Mes Grands

Classiques

SOPHIE
LES MALHEURS
« Après le second poisson,
Sophie s’aperçut qu’elle les tuait
en les coupant en morceaux ;
elle regarda avec inquiétude

S
DE OPHIE

LES MALHEURS DE
les poissons salés, ne les voyant pas
remuer ; elle les examina attentivement
et vit qu’ils étaient tous morts. »

RETROUVEZ LES AVENTURES

DE SOPHIE DANS CE CHEF-D’ŒUVRE
DE LA LITTÉRATURE CLASSIQUE. COMTESSE DE SÉGUR

Mes Grands Classiques

Dans la même collection

14,90 € France TTC

www.fleuruseditions.com

RETROUVEZ
TOUTE L’ACTUALITÉ
DES ROMANS FLEURUS

COUV.indd 1-5 17/07/2019 08:19

 Mes Grands
Classiques

LES MALHEURS
S
DE OPHIE
 Design de couverture : Noëmie Chevalier

Direction : Guillaume Arnaud

Direction éditoriale : Sarah Malherbe
Édition (première) : Raphaële Glaux, assistée de Mélanie Davos
Édition (présente) : Estelle Mialon

Fabrication : Thierry Dubus, Sabine Marioni et Axelle Hosten

© Groupe Fleurus, Paris, 2012, pour la première édition.

© Fleurus éditions, septembre 2019 pour la présente édition.
Site : www.fleuruseditions.com
ISBN : 978-2-2151-3638-5
MDS : 592615

Tous droits réservés pour tous pays.

« Loi n°49-956 du 16 juillet 1949 sur les publications destinées à la jeunesse,
modifiée par la loi no 2011-525 du 17 mai 2011. »
 Mes Grands
Classiques

LES MALHEURS
S
DE OPHIE

COMTESSE DE SÉGUR

Illustrations
Illustrations d’Ariane Delrieu
 §MAPETITE lLLE

ÉLISABETH FRESNEAU

Chère enfant, tu me dis souvent : Oh ! grand’mère, que je vous

aime ! vous êtes si bonne ! Grand’mère n’a pas toujours été bonne, et
il y a bien des enfants qui ont été méchants comme elle et qui se sont
CORRIGSCOMMEELLE6OICIDESHISTOIRESVRAIESDUNEPETITElLLEQUE
grand’mère a beaucoup connue dans son enfance ; elle était colère, elle
est devenue douce ; elle était gourmande, elle est devenue sobre ; elle
était menteuse, elle est devenue sincère ; elle était voleuse, elle est deve-
NUE HONNÎTE ENlN  ELLE TAIT MCHANTE  ELLE EST DEVENUE BONNE
Grand’mère a tâché de faire de même. Faites comme elle, mes chers
petits enfants ; cela vous sera facile, à vous qui n’avez pas tous les
défauts de Sophie.

COMTESSE DE SÉGUR,
née Rostopchine.
 1

La poupée de cire

—
M a bonne, ma bonne, dit un jour Sophie en accou-
rant dans sa chambre, venez vite ouvrir une caisse que
papa m’a envoyée de Paris ; je crois que c’est une poupée de cire,
CARILMENAPROMISUNE

LA BONNE – /µESTLACAISSE
SOPHIE – $ANSLANTICHAMBREVENEZVITE MABONNE JEVOUS
ENSUPPLIE

,ABONNEPOSASONOUVRAGEETSUIVIT3OPHIE½LANTICHAMBRE5NE
CAISSEDEBOISBLANCTAITPOSESURUNECHAISELABONNELOUVRIT
3OPHIEAPER²UTLATÎTEBLONDEETFRISEDUNEJOLIEPOUPEDECIRE

7
 LES MALHEURS DE SOPHIE

ELLEPOUSSAUNCRIDEJOIEETVOULUTSAISIRLAPOUPE QUITAITENCORE
COUVERTEDUNPAPIERDEMBALLAGE
LA BONNE – 0RENEZGARDEÐNETIREZPASENCOREVOUSALLEZTOUT
casser. La poupée tient par des cordons.
SOPHIE – #ASSEZ LES ARRACHEZ LESVITE MABONNE QUEJAIEMA
poupée.

,ABONNE AULIEUDETIRERETDARRACHER PRITSESCISEAUX COUPALES

CORDONS ENLEVALESPAPIERS ET3OPHIEPUTPRENDRELAPLUSJOLIEPOU
PEQUELLEE˜TJAMAISVUE,ESJOUESTAIENTROSESAVECDEPETITES
FOSSETTESLESYEUXBLEUSETBRILLANTSLECOU LAPOITRINE LESBRASEN
CIRE CHARMANTSETPOTELS,ATOILETTETAITTRÊSSIMPLEUNEROBEDE
PERCALEFESTONNE UNECEINTUREBLEUE DESBASDECOTONETDESBRO
dequins noirs en peau vernie.
3OPHIELEMBRASSAPLUSDEVINGTFOIS ET LATENANTDANSSESBRAS ELLE
SEMIT½SAUTERET½DANSER3ONCOUSIN0AUL QUIAVAITCINQANS ET
QUITAITENVISITECHEZ3OPHIE ACCOURUTAUXCRISDEJOIEQUELLE
poussait.
n 0AUL  REGARDE QUELLE JOLIE POUPE MA ENVOYE PAPAÐ SCRIA
Sophie.

PAUL – $ONNE LA MOI QUEJELAVOIEMIEUX

SOPHIE – .ON TULACASSERAIS
PAUL – *ETASSUREQUEJYPRENDRAIBIENGARDEJETELARENDRAI
tout de suite.

3OPHIE DONNA LA POUPE ½ SON COUSIN  EN LUI RECOMMANDANT

ENCOREDEPRENDREBIENGARDEDELAFAIRETOMBER0AULLARETOURNA 

8
 LA POUPÉE DE CIRE

LAREGARDADETOUSLESC¦TS PUISLAREMIT½3OPHIEENSECOUANT
LATÎTE

SOPHIE – 0OURQUOISECOUES TULATÎTE

PAUL – 0ARCEQUECETTEPOUPENESTPASSOLIDEJECRAINSQUETU
NELACASSES
SOPHIE – /HÐSOISTRANQUILLE JEVAISLASOIGNERTANT TANTQUEJE
NELACASSERAIJAMAIS*EVAISDEMANDER½MAMANDINVITER#AMILLE
ET-ADELEINE½DJEUNERAVECNOUS POURLEURFAIREVOIRMAJOLIE
poupée.
PAUL – %LLESTELACASSERONT
SOPHIE – .ON ELLESSONTTROPBONNESPOURMEFAIREDELAPEINE
en cassant ma pauvre poupée.

,ELENDEMAIN 3OPHIEPEIGNAETHABILLASAPOUPE PARCEQUESES

AMIESDEVAIENTVENIR%NLHABILLANT ELLELATROUVAP¯LEi0EUT 
ÎTRE DIT ELLE A T ELLEFROID SESPIEDSSONTGLACS*EVAISLAMETTRE
UNPEUAUSOLEILPOURQUEMESAMIESVOIENTQUEJENAIBIENSOIN
ETQUEJELATIENSBIENCHAUDEMENTw3OPHIEALLAPORTERLAPOUPE
AUSOLEILSURLAFENÎTREDUSALON
n 1UEFAIS TU½LAFENÎTRE 3OPHIELUIDEMANDASAMAMAN

SOPHIE – *EVEUXRCHAUFFERMAPOUPE MAMANELLEATRÊSFROID

LA MAMAN – 0RENDSGARDE TUVASLAFAIREFONDRE
SOPHIE – /HNONÐMAMAN ILNYAPASDEDANGERELLEESTDURE
comme du bois.

9
 LES MALHEURS DE SOPHIE

LA MAMAN – -AISLACHALEURLARENDRAMOLLEILLUIARRIVERA
QUELQUEMALHEUR JETENPRVIENS

3OPHIENEVOULUTPASCROIRESAMAMAN ELLEMITLAPOUPETENDUE
TOUTDESONLONGAUSOLEIL QUITAITBR˜LANT
!UMÎMEINSTANTELLEENTENDITLEBRUITDUNEVOITURECTAIENTSES
AMIESQUIARRIVAIENT%LLECOURUTAU DEVANTDELLES0AULLESAVAIT
ATTENDUESSURLEPERRONELLESENTRÊRENTAUSALONENCOURANTETPAR
LANTTOUTES½LAFOIS-ALGRLEURIMPATIENCEDEVOIRLAPOUPE ELLES
commencèrent par dire bonjour à Madame de Réan, maman de
3OPHIEELLESALLÊRENTENSUITE½3OPHIE QUITENAITSAPOUPEETLA
regardait d’un air consterné.

MADELEINE, regardant la poupée. – ,APOUPEESTAVEUGLE ELLE

NAPASDYEUX
CAMILLE – 1UELDOMMAGEÐCOMMEELLEESTJOLIEÐ
MADELEINE – -AISCOMMENTEST E LLEDEVENUEAVEUGLEÐ%LLE
DEVAITAVOIRDESYEUX

3OPHIENEDISAITRIENELLEREGARDAITLAPOUPEETPLEURAIT

MADAME DE RÉAN – *ETAVAISDIT 3OPHIE QUILARRIVERAITUN

MALHEUR½TAPOUPESITUTOBSTINAIS½LAMETTREAUSOLEIL(EUREU-
SEMENTQUELAFIGUREETLESBRASNONTPASEULETEMPSDEFONDRE
6OYONS NEPLEUREPASJESUISTRÊSHABILEMDECIN JEPOURRAIPEUT 
ÎTRELUIRENDRESESYEUX
SOPHIE, pleurant. – #ESTIMPOSSIBLE MAMAN ILSNYSONTPLUS

10
 LA POUPÉE DE CIRE

-ADAMEDE2ANPRITLAPOUPEENSOURIANTETLASECOUAUNPEUON
ENTENDITCOMMEQUELQUECHOSEQUIROULAITDANSLATÎTEi#ESONTLES
YEUXQUIFONTLEBRUITQUETUENTENDS DIT-ADAMEDE2ANLACIRE
AFONDUAUTOURDESYEUX ETILSSONTTOMBS-AISJET¯CHERAIDELES
RAVOIR$SHABILLEZLAPOUPE MESENFANTS PENDANTQUEJEPRPARE
RAIMESINSTRUMENTSw
!USSIT¦T0AULETLESTROISPETITESFILLESSEPRCIPITÊRENTSURLAPOUPE
POURLADSHABILLER3OPHIENEPLEURAITPLUSELLEATTENDAITAVEC
IMPATIENCECEQUIALLAITARRIVER
,AMAMANREVINT PRITSESCISEAUX DTACHALECORPSCOUSU½LAPOI-
TRINELESYEUX QUITAIENTDANSLATÎTE TOMBÊRENTSURSESGENOUX
ELLELESPRITAVECDESPINCES LESREPLA²AOµILSDEVAIENTÎTRE ET POUR
LESEMPÎCHERDETOMBERENCORE ELLECOULADANSLATÎTE ETSURLA
PLACEOµTAIENTLESYEUX DELACIREFONDUEQUELLEAVAITAPPORTE
DANSUNEPETITECASSEROLEELLEATTENDITQUELQUESINSTANTSQUELACIRE
F˜TREFROIDIE ETPUISELLERECOUSITLECORPS½LATÎTE
Les petites n’avaient pas bougé. Sophie regardait avec crainte
TOUTESCESOPRATIONS ELLEAVAITPEURQUECENEF˜TPASBIENMAIS 
QUANDELLEVITSAPOUPERACCOMMODEETAUSSIJOLIEQUAUPARA
VANT ELLESAUTAAUCOUDESAMAMANETLEMBRASSADIXFOIS
n -ERCI MACHÊREMAMAN DISAIT E LLE MERCIUNEAUTREFOISJE
VOUSCOUTERAI BIENS˜R
/NRHABILLABIENVITELAPOUPE ONLASSITSURUNPETITFAUTEUILET
ONLEMMENAPROMENERENTRIOMPHEENCHANTANT

Vive maman ! De baisers je la mange.

Vive maman ! Elle est notre bon ange.

11
 LES MALHEURS DE SOPHIE

,APOUPEVCUTTRÊSLONGTEMPSBIENSOIGNE BIENAIMEMAIS
PETIT½PETITELLEPERDITSESCHARMES VOICICOMMENT
5N JOUR  3OPHIE PENSA QUIL TAIT BON DE LAVER LES POUPES 
PUISQUONLAVAITLESENFANTSELLEPRITDELEAU UNEPONGE DU
SAVON ETSEMIT½DBARBOUILLERSAPOUPEELLELADBARBOUILLASI
BIEN QUELLELUIENLEVATOUTESSESCOULEURSLESJOUESETLESLÊVRES
DEVINRENTP¯LESCOMMESIELLETAITMALADE ETRESTÊRENTTOUJOURS
SANSCOULEUR3OPHIEPLEURA MAISLAPOUPERESTAP¯LE
5NAUTREJOUR 3OPHIEPENSAQUILFALLAITLUIFRISERLESCHEVEUXELLE
LUIMITDONCDESPAPILLOTESELLELESPASSAAUFER CHAUD POURQUE
LESCHEVEUXFUSSENTMIEUXFRISS1UANDELLELUI¦TASESPAPILLOTES 
LESCHEVEUXRESTÊRENTDEDANSLEFERTAITTROPCHAUD 3OPHIEAVAIT
BR˜LLESCHEVEUXDESAPOUPE QUITAITCHAUVE3OPHIEPLEURA 
MAISLAPOUPERESTACHAUVE
5NAUTREJOURENCORE 3OPHIE QUISOCCUPAITBEAUCOUPDELDUCA
TIONDESAPOUPE VOULUTLUIAPPRENDRE½FAIREDESTOURSDEFORCE
%LLELASUSPENDITPARLESBRAS½UNEFICELLELAPOUPE QUINETENAIT
PASBIEN TOMBAETSECASSAUNBRAS,AMAMANESSAYADELARACCOM-
MODERMAIS COMMEILMANQUAITDESMORCEAUX ILFALLUTCHAUFFER
BEAUCOUPLACIRE ETLEBRASRESTAPLUSCOURTQUELAUTRE3OPHIE
PLEURA MAISLEBRASRESTAPLUSCOURT
5NEAUTREFOIS 3OPHIESONGEAQUUNBAINDEPIEDSSERAITTRÊSUTILE
½SAPOUPE PUISQUELESGRANDESPERSONNESENPRENAIENT%LLEVERSA
DE LEAU BOUILLANTE DANS UN PETIT SEAU  Y PLONGEA LES PIEDS DE
LAPOUPE ET QUANDELLELARETIRA LESPIEDSSTAIENTFONDUS ET
TAIENT DANS LE SEAU 3OPHIE PLEURA  MAIS LA POUPE RESTA SANS
jambes.

12
 « La maman revint, prit ses ciseaux,
détacha le corps cousu à la poitrine […]. »
 LES MALHEURS DE SOPHIE

$EPUISTOUSCESMALHEURS 3OPHIENAIMAITPLUSSAPOUPE QUI

TAITDEVENUEAFFREUSE ETDONTSESAMIESSEMOQUAIENTENFIN UN
DERNIERJOUR 3OPHIEVOULUTLUIAPPRENDRE½GRIMPERAUXARBRES
ELLELAFITMONTERSURUNEBRANCHE LAFITASSEOIRMAISLAPOUPE 
QUINETENAITPASBIEN TOMBASATÎTEFRAPPACONTREDESPIERRESET
SECASSAENCENTMORCEAUX3OPHIENEPLEURAPAS MAISELLEINVITASES
amies à venir enterrer sa poupée.
 2

L’enterrement

C AMILLEET-ADELEINEARRIVÊRENTUNMATINPOURLENTERREMENT
DE LA POUPE  ELLES TAIENT ENCHANTES 3OPHIE ET 0AUL
NTAIENTPASMOINSHEUREUX

SOPHIE – 6ENEZVITE MESAMIS NOUSVOUSATTENDONSPOURFAIRE

LECERCUEILDELAPOUPE
CAMILLE – -AISDANSQUOILAMETTRONS NOUS
SOPHIE – *AIUNEVIEILLEBO TE½JOUJOUXMABONNELARECOU
VERTEDEPERCALEROSECESTTRÊSJOLIVENEZVOIR

,ESPETITESCOURURENTCHEZ-ADAMEDE2AN OµLABONNEFINISSAIT
LOREILLERETLEMATELASQUONDEVAITMETTREDANSLABO TELESENFANTS
ADMIRÊRENT CE CHARMANT CERCUEIL ELLES Y MIRENT LA POUPE  ET 

15
 LES MALHEURS DE SOPHIE

POURQUONNEV TPASLATÎTEBRISE LESPIEDSFONDUSETLEBRASCASS 

ELLESLARECOUVRIRENTAVECUNPETITCOUVRE PIEDSDETAFFETASROSE
/NPLA²ALABO TESURUNBRANCARDQUELAMAMANLEURAVAITFAIT
FAIRE%LLESVOULAIENTTOUTESLEPORTERCTAITPOURTANTIMPOSSIBLE 
PUISQUILNYAVAITPLACEQUEPOURDEUX!PRÊSQUILSSEFURENTUN
PEUPOUSSS DISPUTS ONDCIDAQUE3OPHIEET0AUL LESDEUXPLUS
PETITS PORTERAIENTLEBRANCARD ETQUE#AMILLEET-ADELEINEMAR-
CHERAIENTLUNEDERRIÊRE LAUTREDEVANT PORTANTUNPANIERDEFLEURS
ETDEFEUILLESQUONDEVAITJETERSURLATOMBE
1UANDLAPROCESSIONARRIVAAUPETITJARDINDE3OPHIE ONPOSAPAR
TERRELEBRANCARDAVECLABO TEQUICONTENAITLESRESTESDELAMALHEU
REUSEPOUPE,ESENFANTSSEMIRENT½CREUSERLAFOSSEILSYDESCEN
DIRENTLABO TE JETÊRENTDESSUSDESFLEURSETDESFEUILLES PUISLATERRE
QUILSAVAIENTRETIREILSRATISSÊRENTPROMPTEMENTTOUTAUTOURETY
PLANTÊRENTDEUXLILAS0OURTERMINERLAFÎTE ILSCOURURENTAUBASSIN
DUPOTAGERETYREMPLIRENTLEURSPETITSARROSOIRSPOURARROSERLES
LILASCEFUTLOCCASIONDENOUVEAUXJEUXETDENOUVEAUXRIRES PARCE
QUONSARROSAITLESJAMBES QUONSEPOURSUIVAITETSESAUVAITEN
RIANTETENCRIANT/NNAVAITJAMAISVUUNENTERREMENTPLUSGAI)L
ESTVRAIQUELAMORTETAITUNEVIEILLEPOUPE SANSCOULEUR SANS
CHEVEUX SANSJAMBESETSANSTÎTE ETQUEPERSONNENELAIMAITNINE
LAREGRETTAIT,AJOURNESETERMINAGAIEMENTET LORSQUE#AMILLE
ET-ADELEINESENALLÊRENT ELLESDEMANDÊRENT½0AULET½3OPHIEDE
casser une autre poupée pour pouvoir recommencer un enterre-
ment aussi amusant.
 3

La chaux

L APETITE3OPHIENTAITPASOBISSANTE3AMAMANLUIAVAIT
DFENDUDALLERSEULEDANSLACOUR OµLESMA²ONSB¯TIS SAIENT
UNE MAISON POUR LES POULES  LES PAONS ET LES PINTADES 3OPHIE
AIMAIT BEAUCOUP ½ REGARDER TRAVAILLER LES MA²ONS QUAND SA
MAMANYALLAIT ELLELEMMENAITTOUJOURS MAISELLELUIORDONNAIT
DERESTERPRÊSDELLE3OPHIE QUIAURAITVOULUCOURIR½DROITEET½
GAUCHE LUIDEMANDAUNJOUR
n -AMAN POURQUOINEVOULEZ VOUSPASQUEJAILLEVOIRLESMA²ONS
SANSVOUS%T QUANDVOUSYALLEZ POURQUOIVOULEZ V OUSQUEJE
RESTETOUJOURSAUPRÊSDEVOUS

18
 LA CHAUX

MADAME DE RÉAN – 0ARCEQUELESMA²ONSLANCENTDESPIERRES 

DESBRIQUESQUIPOURRAIENTTATTRAPER ETPUISPARCEQUILYADU
SABLE DELACHAUXQUIPOURRAIENTTEFAIREGLISSEROUTEFAIREMAL
SOPHIE – /HÐMAMAN DABORDJYFERAISBIENATTENTION ETPUIS
LESABLEETLACHAUXNEPEUVENTPASFAIREDEMAL
MADAME DE RÉAN – 4UCROISCELA PARCEQUETUESUNEPETITE
FILLEMAIS MOIQUISUISGRANDE JESAISQUELACHAUXBR˜LE
SOPHIE – Mais, maman…
MADAME DE RÉAN, l’interrompant. – Voyons, ne raisonne pas
TANTETTAIS TOI*ESAISMIEUXQUETOICEQUIPEUTTEFAIREMALOU
NON*ENEVEUXPASQUETUAILLESDANSLACOURSANSMOI

3OPHIEBAISSALATÎTEETNEDITPLUSRIENMAISELLEPRITUNAIRMAUS
SADEETSEDITTOUTBAS
n *IRAITOUTDEMÎMECELAMAMUSE ETJIRAI
%LLENATTENDITPASLONGTEMPSLOCCASIONDEDSOBIR5NEHEURE
APRÊS LEJARDINIERVINTCHERCHER-ADAMEDE2ANPOURCHOISIRDES
GRANIUMSQUONAPPORTAIT½VENDRE3OPHIERESTADONCSEULEELLE
REGARDADETOUSC¦TSSILABONNEOULAFEMMEDECHAMBRENEPOU
VAIENT LA VOIR  ET  SE SENTANT BIEN SEULE  ELLE COURUT ½ LA PORTE 
LOUVRITETALLADANSLACOURLESMA²ONSTRAVAILLAIENTETNESON-
GEAIENTPAS½3OPHIE QUISAMUSAIT½LESREGARDERET½TOUTVOIR 
TOUTEXAMINER%LLESETROUVAPRÊSDUNGRANDBASSIN½CHAUXTOUT
PLEIN BLANCETUNICOMMEDELACRÊME
n #OMMECETTECHAUXESTBLANCHEETJOLIEÐSEDIT ELLE JENELAVAIS
JAMAIS SI BIEN VUE MAMAN NE MEN LAISSE JAMAIS APPROCHER
#OMMECESTUNIÐ#EDOITÎTREDOUXETAGRABLESOUSLESPIEDS*E
VAISTRAVERSERTOUTLEBASSINENGLISSANTDESSUSCOMMESURLAGLACE

19
 LES MALHEURS DE SOPHIE

%T3OPHIEPOSASONPIEDSURLACHAUX PENSANTQUECTAITSOLIDE
COMMELATERRE-AISSONPIEDENFONCEPOURNEPASTOMBER ELLE
POSELAUTREPIED ETELLEENFONCEJUSQU½MI JAMBES%LLECRIEUN
MA²ONACCOURT LENLÊVE LAMETPARTERREETLUIDIT
n %NLEVEZVITEVOSSOULIERSETVOSBAS MAMZELLEILSSONTDJ½TOUT
BR˜LSSIVOUSLESGARDEZ LACHAUXVAVOUSBR˜LERLESJAMBES
3OPHIEREGARDESESJAMBESMALGRLACHAUXQUITENAITENCORE ELLE
VOITQUESESSOULIERSETSESBASSONTNOIRSCOMMESILSSORTAIENTDU
FEU%LLECRIEPLUSFORT ETDAUTANTPLUSQUELLECOMMENCE½SENTIR
LESPICOTEMENTSDELACHAUX QUILUIBR˜LAITLESJAMBES,ABONNE
NTAITPASLOIN HEUREUSEMENTELLEACCOURT VOITSUR LE CHAMPCE
QUIESTARRIV ARRACHELESSOULIERSETLESBASDE3OPHIE LUIESSUIELES
PIEDS ET LES JAMBES AVEC SON TABLIER  LA PREND DANS SES BRAS ET
LEMPORTE½LAMAISON!UMOMENTOµ3OPHIETAITRAPPORTEDANS
SACHAMBRE -ADAMEDE2ANRENTRAITPOURPAYERLEMARCHAND
DEFLEURS
n 1UYA T ILDONCDEMANDA-ADAMEDE2ANAVECINQUITUDE
4ES TUFAITMAL0OURQUOIES TUNU PIEDS
3OPHIE HONTEUSE NERPONDAITPAS,ABONNERACONTA½LAMAMAN
CEQUITAITARRIV ETCOMMENT3OPHIEAVAITMANQUDAVOIRLES
JAMBESBR˜LESPARLACHAUX
n 3IJENEMTAISPASTROUVETOUTPRÊSDELACOURETSIJENTAISPAS
ARRIVEJUSTE½TEMPS ELLEAURAITEULESJAMBESDANSLEMÎMETAT
QUEMONTABLIER1UEMADAMEVOIECOMMEILESTBR˜LPARLA
CHAUXILESTPLEINDETROUS
-ADAMEDE2ANVITENEFFETQUELETABLIERDELABONNETAITPERDU
3ETOURNANTVERS3OPHIE ELLELUIDIT

20
 LA CHAUX

n -ADEMOISELLE  JE DEVRAIS VOUS FOUETTER POUR VOTRE DSOBIS

SANCEMAISLEBON$IEUVOUSADJ½PUNIEPARLAFRAYEURQUEVOUS
avez eue. Vous n’aurez donc d’autre punition que de me donner,
POURRACHETERUNTABLIERNEUF½VOTREBONNE LAPIÊCEDECINQFRANCS
que vous avez dans votre bourse et que vous gardiez pour vous
AMUSER½LAFÎTEDUVILLAGE
3OPHIEEUTBEAUPLEURER DEMANDERGR¯CEPOURSAPIÊCEDECINQ
FRANCS LAMAMANLALUIPRIT3OPHIESEDIT TOUTENPLEURANT QUUNE
AUTREFOISELLECOUTERAITSAMAMAN ETNIRAITPLUSOµELLENEDEVAIT
PASALLER
 Mes Grands
Classiques

SOPHIE
LES MALHEURS
« Après le second poisson,
Sophie s’aperçut qu’elle les tuait
en les coupant en morceaux ;
elle regarda avec inquiétude

S
DE OPHIE

LES MALHEURS DE
les poissons salés, ne les voyant pas
remuer ; elle les examina attentivement
et vit qu’ils étaient tous morts. »

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DE SOPHIE DANS CE CHEF-D’ŒUVRE
DE LA LITTÉRATURE CLASSIQUE. COMTESSE DE SÉGUR

Mes Grands Classiques

Dans la même collection

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