérer efficace. »

Qu’exprime le verbe souligné ?

6- Relevez du texte deux procédés explicatifs et nommez-les.

7- Quelle est le temps dominant dans le texte ? quelle est sa valeur ?

8- « L’étude a fait l'objet d'une relecture accélérée. »

Conjuguez le verbe souligné au conditionnel présent.


9- Quelle est l’intention de l’auteur ?

10-Complétez le tableau suivant : (la démarche scientifique)

Observation
Hypothèse
Expérimentation
Résultat
conclusion

II- Production écrite : 7points

Traitez un sujet au choix.


Sujet 01 :
- En sortant de la composition, votre camarade de la classe 2Lp vous interroge sur le thème
traité dans ce texte .Pour lui donner plus d’informations, faites lui le compte rendu objectif de ce
texte.
Sujet 02 :
- A l’occasion de la journée mondiale du diabète (14 novembre) votre établissement organise
un concours sur le meilleur article informatif sur cette maladie .Pour cela on vous a chargé de
une recherche documentaire sur ce sujet.
- Rédigez un texte explicatif (environ15 lignes) dans lequel vous présenterez une maladie
en parlant de ses causes, ses symptômes et son traitement possible.
BON COURAGE

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