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    AnalyseDesBesoins Syllabus

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    Ce syllabus décrit un cours d'Analyse des besoins et spécifications logiciels dispensé à l'Institut National des Sciences et Techniques d'Abéché. Le cours vise à apprendre aux étudiants à analyser les besoins et spécifier les logiciels. L'évaluation comprend des travaux pratiques, un projet et un examen final.

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    Ce syllabus décrit un cours d'Analyse des besoins et spécifications logiciels dispensé à l'Institut National des Sciences et Techniques d'Abéché. Le cours vise à apprendre aux étudiants à analyser les besoins et spécifier les logiciels. L'évaluation comprend des travaux pratiques, un projet et un examen final.

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    SYLLABUS

    Etablissement Institut National des Sciences et Techniques d’Abéché


    Département Génie Informatque
    Niveau (année académique) Troisième année de Licence (2023-2024)
    Tronc-commun Non
    Langue d’enseignement Français
    Unité d'Enseignement (Code) Unité d’enseignement 85 : Génie Logiciel (UE85)
    ECUE (Code) Analyse des besoins et spécifications logiciels (ABSL85)
    Semestre 5
    Crédits 3
    Cours Magistraux 20 H
    Travaux Dirigés 10 H
    Travaux Pratiques 15 H
    Masse Horaire 45 H
    Prérequis Modélisation des systèmes d’information
    Nom et grade du chargé du cours Baïmi Badjoua, Assistant

    1. Objectif général
    Appréhender et appliquer les concepts de l'analyse des besoins et des spécifications des logiciels.

    2. Objectifs spécifiques
    A l’issue de ce cours, l’étudiant(e) (programmeur(se)) doit être capable de :
     Comprendre le bases du génie logiciel et de la gestion de projet
     Maitriser l’Analyse des besoins et les spécifications logiciels, notamment rédigier un cahier des charges
     Décrire sans ambiguté le cycle de vie du logiciel

    3. Contenu du cours
     Mythes et réalités autour du génie logiciel
     Génie logiciel et gestion du projet
     Analyse des besoins, Cachier des charges, Cycle de vie du logiciel

    4. Méthodes d'enseignement et d'apprentissage


    Cet enseignement est divisé en cours magistraux, travaux dirigés, travaux pratiques. Les travaux de groupe de deux
    ou trois étudiants sont parfois nécessaires. Ce cours est adapté à la méthode active et participative.

    5. Matériels pédagogiques
    Comme matériels pédagogiques pour cet enseignement, il faut :
     Un tableau blanc pour marqueur ou un tableau noir pour craie ;
     Un vidéo projecteur.

    6. Évaluation des apprentissages


    Trois évaluations continues sont prévues pour cet enseignement
     Deux travaux pratiques sous formes de contrôle continu (30 %) ;
     Un projet (30 %) ;
     Un examen final (40 %).

    7. Bibliographie
    [1] Notes de cours du professeur ;
    [2] Vauquier, D., & Leblan, O. (2018). Analyse des besoins et spécification de systèmes d'information. Eyrolles.
    [3] Wiegers, K., & Beatty, J. (2013). Software Requirements. Microsoft Press.
    [4] Robertson, S., & Robertson, J. (2012). Mastering the Requirements Process. Addison-Wesley.

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