SA 1 : TRIANGLE

TITRE 1 : NOMBRES REELS

I- RACINE CARREE
Définition
On appelle racine carrée du nombre positif a, le nombre positif dont le carré est a. On note
√a , on lit racine carrée de a. Le symbole √ est appelé radical.
Exemple : 64 = 8 car 82 = 64 ; 144 = 12 ; 256 = 16 ; 6, 25 = 2, 5 ; 4900 = 70 ;
Remarque : Les nombres négatifs n'ont pas de racine carrée.

m
Conséquences
* a et b sont des nombres positifs : √a = b équivaut à a = b2 ; √a  0 et (√a )2 = a.

co
* La racine carrée de 0 est égale à 0 : 0 = 0.

s.
Propriété : a et b sont des nombres positifs et n un entier relatif.

ve
P1 : a - b = √a - b
-

a √a
P2 : b
= si b =/ 0
b

P3 : x√a - y b = xy ab eu
-

P4 : x√a - y√a = (x - y)√a

pr
P5 : Il n'y aucune règle générale pour la somme et la différence de radicaux a + b =/ √a + b
se

P6 : (a + b)(c + d) = ac + ad + bc + bd
P7 : (a - b)2 = a2 - 2ab + b2
sle

P8 : (a + b)2 = a2 + 2ab + b2
P9 : (a - b)(a + b) = a2 - b2
e

P10 : a2n = (an)2 = an

ut

P11: a2n+1 = a2n - a = a2n - √a = an - √a

-

= (a -
a+ b a + b )(a + b )
P12 : a + b et a - b sont des expressions conjuguées.
.to

a- b ( b )(a + b )

Ainsi pour écrire une expression sans radical au dénominateur, il suffit de multiplier le
numérateur et le dénominateur de cette fraction par l'expression conjuguée du dénominateur.
w
ww

II- Comparaison de nombres réels

Propriétés
P1 : Deux nombres réels positifs sont rangés dans le même ordre que leurs racines carrées c'est-
à-dire pour tous a, b réels positifs ou nul si a  b alors √a  b .
P2 : Deux nombres réels positifs sont également rangés dans le même ordre que leurs carrés :
a  b équivaut à a2  b2
P3 : Deux nombres réels négatifs sont rangés dans l'ordre contraires que leurs carrés :
a  b équivaut à a2  b2
P4 : Deux nombres réels de même signe et différents de zéro sont rangés dans l'ordre contraire de

1
 leurs inverses.

Pour comparer des nombres réels, on peut :

* comparer leurs carrés ou leurs racines carrées ;
* comparer leurs inverses ;
* étudier le signe de leur différence ;
* les placer dans des intervalles disjoints.

III- Encadrements

m
Soient a, b, c, d, x et y des nombres réels positifs tels que a  x  b (1) et c  y  d (2) .
* Encadrer une somme x + y .

co
On ajoute juste membre à membre soit (1) + (2) implique a + c  x + y  b + d
* Encadrer un produit 3x et -5y .

s.
Comme 3 > 0 alors on a : 3a  3x  3b et vu que -5 < 0 alors on a : -5d  -5y  -5c

ve
* Encadrer une différence x - y
on évalue d'abord un encadrement de (- y) de même sens que celui de x soit -d  - y  -c

* Encadrer un quotient
x
y
eu
on détermine ensuite un encadrement de la somme x + (- y) d'où a - d  x - y  b - c.
pr
1 1
on précise d'abord un encadrement de y
de même sens que celui de x soit d
 1y  1c
on définit ensuite un encadrement du produit x -
1 a
ainsi  xy  bc
se -

y d

N.B : * Lorsqu'on multiplie une inéquation par un nombre négatifs le sens de celle-ci change.
sle

Si a  x  b implique -b  -x  -a
1
* De même quand on passe à l'inverse, l'inéquation change aussi de sens. Si a  x  b alors  1x  a1 .
e

b
ut
.to
w
ww

2
 TITRE 2 : VALEUR ABSOLUE
I- Valeur absolue : distance à zéro
Définition
On appelle valeur absolue d'un nombre réel a, la distance à zéro de a. Elle est notée |a| et
lue ′′
valeur absolue de a ′′.

Propriété
La racine carrée du carré d'un nombre est égale à la valeur absolue de ce nombre.
On a a2 = |a| et |a| = a si a > 0 ; |a| = -a si a < 0 ; |a| = 0 si a = 0.

m
< < <
II- Distance de deux nombres

co
Soit ( ) une droite de repère OI, A et B deux points de ( ) d'abscisses respectives a et b.

A O I B ( ) Distance des nombres a et b = d(a; b) = AB = |b - a|.

s.
a 0 1 b

ve
III- Intervalle
Vocabulaire : a et b sont des nombres réels tels que a < b.
eu
- Les nombres a et b sont les bornes de chacun des intervalles suivants : [a; b] ; [a; b[ ; ]a; b] et ]a; b[ .
- La distance |a - b| de ces nombres a et b est appelée l'amplitude de ces intervalles.
pr
- A un élément x de chacun de ces intervalles, on peut associer respectivement l'encadrement :
axb; ax<b; a<xb; a < x < b. |a - b| est aussi l'amplitude de ces
se

encadrements.
sle

Ecriture Lecture Ensembles des x tels que Représentation

[a; b] intervalle fermé a, b axb a b
[a; b[ intervalle a, b fermé en a ouvert en b ax<b a b
e

]a; b] intervalle a, b ouvert en a fermé en b a<xb

ut

a b
]a; b[ intervalle ouvert a, b a<x<b a b
.to

< ; b[
]- intervalle de nombres plus petit que b x<b b
intervalle des nombres inférieurs ou
< ; b]
]- égaux à b xb
b
]a; -> [ intervalle de nombre plus grand que a x>a a
w

intervalle des nombres supérieurs ou xa a

[a; -> [ égaux à a
ww

Soit A et B deux intervalles :

* L'intersection des intervalles A et B est l'intervalle des éléments appartenant à A et B. On note
A 5 B et on lit : A inter B. xϵA 5 B équivaut à xϵA et xϵB
* L'union des intervalles A et B est l'intervalle des éléments appartenant à A ou B. On note A 7 B
et on lit : A union B. xϵA 7 B équivaut à xϵA ou xϵB

3
 TITRE 3 : PROPRIETE DE THALES
Propriété de Thalès
AM AM ′
ABC est un triangle, M ϵ (AB) et M ′ ϵ (AC). Si (MM ′)//(BC) alors AB
= AC
A M' M A

B C A M M'

B C
M M' B C

Réciproque de la propriété de Thalès

ABC est un triangle, M ϵ (AB) et M ′ ϵ (AC) tels que la position de M par rapport à A et B

m
AM AM ′
soit la même que celle de M' par rapport à A et C. Si AB
= AC
alors (MM ′)//(BC).

co
Conséquence de la propriété de Thalès
AB AC BC
ABC est un triangle, M ϵ (AB) et M ′ ϵ (AC). Si (MM ′)//(BC) alors AM
= AM ′ = MM ′ .

s.
M M'
B B

ve
A
A
C

M'
eu
M C
pr
se

TITRE 4 : TRIGONOMETRIE
sle

Définition
On appelle rapports, lignes ou relations trigonométriques l'ensemble cosinus, sinus, tan-
gente et cotangente. Les rapports trigonométriques s'appliquent toujours dans un triangle
e

rectangle. Soit ABC un triangle en A :

ut

B
.to

A C

* On appelle cosinus d'un angle aigu le quotient du côté adjacent à cet angle par l'hypoténuse.
w

côté adjacent à B̂ AB
cos ABC = hypoténuse
= BC .
ww

* On appelle sinus d'un angle aigu le quotient du côté opposé à cet angle par l'hypoténuse.
côté opposéà B̂ AC
sin ABC = hypoténuse
= BC .
* On appelle tangente d'un angle aigu le quotient du côté opposé à cet angle par le côté adjacent.
côté opposéà B̂ AC
tan ABC = = AB .
coté adjacent à B̂

* On appelle cotangente d'un angle aigu le quotient du côté adjacent à cet angle par le côté
opposé.
côté adjacent à B̂ AB
cotan ABC = = AC .
coté opposéà B̂

4
Propriétés
P1 : Pour tout angle aigu α, on a : 0 < cos α < 1 ; 0 < sin α < 1 ; cos2α + sin2α = 1.
P2 : Si α et β sont complémentaires alors α + β = 90J et l'on a :
1
* cos α = sinβ * sin α = cosβ * tan α = tan β .
sin α cos α 1
P3 : Pour tout angle aigu α, on a : tan α = cos α et cotan α = sin α = tan α .

Tableau trigonométrique des angles remarquables

α 0J 30J 45J 60J 90J 180J

m
1 2 3
sin α 0 2 2 2 1 0

co
3 2 1
cos α 1 2 2 2
0 -1

tan α 0
3 1 3 0

s.
3

cotan α 3 1 3
0

ve
3

eu
pr
TITRE 5 : TRIANGLES SEMBLABLES
Propriétés
se

P1 : Si deux triangles sont semblables alors leurs côtés sont deux à deux proportionnels. C'est-à-
AB BC AC
sle

dire que si ABC et PQR sont semblables alors PQ

= QR = PR .
P2 : Si deux triangles sont semblables alors leurs angles sont deux à deux de même mesure.
d = mes BAC
C'est-à-dire que si ABC et PQR sont semblables alors mes QPR d ;
e
ut

d = mes ABC
mes PQR d et mes QRP
d = mes BCA
d.
P3 : Si deux triangles ont leurs côtés deux à deux proportionnels alors ils sont semblables.
.to

P4 : Si deux triangles ont leurs angles deux à deux de même mesure alors ils sont semblables.
w

Conséquences
* Deux triangles équilatéraux sont semblables;
ww

* Deux triangles isocèles rectangles sont semblables.

* Pour montrer que deux triangles sont semblables, il suffit de montrer qu'ils ont deux
angles de même mesure.

Rapport de similitude
Soient ABC et PQR deux triangles semblables, le rapport de similitude k du triangle PQR
AB BC AC
par rapport au triangle ABC vaut : k = PQ = QR = PR .

5
 TITRE 6 : RELATIONS METRIQUES
Soit ABC un triangle rectangle en B et H le projeté orthogonal de B sur [AC].
A

B C

P1 : Propriété de Pythagore : le carré de l'hypoténuse est égal à la somme des carrés des côtés de
l'angle droit : AC2 = AB2 + BC2.
P2 : Le produit de l'hypoténuse par la hauteur est égal au produit des côtés de l'angle droit :

m
AC - BH = AB - BC.

co
P3 : Le carré de l'un des côtés de l'angle droit est égal au produit de la projection orthogonale de
ce côté sur l'hypoténuse par l'hypoténuse : AB2 = AH - AC et BC2 = CH - AC.

-
P4 : Le carré de la hauteur relative à l'hypoténuse est égal au produit des longueurs qu'elle déter-

s.
mine sur l'hypoténuse : BH2 = AH - HC .

ve
-

eu
pr
TITRE 7 : ANGLES ET CERCLES
Définition (angle inscrit)
se

d est inscrit dans le cercle

Soit A, B et C trois points d'un cercle (𝒞). On dit que l'angle ACB
(𝒞). De plus, on dit que l'arc de cercle ne contenant pas C et délimité par A et B est l'arc AB de
sle

d.
cercle intercepté par l'angle inscrit ACB
B
AB
e

A
(𝒞)
ut
.to

Définition (angle au centre)

w

d (et aussi l'angle

Soit A et B deux points d'un cercle (𝒞) de centre O. L'angle saillant AOB
ww

rentrant AOB) est appelé angle au centre.

B
angle saillant
d
AOB
A O

angle rentrant
(𝒞) AOB

Propriété
Dans un cercle, un angle au centre mesure le double d'un angle inscrit interceptant le
même arc.

6
Exemples : Avec des angles au centre saillants
d et les angles inscrits AMB interceptent le même arc AB. On a donc :
Les angles au centre AOB

mes AOB = 2 mes AMB.

A A

86J 60J
B B
O O
30J

43J

m
M
M

co
Exemple : Avec un angle au centre rentrant

s.
(𝒞)

ve
L'angle au centre AOB et l'angle inscrit AMB interceptent
200J
le même arc AB. On a donc mes AOB = 2 mes AMB
O
A
100J
B eu
pr
M
se

* Dans un cercle, deux angles inscrits interceptant le même arc de cercle ont la même mesure.
A
sle

L'angle AMB et ANB interceptent le même arc de cercle

50 J B
AB. Ils ont alors la même mesure :
M
50
e

mes AMB = mes ANB.

ut

N
.to

Propriété : Triangle inscrit dans un cercle (𝒞)

Si un triangle ABC est inscrit dans un cercle (𝒞) B C

w

et que son hypoténuse [BC] constitue le diamètre

ww

de ce cercle alors il est rectangle en A. A

(𝒞) A
Propriété : Quadrilatère inscrit dans un cercle

Si un quadrilatère ABCD est inscrit dans un cercle B D

O
(𝒞) alors ses angles opposés sont suppléméntaires.

d + mes ADC
d = 180J et mes BAD
d + mes BCD
d = 180J C
mes ABC

7
 Polygônes réguliers
Définition
On dit qu'un polygône est régulier si tous ses côtes ont la même longueur et tous ses angles
ont la même mesure.

m
co
s.
ve
Propriété

eu
P1 : Les sommets d'un polygône régulier sont cocycliques : ils sont tous sur un même cercle. On
désigne aussi le centre de ce cercle comme étant le centre du polygône.
pr
se
e sle

P2 : Dans un polygône régulier à n côtés chaque angle au centre déterminé par deux côtés consé-
ut

360J
cutifs à une mesure égale à n
. Avec l'octogone régulier (8 cotés) les angles au centre mesu-
.to

360
J

rent tous 8
= 45J .
w
ww

P3 : La mesure d'un angle formé par deux côtés consécutifs dans un polygône régulier à n côtés
360J
est égale à 180J - n
. Avec un heptagone régulier (7 côtés),la mesure d'un angle entre deux

côtés consécutifs est de : 180J -

360J ~ 128, 57J.
-
7

8
 ww
w
.to
ut
e sle

9
se
pr
eu
ve
s.
co
m