2ième année du baccalauréat sciences expérimentales et ses filières_ Option sciences physiques // sciences de vie et de

terre_Section internationale
Série 10 :
Dénombrement et calcul des
probabilités
Deuxième semestre

Exercice 01 b.Une boule de chaque couleur.

1. Combien peut-on former de codes de c.Au moins une boule rouge.
téléphone à 4 chiffres ? d.Au plus 2 boules blanches.
2. Combien peut-on former de codes de II.On tire au hasard successivement et sans
téléphone à 4 chiffres ne comportant pas le remise 2 jetons de l’urne (c’est-à-dire on tire
chiffre 0. un jeton, on note sa couleur, sans le
Exercice 02 remettre dans l’urne. On répète 2 fois de
I. Une urne contient 6 suite cette opération). Répondre aux
R R B questions précédentes.
jetons : 3 rouges, 2
blancs et 1 noir. R N B
Exercice 04
On tire au hasard n Quel est le nombre de mots ayant un sens ou
successivement et sans remise 2 jetons de non de 8 lettres distinctes deux à deux qu’on
l’urne (c’est-à-dire on tire un jeton, on note peut former avec les lettres du mot :
sa couleur, sans le remettre dans l’urne. On MUSTAPHA.
répète 2 fois de suite cette opération). Exercice 05
1. Déterminer le nombre de tirages possibles. Un sac contient 9 boules : 4
R R R
2. Déterminer le nombre de tirages permettant blanches, 3 rouges, et 2
d’avoir : noirs. B B B
a. 2 jetons rouges. On tire simultanément et au
b. 2 jetons blancs. hasard 3 boules du sac (c’est- B N N
c. 2 jetons de même couleur. à-dire on tire 3 boules en
d. 2 jetons de couleurs différentes même temps).
e. 1 jeton rouge et 1 jeton noir. 1. Déterminer le nombre de résultats possibles.
f. Au moins 1 jeton blanc. 2. Déterminer le nombre de tirages permettant
g. Le premier jeton blanc. d’avoir :
II. On tire au hasard successivement et avec a. Boules de même couleur.
remise 2 jetons de l’urne (c’est-à-dire on tire b. Boules de même couleur.
un jeton, on note sa couleur, puis on le c. 1 boule de chaque couleur.
remet dans l’urne. On répète 2 fois de suite d. Au moins 1 boule rouge.
cette opération). Répondre aux questions e. Au plus 2 boules blanches
précédentes. Exercice 06
Exercice 03 2 2 2
Simplifier ce qui suit : 𝐴 = 9! + 10! − 11!,
Un sac contient 9 boules : 4 2 2 2 1 1 1
R R R 𝐴′ = 9! + 10! − 11!, 𝐵 = (𝑛−1)! + 𝑛! − (𝑛+1)! où
blanches, 3 rouges, et 2
noirs. 𝐴25 𝐴35 7
𝐶10 8
𝐶10
B B B 𝑛 ∈ ℕ∗ , 𝐶 = , 𝐶′ = ,𝐷 = , 𝐷′ = ,
𝐴22 𝐴33 𝐶73 𝐶83
On tire successivement et 9!×7! (2𝑛+1)! (3𝑛+3)!
avec remise 3 boules du sac B N N 𝐸 = 6!×4!, 𝐹 = (2𝑛−1)! (𝑛 ∈ ℕ∗ ), 𝐹′ = 3𝑛!
(c’est-à-dire on tire une (2𝑛+1)! ∗
où 𝑛 ∈ ℕ, 𝐹′′ = 4𝑛(2𝑛−1)! Où 𝑛 ∈ ℕ .
boule, on note sa couleur, puis on la remet dans
le sac. On répète 3 fois de suite cette Exercice 07
opération). I. La classe 2 BAC PCF 1 contient 37 élèves,
1. Déterminer le nombre de résultats possibles. dont 14 garçons. On veut choisir un comité
2. Déterminer le nombre de tirages permettant de 4 personnes.
d’avoir : 1. Déterminer le nombre de comités possibles.
a. Boules de même couleur.
 2. Déterminer le nombre de comités 𝐷 « Obtenir 2 boules de couleur
contiennent : différentes».
a. Les garçons seulement. 𝐸 « Obtenir au moins 1 boule noire ».
b. 2 filles exactement. 𝐹 « Obtenir au plus 1 boule blanche »
c. Au moins 2 filles. Exercice 12
d. Au plus 3 garçons. I. Une urne
R R R R R
II. La classe 2 BAC PCF 2 contient 38 élèves, contient 10
dont 18 garçons. On veut choisir un comité boules : 3 J V V
J J
de 5 personnes. Répondre aux questions jaunes, 2 vertes
n
précédentes. et 5 rouges. Toutes les boules sont
Exercice 08 indiscernables au toucher.
1. Développer ce qui suit : (𝑎 − 𝑏)4 ; (𝑎 + 𝑏)5 On tire au hasard successivement et sans
et (𝑎 − 𝑏)5 où 𝑎 et 𝑏 deux nombres réels. remise 3 boules de l’urne.
2. Calculer les sommations suivantes : 1. Déterminer le nombre de tirages possibles.
∑𝑘=4 𝑘 𝑘=4 𝑘 𝑘 𝑘=4 𝑘
𝑘=0 𝐶4 ; ∑𝑘=0 𝐶4 (−1) ; ∑𝑘=0 𝐶4 𝑘 et 2. Déterminer la probabilité de chacun des
∑𝑘=4 𝑘
𝑘=0 𝐶4 (𝑘 + 1).
événements suivants :
Exercice 09 𝐴 « Obtenir 3 boules rouges ».
On lance un dé cubique dont les faces sont 𝐵 « Obtenir 3 boules jaunes ».
numérotées de 1 à 6 (chaque face porte un seul 𝐶 « Obtenir 3 boules de même couleur »
chiffre). 𝐷 « Obtenir 2 boules jaunes et 1 verte ».
1. Déterminer l’univers des éventualités 𝛺. 𝐸 « Obtenir 1 boule de chaque couleur ».
2. Déterminer les événements 𝐴 et 𝐵 tels que 𝐴 𝐹 « Obtenir au moins 1 boule jaune ».
« obtenir un nombre pair », et 𝐵 « obtenir 𝐺 « Obtenir exactement 2 couleurs ».
un nombre supérieur strictement à 3». II. On tire au hasard successivement et avec
3. Déterminer les événements 𝐴 ∪ 𝐵, 𝐴 ∩ 𝐵, 𝐴̅, remise 3 boules de l’urne. Répondre aux
𝐵̅, ̅̅̅̅̅̅̅
𝐴 ∪ 𝐵 et ̅̅̅̅̅̅̅
𝐴 ∩ 𝐵. questions précédentes.
Exercice 10 Exercice 13
On lance 3 fois de suite une pièce de monnaie. I. Une urne contient 7
R
On considère les événements suivants : 𝐴 « boules : 4 blanches et 3
obtenir exactement une fois le coté 𝐹» et 𝐵 « rouges.
R B R
obtenir au plus une fois le coté 𝑃» Toutes les boules sont
n
1. A l’aide de l’arbre des issues, déterminer indiscernables au toucher.
B B B
l’univers des éventualités 𝛺. On tire au hasard
n
2. Déterminer la probabilité de chacun des successivement et avec
événements suivants : 𝐴, 𝐵, 𝐴 ∩ 𝐵 et 𝐴 ∪ 𝐵. remise 2 boules de l’urne.
3. Que peut-on conclure sur les événements : 𝐴 1. Déterminer le nombre de tirages
et 𝐵? 2. Déterminer la probabilité de chacun des
Exercice 11 événements :
Une urne contient 6 boules : 𝐴 « Obtenir 2 boules blanches ».
R N B 𝐵 « Obtenir 2 boules de couleurs différentes
3 noires, 2 blanches et 1
rouges. Toutes les boules 𝐶 « Obtenir au moins 1 boule rouge ».
N N B
sont indiscernables au II. On tire au hasard successivement et sans
n
toucher. remise 2 boules de l’urne. Répondre aux
On tire au hasard simultanément 2 boules de questions précédentes.
l’urne Exercice 14
1. Déterminer le nombre de tirages possibles. Dans le lycée qualifiant Ibn-Zohr, il y a 75
2. Déterminer la probabilité de chacun des élèves du baccalauréat Biof répartis comme
événements : suit :
𝐴 « Obtenir 2 boules noires ». 2 BAC PCF 1 2 BAC PCF 2 Total
𝐵 « Obtenir 2 boules blanches ». Garçons 14 18 32
𝐶 « Obtenir 2 boules de même couleur » Filles 23 20 43
Total 37 38 75
1. On choisit un élève au hasard, calculer la 𝐶 « Obtenir 1 boule de chaque couleur ».
probabilité de chacun des événements : 3. Calculer la probabilité d’obtenir 3 boules qui
𝐺 « L’élève choisi est un garçon ». portent le même numéro sachant qui elles
𝐹 « L’élève choisi est une fille ». sont de même couleur.
𝑃𝐶1 « L’élève choisi est un élève de 2 BAC 4. Calculer la probabilité d’obtenir 1 boule de
PCF 1». chaque couleur sachant qui elles portent le
𝑃𝐶2 « L’élève choisi est un élève de 2 BAC même numéro.
PCF 2». II. On tire au hasard successivement et avec
𝐺 ∩ 𝑃𝐶1, 𝐺 ∩ 𝑃𝐶2, 𝐹 ∩ 𝑃𝐶1 et 𝐹 ∩ 𝑃𝐶2 remise 3 boules de l’urne. Répondre aux
2. Si l’élève choisi est un garçon, calculer la questions précédentes.
probabilité qu’il soit un élève de 2 BAC PCF Exercice 17
1. Une personne travaille à laver les tasses dans
3. Si l’élève choisi est une fille, calculer la l'un des cafés, la probabilité qu'il casse la
probabilité qu’il soit un élève de 2 BAC PCF 4
première tasse qu'il lave est de 5, quand il
2.
casse la première tasse, il augmente son
Exercice 15
attention afin que la probabilité de casser la
Le gérant d’un magasin d’informatique à reçu 3
deuxième tasse soit de 4. S'il ne casse pas la
un lot de boites de CD-ROM.
10% des boites abimées. première tasse, la probabilité de casser la
2
Le gérant estime que : 70% des boites abimées deuxième tasse est 7.
contiennent au moins un CD-ROM défectueux. Considérez les événements suivants :
95% des boites non abimées ne contiennent 𝐴 « Casser la première tasse ».
aucun CD-ROM défectueux. 𝐵 « Casser la deuxième tasse ».
Un client achète une boite du lot. 1. Construire l’arbre des probabilités.
On considère les événements suivants : 2. Calculer la probabilité de casser la première
𝐴 « La boite est abimée ». tasse et la deuxième tasse.
𝐵 « La boite contient au moins un CD-ROM 3. Calculer la probabilité de casser la deuxième
défectueux ». tasse.
Donner les probabilités suivantes : 𝑃(𝐴) ; 4. Calculer la probabilité que la deuxième tasse
𝑃(𝐴) ; 𝑃𝐴 (𝐵) ; 𝑃𝐴 (𝐵) ; 𝑃𝐴 (𝐵) et 𝑃𝐴 (𝐵). reste intacte, sachant que la première tasse
Exercice 16 reste intacte.
Exercice 18
B1 B1 B1 Un sac contient 7 jetons : 3 R
B0 blancs et 4 rouges.
R1 R1 R0 Tous les jetons sont R R R
indiscernables au toucher. n
B0 On tire au hasard
R0 B B B
V1 V0
successivement et avec n
remise 2 boules du sac.
I. Un sac contient 11 boules : 5 blanches
1. Déterminer le nombre de tirages
numérotées : 1, 1, 1 , 0 et 0 ; 4 rouges
2. Calculer la probabilité de chacun des
numérotées : 1, 1, 0 et 0 et 2 vertes
événements suivants : 𝐴 « Le premier jeton
numérotées 1 et 0. Toutes les boules sont
tiré est rouge », et 𝐵 « Le deuxième jeton
indiscernables au toucher.
tiré est blanc ».
On tire au hasard successivement et sans
3. a. Calculer la probabilité de l’événement
remise 3 boules du sac.
𝐴 ∩ 𝐵.
1. Déterminer le nombre de résultats possibles.
b. Les événements 𝐴 et 𝐵 sont-ils
2. Déterminer la probabilité de chacun des
indépendants ?
événements :
Exercice 19
𝐴 « Obtenir 3 boules de même couleur ».
𝐵 « Obtenir 3 boules qui portent le même
numéro ».
Un sac contient 7 𝐴 « Obtenir 2 boules rouges et 1 boule
0
jetons portant les numéros verte ».
suivants 0, 0, 1, 1, 2, 2 et 2 𝐵 « Obtenir 3 boules de même couleur ».
1 0 1
(chaque jeton porte un seul n
3. Déterminer la probabilité d’obtenir au moins
numéro). Tous les jetons 2 2 2 1 boule verte sachant que la boule tirée de
sont indiscernables au n l’urne 𝑈1 est rouge.
toucher. Exercice 22
On tire simultanément et au hasard 2 jetons du Une urne contient 9 boules :
B N N
sac. 5 blanches et 4 noires. Toutes
On pose 𝑋 la somme des numéros portés par les boules sont indiscernables B B B
les deux jetons tirés. au toucher.
1. Déterminer toutes les issues possibles, puis On tire simultanément et au B N N
toutes les valeurs prises par 𝑋. hasard 3 boules de l’urne
2. Que représente chacun des événements Soit 𝑋 la variable aléatoire égale au nombre de
suivants (𝑋 = 1) et (𝑋 = 2). boules blanches tirées.
4
3. Vérifier que : 𝑃(𝑋 = 1) = 21. 1. Déterminer les valeurs prise par la variable
4. Remplir aléatoire 𝑋.
le tableau 𝑥𝑖 0 1 2 3 4 2. Déterminer la loi de probabilité de variable
suivant : 𝑃(𝑋 = 𝑥𝑖 ) 4 aléatoire 𝑋.
21 3. Calculer l’espérance mathématique 𝐸(𝑋), la
Exercice 20 variance 𝑉(𝑋) et l’écart-type 𝜎(𝑋).
Une urne contient 6 boules : 2 blanches et 4 Exercice 23
noires. Toutes les boules sont indiscernables au Une urne contient
toucher. V R R R R
10 boules : 6
Un joueur tire au hasard
simultanément 2 boules de N N B vertes et 4
V V V V V
l’urne, il gagne 1 Dh s’il tire rouges. Toutes les n B
N N B
une boule blanche, dans le boules sont indiscernables au toucher.
n
cas contraire il perd 1 Dh. On tire une boule au hasard de l’urne et on
Soit 𝑋 la variable aléatoire égale au nombre de répète l’opération avec remise.
dirham obtenu par le joueur. Soit 𝑋 la variable aléatoire égale au nombre de
1. Déterminer les valeurs prise par la variable
boules vertes obtenues en 7 tirages.
aléatoire 𝑋.
2. Déterminer la loi de probabilité de variable 1. Préciser la loi de la variable aléatoire 𝑋.
aléatoire 𝑋. 2. Calculer la probabilité des événements
Exercice 21 suivants :
Urne 𝑈1 a. Obtenir 5 boules vertes en 7 tirages.
R R V V
b. Obtenir au plus 4 boules vertes en 7 tirages.
Urne 𝑈2 c. Obtenir ni plus de 5 boules vertes ni moins de
V V V R R R
n 3 boules vertes en 7 tirages.
Une urne 𝑈1 contient 5 boules : 3 vertes et 2 3. Déterminer l’espérance mathématique 𝐸(𝑋)
rouges, et une urne 𝑈2 contient 5 boules : 2 la variance 𝑉(𝑋) et l’écart-type 𝜎(𝑋).
vertes et 3 rouges. Toutes les boules sont Exercice 24
indiscernables au toucher.
On tire au hasard une boule de l’urne R-1 R0 R1 R1
𝑈1 , et on tire au hasard simultanément deux
boules de l’urne 𝑈2 . N1 N1 N1 R2
1. Déterminer le nombre de résultats possibles.
2. Déterminer la probabilité de chacun des N2 V-1 V0 V2
événements suivants :
B1 B0
Une urne contient 14 boules : 5 rouges portant la variable aléatoire égale au nombre de
les numéros −1, 0, 1, 1 et 2, 4 noires portant boules blanches restants dans l’urne après le
les numéros 1, 1, 1 et 2, 3 vertes portant les tirage et 𝑍 la variable aléatoire égale à la
numéros −1, 0 et 2, et 2 blanches portant les somme des numéros portés par les 3 boules
numéros 0 et 1. Toutes les boules sont tirées.
indiscernables au toucher. a. Déterminer les valeurs prise par chacune des
On tire simultanément et au hasard 3 boules de variables aléatoires 𝑋, 𝑌 et 𝑍.
l’urne. b. Déterminer la loi de probabilité de chacune
1. Déterminer le nombre de tirages possibles. des variables aléatoires 𝑋, 𝑌 et 𝑍.
2. Déterminer la probabilité de chacun des 7. Calculer 𝐸(𝑋), 𝑉(𝑋), 𝜎(𝑋), 𝐸(𝑌), 𝑉(𝑌),
événements : 𝜎(𝑌), 𝐸(𝑍), 𝑉(𝑍) et 𝜎(𝑍).
𝐴 « Obtenir 3 boules vertes ». Exercice 25
𝐵 « Obtenir 3 boules noires ». Une usine fabrique des lampes en utilisant trois
𝐶 « Obtenir 3 boules de même couleur » machines 𝐴, 𝐵 et 𝐶.
𝐷 « Obtenir exactement 1 boule rouge ». La machine 𝐴 produit 20% des lampes.
𝐸 « Obtenir 2 boules noires et une boule La machine 𝐵 produit 30% des lampes.
verte ». La machine 𝐶 produit 50% des lampes.
𝐹 « Obtenir 2 boules blanches et 1 boule 5% des lampes produites par la machine 𝐴, 4%
noire ». de celles produites par la machine 𝐵 et 1% de
𝐼 « Obtenir au moins 2 boule vertes » celles produites par la machine 𝐶 sont
𝐻 « Obtenir au moins 1 boule blanche ». défectueuses.
𝐺 « Obtenir 1 blanche et 1 verte et 1 boule On choisit au hasard une lampe de la
rouge ». production globale.
𝐾 « Obtenir au plus 2 boules noires » 1. Quelle est la probabilité que la lampe choisie
𝐿 « Obtenir 3 boules portent 3 couleurs soit :
différentes ». a. Défectueuse et produite par la machine 𝐴 ?
𝑆 « Obtenir exactement 1 boule noire ». b. Défectueuse et produite par la machine 𝐵 ?
𝑁 « Obtenir des boules ne portent pas le c. Défectueuse et produite par la machine 𝐶 ?
numéro 0». 2. En déduire la probabilité que cette lampe
𝑀 « Obtenir 3 boules portent 3 numéros soit défectueuse.
différents ». 3. Calculer la probabilité qu’une lampe soit
𝑄 « Obtenir 3 boules portent le numéro 1». produite par la machine 𝐴 sachant qu’elle
𝑃 « Obtenir un produit des nombres portés est défectueuse.
par les boules tirées égale à 0». Exercice 26
3. Déterminer la probabilité de l’événement 𝐵 Une urne contient
1 3 3 4 4
sachant que l’événement 𝑄 est réalisé. 10 boules portant
4. Déterminer la probabilité des événements 𝐴, les numéros
𝐵, 𝐶, 𝐷, 𝐸, 𝐹, 𝐼 et 𝐺, si le tirage est : 2 2 3 V 4
1, 2, 2,3, 3, 3, 4,
n
a. Successivement et sans remise. 4, 4 et 4. Toutes
b. Successivement et avec remise les boules sont indiscernables au toucher.
5. On répète l’expérience précédente 4 fois de On tire au hasard successivement et sans
suite, en remettant les 3 boules tirées dans remise 2 boules de l’urne.
l’urne après chaque expérience. Déterminer 1. Montrer que la probabilité de l’événement :
la probabilité que l’événement 𝐶 soit réalisé 𝐴 « obtenir 2 portant des nombres pairs »
2 fois exactement. est 𝑃(𝐴) = 3.
1
6. On répète l’expérience précédente 5 fois de
2. On répète l’expérience précédente 3 fois de
suite, en remettant les 3 boules tirées dans
suite, en remettant les 2 boules tirées dans
l’urne après chaque expérience. Déterminer
l’urne après chaque expérience.
la probabilité que l’événement 𝐴 soit réalisé
Soit 𝑋 la variable aléatoire égale au nombre
3 fois exactement.
de fois que l’événement 𝐴 est réalisé.
7. Soient 𝑋 la variable aléatoire égale au
nombre de boules vertes tirées de l’urne, 𝑌
 4
Montrer que : 𝑃(𝑋 = 1) = 9, puis Exercice 28 : Devoir surveillé 2021/2022
déterminer la loi de probabilité de la I. Un sac contient
R0 R1
variable aléatoire 𝑋. 8 boules : 6
Exercice 27 : Devoir surveillé 2021/2022 blanches 0 0
B0 B1 B2
I. Un sac contient numérotées 0,
B0 B1
8 boules : 6 0, 1 , 1 , 2 et 2; 0 0 0
B0 B1 B2
rouges 0 0 2 rouges
R0 R1 R2
numérotées 0, 0
numérotées 0 et 1. Toutes 0
les boules 0
sont
0, 1 , 1 , 2 et 2; 0 0 0 indiscernables au toucher.
R0 R1 R2
2 blanches On tire au hasard successivement et sans
0
numérotées 0 et 1. Toutes 0
les boules 0
sont remise 2 boules du sac et on considère les
indiscernables au toucher. événements suivants :
On tire au hasard successivement et sans 𝐴 « Obtenir 2 boules de même couleur ».
remise 2 boules du sac et on considère les 𝐵 « Obtenir 1 boule de chaque couleur ».
événements suivants : 𝐶 « Le produit des nombres figurant sur les
𝐴 « Obtenir 2 boules de même couleur ». deux boules tirées égal à 0 ».
𝐵 « Obtenir 1 boule de chaque couleur ». 1. Déterminer le nombre de résultats possibles.
𝐶 « Le produit des nombres figurant sur les 2. Déterminer la probabilité de chacun des
deux boules tirées égal à 0 ». événements 𝐴 et 𝐵, puis montrer que :
1. Déterminer le nombre de résultats possibles. 9
𝑃(𝐶) = 14.
2. Déterminer la probabilité de chacun des
3. Montrer que la probabilité d’obtenir le
événements 𝐴 et 𝐵, puis montrer que :
9
produit des nombres figurant sur les deux
𝑃(𝐶) = 14. boules tirées égal à 0 sachant qu’elles sont
3. Montrer que la probabilité d’obtenir le de même couleur est : 8.
5

produit des nombres figurant sur les deux

II. On répété l’épreuve précédent cinq fois de
boules tirées égal à 0 sachant qu’elles sont
suite (En remettant dans le sac, après
5
de même couleur est : 8. chaque tirage, les boules tirées). Calculer la
II. On répété l’épreuve précédent cinq fois de probabilité de 𝐵 soit réalisé exactement
suite (En remettant dans le sac, après trois fois.
chaque tirage, les boules tirées). Calculer la III. Soit 𝑋 la variable aléatoire qui, à chaque
probabilité de 𝐵 soit réalisé exactement tirage, associe le produit des nombres
trois fois. figurant sur les boules tirées.
III. Soit 𝑋 la variable aléatoire qui, à chaque 1. En justifiant, déterminer les valeurs prises
tirage, associe le produit des nombres par la variable aléatoire 𝑋.
figurant sur les boules tirées. 2. Le tableau ci-contre concerne la loi de
1. En justifiant, déterminer les valeurs prises probabilité de la variable aléatoire 𝑋.
par la variable aléatoire 𝑋. Recopier sur votre copie et compléter le
2. Le tableau ci-contre concerne la loi de tableau en
𝑥𝑖 0 1 2 4
probabilité de la variable aléatoire 𝑋. justifiant 1
𝑃(𝑋 = 𝑥𝑖 )
Recopier sur votre copie et compléter le chaque 28
tableau en réponse.
𝑥𝑖 0 1 2 4
justifiant 1 La folie, c’est se comporter de la meme manière
𝑃(𝑋 = 𝑥𝑖 )
chaque 28 et s’attendre à un résultat différent.
réponse. Albert Einestein