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REVISION BAC PRATIQUE 2023

MATIERE : INFORMATIQUE

ENSEIGNANT : Kais TABOUBI

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SOMMAIRE
Graphique **** Chariot gratuit payant

Graphique **** Cryptographie par alphabet-Clé

Graphique **** Cryptographie par occurrence successive

Graphique **** Cryptographie par apparition

Graphique **** Mots Frères-Cousins

Graphique **** Mot presque palindrome

Graphique **** Arithmétique_Nombre Pointu

Graphique **** Arithmétique_Nombre Spécial

Graphique **** Arithmétique_Nombre totalement impair

Graphique **** Arithmétique_Nombre doublement palindrome

Graphique **** Arithmétique_Nombre de Smith

Numpy **** **** Nombres-Sectionnable unitaire

Numpy **** **** Nombres Etranches

Numpy **** **** Nombres doublement palindrome

Numpy **** **** Conours d'une commune

Graphique **** Arithmétique_CRODEC DECRO

Graphique **** Emprisonnement d'un mot

Graphique **** Arithmétique_Nombres Homogènes

2|P a ge
Graphique **** Arithmétique_PPMB

Graphique **** Arithmétique_Nombre Multipotent

Graphique **** Arithmétique_Nombre Lisse

Graphique **** Arithmétique_Nombre semi premier

Graphique **** Arithmétique_Nombre hautement abondant

Graphique **** Prototype 2022

Graphique **** Salle de Sport

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 Lycée Béja Nord
Sujet Pratique n°1 Durée : 1 Heure

Classes : 4èmeSC&M Date : **-**-2023

Matière : Informatique Enseignant : Kais TABOUBI

1. Une solution modulaire au problème posé est exigée.

Important 2. Dans le répertoire Bac2023, créez un dossier de travail ayant comme nom votre numéro d’inscription
: (6chiffres) et dans lequel vous devez enregistrer, au fur et à mesure, tous les fichiers solution à ce sujet.

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Exemples d’exécution

Grille d’évaluation :

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 Lycée Béja Nord
Sujet Pratique n°2 Durée : 1 Heure

Classes : 4èmeSC&M Date : **-**-2023

Matière : Informatique Enseignant : Kais TABOUBI

1. Une solution modulaire au problème posé est exigée.

Important 2. Dans le répertoire Bac2023, créez un dossier de travail ayant comme nom votre numéro d’inscription
: (6chiffres) et dans lequel vous devez enregistrer, au fur et à mesure, tous les fichiers solution à ce sujet.

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 Exemples d’exécution

Grille d’évaluation :

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 Lycée Béja Nord
Sujet Pratique n°3 Durée : 1 Heure

Classes : 4èmeSC&M Date : **-**-2023

Matière : Informatique Enseignant : Kais TABOUBI

1. Une solution modulaire au problème posé est exigée.

Important 2. Dans le répertoire Bac2023, créez un dossier de travail ayant comme nom votre numéro d’inscription
: (6chiffres) et dans lequel vous devez enregistrer, au fur et à mesure, tous les fichiers solution à ce sujet.

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 Exemples d’exécution

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Grille d’évaluation :

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 Lycée Béja Nord
Sujet Pratique n°4 Durée : 1 Heure

Classes : 4èmeSC&M Date : **-**-2023

Matière : Informatique Enseignant : Kais TABOUBI

1. Une solution modulaire au problème posé est exigée.

Important 2. Dans le répertoire Bac2023, créez un dossier de travail ayant comme nom votre numéro d’inscription
: (6chiffres) et dans lequel vous devez enregistrer, au fur et à mesure, tous les fichiers solution à ce sujet.

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Exemples d’exécution

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Grille d’évaluation :

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 Lycée Béja Nord
Sujet Pratique n°5 Durée : 1 heure

Classes : 4èmeSC&M Date : **-**-2023

Matière : Informatique Enseignant : Kais TABOUBI

Important :
1. Une solution modulaire au problème posé est exigée.
2. Dans le répertoire Bac2023, créez un dossier de travail ayant comme nom votre numéro d’inscription
(6chiffres) et dans lequel vous devez enregistrer, au fur et à mesure, tous les fichiers solution à ce sujet.

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Exemples d’exécution

Grille d’évaluation :

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 Lycée Béja Nord
Sujet pratique n°6 Durée : 1 heure

Classes : 4èmeSC&M Date : **-**-2023

Matière : Informatique Enseignant : Kais TABOUBI

 Une solution modulaire au problème posé est exigée.

 Dans le répertoire Bac2023, créez un dossier de travail ayant comme nom votre numéro d’inscription
Important :
(6chiffres) et dans lequel vous devez enregistrer, au fur et à mesure, tous les fichiers solution à ce sujet.

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 Exemples d’exécution

Grille d’évaluation :

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 Lycée Béja Nord
Sujet Pratique n°7 Durée : 1 heure

Classes : 4èmeSC&M Date : **-**-2023

Matière : Informatique Enseignant : Kais TABOUBI

Nom et Prénom : ……….……………………………………………………………………………...

Important :
1. Une solution modulaire au problème posé est exigée.
2. Dans le répertoire Bac2023, créez un dossier de travail ayant comme nom votre numéro d’inscription
(6chiffres) et dans lequel vous devez enregistrer, au fur et à mesure, tous les fichiers solution à ce sujet.

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

❷


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 Exemples d’exécution

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Grille d’évaluation :

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 Lycée Béja Nord
Sujet Pratique n°8 Durée : 1 heure

Classes : 4èmeSC&M Date : **-**-2023

Matière : Informatique Enseignant : Kais TABOUBI

Nom et Prénom : ……….……………………………………………………………………………...

Important :
1. Une solution modulaire au problème posé est exigée.
2. Dans le répertoire Bac2023, créez un dossier de travail ayant comme nom votre numéro d’inscription
(6chiffres) et dans lequel vous devez enregistrer, au fur et à mesure, tous les fichiers solution à ce sujet.

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 Exemples d’exécution

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26 | P a g e
Grille d’évaluation :

27 | P a g e
 Lycée Béja Nord
Sujet Pratique n°9 (DC2-Salem Moallem)
Durée : 1 heure

Classes : 4èmeSC&M Date : **-**-2023

Matière : Informatique Enseignant : Kais TABOUBI

Nom et Prénom : ……….……………………………………………………………………………...

Important :
1. Une solution modulaire au problème posé est exigée.
2. Dans le répertoire Bac2023, créez un dossier de travail ayant comme nom votre numéro d’inscription
(6chiffres) et dans lequel vous devez enregistrer, au fur et à mesure, tous les fichiers solution à ce sujet.

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◉

29 | P a g e
Exemples d’exécution

Grille d’évaluation :

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 Lycée Béja Nord
Sujet pratique n°10 Durée : 1H :30min

Classes : 4èmeM&SC Date : **-**-2023

Matière : Informatique Enseignant : Kais TABOUBI

Important :
1. Une solution modulaire au problème posé est exigée.
2. Dans le répertoire Bac2023, créez un dossier de travail ayant comme nom votre numéro d’inscription
(6chiffres) et dans lequel vous devez enregistrer, au fur et à mesure, tous les fichiers solution à ce sujet.

▣ 
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 Exemples d’exécution

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 Lycée Béja Nord
Sujet Pratique n°11 Durée : 1 heure

Classes : 4èmeSC&M Date : **-**-2023

Matière : Informatique Enseignant : Kais TABOUBI

Nom et Prénom : ……….……………………………………………………………………………...

Important :
1. Une solution modulaire au problème posé est exigée.
2. Dans le répertoire Bac2023, créez un dossier de travail ayant comme nom votre numéro d’inscription
(6chiffres) et dans lequel vous devez enregistrer, au fur et à mesure, tous les fichiers solution à ce sujet.

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34 | P a g e
 Exemples d’exécution

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35 | P a g e
Grille d’évaluation :

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 Sujet pratique n°12 (DC1-4M1)
Lycée Béja Nord Durée : 1 Heure

Classes : 4èmeSC&M Date : **-**-2023

Matière : Informatique Enseignant : Kais TABOUBI

Important : Nom et Prénom : ……….……………………………………………………………………………...

1. Une solution modulaire au problème posé est exigée.

2. Dans le répertoire Bac2023, créez un dossier de travail ayant comme nom votre numéro d’inscription (6chiffres) et
dans lequel vous devez enregistrer, au fur et à mesure, tous les fichiers solution à ce sujet.

⋯ 𝑝 𝑝

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◉

11 10 15 16 136 67 15
T 0 1 2 3 4 5 6

23 11 103 386
T 0 1 2 3

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 Sujet pratique n°13 (DC1-4M2)
Lycée Béja Nord Durée : 1 Heure

Classes : 4èmeSC&M Date : **-**-2023

Matière : Informatique Enseignant : Kais TABOUBI

Nom et Prénom : ……….……………………………………………………………………………...

Important :

1. Une solution modulaire au problème posé est exigée.

2. Dans le répertoire Bac2023, créez un dossier de travail ayant comme nom votre numéro d’inscription (6chiffres) et
dans lequel vous devez enregistrer, au fur et à mesure, tous les fichiers solution à ce sujet.

Détermination des nombres ETRANCHES

Un entier naturel N, composé de p chiffres (N = n1n2…np) est un nombre ETRANCHE si, pour tout
entier i allant de 2 à p, l’entier naturel n1n2…ni est divisible par i.

Exemple 1: 2016 est un nombre ETRANCHE. Exemple 2: 201920 n’est pas un nombre ETRANCHE.
En effet : Car :
◉ 20 est divisible par 2 ◉ 20 est divisible par 2
◉ 201 est divisible par 3 ◉ 201 est divisible par 3
◉ 2016 est divisible par 4 ◉ 2019 n’est pas divisible par 4, donc on arrête
la vérification.
Exemple 3: 705 est un nombre ETRANCHE.
Exemple 4: 72 est un nombre ETRANCHE.
En effet :
En effet :
◉ 70 est divisible par 2
◉ 72 est divisible par 2
◉ 705 est divisible par 3

Exemple 5: 2041 n’est pas un nombre ETRANCHE. Car :

◉ 20 est divisible par 2
◉ 204 est divisible par 3
◉ 2041 n’est pas divisible par 4, donc on arrête la vérification.

Travail demandé :
Ecrire un programme en Python qui permet de :

▣ Remplir un tableau T, par m entiers naturels de deux chiffres ou plus, avec ( 4 ≤ m ≤ 20).
▣ Déterminer et afficher, à partir du tableau T,
◉ Les entiers ETRANCHES selon la description décrite précédemment, s’il existe,
◉ Sinon le message suivant "Aucun nombre ETRANCHE dans le tableau"

Exemple1 : Soit m=7 et le tableau T suivant : 23 102 72 705 705204 1024 326
T 0 1 2 3 4 5 6

le programme affiche : les nombres ETRANCHES sont : 102, 72, 705, 705204, 1024

Exemple2 : Soit m=4 et le tableau T suivant :

23 326 103 705234
T 0 1 2 3

le programme affiche : Aucun nombre ETRANCHE dans le tableau

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 Lycée Béja Nord
Sujet pratique n°14 Durée : 1 heure

Classes : 4èmeM&SC Date : **-**-2023

Matière : Informatique Enseignant : Kais TABOUBI

Important :
1. Une solution modulaire au problème posé est exigée.
2. Dans le répertoire Bac2023, créez un dossier de travail ayant comme nom votre numéro d’inscription
(6chiffres) et dans lequel vous devez enregistrer, au fur et à mesure, tous les fichiers solution à ce sujet.
On dispose d’un tableau T contenant N entiers strictement positifs palindromes.
L’algorithme suivant est celui d’une fonction permettant de vérifier si un entier X est palindrome ou non.

Fonction Palindrome (X : entier) : booléen

Début

ch  convch(X)

i 0

Tant que i < Long(ch) Div 2 ET ch[i] = ch[Long(ch) -1 – i] Faire

i  i +1

Fin Tant que

Retourner i = Long(ch) Div 2

Fin

Utiliser la fonction ci-dessus, pour écrire un programme en Python, permettant de :

▣ Saisir un tableau T de N entiers strictement positifs palindromes (5 ≤ N ≤ 20).

▣ Afficher, s’il existe, les nombres doublement palindromes. Comme le montre l’exemple ci-
dessous.

Un nombre naturel N (N  1), est dit doublement palindrome lorsque qu’il est :

 palindrome sous sa forme décimale

 et palindrome avec sa représentation binaire.

❶ Un nombre palindrome: est un nombre qui peut se lire indifféremment de gauche à

droite ou de droite à gauche en gardant le même sens. (Exemple: 22, 313)

❷ Un nombre binaire: dans notre cas, est le résultat de la conversion d’un nombre décimal.
Pour réaliser cette opération, il faut faire des divisions entières successives par 2 jusqu’à ce que le
quotient devienne nul. Exemple :

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Exemple : Pour le tableau T suivant avec N=8 :

11 4 33 212 414 717 22 99

T 0 1 2 3 4 5 6 7

Le programme affiche :

Les nombres doublement palindromes sont :

33 = 100001
717= 1011001101
99=1100011

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 Sujet pratique n°15 (PBME-DS1-4M-4SC)
Lycée Béja Nord Durée : 1 Heure

Classes : 4èmeSC&M Date : **-**-2023

Matière : Informatique Enseignant : Kais TABOUBI

Nom et Prénom : ……….……………………………………………………………………………...

Important :

1. Une solution modulaire au problème posé est exigée.

2. Dans le répertoire Bac2023, créez un dossier de travail ayant comme nom votre numéro d’inscription (6chiffres) et
dans lequel vous devez enregistrer, au fur et à mesure, tous les fichiers solution à ce sujet.

Concours d’une commune

Une commune organise sur un week-end un concours de course / marche / randonnée par équipes.
Pour gérer les résultats de la compétition, les organisateurs ont créé deux tableaux :

◉ Un tableau TN (Tableau des Noms) dans lequel sont enregistrés les noms des équipes.
◉ Un tableau TT (Tableau de Temps) dans lequel est enregistré le temps total pris une équipe pour
réaliser les épreuves. Le temps est mesuré en secondes.

A un nom inscrit dans la case d’indice i de TN correspond le temps inscrit dans la case d’indice i de TT.
Ainsi par exemple, avec 4 équipes, on peut avoir :

Les bisounours La clef des champs Vert de gris Les schtroumpfs

TN
1 2 3 4

7357 7045 9283 7045

TT
1 2 3 4
Les deux équipes " La clef des champs " et " Les schtroumpfs " sont pour le moment en tête du concours
avec un temps total de 7045 secondes, talonnées par l’équipe " Les bisounours ", en troisième position, avec
7357 secondes. Enfin de peloton, arrive l’équipe " Vert de gris " avec un temps de 9283 secondes.

On se propose de réaliser un programme en Python intitulé ‘’COMPETITION’’ qui permet de :

 Remplir, à la fois, deux tableaux TN et TT par respectivement, N noms d’équipes avec (3 ≤ N ≤ 20) et le
temps total pris chaque équipe pour réaliser les épreuves.

NB : Chaque nom d’équipe est un ensemble de mots alphabétiques distincts bien espacés

 Afficher le classement final du concours comme indiqué dans l’exemple ci-après, en commençant par le
nom de l’équipe qui a réalisé le plus petit temps. Il est à noter que les équipes ayant un même temps
auront un même rang dans le classement.
NB : chaque ligne d’affichage doit contenir, suite au nom de l’équipe, le temps total sous la forme en H:Min:Sec
. Par exemple, le temps pris par l’équipe "Les bisounours" est 7357 secondes , lors de l’affichage final sera :
Rang n° 3 : L’équipe Les bisounours a pris 2 H :3 Min :37 Sec pour réaliser toutes les épreuves

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Exemple : pour les données enregistrées dans les deux tableaux TN et TT citées précédemment,
Le programme affichera

Le classement est :

Rang n°1 : L’équipe La clef des champs a pris 1 H :57 Min :25 Sec pour réaliser toutes les épreuves

L’équipe Les schtroumpfs a pris 1 H :57 Min :25 Sec pour réaliser toutes les épreuves

Rang n°3 : L’équipe Les bisounours a pris 2 H :3 Min :37 Sec pour réaliser toutes les épreuves

Rang n°4 : L’équipe Vert de gris a pris 2 H :34 Min :43 Sec pour réaliser toutes les épreuves

42 | P a g e
 Lycée Béja Nord
Sujet pratique n°16 (DC2-4SC2) Durée : 1 heure

Classes : 4èmeSC&M Date : **-**-2023

Matière : Informatique Enseignant : Kais TABOUBI

Important :
1. Une solution modulaire au problème posé est exigée.
2. Dans le répertoire Bac2023, créez un dossier de travail ayant comme nom votre numéro d’inscription
(6chiffres) et dans lequel vous devez enregistrer, au fur et à mesure, tous les fichiers solution à ce sujet.

Le nombre CRO-DEC et le nombre DEC-CRO

************************************************************************************

▣ Un nombre naturel N (N  100), est dit CRO-DEC (c-à-d CROISSANT ensuite DECROISSANT) s’il est formé
d’un nombre impair de chiffres et vérifie les propriétés suivantes :
 Les chiffres de la partie gauche du nombre N doivent être en ordre croissant stricte,
 les chiffres de la partie droite du nombre doivent être en ordre décroissant stricte,
 et le chiffre du milieu sera le plus grand des chiffres de gauche et de droite.
Par exemple : N s’écrit sous la forme C1C2C3C4C5 . Les Ci, doivent se présenter de la manière

suivante : C1 < C2 < C3 > C4 > C5 .Avec i  {1,.., 5} et Ci sont les 5 chiffres qui le composent.
************************************************************************************

▣ Un nombre naturel N (N  100), est dit DEC-CRO (c-à-d DECROISSANT ensuite CROISSANT) s’il est formé
d’un nombre impair de chiffres et vérifie les propriétés suivantes :
 Les chiffres de la partie gauche du nombre N doivent être en ordre décroissant stricte,
 les chiffres de la partie droite du nombre doivent être en ordre croissant stricte,
 et le chiffre du milieu sera le plus petit des chiffres de gauche et de droite.

Par exemple : N s’écrit sous la forme C1C2C3C4C5 . Les Ci, doivent se présenter de la manière

suivante : C1 > C2 > C3 < C4 < C5 .Avec i  {1,.., 5} et Ci sont les 5 chiffres qui le composent.

Exemples :
Des nombres CRO-DEC Des nombres DEC- CRO
N= 283 : N est un nombre CRO-DEC, N= 724 : N est un nombre DEC-CRO,
car 2 < 8 et 8 > 3 car 7 > 2 < 4
N= 35741 : N est un nombre CRO-DEC, N= 85169 : N est un nombre DEC-CRO,
car 3 < 5 < 7 > 4 > 1 car 8 > 5 > 1 < 6 < 9
Des nombres ni CRO-DEC ni DEC- CRO
N= 289 : N n’est pas un nombre CRO-DEC, car 2 < 8 mais 8 < 9
Et N n’est pas un nombre DEC-CRO, car 2 < 8
N= 35541 : N n’est pas un nombre CRO-DEC, car 3 < 5 mais le chiffre du milieu (5) n’est pas
supérieur stricte au chiffre qui le précède et N n’est pas un nombre DEC-CRO, car 3 < 5
N= 35749 : N n’est pas un nombre CRO-DEC, car 3 < 5 < 7 > 4 mais le dernier chiffre (9) n’est pas
inférieur stricte au chiffre qui le précède et N n’est pas un nombre DEC-CRO, car 3 < 5

Pour vérifier si un entier naturel N (N  100) est un nombre CRO-DEC, DEC-CRO ou ni CRO-DEC ni DEC-CRO, on
se propose de concevoir une interface graphique contenant les éléments suivants :

◉ Un label contenant le texte : "CRO-DEC *** DEC-CRO"

◉ Un label demandant la saisie du nombre :
"Introduire un entier >= 100 et dont le nombre de ses chiffres est impair: "

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◉ Une zone de saisie permettant la saisie du nombre.
◉ Un bouton intitulé " Vérifier"
◉ Un bouton intitulé "Effacer" (permettant d’effacer la zone de saisie et le label d’affichage)
◉ Un label pour afficher le message adéquat

Travail demandé :

o
o
Exemples d’exécution

44 | P a g e
 Lycée Béja Nord
Sujet pratique n°17 (DC3-4SC2) Durée : 1 heure

Classes : 4èmeSC&M Date : **-**-2023

Matière : Informatique Enseignant : Kais TABOUBI

Important :
1. Une solution modulaire au problème posé est exigée.
2. Dans le répertoire Bac2023, créez un dossier de travail ayant comme nom votre numéro d’inscription
(6chiffres) et dans lequel vous devez enregistrer, au fur et à mesure, tous les fichiers solution à ce sujet.

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 Exemples d’exécution

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 Lycée Béja Nord
Sujet Pratique n°18 (DC3-4SC1) Durée : 1 heure

Classes : 4èmeSC&M Date : **-**-2023

Matière : Informatique Enseignant : Kais TABOUBI

Important :
1. Une solution modulaire au problème posé est exigée.
2. Dans le répertoire Bac2023, créez un dossier de travail ayant comme nom votre numéro d’inscription
(6chiffres) et dans lequel vous devez enregistrer, au fur et à mesure, tous les fichiers solution à ce sujet.

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 Exemples d’exécution

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 Lycée Béja Nord
Sujet Pratique n°19 (DC3-4M2) Durée : 1 heure

Classes : 4èmeM2 Date : **-**-2023

Matière : Informatique Enseignant : Kais TABOUBI

Important :
1. Une solution modulaire au problème posé est exigée.
2. Dans le répertoire Bac2023, créez un dossier de travail ayant comme nom votre numéro d’inscription
(6chiffres) et dans lequel vous devez enregistrer, au fur et à mesure, tous les fichiers solution à ce sujet.

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 Exemples d’exécution

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 Lycée Béja Nord
Sujet Pratique n°20 (DC3-4M1) Durée : 1 heure

Classes : 4èmeSC&M Date : **-**-2023

Matière : Informatique Enseignant : Kais TABOUBI

Nom et Prénom : ……….……………………………………………………………………………...

Important :
1. Une solution modulaire au problème posé est exigée.
2. Dans le répertoire Bac2023, créez un dossier de travail ayant comme nom votre numéro d’inscription
(6chiffres) et dans lequel vous devez enregistrer, au fur et à mesure, tous les fichiers solution à ce sujet.

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 Exemples d’exécution

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 Lycée Béja Nord
Sujet Pratique n°21 (Bac Pratique 2022)
Durée : 1 heure

Classes : 4èmeSC&M Date : **-**-2023

Matière : Informatique Enseignant : Kais TABOUBI

Important :
1. Une solution modulaire au problème posé est exigée.
2. Dans le répertoire Bac2023, créez un dossier de travail ayant comme nom votre numéro d’inscription
(6chiffres) et dans lequel vous devez enregistrer, au fur et à mesure, tous les fichiers solution à ce sujet.

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 o

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 Lycée Béja Nord
Sujet Pratique n°22 (Bac Pratique 2022)
Durée : 1 heure

Classes : 4èmeSC&M Date : **-**-2023

Matière : Informatique Enseignant : Kais TABOUBI

Important :
1. Une solution modulaire au problème posé est exigée.
2. Dans le répertoire Bac2023, créez un dossier de travail ayant comme nom votre numéro d’inscription
(6chiffres) et dans lequel vous devez enregistrer, au fur et à mesure, tous les fichiers solution à ce sujet.

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 o

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 Lycée Béja Nord
Sujet Pratique n°23 (Bac Pratique AR 2022)
Durée : 1 heure

Classes : 4èmeSC&M Date : **-**-2023

Matière : Informatique Enseignant : Kais TABOUBI

Important :
1. Une solution modulaire au problème posé est exigée.
2. Dans le répertoire Bac2023, créez un dossier de travail ayant comme nom votre numéro d’inscription
(6chiffres) et dans lequel vous devez enregistrer, au fur et à mesure, tous les fichiers solution à ce sujet.

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 Lycée Béja Nord
Sujet Pratique n°24 (Prototype 2022) Durée : 1 heure

Classes : 4èmeSC&M Date : **-**-2023

Matière : Informatique Enseignant : Kais TABOUBI

Nom et Prénom : ……….……………………………………………………………………………...

Important :
1. Une solution modulaire au problème posé est exigée.
2. Dans le répertoire Bac2023, créez un dossier de travail ayant comme nom votre numéro d’inscription
(6chiffres) et dans lequel vous devez enregistrer, au fur et à mesure, tous les fichiers solution à ce sujet.

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 





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1)

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4)
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 Lycée Béja Nord
Sujet Pratique n°25 (Bac Pratique 2019) Durée : 1 heure

Classes : 4èmeSC&M Date : **-**-2023

Matière : Informatique Enseignant : Kais TABOUBI

Nom et Prénom : ……….……………………………………………………………………………...

Important :
1. Une solution modulaire au problème posé est exigée.
2. Dans le répertoire Bac2023, créez un dossier de travail ayant comme nom votre numéro d’inscription
(6chiffres) et dans lequel vous devez enregistrer, au fur et à mesure, tous les fichiers solution à ce sujet.

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